全國最美教師事跡題目1000字稿件10篇

全國最美教師事跡題目1000字稿件10篇全國最美教師事跡題目1000字【篇1】“全國最美教師”__：巾幗綻芳華奮進鑄華章她20年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，孜孜不倦，用一顆赤誠之心，在鄉(xiāng)村教育這片熱土上播種、耕耘、收獲。用自己的一言一行詮釋著一名鄉(xiāng)村教師的神圣職責(zé)，用堅實的臂膀托起了鄉(xiāng)村教育的一片藍(lán)天，她就是“全國最美教師”獲得者，草海鎮(zhèn)保家中學(xué)副校長——__。沐浴著春日暖陽，記者走進保家中學(xué)，在辦公樓三樓，看到了正在認(rèn)真?zhèn)湔n的__，這樣的工作她重復(fù)做了20年，但仍然專心致志、一絲不茍，改了又改的課件成為了她成長進步的“階梯”。__自2002年起一直從事教育教學(xué)工作，從鄉(xiāng)村中學(xué)走出來的她，對鄉(xiāng)村教育這片熱土既熟悉，又有著特殊的情結(jié)。她本著一顆赤誠的教育之心，用自己的教育夢想之光，去點亮鄉(xiāng)村更多的希望之光。用心用情去澆灌農(nóng)村教育這片熱土，呵護每一棵“樹苗”，讓鄉(xiāng)村教育春色滿園、百花齊放。談起取得的成績，__仍然記憶猶新。剛參加工作時一個月領(lǐng)280元的工資，農(nóng)村出身的她生活過得并不寬裕。但無論生活有多艱難，她始終牢記教書育人的初心使命，認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實實做人，懷著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，堅持著自己的教育理想，默默耕耘。2019年，__加入了省級名校長工作室，借助良好的交流研討平臺，她進一步開闊了眼界，打開了思路，找到了提升自己的方法，也更加堅定了她用自己的智慧啟迪師生，用自己的魅力感染團隊的信心決心。2021年3月，__被認(rèn)定為威寧縣第二批骨干教師、第二批縣級教學(xué)名師。她還成立了名師工作室，把多年來教育教學(xué)積累的經(jīng)驗和方法毫無保留地分享給年輕教師，帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，共同進步。工作室里的老師通過交流學(xué)習(xí)，教育教學(xué)水平得到很大提升，也為威寧的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展增添了力量。“一分耕耘，一分收獲”，由于工作成績突出，__在2015年5月獲得威寧縣優(yōu)質(zhì)課一等獎，2016年被評為優(yōu)秀班主任;2020年2月認(rèn)定為畢節(jié)市第十四批市級骨干教師;2021年被評為全國最美教師。__說：“一個個獎項，不僅是一項項榮譽，更是一份份沉甸甸的責(zé)任。我會把這份責(zé)任扛在肩上，在今后的工作中，竭盡全力去踐行一名教育工作者的初心使命，把不斷追求夢想的堅定信念和動力帶給我的學(xué)生們。”憑借多年豐富的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗，__把情感滲透到日常教育教學(xué)中，通過通俗易懂、生動風(fēng)趣的語言，結(jié)合實際案例，在一點一滴的教與學(xué)中讓學(xué)生感受知識的力量，教學(xué)方法也得到了廣大師生家長的一致好評。保家中學(xué)九年級(2)班學(xué)生楊普說：“李老師上課的方法很獨特，她總結(jié)的知識點也非常到位，把每個知識點都講得非常詳細(xì)，讓我們班的每一位同學(xué)都聽懂，牢固掌握所學(xué)的知識?！本拍昙?2)班學(xué)生王杰麗說：“在課堂上她是一位好老師，在生活中，她是我們的好朋友，當(dāng)我們遇到難題，李老師總會利用課余時間幫助我們。”一花獨放不是春，百花齊放春滿園。秉承讓學(xué)生“學(xué)會生存、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處”的培養(yǎng)目標(biāo)，__一直用實際行動感染和影響著保家中學(xué)的師生們。正是一群__這樣的老師們，不斷播種、耕耘，讓鄉(xiāng)村教育這片熱土實現(xiàn)了“百花齊放”。