學(xué)前兒童科學(xué)教育教學(xué)設(shè)計(jì)信息化教學(xué)課件

學(xué)前兒童科學(xué)教育教學(xué)設(shè)計(jì)信息化教學(xué)說(shuō)課微課宣講人：某某某時(shí)間：20XX.XX目錄01教育內(nèi)容選擇的要求02幼兒科學(xué)教育的內(nèi)容03教育內(nèi)容的編排方法04科學(xué)教育的具體要求教育內(nèi)容選擇的要求第一部分科學(xué)性和啟蒙性廣泛性和代表性地方性和季節(jié)性時(shí)代性和民族性幼兒的可接受性系統(tǒng)性與整體性幼兒科學(xué)教育的內(nèi)容第二部分01對(duì)身邊現(xiàn)代生活中科學(xué)技術(shù)的印象02科學(xué)技術(shù)對(duì)生活的影響03對(duì)身邊的科學(xué)現(xiàn)象的關(guān)心04對(duì)周?chē)钪械淖匀滑F(xiàn)象的觀察05被身邊的科學(xué)現(xiàn)象所吸引06對(duì)身邊的科學(xué)現(xiàn)象的觀察和積累07愿意對(duì)一些科學(xué)想象進(jìn)行嘗試沸點(diǎn)(℃)1個(gè)大氣壓（760毫米高汞柱即1.039㎏/c㎡）1001721/3501/8101/801031.1312121801030084.8冰點(diǎn)(℃)1個(gè)大氣壓（760毫米高汞柱即1.039㎏/c㎡）0℃1-22℃2,000形成密度比水大5%的冰2,115-80℃,密度比水大122%2,000熔點(diǎn)80℃(熱冰),密度比水大9.5%20,000熔點(diǎn)180℃(比沸水還燙)29,000向幼兒適當(dāng)介紹宇宙中的星辰，使他們知道宇窗中有無(wú)數(shù)星球，他們離人類(lèi)的地球很遙遠(yuǎn)，所以看起來(lái)很小。宇宙中的星辰認(rèn)識(shí)宇窗日月星辰了解太陽(yáng)觀察朝陽(yáng)和夕陽(yáng)初步認(rèn)識(shí)現(xiàn)代科技認(rèn)識(shí)一些日用品，探索蘊(yùn)涵其中的科學(xué)原理，如通過(guò)剪刀、夾子、釘子、錘子、鋸子等工具知道他們的使用價(jià)值。初步了解通訊工具在人們生活中的用途。認(rèn)識(shí)各種家用電器，如電視、電話(huà)、電冰箱人類(lèi)創(chuàng)造使幼兒知道地球上的水資源是有限的。淡水資源更加有限,懂得保護(hù)水資源。認(rèn)識(shí)幾種珍稀動(dòng)植物,知道它們數(shù)量減少的原因。初步了解植樹(shù)造林對(duì)人類(lèi)的重要意義。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探索各種力（地球引力、浮力、摩擦力等）的現(xiàn)象。探索各種機(jī)械發(fā)現(xiàn)它們的作用。探索平衡教育內(nèi)容的編排方法第三部分由于幼兒科學(xué)教育內(nèi)容與自然有著密切的關(guān)系，通常是配合季節(jié)的變化。教師根據(jù)幼兒科學(xué)教育的選編原則挑選出適合本班幼兒的科學(xué)教育課題?？茖W(xué)教育的具體要求第四部分科學(xué)性和啟蒙性是幼兒科學(xué)教育內(nèi)容選擇的首要要求。它的具體含義是：幼兒科學(xué)教育的內(nèi)容應(yīng)符合科學(xué)的原理，不能違背科學(xué)事實(shí)。啟示幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)而不能超越幼兒的發(fā)展水平和理解能力以反映幼兒日常生活中所接觸的物質(zhì)世界的多樣性廣泛性和代表性的要求是指：幼兒科學(xué)教育的內(nèi)容應(yīng)是豐富多采的多變性，和自然科學(xué)知識(shí)本身的廣泛性。時(shí)代性和民族性要求是指：幼兒科學(xué)教育的內(nèi)容既應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以適應(yīng)時(shí)代的變化。時(shí)代性民族性04從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從淺至深有系統(tǒng)地編排進(jìn)行。教育內(nèi)容要考慮與其他教育內(nèi)容