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文檔簡介
2023年呼和浩特市中考試卷化學(xué)注意事項:1.考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填涂在試卷和答題卡的規(guī)定位置。2.考生要將答案寫在答題卡上,在試卷上答題一律無效。考試結(jié)束后,本試卷和答題卡一并交回。3.本試卷滿分120分。考試時間120分鐘。化學(xué)部分(滿分50分)可能用到的相對原子質(zhì)量:一、選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的)1.下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是A.冰雪融化 B.糧食釀酒 C.海水曬鹽 D.蔗糖溶解【答案】B【解析】【詳解】A、冰雪融化,只是狀態(tài)的改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、糧食釀酒,有酒精等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;C、海水曬鹽,只是水的狀態(tài)的改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、蔗糖溶解,只是蔗糖以分子的形式擴散到了水中,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選B。2.正確的實驗操作對人身安全和實驗結(jié)果都非常重要。下列實驗基本操作正確的是A.往試管中加入鋅粒 B.點燃酒精燈C.聞氣味 D.過濾【答案】C【解析】【詳解】A、往試管中加入鋅粒時正確操作為:平放試管,用鑷子夾鋅粒放在試管口,緩升試管口,讓鋅?;涞降撞浚瑘D示操作錯誤,不符合題意;B、圖示操作錯誤,燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈會使酒精燈傾斜,容易使酒精溢出,引起火災(zāi),不符合題意;C、聞氣味正確操作為:打開藥品瓶塞,瓶口在前下方離鼻孔約0.5米,用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量的氣體飄進鼻孔,圖示操作正確,符合題意;D、過濾操作中漏斗需緊貼燒杯內(nèi)壁,圖示操作錯誤,不符合題意。故選C。3.下列化學(xué)用語的含義描述正確的是()A.SO2可表示二氧化硫這種物質(zhì) B.N2表示兩個氮原子C.Mg2+表示鎂元素的化合價為+2價 D.H2O2表示過氧化氫由氫氣和氧氣組成【答案】A【解析】【詳解】A、SO2可表示:①二氧化硫這種物質(zhì),②一個二氧化硫分子,③二氧化硫由硫元素和氧元素組成等,正確;B、N2表示:①氮氣這種物質(zhì),②一個氮氣分子等,兩個氮原子表示為2N,錯誤;C、元素符合右上角數(shù)字表示一個離子所帶電荷數(shù)值,Mg2+表示一個鎂離子帶兩個單位正電荷,錯誤;D、物質(zhì)由元素組成,H2O2表示過氧化氫由氫元素和氧元素組成,H2O2是純凈物,不含其他分子,錯誤。故選A。4.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容之一是保護資源,下列有關(guān)敘述不正確的是A.地球上水的總儲量很大,但淡水資源并不充裕B.綜合利用化石燃料是解決能源短缺問題的唯一途徑C.氮氣是空氣中含量最多的物質(zhì),是制硝酸和氮肥的重要原料D.自然界可提供給人類的金屬資源有限,尋找金屬替代品有利于保護金屬資源【答案】B【解析】【詳解】A、地球上水的總儲量很大,淡水只約占全球水儲量的2.53%,其中大部分還分布在兩極和高山的冰雪及永久凍土層中,難以利用,淡水資源并不充裕,說法正確;B、綜合利用化石燃料是解決能源短缺問題的途徑之一,不是唯一途徑,例如還可利用太陽能、水能等來解決能源短缺問題,說法錯誤;C、氮氣是空氣中含量最多的物質(zhì),是制硝酸和氮肥的重要原料,說法正確;D、自然界可提供給人類的金屬資源有限,尋找金屬替代品有利于保護金屬資源,說法正確。故選B。5.下表中的物質(zhì)名稱、俗稱、化學(xué)式及分類對應(yīng)關(guān)系正確的是選項物質(zhì)名稱俗稱化學(xué)式分類A汞水銀Ag單質(zhì)B氫氧化鈉純堿堿C碳酸鈣大理石氧化物D乙酸醋酸有機物A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、汞俗稱水銀,化學(xué)式為Hg,不是Ag,屬于金屬單質(zhì)。A不正確;B、氫氧化鈉俗稱苛性鈉、火堿或燒堿,不是純堿,化學(xué)式為NaOH,屬于堿。B不正確;C、大理石的主要成分是碳酸鈣,大理石不是碳酸鈣的俗稱,碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3,碳酸鈣屬于鹽,不是氧化物。C不正確;D、乙酸俗稱醋酸,化學(xué)式為CH3COOH,是含碳元素的化合物,是一種常見的有機物。D正確。綜上所述:選擇D。
