福建省廈門市道德與法治初一上學(xué)期試卷及答案指導(dǎo)(2025年)

2025年福建省廈門市道德與法治初一上學(xué)期自測(cè)試卷(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪種行為屬于不道德行為？（）A、誠(chéng)實(shí)守信B、助人為樂(lè)C、自私自利D、尊重他人2、根據(jù)我國(guó)《憲法》規(guī)定，以下哪個(gè)機(jī)關(guān)行使最高立法權(quán)？（）A、全國(guó)人民代表大會(huì)B、國(guó)務(wù)院C、最高人民法院D、最高人民檢察院3、題干：在日常生活中，以下哪種行為是違反法律的行為？A、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩B、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈C、愛護(hù)公共財(cái)物，不亂扔垃圾D、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)4、題干：下列哪種行為屬于道德行為？A、考試作弊B、拾金不昧C、抄襲作業(yè)D、打架斗毆5、以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利？A、言論自由B、受教育權(quán)C、宗教信仰自由D、選舉權(quán)和被選舉權(quán)6、根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，以下哪種行為不屬于對(duì)未成年人的保護(hù)？A、學(xué)校不得讓不滿十六周歲的未成年人從事危害身心健康的勞動(dòng)B、家庭應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利C、任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國(guó)家另有規(guī)定的除外D、國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人為未成年人提供志愿服務(wù)7、以下哪種行為屬于違反《中華人民共和國(guó)憲法》的行為？A.公民在憲法規(guī)定范圍內(nèi)自由表達(dá)自己的見解B.公民在公共場(chǎng)所進(jìn)行非法集會(huì)、游行、示威C.公民依法參加選舉，行使選舉權(quán)D.公民通過(guò)合法途徑向國(guó)家機(jī)關(guān)提出意見和建議8、在日常生活中，以下哪種做法體現(xiàn)了誠(chéng)信原則？A.考試中抄襲同學(xué)的答案B.在商店購(gòu)買到假冒偽劣商品后，向有關(guān)部門投訴C.對(duì)朋友許下的承諾不兌現(xiàn)D.在網(wǎng)上散布虛假信息9、題干：下列行為中，不屬于違法行為的是：A.隨意闖紅燈B.未經(jīng)允許在公共場(chǎng)所大聲喧嘩C.老師批評(píng)學(xué)生后，學(xué)生頂撞老師D.拿到身份證后及時(shí)到公安機(jī)關(guān)進(jìn)行實(shí)名登記11、在下列選項(xiàng)中，不屬于法律調(diào)整范圍的是（）A.交通安全管理B.環(huán)境保護(hù)C.財(cái)政稅收D.個(gè)人情感二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：小明是一名初一學(xué)生，他熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。然而，在一次班會(huì)上，班主任提出了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的問(wèn)題，引起了小明的深思。（1）材料中提到了小明熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，請(qǐng)根據(jù)材料，談?wù)勀銓?duì)這些品質(zhì)的認(rèn)識(shí)。（2）材料中提到小明在班會(huì)上對(duì)誠(chéng)信產(chǎn)生了疑問(wèn)，你認(rèn)為誠(chéng)信的重要性體現(xiàn)在哪些方面？（3）結(jié)合材料，談?wù)勑∶髟谌粘Ｉ钪袘?yīng)該如何踐行誠(chéng)信品質(zhì)。第二題閱讀材料：隨著社會(huì)的發(fā)展，道德與法治教育越來(lái)越受到重視。道德教育旨在培養(yǎng)公民的道德品質(zhì)，使他們?cè)谌粘Ｉ钪凶袷氐赖乱?guī)范，尊重他人，關(guān)愛社會(huì)。法治教育則是通過(guò)普及法律知識(shí)，提高公民的法律意識(shí)，使公民自覺遵守法律，維護(hù)社會(huì)公平正義。一、（1）道德教育的重要性有哪些？（2）法治教育的重要性有哪些？（3）請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)劦赖屡c法治教育對(duì)青少年成長(zhǎng)的意義。第三題【閱讀材料】小明是一名初一年級(jí)的學(xué)生，他一直非常努力學(xué)習(xí)，并且積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)。最近，學(xué)校組織了一次環(huán)保主題的公益活動(dòng)，目的是讓學(xué)生們更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。小明對(duì)此非常感興趣，并決定加入其中。然而，在準(zhǔn)備過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)為了圖省事，打算在活動(dòng)中偷懶，并計(jì)劃把一些垃圾隨便丟棄在公園的隱蔽角落里。