浙江寧波職業(yè)技術(shù)學院招聘（教師）筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考浙江寧波職業(yè)技術(shù)學院招聘（教師）筆試真題2022一、單選題1.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實到教育教學和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.改革創(chuàng)新B.社會主義核心價值觀C.全面發(fā)展D.教育公平【答案】：B2.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.關(guān)愛學生B.為人師表C.教書育人D.終身學習【答案】：B3.大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、A.抽象邏輯思維B.創(chuàng)造性思維C.形式邏輯思維D.辯證邏輯思維【答案】：D4.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學過程和學生成長。A.盡責期B.自治期C.墨守成規(guī)期D.自我保護期【答案】：A5.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.職業(yè)生存B.學生發(fā)展C.教學情境D.教學設(shè)計【答案】：A6.依據(jù)高等學校決策權(quán)力主體的不同，高等學校領(lǐng)導制度可分為（）。A.黨委書記領(lǐng)導下的校長負責制、理事會制、董事會制B.校長負責制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制C.黨委書記領(lǐng)導下的校長負責制、校務(wù)委員會制、董事會制D.黨委書記制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制【答案】：B7.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.實驗研究法B.觀察研究法C.調(diào)查研究法D.文獻研究法【答案】：B8.在學術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表B.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注C.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名D.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)【答案】：C9.屬于大學教師職業(yè)角色的是（）。A.學生指導者B.心理輔導者C.學生領(lǐng)導者D.班級管理者【答案】：A10.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.管理者B.舉辦者C.辦學者D.執(zhí)行者【答案】：B11.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應(yīng)履行的（）A.權(quán)利B.權(quán)力C.義務(wù)D.責任【答案】：C12.高等學校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定？（）。A.教育部B.省級教育行政部門C.學校舉辦者D.學?！敬鸢浮浚築13.阿特金森研究發(fā)現(xiàn)，更容易選擇非常容易任務(wù)的是（）。A.所有人B.追求成功者C.避免失敗者D.矛盾者【答案】：C14.一般來說，喜歡人云亦云、社會敏感性高、愛好社交的人屬于（）認知風格。A.場獨立型B.沖動型C.場依存型D.沉思型【答案】：C15.它是個體確信的、根深蒂固的東西，一旦形成會使個體的道德行為表現(xiàn)出堅定性和一貫性。這種品德心理要素是（）。A.道德情感B.道德觀念C.道德意志D.道德信念【答案】：D16.在學習過程中，學生先獲得“哺乳動物”的概念，再來學習“鯨”的概念，這種學習屬于（）。A.上位學習B.無關(guān)學習C.下位學習D.并列結(jié)合學習【答案】：C17.亞里士多德用“倫理學”一詞來表述（）。A.關(guān)于城邦政治的學問B.關(guān)于智慧的學問C.關(guān)于價值的學問D.關(guān)于人生完美和幸福的學問【答案】：D18.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善？A.學習B.交往C.思考D.實踐【答案】：A19.下面不屬于《美國大百科全書》對教學媒體的分類的是（）。A.圖示媒介B.印刷材料C.電子媒介D.聲音媒介【答案】：D20.狼孩現(xiàn)象主要是由（）因素造成的。A.遺傳B.先天C.狼奶D.后天【答案】：D21.（）是在初級中等普通教育基礎(chǔ)上實施的高中階段的職業(yè)教育。A.職業(yè)培訓教育B.高等職業(yè)教育C.初等職業(yè)教育D.中等職業(yè)教育【答案】：D22.與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，以下說法錯誤的是（）。A.在時空上具有彈性與自由度B.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才C.其手段是先進的教育理念和方法D.其對象是趨于社會化的青年學生【答案】：C23.[]人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）A.分工負責B.求真求實C.任務(wù)到人D.團結(jié)協(xié)作【答案】：D24.一切學術(shù)活動尤其是學術(shù)研究的靈魂是（）。A.求真B.嚴謹C.美德D.創(chuàng)新【答案】：D25.主張學習是個體對事物經(jīng)認識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學習理論是（）A.行為主義學習論B.人本主義學習理論C.認知主義學習理論D.建構(gòu)主義學習理論【答案】：C26.由于先前活動而形成的心理的一種特殊準備狀態(tài)稱為（）。A.原型啟發(fā)B.遷移C.定勢D.變式【答案】：C27.下列哪一項不是上好課的必要條件?（）A.方法得當B.手段先進C.內(nèi)容正確D.目的明確【答案】：B28.人際關(guān)系是指人們在交往過程中所形成的心理關(guān)系，人際關(guān)系所包含的成分有（）。A.認知、情感和人格B.認知、人格和行為C.情感、人格和行為D.認知、情感和行為【答案】：D29.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?，這句話說明了教師對于學生（）作用A.因材施教B.放任自流C.示范引領(lǐng)D.督導約束【答案】：C30.下列選項中，不屬于高?，F(xiàn)場教學形式的是（）A.參觀B.實習C.調(diào)查D.討論【答案】：D31.