6.2023年5月底,國產(chǎn)大飛機C919順利完成商業(yè)首飛,C919大型客機機身材料大量使用了第三代鋁鋰合金。下圖為鋰和鋁兩種元素在元素周期表中的信息及相關(guān)的離子結(jié)構(gòu)示意圖。以下說法不正確的是A.,B.氧化鋰的化學(xué)式為C.圖b表示鋁離子,離子符號為D.圖中兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同【答案】B【解析】【詳解】A.鋰原子的電子排布示意圖為:,圓圈表示原子核,圈內(nèi)的符號數(shù)字表示帶正電的核電荷數(shù),在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=原子序數(shù)=3.故m=3;原子電子排布中,第一層最多排2個電子,第二層最多排8個電子,最外層不超過8個電子,鋁原子的電子排布示意圖為:,最外層電子<4,容易失去3個電子形成陽離子,其離子排布示意圖為:,所以n=8,故A正確;B.鋰容易失去一個電子,形成Li+,氧容易得到兩個電子,形成O2-,故氧化鋰的化學(xué)式為Li2O,故B錯誤;C.鋁原子的電子排布示意圖為:,最外層電子<4,容易失去3個電子形成陽離子,其離子排布示意圖為:,故圖b為鋁離子,其化學(xué)式為Al3+,故C正確;D.元素是指質(zhì)子數(shù)(及核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,鋰元素的質(zhì)子數(shù)為3,鋁元素的質(zhì)子數(shù)為13,所以圖中兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,故D正確;故選B。7.下列說法正確的是A.棉花、塑料、羊毛都屬于合成材料B.金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì),它們的結(jié)構(gòu)不同但性質(zhì)相同C.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體,化學(xué)方程式為D.向某無色溶液中滴加溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則溶液中可能含有【答案】D【解析】【詳解】A、棉花屬于天然材料,塑料屬于三大合成材料之一,羊毛屬于天然材料。A不正確;B、金剛石和石墨都是碳原子構(gòu)成的單質(zhì),它們的化學(xué)性質(zhì)相似,但是由于碳原子的排列方式不同,物理性質(zhì)存在很大的差異。B不正確;C、細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒,細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量?;瘜W(xué)方程式為。C不正確;D、向某無色溶液中加入BaCl2溶液,生成不溶于稀HNO3的白色沉淀,白色沉淀可能是硫酸鋇或氯化銀。即向某溶液中滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則該溶液中可能含有硫酸或硫酸鹽也可能含有AgNO3。D正確。綜上所述:選擇D。
8.某興趣小組為探究Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性,進行如圖所示探究實驗。下列有關(guān)實驗的說法不正確的是A.甲試管中觀察到的現(xiàn)象是Fe表面產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變?yōu)闇\綠色B.通過乙試管的實驗可以比較Zn與Fe的金屬活動性強弱C.若a是Zn,b是溶液,即可實現(xiàn)實驗?zāi)康腄.若a是Fe,b是溶液,則無需甲試管的實驗也能實現(xiàn)實驗?zāi)康摹敬鸢浮緾【解析】【詳解】A、甲試管中鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,因此可觀察到Fe表面產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,故選項說法正確;B、實驗中乙試管中無明顯現(xiàn)象,說明鋅的活動性比鐵強,故選項說法正確;C、丙試管中,若a是Zn,b是溶液,實驗中鋅能置換出銅,說明鋅的活動性比銅強,結(jié)合乙試管中的實驗現(xiàn)象可知,鋅的活動性比鐵強,但無法比較鐵、銅的活動性,故選項說法不正確;D、丙試管中,若a是Fe,b是溶液,實驗中鐵能置換出銅,說明鐵的活動性比銅強,結(jié)合乙試管中的實驗現(xiàn)象可知,鋅的活動性比鐵強,能得出Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性:Zn>Fe>Cu,故選項說法正確。故選C。9.下列實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿.證明水是由氫、氧元素組成B.驗證質(zhì)量守恒定律C.探究可燃物燃燒的條件D.