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450字山東防校園欺凌觀后感450字山東防校園欺凌觀后感篇一校園是我們共同學習的家園。我們在這里一起努力學習,一起快樂成長,但隨著年級的增長,同學之間也少不了發(fā)生一些小矛盾。因此,星期三張老師給我們看了一部《校園欺凌》的小短片,希望我們從中學到一些有益于自己的東西。短片中的宗爸給我們講了:什么是校園欺凌?如何防范校園欺凌等問題,讓我心有感觸。首先,多交朋友是防止校園欺凌的好方法。俗話說"多一個朋友,少一個敵人"。當然交朋友一定要交積極向上、善良誠信的同學,否則自己也會被帶壞。有了朋友,當你被欺負的時候,朋友見了一定會幫助你解決問題。有一次,我在學校遇到一個樓下班的同學,他不知為什么打了我一下,我問他為什么打我?他卻一副趾高氣揚地樣子,一邊獰笑著一邊伸出小拇指向下說:"小子,我就想打你,怎么著?"我一聽惱了,這語氣,這手勢分明是瞧不起人,挑釁嘛。我也順手打了他一下,他哪肯罷休,正準備向我開戰(zhàn)時,我的好朋友經過這里,我忙叫住他:"幫我,這個人故意欺負我。"好朋友一聽火了:"豈有此理,竟敢欺負我哥們,你再試試。"朋友袖子一擼,那人見勢不利,拔腿就跑了。此該,我深刻地感受到有朋友是多么重要。再次是樂觀,也是面對校園欺凌的好方法。如果你平時昂首挺胸地走,想找你茬的人也會被你的氣勢嚇跑了。450字山東防校園欺凌觀后感篇二校園是我們孩子學習成長地方,也是孩子們快樂的天地場所!但屢見不鮮的校園欺凌事件,小到語言無意傷害,大到暴力用體力傷害他人。打破了原本寧靜的校園,嚴重危害青少年的身心健康,破壞了正常的教學秩序,和和諧校園的建設!所以堅決杜絕預防校園欺凌,從自我身邊點點滴滴做起,刻不容辭!昨晚通過學習沈旭老師視頻教學,至少我們家長了解知道是長期存在的,也不是什么新鮮的現代問題。為我們提供一個非常重要的,可以借鑒干預思路與辦法!是可以處理解訣的問題!預防校園欺凌,增強孩子應對傷害的能力,減少欺凌,被欺凌的事情發(fā)生,是關系到校園,師生關系,家校關系,甚至整個社會,整個國家的問題。所以預防校園欺凌,必須從自我做起,從現在做起!450字山東防校園欺凌觀后感篇三學校是讓我們學習的地方,是知識的搖籃,是文化的寶庫,我們都希望學校是和平、充滿關愛的。然而,最近校園欺凌事件卻頻頻發(fā)生,網上有一篇文章,寫的就是一名學生,在教室里被其他同學圍毆,導致脾臟嚴重受損,卻沒有一個人上前勸阻。無獨有偶,還有一名學生,在網吧里被一些同學毒打了四個小時,這條活生生的生命就這么沒了這一樁樁觸目驚心的事件,讓我們感到校園欺凌的可怕。很多同學以為校園欺凌只是開過了頭的玩笑,覺得自己還是未成年人,不用承擔責任,這些想法通通不正確,為什么這么多學生不明白校園欺凌的意義,不明白自己對別人其實已經構成了校園欺凌?就是因為很多學校對校園欺凌不重視,認為學生之間只是小打小鬧,卻不知道這對于欺凌者是一種放縱,對受害者更是造成了嚴重的傷害。學校應該加強對校園欺凌的及時制止,老師應該注意每個同學有沒有不尋常的表現,有沒有突然變得寡言少語,獨來獨往,要從校園欺凌的開始就制止它,防止造成更嚴重的危害。學校還應該加強對學生的心理健康教育,讓欺凌者認識錯誤,主動改正,讓受害者不再忍氣吞聲,把自己被別人欺凌的事告訴老師和家長。