面對(duì)這種情況，小明陷入了兩難的選擇：一方面，他不想失去朋友；另一方面，他又深知保護(hù)環(huán)境的重要性?！绢}目】1、小明面臨的是哪種類型的道德沖突？2、如果你是小明，你會(huì)如何處理這個(gè)問(wèn)題？請(qǐng)說(shuō)明理由。3、請(qǐng)你從“道德”和“法治”的角度分析，小明應(yīng)該如何做才能更好地體現(xiàn)一名合格公民應(yīng)有的素質(zhì)？第四題小明是一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生，他性格開朗，熱愛學(xué)習(xí)，但在遵守紀(jì)律方面存在一些問(wèn)題。一次課堂上，小明因?yàn)榕c同學(xué)講話而被老師批評(píng)。他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但并沒(méi)有改正。此后，他在課堂上依然經(jīng)常與同學(xué)講話，影響了課堂紀(jì)律。同時(shí)，他還經(jīng)常在校園里亂扔垃圾，沒(méi)有做到保護(hù)環(huán)境。1、請(qǐng)結(jié)合材料，分析小明在遵守紀(jì)律方面存在的問(wèn)題。2、針對(duì)小明存在的問(wèn)題，請(qǐng)你提出一些建議，幫助他改正。3、請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)“道德與法治”課程的理解，以及它在初中階段的重要性。第五題閱讀材料，回答問(wèn)題：材料一：小華是一名初一學(xué)生。他性格開朗、樂(lè)于助人，是班里的“熱心腸”。一天放學(xué)后，他在回家的路上發(fā)現(xiàn)一位老人摔倒在地。周圍有很多人，但似乎沒(méi)有人愿意上前幫助。小華毫不猶豫地上前詢問(wèn)老人的情況，并及時(shí)聯(lián)系了老人的家人和急救中心。最終，在小華的幫助下，老人得到了及時(shí)救治。材料二：學(xué)校正在舉辦一場(chǎng)關(guān)于“如何做一名合格公民”的演講比賽。小明準(zhǔn)備了一個(gè)關(guān)于遵守法律與道德規(guī)范的主題，他提到：“作為社會(huì)的一員，我們不僅應(yīng)該遵循法律規(guī)定，還要在日常生活中體現(xiàn)出良好的道德品質(zhì)。比如不隨地吐痰、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩等。”根據(jù)以上兩則材料，請(qǐng)完成下列題目：1、結(jié)合材料一中小華的行為，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何正確處理突發(fā)事件？（提示：可以從勇氣、責(zé)任等方面展開）2、材料二中提到了哪些屬于良好公民應(yīng)有的行為習(xí)慣？請(qǐng)列舉至少三點(diǎn)，并說(shuō)明理由。3、假如你是小明，在演講稿中還會(huì)補(bǔ)充哪些內(nèi)容來(lái)豐富主題？請(qǐng)給出兩點(diǎn)建議，并簡(jiǎn)要闡述。2025年福建省廈門市道德與法治初一上學(xué)期自測(cè)試卷及答案指導(dǎo)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪種行為屬于不道德行為？（）A、誠(chéng)實(shí)守信B、助人為樂(lè)C、自私自利D、尊重他人答案：C解析：本題考查的是道德的概念。道德是社會(huì)生活中人們行為規(guī)范的總和。自私自利的行為違背了社會(huì)公德，是不道德的行為。其他選項(xiàng)都是道德行為的表現(xiàn)。故選C。2、根據(jù)我國(guó)《憲法》規(guī)定，以下哪個(gè)機(jī)關(guān)行使最高立法權(quán)？（）A、全國(guó)人民代表大會(huì)B、國(guó)務(wù)院C、最高人民法院D、最高人民檢察院答案：A解析：本題考查的是我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)中最高立法機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)。根據(jù)《憲法》規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，行使最高立法權(quán)。國(guó)務(wù)院是最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)，最高人民法院和最高人民檢察院分別負(fù)責(zé)司法審判和檢察工作。故選A。3、題干：在日常生活中，以下哪種行為是違反法律的行為？A、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩B、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈C、愛護(hù)公共財(cái)物，不亂扔垃圾D、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)答案：A解析：在公共場(chǎng)所大聲喧嘩擾亂了公共秩序，屬于違反公共秩序的行為，違反了法律的相關(guān)規(guī)定。而遵守交通規(guī)則、愛護(hù)公共財(cái)物、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)都是符合法律規(guī)定的良好行為。因此，選項(xiàng)A是正確答案。4、題干：下列哪種行為屬于道德行為？