全國最美教師事跡題目1000字【篇2】“全國最美鄉(xiāng)村教師”__：大山里的快樂“園丁”2021年12月19日，爐山鎮(zhèn)臘寨小學(xué)教師__獲授2021年“全國最美教師”榮譽稱號。在北京參加頒獎典禮結(jié)束后，__便匆匆趕回老家，顧不上舟車勞頓，就積極投入到課堂教學(xué)中去。12月26日，在聽說黃老師的事跡后，記者來到了臘寨小學(xué)。站在講臺上的__老師，已年近六旬，古銅色的臉上深深地刻著一道道皺紋，劍眉星目，身體挺拔，中氣十足的聲音，顯得格外的精神。__，從小就夢想著當(dāng)一名老師。1996年，在家人的支持下，他成了一名代課老師，一干就是12年。當(dāng)時教學(xué)條件異常艱苦，沒有教室，__就用自己的房子做教室，自己找材料制作桌椅、黑板;冬天沒有爐子，他怕孩子凍著，親自牽馬去鎮(zhèn)里面馱碳供學(xué)生取暖;學(xué)生付不起學(xué)費，他就幫忙墊付，12個春秋，就這樣不間斷的堅持下來?！拔业募胰伺笥讯贾С郑臀仪趧诘碾p手以及堅定的信念，才把這些年度過來的?！被叵肫鹉嵌纹D難的時光，__仍記得清清楚楚。20多年前的威寧農(nóng)村，不讓女孩子上學(xué)的“重男輕女”教育思想尤為嚴(yán)重，很多家長認(rèn)為，女孩子讀書對家里無用，只讓男孩子上學(xué)，因此村里很多女孩子失去了上學(xué)的機會。為改變家長們“重男輕女”的教育思想，__送自己的女兒上學(xué)，并講述一些女孩子讀書成功、有用，比男孩有出息的事給村民們聽，引導(dǎo)村民們改變陳舊的教育觀念，在他的引導(dǎo)和勸說下，村民的教育觀念得到很大改變，都紛紛把女孩子送去上學(xué)，后來村里的女孩子也享有和男孩子一樣上學(xué)的機會，形成家家戶戶比讀書比學(xué)習(xí)的良好氛圍。“他是我的好父親，也是我的好老師，成為他的女兒是我一輩子的榮幸，是我一輩子的幸福，我要向他學(xué)習(xí)，努力奮斗為教育事業(yè)奮斗終身。”在父親的影響下，如今的黃琴和__一樣，也在臘寨小學(xué)執(zhí)教。2008年，__從代課老師轉(zhuǎn)正了，成了一名有編制的人民教師。從代課老師到在編教師，20余年來，他堅守初心、勤勤懇懇、默默奉獻，從青春到白發(fā)，扎根家鄉(xiāng)。__說：“我的初心是當(dāng)一名人民教師，讓大山里的孩子走出大山?！?5年來，他的學(xué)生遍布各行各業(yè)，由于教學(xué)業(yè)績突出，1998年9月10日他被爐山鎮(zhèn)人民政府評為優(yōu)秀教師;2019年6月1日被爐山鎮(zhèn)黨委、政府評為優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員;2019年9月9日被爐山鎮(zhèn)黨委、政府評為優(yōu)秀教師;2021年12月19日，獲授2021年“全國最美教師”榮譽稱號。時光荏苒，歲月蹉跎。轉(zhuǎn)眼間，25年過去了，青絲成了白發(fā)，初心不改，一份執(zhí)念，他依然堅守在最需要的山區(qū)教學(xué)，默默奉獻著青春和力量，做大山里孩子們的引路人，照亮孩子們前行的道路。__說：“我這次榮獲這個榮譽，不僅僅是榮譽，回到學(xué)校以后，我還要盡量努力學(xué)習(xí)，努力工作，為學(xué)校為教育事業(yè)貢獻我應(yīng)有的力量，更好地教育學(xué)生，讓他們成長。”全國最美教師事跡題目1000字【篇3】__：愿化甘霖潤桃李滿腔愛心育棟梁__，湖南省婁底市第二完全小學(xué)德育副校長。從走上工作崗位至今，她一直用愛心演繹著平凡的事業(yè)，用真誠塑造著正直的人格?！鞍衙恳患椒驳氖伦龊茫褪遣黄椒?把每一件簡單的事做好，就是不簡單”是她踐行的箴言。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新2014年，__來到了婁底二小，從事語文教學(xué)和班主任工作，她一直對自己嚴(yán)格要求，努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。她常說，既然選擇了教師這個職業(yè)，就要盡職盡責(zé)，上好每一堂課，不求回報。在教學(xué)工作中，她精益求精，踏踏實實，并用課改理念來豐富課堂教學(xué)，調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每一個學(xué)生都嘗到成功的喜悅。她經(jīng)?？匆恍┙逃龑Ｖ捌渌麜?，在工作中不斷反思、總結(jié)、創(chuàng)新。