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大英縣2021年下期三年級(jí)語(yǔ)文〔上冊(cè)〕目標(biāo)測(cè)試第六單元一、閱讀以下各題,選擇正確的答案,將番號(hào)正確填在括號(hào)里。1.下面詞語(yǔ)中的“處〞與“處分〞中的“處〞讀音相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.處處 B.處理 C.處所 D.好處2.“最是橙黃橘綠時(shí)〞描寫(xiě)的是〔〕的景色。A.春季 B.秋末冬初 C.夏季 D.秋季3.?富饒的西沙群島?一文是圍繞西沙群島的〔〕來(lái)寫(xiě)的。A.優(yōu)美和豐富 B.美麗和獨(dú)特 C.美麗和富饒4.國(guó)學(xué)知識(shí)。文學(xué)史上被稱作“大李杜〞的是李白和杜甫,被稱為“小李杜〞的是〔〕和杜牧。A.李賀 B.李煜 C.李商隱 D.李紳5.房間本已布置十分華美,變幻莫測(cè)的燈光只會(huì)起到〔〕的作用。A.如虎添翼 B.栩栩如生 C.畫(huà)蛇添足 D.錦上添花二、判斷題。判斷,對(duì)的打“√〞,錯(cuò)的打“×〞。6.“妝〞和“漲〞的聲母都是“zh〞。〔〕7.“七夕、重陽(yáng)、中秋、端午〞是按照時(shí)間順序排列?!病?.“西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比:有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。〞這句話中的冒號(hào)起提示作用?!病?.“白銀盤(pán)里一青螺。〞這句話運(yùn)用了作比擬的修辭手法?!扒嗦莰曋傅氖嵌赐ズ锏木较袂嗑G色的螺?!病?0.?海濱小城?一文第4、5、6自然段都是圍繞每段的第一句在寫(xiě)?!病橙⒎e累與運(yùn)用。11.將以下句子工整標(biāo)準(zhǔn)的抄寫(xiě)在田字格里。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。12.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。ɡūfānyōuměibǎoɡuìhǎibīnyúchuánzāishùshìxiànnǎodài13.區(qū)別組詞。刮〔〕載〔〕遍〔〕優(yōu)〔〕亂〔〕栽〔〕編〔〕憂〔〕14.讀句子,給加點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)?!綾ānshēn】西沙群島的海底到處都是海參〔〕,我真想去參〔〕觀一下?!緎hěshè】工人宿舍〔〕門(mén)前的草地上盛開(kāi)著五顏六色的花,我真舍〔〕不得離開(kāi)?!緔īngyìng】香港,各地的商品應(yīng)〔〕有盡有;各地的美食,一應(yīng)〔〕俱全。15.我會(huì)發(fā)現(xiàn)并填空?!?〕“蝌蚪、蜘蛛、蝴蝶、蝙蝠〞都有一個(gè)相同的偏旁是〔〕,這些字都與〔〕有關(guān)。我還能再寫(xiě)一個(gè)這樣的詞〔〕?!?〕“得失、動(dòng)靜、上下〞這幾個(gè)詞語(yǔ)都是由〔〕組成的,我還能再寫(xiě)一個(gè)這樣的詞語(yǔ)〔〕?!?〕“蔥蔥蘢蘢、密密層層、飄飄搖搖〞這些詞語(yǔ)都是〔〕結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ),我還能再寫(xiě)一個(gè)這樣的詞語(yǔ)〔〕。16.句子練習(xí)。〔1〕海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角?!灿眉狱c(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子〕________________________________________________〔2〕人們把街道清掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒(méi)有?!哺臑楸蛔志洹砡________________________________________________〔3〕一望無(wú)際的海灘上有揀不完的美麗的貝殼?!部s句〕_________________________________________________〔4〕得知這一消息,我快樂(lè)得手舞足倒?!残薷牟【洹砡________________________________________________〔5〕用“顫巍巍〞描寫(xiě)一下老太太走路的情景:_________________________________________________〔6〕以“下課了,校園里一下子熱鬧起來(lái)了〞開(kāi)頭,寫(xiě)一段話。下課了,校園里一下子熱鬧起來(lái)了,____________________________________四、閱讀理解。17.理解句子?!按禾?,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。〞這句話中能把“抽出〞換為“長(zhǎng)出〞嗎?為什么?______________________________________________________________18.根據(jù)課文內(nèi)容填空?!?