浙江省溫州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

浙江省溫州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

bǎocún

mǎnzú

zhàozhōuqiáo

zào

zhǐ

shù

ōu

zhōu

shè

huì

ā

lā

bó

cháo

xiǎn

bàn

dǎo

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)提示，將詩(shī)句和名言補(bǔ)充完整。

（1）停車坐愛(ài)楓林晚，__________?！?杜牧《山行》

__________，孤帆一片日邊來(lái)?！?李白《望天門山》

________，一兒登甕，________?！端问?司馬光傳》

（2）_______，有禮者敬人。——《孟子》

_______，暖于布帛；_______，深于矛戟?！盾髯印?）.根據(jù)讀音，寫同音字。

【qì】放(

)

樂(lè)(

)

(

)候

【chí】堅(jiān)(

)

(

)到

(

)塘

【xī】呼(

)

珍(

)

東(

)

【xiōng】(

)脯

(

)涌

(

)狠3）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

xiōngyǒngpéngpài

bōlánzhuàngkuò

chāofántuōsú

(

)

(

)

(

)

qiūgāoqìshuǎng

níngshénjìngqì

shǒufēngqín

(

)

(

)(

)4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《望天門山》中寫出了山勢(shì)雄險(xiǎn)，順勢(shì)洶涌的詩(shī)句是：“_____，_____?！?/p>

（2）《早發(fā)白帝城》寫了白帝城地勢(shì)之高、船行速度之快的詩(shī)句是：“____，______?！?）.所學(xué)知識(shí)填空。

（1）本學(xué)期，我們跟著課本看到了鄭振鐸筆下活潑可愛(ài)的________、蕭紅筆下變化多端的________，認(rèn)識(shí)了改進(jìn)造紙術(shù)的_______、信守承諾的________，了解了李春設(shè)計(jì)并參加建造的________，張擇端畫的表現(xiàn)北宋汴京熱鬧場(chǎng)面的名畫《__________》，還知道了“雅人四好”是_________，“中醫(yī)四診”是_________……課本真是一部百科全書?。?/p>

（2）我們還學(xué)習(xí)了很多古詩(shī)。在杜甫的“泥融飛燕子，_______睡鴛鴦”中，我們看到了燕子歸來(lái)，鴛鴦成對(duì)：在書應(yīng)物的“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有_______深樹(shù)鳴”中，我們看到了青草幽幽，聽(tīng)到了黃鸝鳴叫；在王安石的“_______聲中一歲除，春風(fēng)送暖________”中，我們感受到新年新桃換舊符的萬(wàn)象更新的景象。3、選擇題（每題2分共3題）1）.如果老師要求同學(xué)們講民間故事，下列故事中不能選擇的是（

）A．《漏》B．《田螺姑娘》C．《鯉魚跳龍門》D．《剃頭大師》2）.請(qǐng)你幫小溪選出下面日記格式正確的一項(xiàng)（）A．B．C．D．3）.下列詞語(yǔ)中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你幫小溪把錯(cuò)誤選項(xiàng)選出來(lái)。（）A．樂(lè)曲B．郵飄C．睡覺(jué)D．退縮4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成練習(xí)。

1．可憐的紅頭和草一起被大黃牛卷到嘴里了。（改為“把”字句。）

_____________

2．偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。（用修改符號(hào)修改病句）

3．()哎呀()狐貍說(shuō)道()原來(lái)是這樣()你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊()（加標(biāo)點(diǎn)）5、連線題（每題4分共2題）1）.連線，感受與“四”相關(guān)的中國(guó)文化。

文房四寶

望聞問(wèn)切

雅人四好

筆墨紙硯

中醫(yī)四診

琴棋書畫2）.孩子的名字飽含著父母的期待。你留意過(guò)街上店鋪的名字嗎？它們也飽含著商家的期待，有一定的含義喲！猜猜下列店鋪是干什么的，再連一連。

三味書屋

摩托車店

頭頭是道

飯店

八珍玉食

書店

縱橫四海

理發(fā)店6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排列順序。

(

)雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來(lái)了。

(

)雨越下越大。往窗外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。

(

)滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

(

)閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響，嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。

