Unit 2 Lesson 11 Always Do Your Homework!（教學(xué)設(shè)計）-2024-2025學(xué)年冀教版（三起）英語六年級上冊

Unit2Lesson11AlwaysDoYourHomework!（教學(xué)設(shè)計）-2024-2025學(xué)年冀教版（三起）英語六年級上冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教材分析《冀教版（三起）英語六年級上冊》Unit2Lesson11"AlwaysDoYourHomework!"以實際生活場景為背景，通過生動對話，讓學(xué)生掌握關(guān)于家庭作業(yè)的重要性和如何表達(dá)自己完成作業(yè)的情況。本課以詞匯和句型學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，深度結(jié)合語法點，如一般現(xiàn)在時態(tài)，鞏固學(xué)生對日常英語交流的掌握。教學(xué)內(nèi)容與實際生活緊密相連，旨在提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型描述自己的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)語言實踐與思維品質(zhì)的發(fā)展。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析"AlwaysDoYourHomework!"課例圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，重點關(guān)注語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過本課學(xué)習(xí)，旨在提升學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行有效溝通的能力，增強(qiáng)他們對中外學(xué)習(xí)文化的理解與尊重，培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力，同時激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作探究的熱情，形成持久的學(xué)習(xí)動機(jī)和自信的學(xué)習(xí)態(tài)度。具體而言，學(xué)生將能夠準(zhǔn)確運(yùn)用一般現(xiàn)在時態(tài)描述日常學(xué)習(xí)行為，體現(xiàn)語言能力；能夠認(rèn)識到不同文化背景下對待家庭作業(yè)的態(tài)度，展現(xiàn)文化意識；通過討論和分析學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，鍛煉思維品質(zhì)；并能在小組活動中展現(xiàn)自我管理能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，提升學(xué)習(xí)能力。三、重點難點及解決辦法重點：1.掌握一般現(xiàn)在時態(tài)的用法，能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型描述日常學(xué)習(xí)生活。2.能夠理解并表達(dá)對待家庭作業(yè)的態(tài)度和習(xí)慣。

難點：1.一般現(xiàn)在時態(tài)在具體語境中的正確運(yùn)用。2.在實際對話中，流暢地表達(dá)個人學(xué)習(xí)習(xí)慣。

解決辦法：1.通過情景模擬、角色扮演等活動，讓學(xué)生在實踐中感知和運(yùn)用一般現(xiàn)在時態(tài)，教師及時糾正錯誤，強(qiáng)化正確用法。2.創(chuàng)設(shè)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵他們用所學(xué)句型和詞匯進(jìn)行表達(dá)，提高語言運(yùn)用能力。3.設(shè)計針對性練習(xí)，如填空、句型轉(zhuǎn)換等，幫助學(xué)生鞏固重點知識，突破難點。4.教師適時給予反饋和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并改正錯誤，提高學(xué)習(xí)效果。四、教學(xué)資源1.硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、電子白板、學(xué)生用平板電腦。

2.軟件資源：英語學(xué)習(xí)軟件、PPT演示文稿、視頻播放器。

3.課程平臺：學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺、在線作業(yè)與測評系統(tǒng)。

4.信息化資源：教學(xué)視頻、電子教材、互動式教學(xué)游戲、在線詞匯卡片。

5.教學(xué)手段：分組合作、角色扮演、情景模擬、任務(wù)驅(qū)動、即時反饋系統(tǒng)。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對家庭作業(yè)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們認(rèn)為家庭作業(yè)是什么？它在我們學(xué)習(xí)中扮演了什么角色？”

展示一些關(guān)于家庭作業(yè)的圖片，讓學(xué)生初步感受家庭作業(yè)在日常學(xué)習(xí)中的重要性。

簡短介紹家庭作業(yè)的基本概念和它對學(xué)習(xí)的影響，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.家庭作業(yè)基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解家庭作業(yè)的基本概念、組成部分和意義。

過程：

講解家庭作業(yè)的定義，包括其主要作用和目的。

詳細(xì)介紹家庭作業(yè)的種類、布置原則及其對學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過實例，讓學(xué)生更好地理解家庭作業(yè)在實際學(xué)習(xí)中的應(yīng)用和效果。

3.家庭作業(yè)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解家庭作業(yè)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的家庭作業(yè)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、執(zhí)行方式和效果，讓學(xué)生全面了解家庭作業(yè)的多樣性和實用性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對學(xué)習(xí)的影響，以及如何合理安排家庭作業(yè)以提高學(xué)習(xí)效果。

小組討論：讓學(xué)生分組討論如何有效地完成家庭作業(yè)，并提出改進(jìn)意見。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組討論一個關(guān)于提高家庭作業(yè)完成效率的方法或策略。

小組內(nèi)討論該策略的實施步驟、可能遇到的困難以及解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對家庭作業(yè)的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括提高家庭作業(yè)效率的方法、步驟和注意事項。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭作業(yè)的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括家庭作業(yè)的基本概念、種類、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)合理安排家庭作業(yè)對學(xué)習(xí)的影響，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于自己家庭作業(yè)安排的短文，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、知識點梳理1.詞匯：

-homework(家庭作業(yè))

-always(總是)

-never(從不)

-sometimes(有時)

-finish(完成)

-remember(記住)

-forget(忘記)

-practice(練習(xí))

-prepare(準(zhǔn)備)

-tomorrow(明天)

2.句型：

-Ialwaysdomyhomework.(我總是做我的家庭作業(yè)。)

-Sheneverforgetstodoherhomework.(她從不忘記做她的家庭作業(yè)。)