對于校園欺凌,很多同學都抱著旁觀的態(tài)度,卻不知道,在別人受到欺凌時,最希望的是有人站出來幫他,冷眼旁觀和欺凌別人是一樣的,所以我們應該在遇見校園欺凌時及時告訴老師。拒絕校園欺凌,讓我們對校園欺凌說不!450字山東防校園欺凌觀后感篇四校園欺凌,指發(fā)生在校園內、學生上下學途中、學校教育活動中等,針對師生的生理、心理等方面蓄意濫用語言、軀體力量等方式而達到某種程度的侵害行為。被侵害者會構成心理陰影,甚至影響人格發(fā)展。那么,校園欺凌主要有什么行為呢?1.對受害者進行重復性物理攻擊。如:拳打腳踢、推撞絆倒;使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者。2.干涉受害者的個人財產、教科書、衣裳等,損壞,或通過他們嘲笑受害者。3.恐嚇、威迫受害者做他(她)不想要做的,威脅受害者跟隨命令。4.敲詐勒索被害人的物品、財物。校園欺凌對我們的身心發(fā)展有極大的壞處,可是我們如何避免校園欺凌呢?首先,我們要防范于未然。上下學盡量結伴而行,不要走僻靜、人少的地方;而且,不要到天黑才回家,在路上不要貪玩,要早早回家;在學校里不主動與同學發(fā)生沖突,有問題找老師解決;衣著文具要樸素,不要太過招搖。其次,如果發(fā)生了校園欺凌,一定要鎮(zhèn)靜,不要驚慌,有勇有謀的保護自己,爭取機會求救,要記住,人身安全是第一位的;發(fā)生校園欺凌后,回到家一定要在第一時間告訴父母,不可忍氣吞聲,自己一個人承受身體及心理上的創(chuàng)傷。還有,我們在保護好自己的前提下也要保護他人。如果發(fā)現有校園欺凌的事情發(fā)生,應及時報告老師,不參與欺凌,不隨之應和。自己的人身安全不僅僅關系到自己的幸福,也關系到一個家庭的幸福。讓我們行動起來,預防校園欺凌,使我們的校園變得更美好!450字山東防校園欺凌觀后感篇五校園本是教書育人之所,本應是學生汲取知識的樂園,但近年來的校園欺凌事件卻給樂園蒙上了陰霾。校園暴力事件觸目驚心之余,我們更應捫心自問,自己是否放縱了校園暴力的發(fā)生,是否仍對之視若無睹。抵制校園欺凌,斷不是一句空話,而應落到實處。作為學生最切身相關的場所,家庭承擔著舉足輕重的地位。家長們不應一味關注孩子學習成績,而應適時與孩子溝通,讓孩子認識到校園暴力事件的可怕之處,讓受暴兒童及時站出來,及時走出心理陰影。畢竟“校園欺凌”或多或少與家長觀念有關。而在這些校園暴力事件的背后,教育問題也隨之顯露,校方管理疏忽,安全體系漏洞撲面而來。校園欺凌不僅考驗著家長,更考驗著校方的良心。校園暴力事件給孩子造成的傷害,也是一種無奈,他們幼小的心靈中長出的仇視種子很難被單純說教化解。學校在這面前,應加大德育力度,鼓勵學生舉報校園欺凌,同時加大監(jiān)管范圍,讓學生安全進校,安全回家。一些地方教育部門的不作為不應成為學校不作為的理由,學校應就自身機制深刻反省,改正并強化。再進一步說,校園欺凌事件不能僅作為人們的談資,更是一座警鐘。發(fā)生過的事可以彌補,尚未發(fā)生的有待我們預防。司法機構并非只針對于成年人,它們的執(zhí)法對象是全社會,法律的空白更應及時得到填補。盡管學生涉事者為“未成年人”,但懲罰也不可少。至于讓涉事者真正暴露在陽光下,受到應有的懲罰,才可能讓校園欺凌事件真正遠離兒童,讓學生遠離傷害?!