鑒別氯化鉀和氯化銨A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、氫氣在氧氣中燃燒生成水,氫氣是由氫元素組成,水是由氧元素組成,根據(jù)元素守恒,則說明水是由氫、氧元素組成,該設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康?;B、氯化鈉和硝酸鉀互相交換成分不能得到水、氣體或沉淀,則兩者不能發(fā)生反應(yīng),不能用于驗證質(zhì)量守恒定律,該設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康模籆、銅片上的白磷燃燒,而紅磷不燃燒,對比說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點以上,水中的白磷不燃燒,與銅片上的白磷對比說明燃燒需要與氧氣接觸,該設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康?;D、熟石灰為氫氧化鈣俗稱,氯化銨能與氫氧化鈣結(jié)合為有刺激性氣味的氨氣,但氯化鉀不能,則能鑒別,該設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康?。故選B。10.如圖是向稀和稀的混合液中,滴加溶液的圖像關(guān)系,下列說法不正確的是A.點的溶液 B.點的溶液中溶質(zhì)可能有C.點和點的溶液 D.點的溶液能使酚酞試液變紅【答案】C【解析】【詳解】A、由圖可知,a1點時,還在繼續(xù)產(chǎn)生沉淀,說明此時硫酸還未完全反應(yīng),故此時溶液顯酸性,pH<7,不符合題意;B、a2點溶液pH<7,此時氫氧化鋇可能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成了氯化鋇和水,故溶液中的溶質(zhì)可能有氯化鋇,不符合題意;C、由圖可知,b2點時,pH=7,b1點時,沉淀質(zhì)量最大,說明此時硫酸恰好完全反應(yīng),氫氧化鋇和硫酸反應(yīng):,由化學(xué)方程式可知,鋇離子和硫酸根離子恰好完全反應(yīng)時,氫氧化鋇中的氫氧根離子和硫酸中的氫離子也恰好完全反應(yīng),故可看做氫氧化鋇先與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和水,待硫酸完全反應(yīng)后,氫氧化鋇和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水,故b1點時,溶液中還含有鹽酸,pH<7,符合題意;D、由圖可知,c2點溶液pH>7,顯堿性,能使無色酚酞試液變紅,不符合題意故選C。二、填空題(本題包括4小題,共16分)11.科普閱讀2021年9月24日,中科院天津工業(yè)所在國際期刊《科學(xué)》上發(fā)表了一篇文章,宣布中國在國際上首次利用二氧化碳合成出與自然淀粉在結(jié)構(gòu)上沒有區(qū)別的合成淀粉。消息一經(jīng)傳出迅速登上熱搜,網(wǎng)友們紛紛表示,它到底是科技還是科幻呢?其實,我國在2015年就正式立項“人工淀粉合成”項目。經(jīng)過6年的辛苦研究,科學(xué)家們成功地利用電能先將二氧化碳還原成甲醇,再經(jīng)一系列變化,最后合成出人工淀粉,整個生產(chǎn)周期僅僅2-3天??茖W(xué)家們預(yù)測這一科研成果一旦實現(xiàn)工業(yè)化,可以節(jié)省大量的土地和淡水資源,極大地減少人們對植物合成淀粉的依賴,這對維護人類糧食安全意義重大。(1)人工淀粉由______種元素組成。(2)人工合成淀粉的過程中,能量轉(zhuǎn)化方式為______。(3)實驗分析表明人工合成的淀粉與天然淀粉非常接近,該項研究成果的實際應(yīng)用價值是______(寫一條即可)?!敬鸢浮浚?)三##3(2)電能化學(xué)能(3)節(jié)省大量的土地和淡水資源(極大地減少人們對植物合成淀粉的依賴,這對維護人類糧食安全意義重大等答案合理即可)【解析】【小問1詳解】人工淀粉與自然淀粉在結(jié)構(gòu)上沒有區(qū)別,根據(jù)淀粉[(C6H10O5)n]的化學(xué)式可知,人工淀粉是由碳、氫、氧三種元素組成的;【小問2詳解】據(jù)題干信息“科學(xué)家們成功地利用電能先將二氧化碳還原成甲醇,再經(jīng)一系列變化,最后合成出人工淀粉”,可知人工合成淀粉的過程中,能量轉(zhuǎn)化方式為電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;【小問3詳解】實驗分析表明人工合成的淀粉與天然淀粉非常接近,該項研究成果的實際應(yīng)用價值是:可以節(jié)省大量的土地和淡水資源,極大地減少人們對植物合成淀粉的依賴,這對維護人類糧食安全意義重大等任寫一條。(合理即可)。12.人類社會的文明進步與金屬材料的發(fā)展密切相關(guān)。(1)商代文物黃金面罩,其制作工藝先進,薄如蟬翼,利用了黃金良好的______性。(2)明代《天工開物》中記載“炒鋼法”的生產(chǎn)工藝是現(xiàn)代鋼鐵冶煉的先者。現(xiàn)代高爐煉鐵中一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,原料中焦炭的作用是提供熱量和______(用化學(xué)方程式回答)。(3)鋁被廣泛應(yīng)用,原因之一是鋁的抗腐蝕性能良好。鋁具有良好抗腐蝕性能的原因是______?!敬鸢浮浚?)