在專業(yè)理論上進一步深造，努力提高自身素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平。善于鉆研，潛心研究2017年至今，她曾擔(dān)任過學(xué)校教研主任、教導(dǎo)主任、德育副校長?！皶岳怼忧?、施愛，幫助學(xué)生健康地成長”，她一直把這點放在工作的首位?！耙刹牛瘸扇恕?，她把智育為中心的應(yīng)試教育和以德育為重心的素質(zhì)教育相結(jié)合。創(chuàng)造性地開展了一系列既富有現(xiàn)代教育色彩又具有學(xué)生情趣的活動。本學(xué)期開展了“五星爭章”學(xué)生星級評價活動，作為德育工作特色的一項重要任務(wù)來抓。并將此項工作納入了每個班級的教學(xué)任務(wù)里，不斷營造“全員育人”的氛圍，讓每一個孩子都成了老師們重點關(guān)懷、關(guān)愛的對象，尤其對“潛能生”的德育跟進工作必須細(xì)微、必須負(fù)責(zé)到底。充分挖掘?qū)W生的潛能，讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活、活動中，能看到自己的進步，感受到成功喜悅。擔(dān)任德育校長工作，她充分利用好課余時間帶領(lǐng)孩子們開展各種綜合實踐活動，讓學(xué)生走出校園，走進美麗的大自然，學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的知識，開闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的身體和心理素養(yǎng)，功夫不負(fù)有心人，孩子們在活動中碩果累累。以身示范，沖鋒在前作為德育工作負(fù)責(zé)人，她始終認(rèn)為自己應(yīng)該做在前，學(xué)校的大小活動從前期策劃到后期執(zhí)行她總是親力親為，認(rèn)真把關(guān)，在工作中逐步積累經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新。她從不計較個人得失，她認(rèn)為學(xué)校的工作是一盤棋，各部門處室之間無論如何劃分都會存在交叉，都是為教育教學(xué)而服務(wù)，遇到事主動承擔(dān)，不推脫，講求協(xié)作是她的工作作風(fēng)。疫情防控期間，她積極投入學(xué)校新型冠狀病毒的防控工作，每天負(fù)責(zé)學(xué)生健康及出行情況的匯總工作。在校長的指導(dǎo)下，制作各類圖表、落實各項制度，疫情防控工作扎實開展，保障了廣大師生職工身體健康和生命安全、維護了正常的生活秩序和教學(xué)秩序，防疫成效顯著。充滿愛心，無私奉獻這些年來，她在金錢和物質(zhì)面前，表現(xiàn)出了一名教育工作者應(yīng)有的高尚師德。一個個節(jié)假日的加班、她從不計較個人的經(jīng)濟得失，一切以學(xué)校利益為重，一切以育人為本。從沒有向?qū)W校伸過手，提過什么要求。一心撲在工作上，恪盡職守，任勞任怨，甘于奉獻，嚴(yán)格履行教師職責(zé)，深受學(xué)生喜愛、同行認(rèn)可?！斑x擇教師，就是選擇奉獻?！盻_，一位普通的黨員干部，正在用自己的實際行動詮釋著“忠誠黨的教育事業(yè)，辦人民滿意教育”的人生理念。在平凡的三尺講臺，她將盡自己的一份力量與責(zé)任，完成一名教育工作者永無止境的奉獻與追求。她愿意用一生來守候這個平凡的崗位。全國最美教師事跡題目1000字【篇4】__：堅守教育初心綻放青春芳華“本分做人，認(rèn)真教書，潛心育人。”這是綏寧縣思源實驗學(xué)校年僅31歲的教師__最真實的寫照。他始終奮斗在教學(xué)一線，無怨無悔，一直都摯愛著這份神圣的職業(yè)。他沒有什么轟轟烈烈的感人故事，有的只是因為愛與責(zé)任與孩子們相處的點點滴滴。從一年級到六年級，在不斷地分析總結(jié)中，__找到了屬于自己的寶典——那就是一顆愛學(xué)生的心，一切因愛而生，一切從愛出發(fā)。身為一名班主任，既要有嚴(yán)師的風(fēng)范，又要有慈母的情懷。在多年的教學(xué)工作中，他都一如既往的，用心關(guān)愛每一位學(xué)生，盡自己的所能幫助那些需要幫助的孩子。他的班上一位剛升入一年級的孩子患有小兒癲癇，有時怪異的行為，讓班上的同學(xué)都不愿和她玩，這讓她很自卑，甚至不愿再去上學(xué)。