人教版英語七年級上冊備課計劃

第第頁秋季學期東暉實驗學校七年級英語備課組工作計劃一、指導思想本套教科書各單元以主題為引領(lǐng)，以問題為線索，以活動為途徑，關(guān)聯(lián)現(xiàn)實生活，體現(xiàn)時代特征，包含豐富的文化內(nèi)容。本著讓學生通過學習這套教科書來發(fā)展他們的語言能力，培育他們的文化意識，提升他們的思維品質(zhì)，提高他們的學習能力，樹立他們的國際視野，涵養(yǎng)他們的家國情懷，堅定他們的文化自信，形成他們的正確的世界觀、人生觀和價值觀。教科書每個單元分為SectionA和SectionB兩大部分，教學活動層層遞進，形式多樣。同時，為了幫助學生更好地感知并夯實語言基礎(chǔ)，學習并內(nèi)化語言規(guī)律，使他們在語言理解與表達上更加準確、更有自信，前三冊每個單元設(shè)置了語音板塊，增設(shè)了詞匯板塊和語法板塊。教科書還設(shè)置了以星號(*)為標識的選學內(nèi)容，分別是項目活動和拓展閱讀。為了讓學生盡快適應(yīng)初中學習，還特別設(shè)置了三個適應(yīng)單元，通過過度讓學生順利融入初中學習生活。教學目標新初一英語教學目標將圍繞以下幾個方面展開，以適應(yīng)新課程改革的需要，提高學生的綜合素養(yǎng)和英語實際應(yīng)用能力：一、語言知識目標詞匯與短語：掌握本冊教材中的重點詞匯、短語，要求學生能夠準確認讀、拼寫并理解其含義和用法。語法結(jié)構(gòu)：學習并掌握基本的語法知識，如時態(tài)（一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在進行時等）、語態(tài)、句型結(jié)構(gòu)等，為后續(xù)的英語學習打下堅實基礎(chǔ)。二、語言技能目標聽力理解：能夠聽懂簡單的英語對話和短文，提高聽力理解能力，能夠捕捉關(guān)鍵信息，理解大意?？谡Z表達：能夠用英語進行簡單的日常交流，如問候、介紹、購物等，培養(yǎng)學生的口語表達能力和語言運用自信。閱讀理解：能夠閱讀并理解簡單的英語文章，獲取關(guān)鍵信息，提高閱讀速度和閱讀理解能力。書面表達：能夠用英語書寫簡短的句子和段落，表達自己的想法和觀點，掌握基本的寫作技巧和結(jié)構(gòu)。三、情感態(tài)度目標學習興趣與積極性：培養(yǎng)學生學習英語的興趣和積極性，激發(fā)學習動力，讓學生愿意并樂于參與英語學習活動。自信心：幫助學生建立學習英語的自信心，克服畏難情緒，相信自己能夠?qū)W好英語。合作精神與跨文化意識：培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神，通過小組合作學習等活動提高交際能力；同時，增強跨文化交際意識，了解不同文化背景下的語言習慣和表達方式。四、學習策略目標學習方法指導：指導學生掌握有效的學習方法，如預習、復習、歸納總結(jié)等，提高學習效率。自主學習能力培養(yǎng)：鼓勵學生進行自主學習，根據(jù)自己的學習需求和興趣選擇合適的學習材料和學習方式。三、教學措施 1、體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)揮教師的指導作用。充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生摸索適合自己的學習方法，了解和掌握記憶規(guī)律，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)學生自主學習的能力。

2、突出語言的實踐性，注重培養(yǎng)學生綜合運用英語的能力。

3、備好學生、課本、課標，確立最佳教案。根據(jù)教學內(nèi)容，進行教學創(chuàng)新，嘗試不同的教學方式，激發(fā)學生的學習欲望。

4、語言點講解要做到精講多練，舉一反三，使學生理解準確、深刻、透徹。

5、擴大學生的課外閱讀量，增強語感，循序漸進，逐漸提高閱讀理解能力。

6、加強書面表達訓練，每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達練習，擇優(yōu)選讀，講解技巧，使學生逐漸找到英語寫作的竅門。

