部編版人教版六年級上冊語文聽寫教學策略

部編版人教版六年級上冊語文聽寫教學策略教學內容：1.《草原》：《草原》是一首描繪草原風光的詩歌，通過描繪草原的遼闊、壯麗景色，激發(fā)學生對大自然的贊美之情。2.《西江月·夜行黃沙道中》：《西江月·夜行黃沙道中》是一首描繪沙漠夜景的古詩，通過描繪沙漠的蒼茫、神秘之美，培養(yǎng)學生的審美情趣。3.《只有一個地球》：本文是一篇科普短文，介紹了地球的特點和人類保護地球的重要性，旨在培養(yǎng)學生對環(huán)境保護的認識和責任感。教學目標：1.能夠正確聽寫并背誦本單元所學的課文內容，提高學生的語言表達能力。2.通過分析課文中的詞語和句子，提高學生的閱讀理解能力。3.培養(yǎng)學生對自然環(huán)境的熱愛和保護意識，培養(yǎng)學生的審美情趣和社會責任感。教學難點與重點：教學難點：1.生僻字的書寫和發(fā)音。2.對課文中的詞語和句子含義的理解。教學重點：1.聽寫和背誦課文的準確性。2.對課文內容的理解和運用。教具與學具準備：1.教學PPT或者黑板，用于展示課文內容和板書設計。2.課文教材，用于學生閱讀和復習。3.練習冊，用于學生隨堂練習和鞏固知識點。教學過程：1.引入：通過展示自然風光的圖片或者視頻，引發(fā)學生對自然環(huán)境的興趣，導入新課。2.講解：教師按照課文順序，逐段進行講解，重點講解生僻字的書寫和發(fā)音，以及對課文中的詞語和句子含義的解釋。3.聽寫：教師朗讀課文，學生進行聽寫練習，要求學生準確書寫生僻字和重點詞語。4.背誦：學生進行課文背誦練習，要求學生能夠流暢地背誦出課文內容。5.練習：學生進行隨堂練習，運用課文中的知識點進行實際操作。板書設計：板書設計要簡潔明了，突出課文的重點內容?？梢圆捎藐P鍵詞或者句子進行板書，幫助學生理解和記憶。作業(yè)設計：《草原》一文中，"天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊"描繪了________的景象?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》一文中，"明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬"描繪了________的夜景。《只有一個地球》一文中，作者提到了地球的________和________兩個方面。2.答案：《草原》一文中，"天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊"描繪了草原的遼闊、壯麗景色?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》一文中，"明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬"描繪了沙漠的蒼茫、神秘之美。《只有一個地球》一文中，作者提到了地球的資源有限和人類保護地球的重要性兩個方面。課后反思及拓展延伸：課后反思：本節(jié)課通過講解課文內容，聽寫和背誦練習，培養(yǎng)了學生的語言表達能力和對自然環(huán)境的保護意識。在教學過程中，要注意對生僻字的書寫和發(fā)音的講解，以及對課文內容的深入理解。同時，要鼓勵學生進行背誦和練習，鞏固所學知識點。拓展延伸：學生可以進行相關的實踐活動，如調查自己所在地區(qū)的自然環(huán)境狀況，提出保護措施，增強對環(huán)境保護的認識和實踐能力。還可以進行相關的寫作練習，如以"我眼中的自然環(huán)境"為主題進行作文寫作，培養(yǎng)學生的寫作能力和表達能力。重點和難點解析：在上述教學內容中，有幾個重點和難點需要特別關注和詳細解析。一、生僻字的書寫和發(fā)音在教學過程中，生僻字的書寫和發(fā)音是一個重要的重點和難點。由于六年級的學生已經有一定的語文基礎，但是對于一些生僻字可能仍然存在書寫和發(fā)音上的困難。因此，在教學過程中，教師需要特別注意對生僻字的講解和示范，幫助學生正確掌握生僻字的書寫和發(fā)音。例如，在《草原》這篇課文中，出現(xiàn)了“垠垠”、“咀嚼”等生僻字。教師可以先對這幾個生僻字進行講解，解釋它們的含義和正確的書寫方法。然后，教師可以示范朗讀這幾個生僻字，并指導學生跟讀，確保學生能夠準確掌握它們的發(fā)音。二、課文內容的理解和運用課文內容的理解和運用是教學過程中的另一個重點和難點。學生需要通過聽講、閱讀和練習，深入理解課文的內容，并能夠運用到實際中。例如，在《只有一個地球》這篇課文中，學生需要理解地球的特點和人類保護地球的重要性。教師可以通過提問、討論等方式，引導學生深入思考和理解課文中的觀點。同時，教師可以設計一些相關的練習題目，讓學生運用課文中的知識點進行解答，從而加深對課文內容的理解和運用。三、聽寫和背誦的準確性聽寫和背誦是教學過程中的重要環(huán)節(jié)，但是準確性往往是一個難點。學生可能因為在聽寫和背誦過程中分心或者對課文內容理解不深，導致出現(xiàn)錯誤。為了解決這個問題，教師可以采取一些措施。例如，在聽寫過程中，教師可以分段進行朗讀，讓學生集中注意力進行書寫。在背誦過程中，教師可以鼓勵學生進行分組練習，或者進行比賽，激發(fā)學生的學習興趣和動力。同時，教師要對學生的聽寫和背誦結果進行及時的反饋和糾正，幫助學生提高準確性。本節(jié)課程教學技巧和竅門：1.語言語調：在講解課文內容時，教師應使用生動、富有感染力的語言，通過變化的語調來吸引學生的注意力，增強課堂的趣味性。2.時間分配：在教學過程中，教師應合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，同時也要注意不要拖延時間，保持課堂的緊湊性。3.課堂提問：教師可以通過提問的方式引導學生積極參與課堂討論，激發(fā)學生的思考和興趣?？梢栽O置一些開放性問題，鼓勵學生發(fā)表自己的看法和觀點。4.情景導入：在引入新課時，教師可以采用情景導入的方法，通過展示相關圖片、視頻或者實物，引發(fā)學生對課文主題的興趣，激發(fā)學生的學習動力。教案反思：1.教學內容的選擇：在選擇教學內容時，要結合學生的實際情況和興趣，選擇適合他們的教學內容，提高學生的學習積極性。2.教學目標的設定：在設定教學目標時，要明確具體，符合學生的實際水平，同時要有一定的挑戰(zhàn)性，激發(fā)學生的學習動力。3.教學過程的設計：在設計教學過程