但胡老師每天都會非常耐心地把她叫到辦公室，以一個大哥哥的身份從她喜歡的玩具、愛吃的零食等話題出發(fā)和她聊天，慢慢走入她的心靈，平時還會特意叫她做一些力所能及的小事，漸漸地，她也變得開朗了起來，也交到了朋友，胡老師也成了她最信任的“大哥哥”?！皭廴苏撸撕銗壑?”他用自己的辛勤勞動和對學(xué)生的關(guān)愛，收獲著一季季的桃李芬芳?！吧聘枵呤谷死^其聲，善教者使人繼其志”。教師對學(xué)生的影響可以說是無處不有，無時不在。胡老師常說：“凡是要求學(xué)生做到的，我要帶頭做到，禁止學(xué)生做的，我堅決不為。”2021年他擔(dān)任了學(xué)校的養(yǎng)成教育專干，專門負(fù)責(zé)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，在他看來，幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，就是在育人，是教育的大事。工作中，他始終嚴(yán)于律已、以身作則、率先垂范，使學(xué)生從心底喜歡他、信服他，從而幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。一份春華，一份秋實。從教以來，__努力加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育教學(xué)及教研能力。在2018年、2020年、2022年湖南省線上集體備課大賽中作為主備人帶領(lǐng)團隊多次獲獎，撰寫的論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中如何培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力》在國家級刊物上發(fā)表，其它論文也多次獲省級以上獎勵，他所執(zhí)教的課例《認(rèn)識公頃》在2022年“基礎(chǔ)教育精品課”征集中獲邵陽市二等獎，所執(zhí)教的《11-20各數(shù)的認(rèn)識》在綏寧縣送教下鄉(xiāng)活動中被評為縣優(yōu)質(zhì)課，在2023年綏寧縣小學(xué)科學(xué)教師新課標(biāo)培訓(xùn)中被聘為培訓(xùn)師，任教以來多次被評為“優(yōu)秀班主任”“先進工作者”，年度考核多次被評為優(yōu)秀。在專業(yè)學(xué)習(xí)成長的道路上，胡老師虛心求學(xué)，認(rèn)真反思實踐，永不止步。他說：“在生活的道路上，只要盡心盡力地努力著、拼搏著、進取著，不管結(jié)果怎樣，都是值得的!”他自己這么做了，把簡單的事做徹底，把平凡的事做經(jīng)典，在教書育人的道路上，用自己的青春譜寫奮斗篇章。全國最美教師事跡題目1000字【篇5】__：用大愛書寫教育人生“心有繁花，一路芳華。”這是新邵縣大新鎮(zhèn)龍口溪數(shù)學(xué)教師__從教6年來的總結(jié)。一路辛勤耕耘，讓她從一名初出茅廬的青年教師，成長為有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的“名師”。__分享自己的成功秘訣就是堅守用愛奉獻教育的初心。因為愛，她對工作從不挑揀，學(xué)校安排她干啥就干啥;因為愛，她把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，悉心呵護，無怨無悔;因為愛，她日夜鉆研業(yè)務(wù)，探索出獨具特色又卓有成效的一套教學(xué)方法;因為愛，她想到小家的時候很少很少，而給予大家的時間很多很多;正是這種無私大愛，成就了她。從記事起，__的理想就是當(dāng)一名受人尊敬的老師。2018年大學(xué)畢業(yè)后，她通過招考如愿來到新邵縣大新鎮(zhèn)龍口溪學(xué)校，開啟了她的教師生涯?！凹热贿x擇了當(dāng)老師，就要干一行愛一行，把工作當(dāng)事業(yè)干，做一名學(xué)生喜歡的好老師?！边@是入職時父親對她的叮嚀和期盼。父親的叮囑成了她工作學(xué)習(xí)的行動準(zhǔn)則，鞭策著她在教書育人的道路上不懈努力，一路向前。入職第一年，因?qū)W校教師緊缺，除了數(shù)學(xué)教學(xué)外，她還被安排任教物理?！安还芙棠目?，我都要全力以赴將知識傳授好!”面對挑戰(zhàn)，__沒有退縮，她購買了相關(guān)資料書籍，晚上挑燈夜讀，白天跟著老師們聽課學(xué)習(xí)，努力做到吃透教材、厘清知識脈絡(luò)。每次上課前，她都要對著鏡子試講多遍，確保沒問題了再進課堂。