7、實行分層次教學。制定出培優(yōu)扶差的目標生，分層次輔導，分層次練習，分層次要求，使不同程度的學生都能有所提高。

8、合理利用課外資料，重點題要重點練習、重點講解，做到主次分明，講求實效。四、課時分配按本學期學習周總數(shù)及英語科課時分配方案，安排暫定為以下：每班每周正課8課時，早讀2課時，晚修共1次（每次3課時)正課均安排為單元新授，每單元新授內(nèi)容加練習講評安排正課課時6課時，練習講評2課時2、早讀課時2課時，任課老師根據(jù)本班情況進行安排，以詞匯句型聽默背誦過關(guān)、口語聽說訓練為主。3、晚修3課時，根據(jù)教學進程及教學效果檢測需要，利用晚自習進行單元練習講評、單元限時訓練、抓新授進度等4、作業(yè)數(shù)量安排組內(nèi)暫統(tǒng)一標準，各班根據(jù)實際情況可自行調(diào)整，公辦班酌情適量增加。五、行事歷日期學期課題課時主要工作開展主要活動周次9.1--9.61軍事素質(zhì)拓展訓練1.學習歌曲

《youaremysunshine》

2.學習英語配音

《海綿寶寶》9.9--9.142Thefirstlesson+Starter1-29.18--9.213Starter2-361.集體備課

2.本周授課內(nèi)容：Starter2-3

3.主備revisionSU1-SU39.18--9.214Starter3-

revisionSU1-SU361.集體備課

2.本周教授內(nèi)容：revisionSU1-SU3

3.主備Unit19.23--9.295Unit1

61.集體備課

2.本周教授內(nèi)容：Unit1

3.單元階段檢測質(zhì)量分析1.學習歌曲

《youngforyou》

2.學習英語配音

《哪吒之魔童降世》10.1--10.76國慶放假10.8--10.117Unit261.集體備課

2.本周教授內(nèi)容：Unit2

3.復習revisionSU1-U210.14--10.1881.階段一復習備考

2.評講試題

3.科組內(nèi)階段考試質(zhì)量分析1.學習歌曲

《baby》

2.學習英語配音

《西游記》10.21--10.259Unit361.集體備課

2.本周教授內(nèi)容：Unit3

3.主備unit310.28--11.110Unit361.集體備課

2.本周教授內(nèi)容：Unit3

3.主備unit411.4--11.811Unit461.集體備課

2.本周教授內(nèi)容：Unit4

3.主備SU1--Unit411.11--11.1512SU1--Unit461.集體備課

2.本周教授內(nèi)容：SU1--Unit4

3.主備SU1--Unit411.18--11.22131.階段二復習備考

2.評講試題

3.科組內(nèi)階段考試質(zhì)量分析11.25--11.2914Unit561.集體備課

2.本周教授內(nèi)容：Unit5

3.主備Unit6

4.集體備課材料上交待查1.學習歌曲

《dreamispossible》

2.學習英語配音

《海綿寶寶》12.2--12.615Unit661.集體備課

2.本周教授內(nèi)容：Unit6

3.主備unit712.9--12.1316Unit761.集體備課

2.本周教授內(nèi)容：Unit7

3.主備Unit5--Unit712.16--12.2017Unit5--Unit761.集體備課

2.本周教授內(nèi)容：Unit5--7

3.主備revisionSU1-U712.23--12.2718revisionSU1-U761.集體備課

2.本周教授內(nèi)容：revisionSU1-U7（1）

3.主備revisionSU1-U7（1）12.30--1.319revisionSU1-U761.集體備課

2.本周教授內(nèi)容：revisionSU1-U7（2）

3.主備revisionSU1-U7（2）1.6--1.10201.階段三復習備考

2.評講試題

3.科組內(nèi)階段