〕“遙望洞庭山水翠,_____________。〞出自______代詩(shī)人______寫(xiě)的?_________?,這句詩(shī)運(yùn)用了_______的修辭手法?!?〕“我國(guó)東北的小興安嶺,有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)……幾百里連成一片,就像綠色的海洋。〞省略號(hào)省略掉的內(nèi)容是_________,“綠色的海洋〞指_____________________________?!?〕___________________,千里江陵一日還讀課文片段,完成練習(xí)。西沙群島一帶海水,五光十色,瑰麗無(wú)比:有深藍(lán)的,淡青的,淡綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,〔〕。因?yàn)楹5咨舷虏黄?,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。海底的巖石上長(zhǎng)著〔〕的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,樣子挺〔〕。魚(yú)〔〕在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅櫻;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候〔〕;有的眼睛〔〕的身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島里一半是水,一半是魚(yú)。19.在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。20.在第一自然段中有兩對(duì)反義詞,我能找出來(lái)。〔〕——〔〕〔〕——〔〕21.西沙群島一帶海水為什么會(huì)五光十色?請(qǐng)用“〞畫(huà)出表示原因的句子。22.文中的詞用得真是太恰當(dāng)了,我來(lái)填一填?!病橙鋭?dòng)〔〕鹿角〔〕花朵〔〕海水23.海底有________、________、_________、________這四種生物。24.在第三自然段中,具體寫(xiě)了〔〕種不同樣的魚(yú)。文中寫(xiě)魚(yú)多的詞語(yǔ)有:______。25.給文中畫(huà)線句子選擇正確理解?!病矨.這句話是強(qiáng)調(diào)西沙群島海里魚(yú)非常多,多到魚(yú)和水各占一半的程度。B.這句話強(qiáng)調(diào)西沙群島海里的魚(yú)非常多,但并不是真的魚(yú)和水各占一半,這是一種夸張手法。讀下面短文,完成練習(xí)。美麗的小興安嶺①大興安嶺林區(qū),是一座美麗的大花園,也是一座取之不盡的大寶庫(kù)。②春天,繁茂的李子樹(shù)開(kāi)滿白色的花,〔〕的白翅鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱,〔〕的山鷹在天空盤(pán)旋,啄木鳥(niǎo)的聲音不斷從林子里傳出來(lái)。森林里的小野獸偷偷地跑到洞外來(lái)了,它們?cè)趯拸V的草地上打鬧著。③夏天,草地上盛開(kāi)著一片不知名的花兒,紅的、白的、紫的、粉紅的……白的像雪,粉的像霞,五顏六色,什么都有。多么美麗的大花壇??!山谷里〔〕地傳出汽笛的吼聲,載著木材,〔〕地運(yùn)往祖國(guó)各地。④秋天,森林里各種各樣的野果都成熟了?!昂V斯〞是一種像野葡萄似的的野果,吃起來(lái)酸甜可口,也可以用來(lái)釀酒;“刺里梅〞的葉子用開(kāi)水沏一沏就是很好的茶;榛子長(zhǎng)滿了山腰,它的果實(shí)炒熟了又香又脆。真是讓人垂涎三尺。⑤冬天,〔〕的寒風(fēng)猛烈地吹著,森林里大雪紛飛,千萬(wàn)棵樹(shù)披上了〔〕的銀裝,好一派北國(guó)風(fēng)光。26.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入文中括號(hào)里。①耀眼②兇猛③小巧④凜冽⑤斷斷續(xù)續(xù)⑥源源不斷27.根據(jù)上下文,理解下面詞語(yǔ)的意思。取之不盡:_______________________________________。垂涎三尺:_______________________________________。28.短文第②自然段依次寫(xiě)了______、_______、_______、______、______5種景物。第③自然段中的比喻句是:__________________________。29.短文按照_____順序,描寫(xiě)了大興安嶺________的景色和________的物產(chǎn),表達(dá)了作者_(dá)___________________的情感。30.短文是圍繞一句話寫(xiě)的,用“〞畫(huà)出來(lái)。第④自然段也是圍繞一句話寫(xiě)的,用“〞畫(huà)出來(lái)。31.本文中有一些語(yǔ)言很是生動(dòng),請(qǐng)選擇你最喜歡兩句抄寫(xiě)下來(lái),并說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。____________
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