就這樣，她邊學(xué)邊教，一個學(xué)期下來她所教班級的數(shù)學(xué)與物理成績均名列前茅。在__心中工作永遠(yuǎn)是排在第一位的，不管是家庭、親人還是身體的病痛，她都是毅然地選擇了工作。2019年年初，__不小心摔斷了腿，但是學(xué)生考試在即，__對醫(yī)生提出，要盡早出院，孩子們在等她上課。2周后，她不顧醫(yī)生建議，毅然辦理了出院手續(xù)，拖著虛弱的身體投入到緊張的工作中。適逢學(xué)校人事調(diào)整，__所教的班級無班主任，她自告奮勇提出擔(dān)任班主任的請求。剛開始，校領(lǐng)導(dǎo)還擔(dān)心她能否當(dāng)好一個班主任。每天早操，__第一個出現(xiàn)在操場，查寢時，__最后一個離開。在工作面前，她總是忘記一切，“工作第一”是對她真實的寫照。__認(rèn)為教師這個職業(yè)不只是教書，更在于育人。“學(xué)校無小事，事事是教育，只要我們心中有學(xué)生，眼里有愛，教育無處不在?！本褪窃谶@種心境下，__幫助學(xué)生成功走出逆境，健康成長。對待學(xué)生，__有足夠的愛心、耐心和恒心。在她和學(xué)生們身上，發(fā)生過許多感人的小故事。樂樂(化名)是__曾經(jīng)教過的一名沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、喜歡打架斗毆、經(jīng)常遲到曠課的學(xué)生。剛認(rèn)識他時，孩子“油鹽不進”“我行我素”，跟家長聯(lián)系，家長也表示無可奈何。作為班主任，__不想放棄任何一個學(xué)生，她堅信只要用心，總能找到開啟樂樂“心鎖”的鑰匙。經(jīng)過多方調(diào)查，她得知樂樂原本學(xué)習(xí)優(yōu)秀，喜歡運動，籃球和乒乓球都打得不錯。她從樂樂的強項入手，安排他參加各種體育比賽，給他創(chuàng)造獲得成就感的機會。每當(dāng)樂樂贏了，她就趁機表揚他，跟他交流比賽感受，慢慢地樂樂臉上出現(xiàn)了靦腆的笑容，心開始向老師靠攏。在__和家長的攜手努力下，以心換心，以情換情，終于幫助樂樂走上了正軌，順利地考上高中。在__的工作經(jīng)歷中，這樣的育人故事不勝枚舉。她始終以一顆仁愛之心去喚醒那一顆顆沉睡的種子?！叭蕫郾M責(zé)，追求完美”的工作態(tài)度，讓__心懷熱忱，在工作中精益求精，敢于挑戰(zhàn)，逐漸成長為新邵縣優(yōu)秀教師。她先后被評為縣優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員榮譽稱號。這一張張證書、一份份榮譽是對她工作莫大的肯定和最好的詮釋。全國最美教師事跡題目1000字【篇6】“最美教師”__：讓思政課“行走起來”干練的短發(fā)、洪亮的聲音，極具感染力的講述常常讓學(xué)生和聽眾沉浸其中……剛剛被評為2022年“最美教師”的鄭州大學(xué)思政課老師__任教15年來，積極探索直播講__、主持微博話題，堅持在基層調(diào)研汲取營養(yǎng)，創(chuàng)新思政課授課方式?！靶凶叩乃颊n”是__在微博主持的話題，也是她通過新媒體對教學(xué)創(chuàng)新的嘗試，目前閱讀量將近3000萬。與此同時，她還通過直播講__讓思政課走出了課堂，感染更多人。“那一天是1966年2月26日，蒼空含黛，大河嗚咽，多災(zāi)多難的蘭考人民，迎回了他們最優(yōu)秀的兒子——已故的縣委書記焦裕祿……”講到這里，__幾度哽咽，這節(jié)在網(wǎng)絡(luò)直播的思政課不僅讓現(xiàn)場的學(xué)生感動，更是感動了億萬網(wǎng)友，全網(wǎng)點擊量突破34億。聽__講課，總會被她的真情感染。__說：“除了理論研究，我還喜歡到基層一線，與抗疫一線人員、脫貧攻堅的干部、鄉(xiāng)村振興帶頭人以及踏實苦干的人民群眾在一起，傾聽他們的故事，并將這樣的家國情懷融入課程?！盻_的同事、鄭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院“中國近現(xiàn)代史綱要”教研室教師鄭秀娟說：“從她的課就可以看出，她有來自基層的鮮活故事，多年的研究和教學(xué)經(jīng)驗讓她能夠?qū)⒌览砗瓦壿嬛v得清晰明了，加上她講課投入了感情，她講的思政課，總是那么受學(xué)生追捧?！痹鯓硬拍苤v好大思政課?__的辦法是緊跟時代、映照現(xiàn)實、知行合一。在疫情防控中，__多次加入社區(qū)志愿者團隊，并在微博記錄“志愿者日記”，以一名親身參與者的身份講述身邊基層黨員的感人故事?！