A、考試作弊B、拾金不昧C、抄襲作業(yè)D、打架斗毆答案：B解析：拾金不昧是指撿到他人遺失的財(cái)物后，主動(dòng)歸還給失主的行為，體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信和助人為樂(lè)的道德品質(zhì)。而考試作弊、抄襲作業(yè)、打架斗毆都是違反道德規(guī)范的行為。因此，選項(xiàng)B是正確答案。5、以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利？A、言論自由B、受教育權(quán)C、宗教信仰自由D、選舉權(quán)和被選舉權(quán)答案：B解析：本題考查公民基本權(quán)利。在我國(guó)憲法中，公民基本權(quán)利包括言論自由、宗教信仰自由、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。受教育權(quán)雖然也是公民的重要權(quán)利，但不屬于憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利。故選B。6、根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，以下哪種行為不屬于對(duì)未成年人的保護(hù)？A、學(xué)校不得讓不滿十六周歲的未成年人從事危害身心健康的勞動(dòng)B、家庭應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利C、任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國(guó)家另有規(guī)定的除外D、國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人為未成年人提供志愿服務(wù)答案：D解析：本題考查《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定。根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》，學(xué)校不得讓不滿十六周歲的未成年人從事危害身心健康的勞動(dòng)；家庭應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利；任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國(guó)家另有規(guī)定的除外。而國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人為未成年人提供志愿服務(wù)，屬于對(duì)未成年人的積極保護(hù)。故選D。7、以下哪種行為屬于違反《中華人民共和國(guó)憲法》的行為？A.公民在憲法規(guī)定范圍內(nèi)自由表達(dá)自己的見解B.公民在公共場(chǎng)所進(jìn)行非法集會(huì)、游行、示威C.公民依法參加選舉，行使選舉權(quán)D.公民通過(guò)合法途徑向國(guó)家機(jī)關(guān)提出意見和建議答案：B解析：選項(xiàng)B中的行為屬于違反《中華人民共和國(guó)憲法》的行為。憲法規(guī)定，公民有集會(huì)、游行、示威的自由，但必須依法定程序進(jìn)行，不得非法集會(huì)、游行、示威。選項(xiàng)A、C、D均屬于公民的合法權(quán)利和自由。8、在日常生活中，以下哪種做法體現(xiàn)了誠(chéng)信原則？A.考試中抄襲同學(xué)的答案B.在商店購(gòu)買到假冒偽劣商品后，向有關(guān)部門投訴C.對(duì)朋友許下的承諾不兌現(xiàn)D.在網(wǎng)上散布虛假信息答案：B解析：選項(xiàng)B中的做法體現(xiàn)了誠(chéng)信原則。在購(gòu)買到假冒偽劣商品后，向有關(guān)部門投訴是維護(hù)自身權(quán)益、維護(hù)市場(chǎng)秩序的合法行為，符合誠(chéng)信原則。選項(xiàng)A、C、D均違反了誠(chéng)信原則，其中A和D是違法行為，C是違背承諾的行為。9、題干：下列行為中，不屬于違法行為的是：A.隨意闖紅燈B.未經(jīng)允許在公共場(chǎng)所大聲喧嘩C.老師批評(píng)學(xué)生后，學(xué)生頂撞老師D.拿到身份證后及時(shí)到公安機(jī)關(guān)進(jìn)行實(shí)名登記答案：D解析：A項(xiàng)隨意闖紅燈違反了交通法規(guī)，屬于違法行為；B項(xiàng)未經(jīng)允許在公共場(chǎng)所大聲喧嘩違反了社會(huì)公共秩序，屬于違法行為；C項(xiàng)學(xué)生頂撞老師違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，也屬于違法行為。而D項(xiàng)拿到身份證后及時(shí)到公安機(jī)關(guān)進(jìn)行實(shí)名登記是法律規(guī)定的義務(wù)，屬于合法行為。因此，正確答案是D。10、題干：小華在網(wǎng)絡(luò)上看到一則關(guān)于非法集資的信息，他應(yīng)該：A.私下與信息發(fā)布者聯(lián)系，了解更多情況B.將信息轉(zhuǎn)發(fā)給親朋好友，提醒他們注意C.向有關(guān)部門舉報(bào)，維護(hù)自身和公眾利益D.忽視信息，認(rèn)為與自己無(wú)關(guān)答案：C解析：A項(xiàng)私下聯(lián)系信息發(fā)布者可能涉及違法行為，且不安全；B項(xiàng)轉(zhuǎn)發(fā)信息可能使更多人受到誤導(dǎo)，不負(fù)責(zé)；D項(xiàng)忽視信息可能助長(zhǎng)違法行為，不合規(guī)。而C項(xiàng)向有關(guān)部門舉報(bào)是正確的做法，既能維護(hù)自身利益，又能保護(hù)公眾不受侵害。