第七章-幼兒園衛(wèi)生保健工作的管理

1.了解幼兒園衛(wèi)生保健工作的意義和任務(wù)。2.掌握幼兒園衛(wèi)生保健工作的重點(diǎn)及常規(guī)管理。3.理解班級(jí)衛(wèi)生保健工作的重要性。幼兒園衛(wèi)生保健工作管理的意義、任務(wù)和內(nèi)容第一節(jié)幼兒園衛(wèi)生保健工作的管理第二節(jié)幼兒園安全教育與管理第三節(jié)第一節(jié)幼兒園衛(wèi)生保健工作管理的意義、任務(wù)和內(nèi)容一、幼兒園衛(wèi)生保健工作的意義1.幼兒園衛(wèi)生保健工作是由幼兒的年齡特點(diǎn)決定的幼兒園保健工作的對(duì)象是幼兒，他們正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，生長(zhǎng)發(fā)育還未定型，可塑性大，易受傷害，

2.幼兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒身心發(fā)展規(guī)律所要求的身體的發(fā)展指兒童機(jī)體的正常生長(zhǎng)、發(fā)育；心理的發(fā)展指兒童的認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感、意志和個(gè)性的發(fā)展。出生后的頭6年，兒童的發(fā)展是十分迅速的，不僅是量的變化過(guò)程，也是質(zhì)的變化過(guò)程，這些都對(duì)其心理發(fā)展具有極大的影響。第一節(jié)幼兒園衛(wèi)生保健工作管理的意義、任務(wù)和內(nèi)容3.幼兒園衛(wèi)生保健工作是由幼兒園集體教育形式?jīng)Q定的在集體中幼兒接觸面廣，交叉感染的機(jī)會(huì)多，傳染病極易蔓延，為了保證全體幼兒的健康，幼兒園必須將衛(wèi)生保健工作放到重中之重的位置上，創(chuàng)設(shè)干凈、清潔的環(huán)境，采取保健的安全措施，給幼兒提供有利于健康發(fā)展的環(huán)境。4.幼兒園衛(wèi)生保健工作是由幼兒園教育的社會(huì)功能所決定的幼兒園擔(dān)負(fù)著促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展和為家長(zhǎng)解決后顧之憂的雙重任務(wù)。幼兒園有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展以衛(wèi)生保健為重點(diǎn)的養(yǎng)護(hù)工作，有效保障幼兒的身心健康發(fā)展，就可以解除家長(zhǎng)的后顧之憂.第一節(jié)幼兒園衛(wèi)生保健工作管理的意義、任務(wù)和內(nèi)容二、幼兒園衛(wèi)生保健工作的任務(wù)1.保護(hù)幼兒的生命與健康，促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)2.培養(yǎng)幼兒保持、增進(jìn)健康的能力，養(yǎng)成健康生活和安全生活的習(xí)慣、態(tài)度三、幼兒園衛(wèi)生保健工作的內(nèi)容1.創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境2.制定和執(zhí)行科學(xué)的生活制度3.提供合理的營(yíng)養(yǎng)和膳食4.完善各種衛(wèi)生制度，預(yù)防疾病的產(chǎn)生5.開(kāi)展體格鍛煉6.重視安全工作7.重視幼兒的心理衛(wèi)生與健康第二節(jié)幼兒園衛(wèi)生保健工作的管理一、幼兒園衛(wèi)生保健工作有效管理的要求1.預(yù)防為主、防患于未然2.從組織結(jié)構(gòu)和制度上確定衛(wèi)生保健工作在幼兒園管理工作中的地位3.加強(qiáng)計(jì)劃性和檢查指導(dǎo)工作4.注意日常性的衛(wèi)生保健工作第二節(jié)幼兒園衛(wèi)生保健工作的管理二、幼兒園衛(wèi)生保健工作的組織管理（一）建立幼兒園衛(wèi)生保健工作的領(lǐng)導(dǎo)組織（二）健全各種衛(wèi)生保健制度幼兒園的衛(wèi)生保健制度有以下幾種：1.教職工和幼兒體格檢查制度；2.幼兒體格鍛煉制度；3.預(yù)防接種制度；4.隔離、消毒制度。