斑@次加入志愿者團隊，我感觸很深。我發(fā)現(xiàn)，每一位黨員都很為自己的身份驕傲，認(rèn)為自己就應(yīng)該多做多付出。有人甚至把自己的微信名也專門加上‘黨員’兩個字，我很感動。中國共產(chǎn)黨員——這是一個值得我們驕傲一生的稱號!”這是__日記中的一段話。17篇日記，不到20天，閱讀量達(dá)到200多萬。她將思政課講在了抗疫一線，講在了廣闊的社會大課堂。有網(wǎng)友留言：“看了周老師的日記，我也報名當(dāng)了志愿者。”__努力探索網(wǎng)絡(luò)思政傳播特點，和同事、學(xué)生們共同打造了“校園一分鐘”“抖音經(jīng)典閱讀”等網(wǎng)絡(luò)品牌，凝練出“聯(lián)動教學(xué)法”并獲得河南省高等教育教學(xué)成果特等獎。學(xué)生們都說：“沒想到思政課也能這么‘潮’!”鄭州大學(xué)學(xué)生代嘉辰說：“周老師講‘中國近現(xiàn)代史綱要’，能通過創(chuàng)設(shè)情境，把我們帶入歷史的維度中，調(diào)動我們的課堂情緒。”用心去講，動情去講，讓__的思政課很受歡迎，還有很多學(xué)生想辦法去“蹭課”。據(jù)介紹，__曾獲得首屆“全國高校思想政治理論課教學(xué)展示活動”特等獎，近年還獲得中宣部“基層理論宣講先進個人”、教育部“課程思政教學(xué)名師”等稱號。__說：“未來，我會繼續(xù)行走，發(fā)現(xiàn)并講好新時代的故事，繼續(xù)把善用‘大思政課’作為努力方向，講深講透講活道理，厚植情懷，為青年學(xué)子埋下信仰的種子?！比珖蠲澜處熓论E題目1000字【篇7】你是幸福的，我是快樂的記粥店中學(xué)最美教師____，女，粥店中學(xué)教師。自參加工作以來，敬業(yè)愛崗，無私奉獻，把全部心血傾注到教育教學(xué)工作中，用辛勤的汗水培養(yǎng)了一批批人才，用真摯的感情收獲了豐碩的成果。一、學(xué)生的幸福就是最大的幸福在亓老師眼里，讀書是件幸福的事，是關(guān)乎國民素質(zhì)，影響學(xué)生一生的大事。為此，她積極參加不同形式的閱讀培訓(xùn)班，用來開闊自己的眼界，積累豐富的閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗。根據(jù)培訓(xùn)體會，結(jié)合自己的語文教學(xué)經(jīng)驗，她巧妙整合閱讀資源，激發(fā)學(xué)生參與閱讀的興趣，為學(xué)生提供了豐富的讀書空間和時間。除利用好學(xué)校圖書室，保證學(xué)生正常閱讀外，她還在班級開辟了讀書園地，在語文課堂上增加了課前三分鐘讀書演講。對于那些不愛讀書、不能堅持讀書的學(xué)生，她循循善誘，耐心做他們的思想工作，有時為了激勵他們，她會買書送給他們讀，以營造全員參與讀書的氛圍。她注重讀書的層次，積極遴選書籍，按照學(xué)生閱讀認(rèn)知結(jié)構(gòu)和年齡特點，對文學(xué)名著進行了科學(xué)合理的分類，增強了學(xué)生閱讀的針對性和實效性。在她的帶動下，她所帶過的班級始終洋溢著濃濃的書香氣息。學(xué)生作品多次在《齊魯晚報》《泰山晚報》上刊發(fā)。她自己所撰寫的論文《開啟一扇窗》，也獲得省教育教研成果一等獎。在她的建議下，學(xué)校語文教研組確立了“城區(qū)中學(xué)有效開展課外閱讀教學(xué)的研究”的課題，先后在區(qū)市成功立項，并獲得市級研究成果一等獎的好成績。二、家長的幸福就是最真的幸福為拉近教師與家長的心靈距離，亓老師注重微信的幸福傳遞。她的手機上一直有兩個微信賬號，一個是生活號，一個是工作號。工作微信號就叫2015級4班，昵稱是“__老師”。她把全班同學(xué)的家長都邀請進了這個微信群，讓家長時時關(guān)注學(xué)生的點滴進步，感受孩子健康成長的幸福。學(xué)生們?nèi)粘Ｉ畹狞c點滴滴，亓老師都用手機記錄下來。開學(xué)第一天的興奮，升旗儀式的嚴(yán)肅，課堂上的認(rèn)真，兩操一課的放松，運動會的團結(jié)……甚至哪天哪個同學(xué)為班級做了一件感動的事，誰哪一天傷心了難過了，都會文字配圖片，發(fā)在班級微信群中，讓家長瀏覽觀看，及時關(guān)注，寫下留言，共同教育。每個家長，每個月末學(xué)期末都會收到她對學(xué)生表現(xiàn)的評價留言。這些留言內(nèi)容廣泛，作業(yè)做的好，課堂表現(xiàn)好，誰進步了，誰出現(xiàn)了哪些問題等等不一而足。