-Hesometimesfinisheshishomeworkatschool.(他有時在學(xué)校完成他的家庭作業(yè)。)

-Doyouremembertodoyourhomework?(你記得做你的家庭作業(yè)嗎？)

-IwillpracticemyEnglishtonight.(我今晚將練習(xí)我的英語。)

-Weneedtoprepareforthetesttomorrow.(我們需要為明天的測試做準(zhǔn)備。)

3.語法點：一般現(xiàn)在時態(tài)

-使用一般現(xiàn)在時態(tài)描述習(xí)慣性的動作或狀態(tài)。

-第三人稱單數(shù)主語動詞的變化規(guī)則。

4.對話理解：

-能夠理解并參與關(guān)于家庭作業(yè)習(xí)慣的對話。

-能夠表達(dá)自己對家庭作業(yè)的態(tài)度和做法。

5.文化意識：

-了解不同文化背景下的家庭作業(yè)觀念。

-認(rèn)識到家庭作業(yè)對于學(xué)習(xí)的重要性。

6.學(xué)習(xí)策略：

-制定合理的時間安排來完成家庭作業(yè)。

-通過練習(xí)和復(fù)習(xí)來鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

7.應(yīng)用實踐：

-在實際對話中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型討論家庭作業(yè)。

-通過角色扮演等活動模擬家庭作業(yè)完成情況的交流。七、板書設(shè)計①重點知識點：

-一般現(xiàn)在時態(tài)

-家庭作業(yè)相關(guān)詞匯（homework,always,never,sometimes,finish,remember,forget,practice,prepare,tomorrow）

-描述習(xí)慣性動作的句型（Ialwaysdomyhomework.Sheneverforgetstodoherhomework.Hesometimesfinisheshishomeworkatschool.）

②重點句型：

-Doyouremembertodoyourhomework?

-IwillpracticemyEnglishtonight.

-Weneedtoprepareforthetesttomorrow.

③語法點提示：

-第三人稱單數(shù)主語動詞變化規(guī)則（-s,-es）

板書設(shè)計示例：

```

AlwaysDoYourHomework!

-------------------------

|PresentSimple|

|-------------------|

|1.Vocabulary|

|-homework|

|-always|

|-never|

|-sometimes|

|-finish|

|-remember|

|-forget|

|-practice|

|-prepare|

|-tomorrow|

|-------------------|

|2.SentencePatterns|

|-Ialwaysdo...|

|-Sheneverforgets...|

|-Hesometimesfinishes...|

|-Doyouremember...?|

|-Iwillpractice...|

|-Weneedtoprepare...|

|-------------------|

|3.GrammarTips|

|-3rdperson-s/es|

```

板書設(shè)計要求簡潔明了，通過分塊展示，使學(xué)生能夠一目了然地把握本節(jié)課的重點內(nèi)容。同時，使用不同的顏色或字體突出關(guān)鍵信息，增加藝術(shù)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。八、課后作業(yè)1.根據(jù)課文內(nèi)容，用一般現(xiàn)在時態(tài)完成以下句子：

-I________myhomeworkeveryday.

-She________todoherhomeworkafterdinner.

-He________hishomeworkatschoolsometimes.

-We________forthemathtesttomorrow.

答案：

-Idomyhomeworkeveryday.

-Sherememberstodoherhomeworkafterdinner.

-Hefinisheshishomeworkatschoolsometimes.

-Weneedtoprepareforthemathtesttomorrow.

2.運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型，編寫一段關(guān)于你和你的朋友對待家庭作業(yè)的態(tài)度的對話。

-Friend1:Doyoualwaysdoyourhomeworkontime?

-Friend2:Yes,I________itassoonasIgethome.

-Friend1:Whataboutyou,[YourName]?

-[YourName]:I________myhomeworkintheevening,butsometimesI________itinthemorning.

答案（示例）：

-Friend1:Doyoualwaysdoyourhomeworkontime?

-Friend2:Yes,IfinishitassoonasIgethome.

-Friend1:Whataboutyou,[YourName]?

-[YourName]:Iusuallydomyhomeworkintheevening,butsometimesIremembertodoitinthemorning.

3.寫一段話，描述你如何準(zhǔn)備即將到來的英語考試。

-I________myEnglisheverydaybecauseIwanttodowellintheupcomingtest.Tonight,Iwill________somegrammarexercisesand________forthelisteningpart.

答案（示例）：

-IpracticemyEnglisheverydaybecauseIwanttodowellintheupcomingtest.Tonight,Iwillfinishsomegrammarexercisesandprepareforthelisteningpart.

4.列出你認(rèn)為可以幫助你更好地完成家庭作業(yè)的三個策略，并解釋為什么。

-Strategy1:Makingaschedule.Thishelpsme________mytimeand________myhomeworkmoreefficiently.

-Strategy2:ReviewingwhatI'velearned.Thishelpsme________theknowledgeand________mistakes.

-Strategy3:________myworkenvironment.Thishelpsmefocusbetterand________distractions.

答案（示例）：

-Strategy1:Makingaschedule.Thishelpsmeorganizemytimeandfinishmyhomeworkmoreefficiently.

-Strategy2:ReviewingwhatI'velearned.Thishelpsmeconsolidatetheknowledgeandavoidmakingmistakes.

-Strategy3:Improvingmyworkenvironment.Thishelpsmefocusbetterandreducedistractions.

5.根據(jù)你的觀察和經(jīng)驗，寫一段關(guān)于你的同學(xué)在課堂上對待家庭作業(yè)的態(tài)度的觀察報告。

-Someofmyclassmates________theirhomeworkveryseriously.Theyalways________itneatlyandontime.