5年級下冊 調(diào)皮的同桌 500字

5年級下冊調(diào)皮的同桌500字5年級下冊調(diào)皮的同桌500字篇一我有這樣一個(gè)同桌：他長著一副老實(shí)相，呆呆傻傻的還調(diào)皮可愛;個(gè)子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺得精神抖擻;黑發(fā)之中有參雜著幾絲若隱若現(xiàn)的白發(fā)。最搞笑的是，他臉上布滿了像月球上大小不一的“隕石坑”，圓圓的臉上鑲嵌著一對如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張朱紅色的大嘴，吃東西時(shí)總是狼吞虎咽，他嘴里有整齊的牙齒，但沒有潔白。牙齒都是一半黃，一半白，真是“涇渭分明”。有時(shí)，牙中也會(huì)帶著個(gè)小青菜，我看了真是哭笑不得。經(jīng)過我長期觀察，終于發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)性格特點(diǎn)：厭世。當(dāng)時(shí)卷成績下發(fā)，全班都沸沸揚(yáng)揚(yáng)，嘰嘰喳喳的談?wù)撈鸱謹(jǐn)?shù)來?！澳憧剂硕嗌侔?”“哎呀，我都扣了十分??！”“不會(huì)吧，我才扣了4分”班上亂哄哄的，笑聲，嘆息聲，說話聲充滿了整個(gè)教室。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)他正望著窗外的風(fēng)景，臉上呈現(xiàn)出舒適，幸福，輕松的神情，不算潔白的牙齒毫無保留的露了出來，不與旁人說話，獨(dú)自欣賞風(fēng)景，看了許久，又看了這打著“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉，他又轉(zhuǎn)頭看我的試卷，讓人興奮的100分，還有這漂亮的紅勾勾，他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風(fēng)景。難過時(shí)，他逗我笑;高興時(shí)，他陪我笑;干活時(shí)，他幫我做;困難時(shí)，他陪我過;無聊時(shí)，他陪我玩;傷心時(shí)，拿他出氣。現(xiàn)在，他已離我遠(yuǎn)去了，同桌也已換了人，但我記得他那張呆呆的臉，露出傻傻的笑容。原來，只有離別后，才懂在一起的日子可貴。5年級下冊調(diào)皮的同桌500字篇二在五年的小學(xué)生活中，我換過許多同桌。我現(xiàn)在的同桌是李培哲。他有一雙小小的眼睛，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，臉蛋白白胖胖的，乍一看還挺可愛的。但是，上課時(shí)，他經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真聽講。有一次上英語課時(shí)，他拿著一個(gè)沒有裝筆芯的空筆桿兒，往里面裝上一個(gè)小紙球，然后輕輕一吹，吹到了前排成伊佳的身上。成伊佳用同樣的方式“回敬”了他。一開始，我當(dāng)沒看見似的，繼續(xù)聽課?？墒?，他們兩人玩得愈來愈歡，直接影響到我聽課，簡直煩死了！我嚴(yán)肅地提醒他：“別玩了，現(xiàn)在在上課呢！”李培哲卻當(dāng)作耳旁風(fēng)。我忍無可忍，一把奪過他的空筆桿兒，警告他說：“你再玩，我就沒收了！”這下，他才安靜了下來。還有一次，李培哲不知道從哪里撿來了一個(gè)圖釘。幾乎每節(jié)課上，他都拿著那個(gè)圖釘扎自己的手指。我不禁產(chǎn)生了一連串的疑問：他明明知道疼為什么還要扎自己？為什么偏偏在上課時(shí)玩呢？看他這么折騰，我很煩躁。我對他說：“現(xiàn)在是上課，不要玩了。你想玩的話下課再玩！”可是，他跟沒聽見似的。沒辦法，我只好眼睜睜地看著他被圖釘扎得齜牙咧嘴的唉，李培哲呀李培哲，你難道有自虐癥？你這是自作孽不可“活”呀！這就是我的同桌——李培哲，一個(gè)調(diào)皮的男孩。如果他能改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，他一定會(huì)很優(yōu)秀。5年級下冊調(diào)皮的同桌500字篇三“啊……”又一個(gè)同學(xué)摔倒了，我的同桌在旁邊哈哈大笑，他就是我們班最調(diào)皮的人，也是我的同桌潘津毅。他十分矮小，四肢細(xì)得像竹竿，臉蛋卻圓圓的像一個(gè)小皮球，一張小嘴笑起來，嘴角邊就出現(xiàn)兩個(gè)酒窩，高高的鼻梁上戴著一副大眼鏡，很有學(xué)霸的風(fēng)度。