她覺得，其樂融融的班級微信群，就是一本學(xué)生成長紀(jì)念冊，它不僅讓家長關(guān)注學(xué)生的結(jié)果，更全面的關(guān)注了學(xué)生成長的過程。家長們的留言也是暖暖的，“四班的孩子真幸福”，“這樣的期末動員會第一次聽說呢”，“老師們，辛苦了”……這一舉動也得到了家長們的贊賞。他們都說雖然自己不在學(xué)校，但能看到孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)，就像和自己的孩子一起坐在教室里一樣,在享受幸福。亓老師先后多次獲得區(qū)處優(yōu)秀教師、市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師，多次獲得市區(qū)級優(yōu)質(zhì)課創(chuàng)新課一等獎，多次主持參與省市區(qū)教育教學(xué)課題研究，成果顯著?！皭墼谧螅?zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福?！边@應(yīng)該是對亓老師教育工作的最美詮釋。全國最美教師事跡題目1000字【篇8】為教育風(fēng)雨兼程鑄輝煌一路繁花記岱岳實驗中學(xué)最美教師____，岱岳實驗中學(xué)教師。在三尺講臺上，她從27年前初登講臺的青澀，到今天的沉穩(wěn)嫻熟，一路走來，用真情和汗水抒寫美麗人生。自參加工作以來，她一直擔(dān)任小學(xué)教學(xué)及班主任工作?？粗粋€個稚氣未脫的孩子，她下決心把孩子們教好。她刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，備課時精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，結(jié)合課堂實際運用課件優(yōu)化教學(xué)，課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而她則做組織者，循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的合作伙伴，提升了課堂教學(xué)效益。她平易近人，和藹可親，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，課下和學(xué)生打成一片。孩子們有什么知心話都愿意跟她講，有什么困難都愿找她幫忙。在班級管理上，她特別注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。結(jié)合班級實際，她與學(xué)生一起在班內(nèi)設(shè)立不同的崗位，定期輪流上崗，讓每個學(xué)生都有參與管理班級的機會，她所教的班級年年被評為優(yōu)秀。她熱愛教育事業(yè)，熱愛她的學(xué)生，從不因個人私事而耽誤教學(xué)。在近5年的時間里她住了3次院，每次醫(yī)生都建議她馬上住院手術(shù)治療時，她都因為剛接任新班主任或者面臨學(xué)生畢業(yè)，把手術(shù)推遲到周末或者假期，從沒耽誤學(xué)生一節(jié)課。特別是去年5五月份查體時，醫(yī)生暗示她可能得了惡性腫瘤，必須馬上手術(shù)。可她所教的學(xué)生不到一個月就小學(xué)畢業(yè)，想想不能陪孩子們一起度過這難忘的畢業(yè)時光，心生遺憾。于是，她借回家取住院用品之際，又回到學(xué)校給學(xué)生們上了一堂讓學(xué)生終生難忘的課。好人好報，后來經(jīng)過醫(yī)院仔細(xì)檢查，認(rèn)定腫瘤是良性的?？墒中g(shù)后一周，她就又迫不及待的站在了講臺上。她服從安排，顧全大局。小學(xué)部年輕教師多，教學(xué)經(jīng)驗不足，為盡快提升年輕教師的業(yè)務(wù)能力，作為老黨員、老教師的她，便主動請纓，堅持上示范課，參加聽評課，與年輕教師一起探討教學(xué)的好方法、好措施，真正起到了教師傳幫帶的作用。學(xué)?？紤]到她身體不好，又擔(dān)負(fù)著小學(xué)部的整個教學(xué)教研工作，今年學(xué)校沒有安排她擔(dān)任班主任。可今年三月，因班主任休產(chǎn)假，學(xué)校找到她，她二話沒說就爽快答應(yīng)了。五月份，負(fù)責(zé)管理小學(xué)部的趙老師骨折，小學(xué)部的所有工作都落在了她的肩上，她任勞任怨，盡職盡責(zé)，把各項工作都做得非常出色。