因此，正確答案是C。11、在下列選項(xiàng)中，不屬于法律調(diào)整范圍的是（）A.交通安全管理B.環(huán)境保護(hù)C.財(cái)政稅收D.個(gè)人情感答案：D解析：法律調(diào)整的范圍主要涉及國(guó)家、社會(huì)、集體和個(gè)人的行為規(guī)范。A選項(xiàng)的交通安全管理、B選項(xiàng)的環(huán)境保護(hù)和C選項(xiàng)的財(cái)政稅收都屬于法律調(diào)整的范疇。而個(gè)人情感屬于私人領(lǐng)域，通常不涉及法律調(diào)整。因此，D選項(xiàng)是不屬于法律調(diào)整范圍的選項(xiàng)。12、以下哪種行為不屬于違法行為（）A.隨意破壞公共設(shè)施B.遵守交通規(guī)則C.損壞他人財(cái)物D.虛假宣傳答案：B解析：違法行為是指違反法律規(guī)定，危害社會(huì)秩序、損害他人合法權(quán)益的行為。A選項(xiàng)隨意破壞公共設(shè)施、C選項(xiàng)損壞他人財(cái)物和D選項(xiàng)虛假宣傳都是違法行為。而B選項(xiàng)遵守交通規(guī)則是符合法律規(guī)定的，不屬于違法行為。因此，B選項(xiàng)是正確答案。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：小明是一名初一學(xué)生，他熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。然而，在一次班會(huì)上，班主任提出了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的問(wèn)題，引起了小明的深思。（1）材料中提到了小明熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，請(qǐng)根據(jù)材料，談?wù)勀銓?duì)這些品質(zhì)的認(rèn)識(shí)。（2）材料中提到小明在班會(huì)上對(duì)誠(chéng)信產(chǎn)生了疑問(wèn)，你認(rèn)為誠(chéng)信的重要性體現(xiàn)在哪些方面？（3）結(jié)合材料，談?wù)勑∶髟谌粘Ｉ钪袘?yīng)該如何踐行誠(chéng)信品質(zhì)。答案：（1）熱愛學(xué)習(xí)：熱愛學(xué)習(xí)是青少年應(yīng)有的品質(zhì)，它能幫助我們掌握知識(shí)，提高自身素質(zhì)，為將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。尊敬師長(zhǎng)：尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了我們對(duì)長(zhǎng)輩的尊重和關(guān)愛。團(tuán)結(jié)同學(xué)：團(tuán)結(jié)同學(xué)有利于形成良好的班級(jí)氛圍，促進(jìn)同學(xué)們共同進(jìn)步。（2）誠(chéng)信的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①誠(chéng)信是個(gè)人立身處世的基礎(chǔ)，只有誠(chéng)實(shí)守信，才能贏得他人的信任和尊重；②誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，有助于推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展；③誠(chéng)信有助于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高社會(huì)信譽(yù)度。（3）小明在日常生活中踐行誠(chéng)信品質(zhì)的方法有：①遵守誠(chéng)信原則，做到言行一致；②誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任；③尊重他人，不欺騙、不抄襲；④積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，傳遞正能量。第二題閱讀材料：隨著社會(huì)的發(fā)展，道德與法治教育越來(lái)越受到重視。道德教育旨在培養(yǎng)公民的道德品質(zhì)，使他們?cè)谌粘Ｉ钪凶袷氐赖乱?guī)范，尊重他人，關(guān)愛社會(huì)。法治教育則是通過(guò)普及法律知識(shí)，提高公民的法律意識(shí)，使公民自覺遵守法律，維護(hù)社會(huì)公平正義。一、（1）道德教育的重要性有哪些？（2）法治教育的重要性有哪些？（3）請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)劦赖屡c法治教育對(duì)青少年成長(zhǎng)的意義。答案：一、（1）道德教育的重要性：①培養(yǎng)公民的道德品質(zhì)，使他們?cè)谌粘Ｉ钪凶袷氐赖乱?guī)范。②提高公民的道德修養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。③增強(qiáng)公民的責(zé)任感和使命感，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。（2）法治教育的重要性：①普及法律知識(shí)，提高公民的法律意識(shí)。②增強(qiáng)公民的法治觀念，使公民自覺遵守法律。③維護(hù)社會(huì)公平正義，保障人民群眾的合法權(quán)益。（3）道德與法治教育對(duì)青少年成長(zhǎng)的意義：①有助于青少年樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。