科技開發(fā)工作在進行技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)承包、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓等多種形式服務(wù)時要有（）。A.維權(quán)意識B.經(jīng)營意識C.經(jīng)濟意識D.研究意識【答案】：B32.下列有關(guān)市教委規(guī)定"按學業(yè)中等水平學生完成的時間計算，每天作業(yè)時間標準"的說法，完全正確的是（）①小學一二年級不留書面家庭作業(yè)。②小學三至六年級控制在1小時以內(nèi)。③中學控制在2小時以內(nèi)。④提倡義務(wù)教育階段非畢業(yè)年級不布置課外作業(yè)。A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④【答案】：A33.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（）A.集體凝聚B.集體觀念C.服從大局D.從眾【答案】：D34.對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會，不能缺少（）。A.表象直觀B.言語直觀C.感知直觀D.形象直觀【答案】：B35.約翰·海厄姆在《共同學習的挑戰(zhàn)》中對于不同知識學科領(lǐng)域的整合有一段生動的描述：“住在房間里的人在房門緊閉的情況下，從敞開的窗戶里探出身去，與周圍的鄰居愉快地交談?！边@種促進知識整合與統(tǒng)一的愿望代表著一種（）研究。A.交叉學科B.多學科C.超學科D.跨學科【答案】：D二、多選題36.“耶克斯——多德森定律”揭示了學習動機與學習效果之間的關(guān)系，以下表述正確的是（）。A.學習效果與學習動機之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響B(tài).學習效果與學習動機之間呈線性關(guān)系C.學習效果與學習動機之間呈倒“U”型關(guān)系D.通常學習動機處于中等水平時，學習效果最佳【答案】：ACD37.教育研究的意義是（）。A.使教師從經(jīng)驗走向理論B.提高教育決策水平、培育良好師資C.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規(guī)律的精神D.揭示教學規(guī)律、改進教學質(zhì)量E.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向【答案】：ABCDE38.要通過職業(yè)道德的社會培育，引導廣大高校教師繼承與發(fā)揚“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺將國家利益、集體利益和個人利益統(tǒng)一起來，（）投身教育事業(yè)。A.奉獻之心B.淡泊之心C.仁愛之心D.赤誠之心【答案】：ACD39.社會思潮對高校教師價值觀的影響包括以下幾個方面（）。A.必然會有消極的影響與誤導B.造成教師價值觀的混亂C.開拓和豐富知識和眼界，加強思辨能力D.有些內(nèi)容對構(gòu)建社會主義核心價值和主流文化有理論價值和借鑒意義【答案】：ACD40.榮譽包含的意義有（）。A.家庭對行為的社會價值的評判標準B.他人對行為的社會價值的自我意識C.一定社會、一定階級用以評價人們行為的社會價值的尺度D.個人對行為的社會價值的自我意識【答案】：CD41.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準工作切入點和著力點，做到了（）。A.順勢而為B.逆勢而為C.因勢而謀D.應(yīng)勢而動【答案】：ACD42.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)B.不得敷衍塞責C.對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生D.甘為人梯，樂于奉獻【答案】：ABCD43.教育政策的基本特點包括（）。A.政治性B.穩(wěn)定性C.原則性D.權(quán)威性【答案】：ABCD44.高校科研體制改革應(yīng)注意（）。A.解放思想、更新觀念B.科研管理部門要轉(zhuǎn)變職能、提高服務(wù)意識C.應(yīng)加強行政管理D.實行科研任務(wù)的承擔主體由集體轉(zhuǎn)向個人E.管理上有層層負責制轉(zhuǎn)為由以個人為主或以課題組為主的科研新體制【答案】：ABDE45.加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)是（）A.個人發(fā)展的需要B.促進學生健康成長的需要C.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質(zhì)，實施素質(zhì)教育的需要D.加強社會主義精神文明建設(shè)的需要【答案】：ABCD46.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.曉之以理B.導之以行C.持之以恒D.動之以情【答案】：ABCD47.對師德養(yǎng)成過程中各要素關(guān)系論述正確的是（）。A.師德養(yǎng)成過程中，需要使各要素達到有機統(tǒng)一B.道德情感和道德意志是兩個重要的內(nèi)在條件C.道德認識是基礎(chǔ)D.道德行為是認知的結(jié)果E.道德信念是核心【答案】：ABCDE48.高校教師職業(yè)理想實現(xiàn)的基本要求（）。A.需要堅持個人職業(yè)理想的實現(xiàn)與社會需要相統(tǒng)一B.需要堅持個人理想與社會價值相統(tǒng)一C.需要堅持個人職業(yè)理想與教育實際相統(tǒng)一D.需要堅持教師職業(yè)理想與教育規(guī)律相統(tǒng)一【答案】：ACD49.這個新時代，是（）。A.全體中華兒女齊力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代B.全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代C.決勝全面建成小康社會、進而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代D.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代【答案】：ABCD50.高校合格評估的內(nèi)容主要包括（）。A.辦學條件B.學校規(guī)模C.辦學指導思想D.教學效果【答案】：ABC51.教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在（）。A.在教師行為的進行過程中，起著自我控制和自我監(jiān)督的作用B.在教師行為的進行過程中，起著外在約束和引導的作用C.在教師行為結(jié)束之后，起著自我評價的作用D.在教師選擇行為之前，起著指導的作用【答案】：ACD52.個性心理特征主要包括（）A.能力B.性