第二節(jié)幼兒園衛(wèi)生保健工作的管理（三）幼兒園衛(wèi)生保健工作的管理過(guò)程1．衛(wèi)生保健工作計(jì)劃的制訂和執(zhí)行首先，要確定本期衛(wèi)生保健工作的總?cè)蝿?wù)和要求，要突出重點(diǎn)，體現(xiàn)改進(jìn)和提高的精神。其次由各部門(mén)據(jù)此制定具體的工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作要任務(wù)明確，措施具體，進(jìn)行的方式、執(zhí)行人及完成日期都要落實(shí)。保健醫(yī)要根據(jù)全園工作計(jì)劃制定學(xué)期保健工作計(jì)劃，內(nèi)容包括定期的幼兒體檢，對(duì)體檢結(jié)果的分析；按時(shí)完成計(jì)劃接種，并做好記錄；經(jīng)常性的疾病診治，做好統(tǒng)計(jì)工作，并開(kāi)展對(duì)一般慢性病的防治和缺點(diǎn)矯治，加強(qiáng)對(duì)流行病的預(yù)測(cè)，做好防治計(jì)劃，以及對(duì)體弱兒童的特殊護(hù)理等等。第二節(jié)幼兒園衛(wèi)生保健工作的管理（1）加強(qiáng)對(duì)幼兒每日的健康狀況的觀察和檢查。一問(wèn)：是詢問(wèn)幼兒家長(zhǎng)，了解幼兒離園后到來(lái)園期間的一般情況，包括精神方面，飲食情況，睡眠，大小便以及有無(wú)咳嗽等異常癥狀。二摸：常用手觸摸幼兒前額，頸部以便發(fā)現(xiàn)幼兒是否有發(fā)燒現(xiàn)象，對(duì)可疑發(fā)燒者應(yīng)及時(shí)測(cè)量體溫。以便進(jìn)行對(duì)癥處理并作好記錄。三看：主要觀看幼兒的精神狀態(tài)，咽部是否紅腫，是否精神活潑，面色是否正常，眼結(jié)膜是否充血，是否紅腫，流淚及分泌物等，觀其是否流鼻涕感冒的癥狀。同時(shí)還要順便注意查幼兒皮膚，如顏面部、頸部，耳后等處，是否有皮疹，防止急性發(fā)疹性傳染病，如水痘、風(fēng)疹、手足口病等。第二節(jié)幼兒園衛(wèi)生保健工作的管理（1）加強(qiáng)對(duì)幼兒每日的健康狀況的觀察和檢查。四查：根據(jù)當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)幼兒傳染病發(fā)生及流行的情況，應(yīng)該有針對(duì)性的重點(diǎn)進(jìn)行檢查，例如正處流行性腮腺炎的發(fā)病，就應(yīng)注意檢查幼兒的腮腺處（耳垂周圍）及頜下腺是否腫脹，對(duì)可疑幼兒應(yīng)進(jìn)行檢疫隔離觀察。同時(shí)要檢查幼兒口袋中是否攜帶可造成創(chuàng)傷的玩物，如小刀、玻璃片及石子等物品。第二節(jié)幼兒園衛(wèi)生保健工作的管理晨檢結(jié)束后，要進(jìn)行綜合分析，挑出患兒，隔離觀察，抑制疾病的蔓延和傳播。午間檢查：又稱午檢即是每日午睡后，保健醫(yī)生應(yīng)到各班組巡視一遍，了解幼兒的精神、飲食、睡眠及大小便是否有異常情況，對(duì)異常者應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?。尤其在幼兒傳染病流行時(shí)，如水痘、腮腺炎，風(fēng)疹等，往往是早上晨檢未發(fā)現(xiàn)異常，在午睡后則有典型的癥狀，亦是幼兒急性傳染病的特點(diǎn)（發(fā)病急）。（2）為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境和精神環(huán)境。（3）培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣（4）密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系和配合2.衛(wèi)生保健工作的檢查3.衛(wèi)生保健工作的總結(jié)第三節(jié)幼兒園安全教育與管理一、幼兒園安全工作管理的要求1.強(qiáng)化全園教職工的安全意識(shí)2.清除環(huán)境中的不安全因素，加強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性3.加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，重視組織幼兒活動(dòng)中的安全問(wèn)題4.