延展(2)①.3CO+Fe2O32Fe+3CO2②.C+CO22CO(3)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜,保護鋁不被腐蝕【解析】【小問1詳解】黃金能制成面罩,壓成薄片,利用了黃金良好的延展性;【小問2詳解】①高爐煉鐵中一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;②原料中焦炭的作用是提供熱量和與二氧化碳反應(yīng)生成還原劑一氧化碳,化學(xué)方程式為:C+CO22CO;【小問3詳解】鋁的抗腐蝕性能良好的原因是:鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜,保護鋁不被腐蝕。13.為了實現(xiàn)碳減排目標(biāo),許多國家都在研究二氧化碳的減排措施,其中“碳捕捉和封存”技術(shù)是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑之一。工業(yè)流程如圖所示:請回答以下有關(guān)問題:(1)“捕捉室”中氫氧化鈉溶液常噴成霧狀,主要目是______。(2)“反應(yīng)分離器”中涉及的化合反應(yīng)的方程式為______。(3)“封存室”內(nèi)二氧化碳由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),從微觀角度解釋變化的原因是______。(4)整個過程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)除水之外,還有______(填化學(xué)式)?!敬鸢浮?3.增大反應(yīng)物接觸面接,使反應(yīng)更充分14.15.分子間的間隔減小16.CaO、【解析】【小問1詳解】將氫氧化鈉溶液噴成霧狀,能增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更充分。【小問2詳解】煅燒爐中碳酸鈣高溫分解為氧化鈣和二氧化碳,則物質(zhì)A為氧化鈣,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,而氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,則“反應(yīng)分離器”中涉及的化合反應(yīng)的方程式為:?!拘?詳解】二氧化碳由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),分子間的間隔改變?!拘?詳解】由流程可知,反應(yīng)過程中除水之外,既有氧化鈣和氫氧化鈉生成,又需要氧化鈣和氫氧化鈉參與,則可循環(huán)利用的物質(zhì)還有氧化鈣和氫氧化鈉。14.侯氏制堿法是我國化學(xué)工業(yè)的驕傲,該方法的出現(xiàn)打破了國外對制堿技術(shù)的壟斷,也為世界制堿技術(shù)譜寫了新的篇章。某興趣小組開展活動探秘侯氏制堿法部分環(huán)節(jié)。已知:①碳酸氫銨固體溶解時吸熱;②20℃時,一些物質(zhì)在水中的溶解度溶解度/g3621.79.637.221.5(1)配制20℃的飽和氯化鈉溶液,需要溶質(zhì)______g(精確到)。(2)實驗小組將碳酸氫銨固體投入20℃的水中,充分?jǐn)嚢?,發(fā)現(xiàn)固體未全部溶解,推測可能原因______;為了讓固體全部溶解可采取的措施______(寫一條即可)。(3)20℃時,實驗室模擬侯氏制堿法探秘物質(zhì)變化,進行如下實驗:請根據(jù)實驗現(xiàn)象及有關(guān)物質(zhì)溶解度數(shù)據(jù),分析解釋白色沉淀產(chǎn)生的原因______。【答案】(1)26.5(2)①.碳酸氫銨固體溶解時吸熱,導(dǎo)致其溶解度降低②.加熱(3)相同條件下,氯化鈉、碳酸氫銨、氯化銨、碳酸氫鈉四種物質(zhì)中碳酸氫鈉的溶解度最低,當(dāng)溶液中碳酸氫鈉的量超過其飽和濃度,碳酸氫鈉就會析出【解析】【小問1詳解】20℃時氯化鈉的溶解度是36g,所以氯化鈉的質(zhì)量=,故填:26.5;【小問2詳解】由題干已知:碳酸氫銨固體溶解時吸熱,導(dǎo)致其溶解度降低,所以21.7g碳酸氫銨固體投入20℃的100g水中,充分?jǐn)嚢?,發(fā)現(xiàn)固體未全部溶解,故填:碳酸氫銨固體溶解時吸熱,導(dǎo)致其溶解度降低;升溫可以使碳酸氫銨的溶解度增大,所以為了讓固體全部溶解可加熱,故填:加熱;【小問3詳解】氯化鈉與碳酸氫銨反應(yīng)生成氯化銨和碳酸氫鈉,相同條件下,氯化鈉、碳酸氫銨、氯化銨、碳酸氫鈉四種物質(zhì)中碳酸氫鈉的溶解度最低,當(dāng)溶液中碳酸氫鈉的量超過其飽和濃度,碳酸氫鈉就會析出,產(chǎn)生白色沉淀,故填:相同條件下,氯化鈉、碳酸氫銨、氯化銨、碳酸氫鈉四種物質(zhì)中碳酸氫鈉的溶解度最低,當(dāng)溶液中碳酸氫鈉的量超過其飽和濃度,碳酸氫鈉就會析出。三、實驗題(本題包括2小題,共10分)15.下圖所示為實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題:(1)實驗小組用裝置A和E制取并收集,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,實驗結(jié)束時為防止倒吸應(yīng)進行的操作是______。(2)實驗小組用石灰石和稀鹽酸制取并收集,所選裝置的接口連接順序是______→______→______→e,其中D裝置的作用是______?!敬鸢浮浚?)①.