叭酥?,性本善”預防校園欺凌,只有讓家庭、學校、社會各司其職,加大道德教育的同時,更要加大司法力度,將矛盾化解于無形,防患于未然,才可還給學生一片安全的藍天,擁抱未來的精彩。執(zhí)安全之手,伴平安之風,享平安校園,得精神凈土。抵制校園欺凌,從我做起。450字山東防校園欺凌觀后感篇六這周三,老師給我們看了《校園欺凌講座》,我對校園欺凌有了新的認識。講座主要講了怎樣才是校園欺凌,校園欺凌產生的原因和怎樣讓自己免受校園欺凌。講述的人叫“宗爸”,他言語幽默,這一嚴肅的問題變得有趣起來。剛開始,宗爸就給我們舉了個例子:美國有一部電影名叫《大象》,可是里面一只大象也沒有,這個電影講的是美國高中生被人欺負,心里從委屈變成憎恨,于是他就在網上購買了槍,在校園里瘋狂掃射,來報復那些欺負他的人。為什么取名叫《大象》呢?國內國外有句話叫:“你認為大象會跑進你的屋子里嗎?如果真跑進了,我會裝作看不見它?!彼杂眠@個名稱來,反映人們對校園欺凌忽視。為什么會造成校園欺凌呢?因為有些人在學習上受到了挫折,他并不想承認,所以通過欺負弱者來證明自己的強大?!白诎帧苯o我們羅列了幾條校園欺凌的行為,比如辱罵他人,我自己就是一個受害者,還有幾條,我也沒有想到過,比如玩笑過度、惡作劇和強行交友等。如果每一條都算上的話,那么人人都是受害者,“宗爸”給了我們免受校園欺凌的妙計,我總結如下:多交朋友,人多力量大;生命是第一位的,不要留戀身外之物;好漢不吃眼前虧,打不過就跑;如果有機會,要放下面子,讓大人幫助你;被打時手抱頭,躲在墻角或趴在地上保護腹部;如果沒有任何辦法,那就拼個魚死網破,兔子急了也會咬人,更何況人呢?看完了講座,我有幾點建議:第一點,要做到不欺負別人,也不被別人欺負,這樣才不會產生校園欺凌;第二點,如果別人欺負了你,要及時告訴老師、家長和朋友,防止惡化;第三點,為人處事要寬容大量,不要為雞毛蒜皮的小事而發(fā)生口角,也不要心懷怨恨,想著報復別人。做到了這三點,才能真正擺脫“校園欺凌”的陰影。450字山東防校園欺凌觀后感篇七“別人欺負你,是忍讓還是反抗?看到同學被欺負,是明哲保身還是告訴老師?面對校園欺凌,該怎樣有效保護自己?……”10月20日上午,一場“向校園欺凌說不”的專題講座在惠州市科技館三樓舉辦,來自惠城區(qū)人民檢察院的檢察官張阿姨首先向我們50多位東時小記者們發(fā)問,讓小記者們帶著這些問題進入課堂中。張阿姨用樸實親切的語言,通俗易懂、簡單實用的法律知識,結合發(fā)生在校園真實的欺凌案例,引導小記者們思考校園欺凌的危害性,教導小記者們正確應對校園欺凌。同時通過一個個小視頻和現場演練進行講解,讓小記者們直觀地感受到校園暴力的危害及應承擔的法律責任。在上這節(jié)課以前,我還以為只要肢體上的虐待才是校園欺凌,其他的一些行為只是小孩子鬧著玩兒的。經過今天張阿姨的詳細案例講解后我才明白,原來語言上的攻擊、給同學取侮辱性外號、集體排擠同學等等也都屬于校園欺凌現象。聽到這里,我腦海里突然浮現出一起起發(fā)生在我們身邊的校園欺凌事件:我也曾經給同學取過外號,我們班幾個同學也有聯合起來侮辱過別班的幾個同學……我不禁為我們做的這些校園欺凌事件慚愧起來,我還向爸爸媽媽保證以后我不再給同學取外號不再跟同學們一起侮辱別人了;如果看到同學被欺負,我也一定不退縮,要勇敢地報告
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