他性格開朗，是一個(gè)不會(huì)哭的男孩，他的愛好想必大家都知道了吧——隨時(shí)隨地的戲弄同學(xué)，十分調(diào)皮，搞得大家每天都要提心吊膽，要是一不留神就被摔個(gè)大跟頭。一天，我們?nèi)喑鋈ド象w育課，同桌也拿著他的秘密武器，看來他又要搞什么惡作劇。走到籃球場，體育老師讓我們男生打籃球賽。這時(shí)，同桌露出了詭異的笑容，果然不出我所料，剛打到一半，我方正要進(jìn)球的時(shí)候，同桌把腳一伸，投籃的同學(xué)就被摔倒了，球跑到了線外，真是竹籃打水一場空。在一次課堂上，老師正怒氣沖天的講作業(yè)，同桌卻在旁邊尋找樂趣。正好，老師讓全班倒數(shù)第一的同學(xué)上去拿試卷，同桌小聲的說：“哈，機(jī)會(huì)來了。”當(dāng)同學(xué)垂頭喪氣地從同桌的旁邊走過時(shí)，同桌推了他一把，同學(xué)就摔倒在地，還被老師罵了一頓。這樣的故事每天都在上演，我真想換個(gè)同桌，這樣我就不用每天都提心吊膽了。5年級下冊調(diào)皮的同桌500字篇四我班特點(diǎn)最鮮明的人要算我的同桌——大名鼎鼎的魏銘，他的大名在本年級無人不知、無人不曉，每個(gè)人都對他敬而遠(yuǎn)之?？墒?，我們周圍幾個(gè)同學(xué)偏偏攤上了這個(gè)讓人連連叫苦的魏銘。他穿著一件早該退休的黑色襯衣，戴著一副他堪稱幾千上萬元，卻又類似古董的眼鏡，渾身骯臟極了，咱看這身行頭就太調(diào)皮了。上次做數(shù)學(xué)題，我給他講懂了例題，他一連做對了三題，我在想他也挺聰明的嘛，原來他還是可以乖的。果不其然，他被老師表揚(yáng)了，可誰知被表揚(yáng)的他本性畢露，在數(shù)學(xué)課上好不猖狂。這次，聶老師在臺上全神貫注地講課，他在下面全神貫注地哼歌看漫畫，竟看得不慌不忙，“鎮(zhèn)定自若”，我們阻止，他眉毛一揚(yáng)，更加得意洋洋：“全班除了我都有?。　蔽也铧c(diǎn)被氣暈，我在想這傳出去，還不惹了眾怒。但他交作業(yè)還算及時(shí)，從沒為這事兒挨批評。此外，他還是位節(jié)能大使。放學(xué)后，大家都急急忙忙地回家了，只有他留下來，等大家都走后，便熟練地關(guān)掉燈和風(fēng)扇，這點(diǎn)很值得贊賞，假若沒有他，不知教室都浪費(fèi)多少電了。他還是公地清潔人員，一大清早來到學(xué)校，放下書包后，習(xí)慣性地拿起掃帚，跑到我班的公地上，開始了清掃工作。他神情頗有嚴(yán)肅，掃得極其認(rèn)真細(xì)致，在魏銘的掃帚下，本班公地?zé)ㄈ灰恍拢@使得走過我班公地都是一種享受，干凈整潔。這和其他班一片狼藉的公地形成了鮮明的對比。這就是我那又調(diào)皮又對班級作出了許多貢獻(xiàn)的同桌—魏銘。5年級下冊調(diào)皮的同桌500字篇五我們班有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，他頭發(fā)亂亂的、尖尖的像一個(gè)大松籽;他的臉上有很多明顯的血跡;他有一雙帶滿了傷的手，上面還有泥;他又細(xì)又短的腿上貼滿了紗布。另外，他還有一個(gè)發(fā)瘋的同桌，我們叫他的同桌“恐龍”。為什么我們要這樣叫呢?你馬上會(huì)知道答案。一天，思品課，我們班那調(diào)皮同學(xué)在“恐龍”的桌上畫了幾筆。調(diào)皮同學(xué)覺得很好玩，誰知“恐龍”大怒，她粗粗的眉毛垂下，肉嘟嘟的臉蛋擠得像兩個(gè)熱騰騰的肉包子。她怒氣沖天，眼睛、鼻子憋得火紅火紅的。好像因?yàn)樗刂撇蛔×?，便做出了粗暴的行為：她把筆掰斷扔得到處都是;拿出紙，撕了個(gè)粉碎;她甚至踢翻了桌子，晃倒了椅子，把書都撕得滿地都是。這還沒完，這才是剛開始。接著，“恐龍”和調(diào)皮同學(xué)的對戰(zhàn)才正式開始！他們左一拳右一腳，不分勝負(fù)。其他同學(xué)像“服務(wù)員”一樣撿著東西。后來，調(diào)皮同學(xué)和“恐龍”鬧到很晚才回去。唉！誰讓他們都是我們班的“暴力大魔王”呢！5年級下冊調(diào)皮的同桌500字篇六我的同桌是一個(gè)調(diào)皮，可愛的女孩。她有一雙亮晶晶的眼睛，不知為什么，卻戴上了眼鏡，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的像月亮，鼻子翹翹的，嘴巴紅潤潤的，很惹人喜愛。她下課喜歡到學(xué)校的操場上玩耍，在草坪上畫畫，和同學(xué)們你追我打，聊天逗樂，或是撿石子，爬雙桿，她特別好動(dòng)，是個(gè)活潑，開朗的女孩。她也有一些缺點(diǎn)，比如說“學(xué)校規(guī)定不能帶漫畫書，但她有時(shí)會(huì)帶一兩次。明知要愛護(hù)花花樹木，但她為了做彈弓，會(huì)折下樹枝等。她上課時(shí)會(huì)偷偷找我玩，我不答理她，她就打我的頭，我也經(jīng)常被她的