(

)漸漸的，漸漸的，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。2）.給下列句子排列順序。

()少奇拿了橘子，想：“我不能一個(gè)人吃，我應(yīng)該和小伙伴們一塊兒吃?！?/p>

()秋天到了，橘子成熟了。

()少奇和小伙伴們一起去幫先生收橘子。

()少奇把先生給的橘子拿去和小伙伴們分著吃了。

()先生看了滿意地笑了。

()先生拿了幾個(gè)大橘子的給少奇吃。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《大青樹(shù)下的小學(xué)》是按照上課前、上課時(shí)、下課后的時(shí)間順序來(lái)描寫一所邊疆小學(xué)的。

(

)

2．“雨一來(lái)，他們便放假了”出自《花的學(xué)?！?，這句話的意思是因?yàn)橄掠?，路不好走，所以他們放假了?

)

3．《早發(fā)白帝城》是唐代詩(shī)人杜甫所寫。

(

)

4．《不懂就要問(wèn)》一文中，孫中山告訴我們遇到問(wèn)題要及時(shí)向老師請(qǐng)教，不能不懂裝懂。

(

)

5．“橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！”這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。(

)

6．“正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里，一半是水，一半是魚?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《絕句》，完成練習(xí)。絕句［唐］杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。1．這首詩(shī)描寫的是___季的景色，從詩(shī)中的“______、______、______、_______、_______”等可以看出來(lái)。我還積累了一些有關(guān)這個(gè)季節(jié)的成語(yǔ)，如_____________（至少寫2個(gè)）。

2．將詩(shī)中描寫江山、花草特點(diǎn)的字用“?”圈出來(lái)。

3．將詩(shī)中描寫燕子、鴛鴦的動(dòng)作或狀態(tài)的字寫下來(lái)：________、_______。

4．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人_____________的思想感情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.想象作文：

在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。從下面的兩道題中任選一道，寫一篇習(xí)作。

①?gòu)南铝蓄}目中任選一個(gè)，寫一個(gè)想象故事。

（滾來(lái)滾去的小土豆）（月亮摔進(jìn)海里以后）（一個(gè)長(zhǎng)上天的大蘋果）（奔跑的小蝸牛）（一把會(huì)飛的掃帚）（小樹(shù)的心思）

②自擬題目，寫一個(gè)想象故事。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.為了更加深入了解傳統(tǒng)文化，王陽(yáng)還讀了一些相關(guān)的文章，我們一起看看吧！紙的發(fā)明（節(jié)選）①考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在兩千多年前的西漢時(shí)代，人們已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙。但麻紙比較粗糙，不方便書寫。②大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹(shù)皮、麻頭、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來(lái)曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。③我國(guó)的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本，后來(lái)又傳到阿拉伯世界和歐洲，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展，影響了全世界。1．選文第2小節(jié)是圍繞下面哪個(gè)意思寫的（

）A．有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。B．用這種方法造的紙，原料容易得到。C．這種造紙方法就傳承下來(lái)了。2．根據(jù)選文內(nèi)容，把造紙術(shù)的發(fā)展過(guò)程補(bǔ)充完整。3．蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)為什么能夠傳承下來(lái)？原因不包括（

）A．原料易得B．紙的保存時(shí)間長(zhǎng)C．價(jià)格便宜11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加橫線的字選擇正確的讀音，在答題卡上涂一涂。

（1）她散（Asǎn

Bsàn）開(kāi)頭發(fā)，和媽媽一起去散（Asǎn

Bsàn）步了。

（2）菜市場(chǎng)里買東西很方便（Apián

Bbiàn），蔬菜很便宜（Apián

Bbiàn）。

（3）這條路正在維修，禁（AjīnBjìn）止一切（Aqiē

Bqiè）車輛通行。

（4）鳥(niǎo)籠（Alóng

Blǒng）子很久沒(méi)有打掃，積累（Alèi

Blěi）了厚厚的一層鳥(niǎo)糞。2）.給加點(diǎn)字選擇合適的含義，寫序號(hào)。

冒：①向外透，往上升；②不顧（惡劣的環(huán)境或危險(xiǎn)等）；③用假的充當(dāng)真的，假托。

（1）白求恩大夫冒著危險(xiǎn)給傷員做手術(shù)。(

)

（2）不法商家用假冒偽劣商品欺騙消費(fèi)者。(

)

（3）白荷花在這些大圓盤之間冒