②提高青少年的法律意識(shí)，使他們自覺遵守法律。③培養(yǎng)青少年的責(zé)任感和使命感，為國(guó)家的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。第三題【閱讀材料】小明是一名初一年級(jí)的學(xué)生，他一直非常努力學(xué)習(xí)，并且積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)。最近，學(xué)校組織了一次環(huán)保主題的公益活動(dòng)，目的是讓學(xué)生們更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。小明對(duì)此非常感興趣，并決定加入其中。然而，在準(zhǔn)備過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)為了圖省事，打算在活動(dòng)中偷懶，并計(jì)劃把一些垃圾隨便丟棄在公園的隱蔽角落里。面對(duì)這種情況，小明陷入了兩難的選擇：一方面，他不想失去朋友；另一方面，他又深知保護(hù)環(huán)境的重要性。【題目】1、小明面臨的是哪種類型的道德沖突？答：小明面臨的是個(gè)人利益（維持友誼）與社會(huì)公共利益（保護(hù)環(huán)境）之間的道德沖突。他需要在這兩者之間做出選擇。2、如果你是小明，你會(huì)如何處理這個(gè)問(wèn)題？請(qǐng)說(shuō)明理由。答：如果我是小明，我會(huì)選擇向老師或者活動(dòng)負(fù)責(zé)人報(bào)告這種不當(dāng)行為，并嘗試說(shuō)服那些打算偷懶的同學(xué)改變主意。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，而且通過(guò)正確的行為我們可以贏得真正的尊重和友誼，而不是通過(guò)妥協(xié)原則來(lái)維持表面的和諧。3、請(qǐng)你從“道德”和“法治”的角度分析，小明應(yīng)該如何做才能更好地體現(xiàn)一名合格公民應(yīng)有的素質(zhì)？答：從道德的角度來(lái)看，小明應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正義，勇于指出并阻止不正當(dāng)?shù)男袨?，這是個(gè)人品格和社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)；從法治的角度出發(fā)，隨意丟棄垃圾是違法行為，小明有責(zé)任遵守法律法規(guī)，并鼓勵(lì)他人也這樣做。因此，小明應(yīng)該采取行動(dòng)阻止錯(cuò)誤行為的發(fā)生，并倡導(dǎo)正確的環(huán)保意識(shí)和法制觀念。第四題小明是一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生，他性格開朗，熱愛學(xué)習(xí)，但在遵守紀(jì)律方面存在一些問(wèn)題。一次課堂上，小明因?yàn)榕c同學(xué)講話而被老師批評(píng)。他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但并沒(méi)有改正。此后，他在課堂上依然經(jīng)常與同學(xué)講話，影響了課堂紀(jì)律。同時(shí)，他還經(jīng)常在校園里亂扔垃圾，沒(méi)有做到保護(hù)環(huán)境。1、請(qǐng)結(jié)合材料，分析小明在遵守紀(jì)律方面存在的問(wèn)題。答案：小明在遵守紀(jì)律方面存在的問(wèn)題主要包括：不遵守課堂紀(jì)律，經(jīng)常與同學(xué)講話；不遵守校園紀(jì)律，亂扔垃圾。2、針對(duì)小明存在的問(wèn)題，請(qǐng)你提出一些建議，幫助他改正。答案：1.加強(qiáng)自我約束，自覺遵守課堂紀(jì)律，不與同學(xué)講話；2.增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，做到愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾；3.積極參加學(xué)校組織的德育活動(dòng)，提高自身道德素養(yǎng)。3、請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)“道德與法治”課程的理解，以及它在初中階段的重要性。答案：道德與法治課程是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)、法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的重要課程。在初中階段，這門課程的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.幫助學(xué)生樹立正確的道德觀念，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣；2.增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，使他們了解法律的基本知識(shí)，自覺遵守法律法規(guī)；3.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，積極參與社會(huì)實(shí)踐。第五題閱讀材料，回答問(wèn)題：材料一：小華是一名初一學(xué)生。他性格開朗、樂(lè)于助人，是班里的“熱心腸”。一天放學(xué)后，他在回家的路上發(fā)現(xiàn)一位老人摔倒在地。周圍有很多人，但似乎沒(méi)有人愿意上前幫助。小華毫不