在27年的從教生涯中，她的教學(xué)成績年年優(yōu)秀，是一位令學(xué)生愛戴、讓領(lǐng)導(dǎo)放心、受家長稱贊的好老師。她也因此被評為市教書育人先進個人、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)教學(xué)能手、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校道德模范和首席教師。時光飛逝，日月如梭，為教育風(fēng)雨兼程的許老師，必將收獲一路繁花!全國最美教師事跡題目1000字【篇9】__：因愛堅守“育”愛“童”行她不驕不躁，始終面帶微笑;她樸實無華，默默耕耘十載;她求真務(wù)實，積極沉淀自己;她立足本職，探討新的理念。她就是最美教師—__用微笑灌溉每一個天使披一身晨曦，我用笑臉把孩子迎進園門;牽一縷晚霞，我用牽掛將一天的歡樂送出園門。誠誠是個靦腆的小朋友，入園以來他不與任何人交流，與家長溝通后發(fā)現(xiàn)孩子在家善于表達(dá)，但在陌生場合不愿說話。了解后，我堅持用微笑迎接孩子，用微笑鼓勵孩子，與班上孩子們分享誠誠生活的點滴。久而久之，越來越多的孩子喜歡誠誠，他臉上漸漸有了笑容，融入了集體。一次晨間活動，孩子們隨音樂鍛煉身體，誠誠勇敢地走到我面前說：“董老師，我喜歡你和我們一起做律動?！焙⒆拥男撵`是柔軟的，你牽掛著他，他也會溫暖著你。我始終立足幼兒本位，追隨幼兒腳步，用微笑給幼兒尊重、鼓勵和寬容。把自己的熱忱通過目光、手勢、語言傳達(dá)給孩子，將微笑轉(zhuǎn)化為行動，澆灌心靈。用雙眼捕捉每一段精彩我以觀察為起點，了解幼兒、理解幼兒、回應(yīng)幼兒，促進幼兒在游戲中學(xué)習(xí)與發(fā)展。每位孩子都是一本獨特的書，有獨特的情感，獨特的語言，需要老師用智慧去解讀、用心靈去領(lǐng)悟。有一次，閱讀繪本《月亮不見了》時，柯柯問了一句“月全食是怎么出現(xiàn)的呢?”引發(fā)了其他小朋友的討論。于是我收集相關(guān)資料，與孩子們共同了解月全食的全過程，從月亮出現(xiàn)缺口到滿月再次重現(xiàn)天空，從猜測到驗證，感受著宇宙的神奇，同時也激發(fā)了他們對天文學(xué)的興趣。過后，他們進行了繪畫、表征，在一對一傾聽中，我感受著孩子們的奇思妙想，與他們共同享受著快樂時光。這樣的師幼互動是我堅持的日常，基于觀察，識別幼兒，支持幼兒，用雙眼捕捉幼兒的點滴，抓住教育契機，助推幼兒深度發(fā)展。用真心守護每一種美好一直以來我秉承著兒童發(fā)現(xiàn)世界，我們發(fā)現(xiàn)兒童的理念，尊重幼兒、發(fā)現(xiàn)幼兒、支持幼兒,和孩子一起制造出一個個驚喜，一個個快樂。戶外自主游戲中，一群孩子嘗試著將安吉箱疊高，但由于安吉箱體積過大，疊高中遇到了困難，見狀，他們開始尋找同伴幫忙，分工合作，多次嘗試后均已失敗告終，“算吧，它太大了，我們玩其它吧!”，看見孩子們即將中斷游戲，我說道：“當(dāng)初滾筒也很重，是如何運上去的?”孩子們?nèi)粲兴迹腥四脕砟景?，有人將安吉箱推向木板，在孩子們的齊心協(xié)力下，將安吉箱疊高至三層約2米。在孩子們歡呼雀躍中，此游戲完美收官。相信幼兒，學(xué)會放手，給幼兒嘗試的機會，用真心為孩子的成長保駕護航!用雙手創(chuàng)造每一份回憶多少回，我牽著一雙雙纖細(xì)的小手爬上高高的滑梯，迎來銀鈴般的笑聲;多少次，我領(lǐng)著一個個天真的孩子走進童話般的世界，帶來對美好未來的憧憬;日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在幼教崗位上辛勤耕耘，用無怨無悔的追求，裝扮著花蕊般的年齡，真情呵護著無暇的童年……花已開，春已至，人生總有不期而遇的溫暖，也會有生生不息的希望。我亦將保持熱愛，與孩子們共赴下一場山海。全國最美教師事跡題目1000字【篇10】__：用青春堅守，為折翼天使護航青島市城陽區(qū)特殊教育中心____，城陽區(qū)特殊教育中心一級教師，工作11年以來，她始終堅守教育初心，不忘育人使命。作為新時代青年教師，她甘于奉獻，先后被評為城陽區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀青年崗位能手、第二屆城陽區(qū)名師、“三八”紅旗手，入選2021年青島市“文明市民”候選人，被授予“2022年度感動城陽道德模范”稱號，黨員事跡《斑斕的愛》被“島城先鋒”公眾號推送，榮獲全國康復(fù)技能大賽二