注意培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力和安全意識(shí)，掌握安全常規(guī)第三節(jié)幼兒園安全教育與管理二、幼兒園安全教育與育與管理的內(nèi)容和方法（一)玩具的安全1.避免購(gòu)置危害幼兒安全的玩具,如邊緣鋒利的玩具、容易破損或斷裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。2.教會(huì)幼兒玩玩具的方法,尤其是戶外大型玩具,應(yīng)讓幼兒掌握游戲常規(guī)。對(duì)于需成人指導(dǎo)才能玩的玩具,一定要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,如一些需插電的電動(dòng)玩具。3.注意玩具的維修和保管。如要定期給玩具消毒,對(duì)殘舊的玩具要及時(shí)修理或丟棄。對(duì)大型戶外玩具要經(jīng)常檢查、清潔,如沙池,要定期清理,避免某些尖銳物體刺傷幼兒的手指。第三節(jié)幼兒園安全教育與管理(二)交通安全1.通過(guò)各種形式指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,掌握交通規(guī)則。2.有交通車的幼兒園,要注意指導(dǎo)幼兒掌握乘車規(guī)則,如頭手不能伸出窗外,不能在車內(nèi)打鬧、跑動(dòng),車停穩(wěn)后按順序上下車等。3.教育幼兒注意幼兒園內(nèi)的交通安全,如上、下樓梯要靠右走,不推讓。除特殊活動(dòng)外,園內(nèi)不允許奔跑,尤其不能猛跑猛停,推拉碰撞。第三節(jié)幼兒園安全教育與管理（三)著裝安全1.幼兒著裝要舒適、安全,避免穿太長(zhǎng)的裙子、太大的衣服,以免影響幼兒活動(dòng),且易絆倒,發(fā)生意外。2.教師不能穿太短、太窄、太長(zhǎng)的裙子,以及太高的高跟鞋，以免當(dāng)幼兒發(fā)生意外時(shí),影響教師及時(shí)的反應(yīng)動(dòng)作。第三節(jié)幼兒園安全教育與管理（四)活動(dòng)的安全1.教會(huì)幼兒使用活動(dòng)用具,掌握使用規(guī)則,如剪刀的使用等,保證活動(dòng)中幼兒的安全。2.注意活動(dòng)場(chǎng)地的安全。如要有足夠的光線；戶外活動(dòng)時(shí),不能在馬路附近玩球,以免幼兒為撿球而沖上馬路。3.組織幼兒外出活動(dòng)時(shí),要有足夠的老師,行進(jìn)中至少保證一前一后兩名老師照顧幼兒。4.教會(huì)幼兒戶外活動(dòng)設(shè)備的正確使用方法,嚴(yán)禁做出任何危險(xiǎn)的特技動(dòng)作。第三節(jié)幼兒園安全教育與管理（五)防火安全1.幼兒園要按消防部門(mén)的要求配備足夠的消防設(shè)施,有足夠的消防通道。2.每個(gè)班應(yīng)貼出一張消防通道示意圖,并組織教職工熟悉通道及消防和緊急事故電話。3.幼兒園應(yīng)預(yù)先擬定緊急狀況疏散計(jì)劃,并讓幼兒實(shí)際演習(xí),以應(yīng)付失火、地震等緊急狀況?？赏ㄟ^(guò)比賽(游戲)的方式進(jìn)行,教師聽(tīng)見(jiàn)緊急訊號(hào)后迅速帶幼兒離開(kāi)課室集中到室外空地(操場(chǎng)等)。這種練習(xí)可每學(xué)期舉行一次，并記住119火警電話。第三節(jié)幼兒園安全教育與管理三、急救設(shè)施的設(shè)置1.配備保健箱。2.幼兒園所有電話機(jī)旁,都應(yīng)該貼上附近醫(yī)院、衛(wèi)生所的地址,以備發(fā)生嚴(yán)重的疾病和意外傷害時(shí)能及時(shí)送醫(yī)院治療。另外要記住120急救電話。3.對(duì)教職工進(jìn)行急救常識(shí)訓(xùn)練。4.購(gòu)置一些有關(guān)急救方法、傳染病預(yù)防、幼兒常見(jiàn)病防治等的書(shū)籍,供教職工及家屬借閱。5.要建立各種緊急救援預(yù)案，比如食物中毒緊急預(yù)案、火災(zāi)緊急預(yù)案、重大事故緊急預(yù)案等。讓教職工做到心中有數(shù)，以免遇事驚慌失措。第三節(jié)幼兒園安全教育與管理四、堅(jiān)持天天消毒消毒制度的內(nèi)容如下：