②.先撤導(dǎo)管,再熄滅酒精燈
(2)①.b②.d③.c④.檢驗二氧化碳?xì)怏w【解析】【小問1詳解】A裝置為固體加熱型,且試管口沒有棉花,即為氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱分解生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;驗結(jié)束時如果先熄滅酒精燈,后撤導(dǎo)管,會引起倒吸,使試管因驟冷而炸裂,所以實驗結(jié)束時為防止倒吸,應(yīng)先撤導(dǎo)管,再熄滅酒精燈;小問2詳解】實驗小組用石灰石和稀鹽酸制取并收集CO2,該反應(yīng)為固液常溫型,發(fā)生裝置可選擇B,二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng),不能用排水法收集,二氧化碳密度比空氣大,用向上排空氣法收集,所以用C裝置收集二氧化碳時,二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該從d口通入,故所選裝置的接口連接順序是b→d→c→e,其中D裝置中為澄清石灰水,其作用是檢驗二氧化碳?xì)怏w。16.科學(xué)探究維生素C廣泛存在于新鮮的果蔬中,對人體健康有多種益處。人體不能合成維生素C,需要從食物中獲得。哪些果蔬維生素C含量較高?某興趣小組選取獼猴桃、梨、紫甘藍(lán)和黃瓜探究其維生素C含量高低。資料卡片:維生素,易溶于水,受熱易分解;易被氧化,能使紫紅色酸性高錳酸鉀溶液褪色?!緦嶒炘怼烤S生素C能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。(1)維生素C越多,消耗的高錳酸鉀越______(填“多”或“少”);【實驗方案】步驟一:配制0.02%酸性高錳酸鉀溶液(2)配制溶液時,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶和_____。步驟二:制作新鮮果蔬汁分別取等質(zhì)量的獼猴桃、梨、紫甘藍(lán)、黃瓜(可食用部分),切碎,加入等體積的水(果蔬中可食用部分和水的質(zhì)量比均為),分別放入榨汁機榨出四種果蔬汁,用紗布過濾,濾液放入滴瓶備用。步驟三:果蔬汁與0.02%酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)(3)______(填操作和現(xiàn)象),記錄滴加新鮮果蔬汁滴數(shù),重復(fù)實驗2~3次?!緮?shù)據(jù)記錄】果蔬種類獼猴桃汁梨汁紫甘藍(lán)汁黃瓜汁滴數(shù)/滴111312313533202020252726平均滴數(shù)12332026【實驗結(jié)論】(4)_______?!痉此寂c評價】查閱《食物營養(yǎng)成分速查表》數(shù)據(jù),與本實驗結(jié)果基本一致,但還存在一定偏差。(5)從實驗操作角度分析,下列操作可能引起誤差的是_______。a.制作果蔬汁時,用到的水未煮沸并迅速冷卻b.滴加果蔬汁時速度過快,沒有及時振蕩試管c.滴加果蔬汁時液體滴在試管外面從原理角度分析,果蔬是混合物,果蔬中除維生素C外,其他成分也可能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。另外,提供的四種果蔬新鮮程度也不一樣等。嚴(yán)謹(jǐn)求實、質(zhì)疑審辯的科學(xué)態(tài)度讓本次實驗找到新的探究起點?!旧顟?yīng)用】(6)結(jié)合維生素C性質(zhì)分析,果蔬怎么吃能減少維生素C的流失______(寫一條即可)。【答案】(1)多(2)量筒(3)取相同體積的0.02%酸性高錳酸鉀溶液于試管中分別逐滴加入新鮮果蔬汁至高錳酸鉀溶液剛好褪色(4)維生素C含量由高到低的順序是獼猴桃汁、紫甘藍(lán)汁、黃瓜汁、梨汁;(5)abc(6)生吃或清洗后再切(合理即
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