1.設(shè)立由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的消毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期檢查督促消毒工作。

2.在園教師應(yīng)身體健康，具有一定衛(wèi)生知識(shí)，每年體檢一次。急慢性傳染?。òㄒ伤撇∪耍┘安≡磾y帶者，均不得從事幼教工作。

3.入托兒童必須持有當(dāng)?shù)貗D幼保健所的《兒童預(yù)防保健手冊(cè)》，檢查免疫接種情況，在入托前均做健康檢查,防止傳染病人或病源攜帶者和近期急性傳染病密切接觸者入園。

4.值班教師加強(qiáng)對(duì)兒童日常活動(dòng)的健康觀察，認(rèn)真做好晨、午間檢查工作，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)報(bào)告處理。

5.教師要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤理發(fā)，勤洗澡，勤剪指甲，勤換洗衣服，工作服要勤洗換,定期消毒。第三節(jié)幼兒園安全教育與管理四、堅(jiān)持天天消毒消毒制度的內(nèi)容如下：6.室內(nèi)要做到經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣新鮮。在傳染病流行季節(jié)，每日用84溶液噴霧消毒。7.桌椅，床頭，把手，墻壁，地面等每日用清水擦抹一次，每日用84溶液噴霧消毒一次。8.兒童被褥套每月拆洗一次，每周晾曬一次，衣物、床單、枕巾隨臟隨換，每周換洗一次。9.衛(wèi)生間的門(mén)把手，便池，墻壁，手盆，地面等用84溶液噴霧消毒，每日早晚各一次。10.每人一套專用口杯、毛巾，每天洗消一次。11.要用流水洗手，洗臉。12.餐具要做到每餐后必須消毒。13.廚房和幼兒活動(dòng)室要在幼兒離園后每天進(jìn)行紫外線消毒一次。第三節(jié)幼兒園安全教育與管理考考你1.幼兒園衛(wèi)生保健工作管理的內(nèi)容是什么？2.如何為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境？3.如何有效管理幼兒園衛(wèi)生保健工作？4.如何做好幼兒園安全教育管理？實(shí)踐訓(xùn)練1.你是怎樣看待幼兒園衛(wèi)生保健工作在幼兒園管理中的重要性的？2.請(qǐng)你為一所民辦小幼兒園（4個(gè)教學(xué)班）制定一份切實(shí)可行的衛(wèi)生保健制度。案例分析案例1.消毒水配置標(biāo)準(zhǔn)幾天來(lái)，經(jīng)常有保育員來(lái)找園長(zhǎng)，詢問(wèn)如何消毒如何配置消毒藥水。園長(zhǎng)覺(jué)得很奇怪，原來(lái)工作中沒(méi)有人詢問(wèn)過(guò)類似問(wèn)題，這些都是有明確規(guī)定的，為什么這幾天總是有保育員來(lái)問(wèn)呢？就此，園長(zhǎng)詢問(wèn)了保健醫(yī)，才知道原來(lái)市里有了新的關(guān)于消毒液的配置標(biāo)準(zhǔn)，而各班保育員對(duì)新的標(biāo)準(zhǔn)還不熟悉，所以才會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象。案例分析案例2.紫外線消毒燈惹的禍在某幼兒園大三班就讀的悠悠最近幾天老喊眼睛疼，且有脫皮現(xiàn)象。媽媽陳女士想帶她去醫(yī)院檢查，便登錄班級(jí)論壇準(zhǔn)備向老師請(qǐng)假。論壇中一條“急呼!你家孩子喊眼睛疼嗎?”的帖子讓她的心立刻揪了起來(lái)。她看到這個(gè)帖子是三天前就發(fā)上去的，有十幾個(gè)家長(zhǎng)跟帖，每家孩子的癥狀都和悠悠的差不多。陳女士后來(lái)了解到先前已有多位家長(zhǎng)向幼兒園反映這一情況，幼兒園認(rèn)為只是部分孩子染上了紅眼病，一直沒(méi)有引起重視，更沒(méi)有通知相關(guān)家長(zhǎng)關(guān)注孩子。后來(lái)事態(tài)更加嚴(yán)重，該班37名幼兒全部出現(xiàn)類似癥狀。在家長(zhǎng)們的強(qiáng)烈要求下，當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)出面主持調(diào)查，最終發(fā)現(xiàn)肇事的是一盞閑置多年被保育員誤觸打開(kāi)的紫外線消毒燈。案例分析案例3.以身作則坦誠(chéng)相待星期二是幼兒園例行的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，園長(zhǎng)把上一周衛(wèi)生檢查的結(jié)果通告大家，并批評(píng)大二班的衛(wèi)生檢查結(jié)果不太好，扣了分。大二班的保育老師聽(tīng)后，情緒激動(dòng)地與園長(zhǎng)爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，認(rèn)為園長(zhǎng)不了解那天查衛(wèi)生的具體情況，批評(píng)得沒(méi)道理。而園長(zhǎng)認(rèn)為把衛(wèi)生檢查結(jié)果告訴大家并沒(méi)有錯(cuò)，保育員沒(méi)有必要用這么強(qiáng)硬的態(tài)度表示不滿。最后，大二班的保育員摔門(mén)而去。事后，園長(zhǎng)了解到在保育員組學(xué)習(xí)的會(huì)上，后勤園長(zhǎng)已經(jīng)批評(píng)了大二班，大二班的保育員表示接受批評(píng)，下次一定做好衛(wèi)生工作。這位保育員是一個(gè)愛(ài)面子、