高中物理 1-1 電荷及其守恒定律課后強(qiáng)化作業(yè)(含解析)新人教版選修3-1_第1頁
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【成才之路】-學(xué)年高中物理1-1電荷及其守恒定律課后強(qiáng)化作業(yè)(含解析)新人教版選修3-11.(·曲阜師大附中高二期中)下列說法正確的是()A.元電荷實(shí)質(zhì)就是電子(或質(zhì)子)本身B.元電荷是表示跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量C.摩擦起電是通過摩擦創(chuàng)造出了等量的異種電荷的過程D.不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電,都是電荷的轉(zhuǎn)移答案:BD解析:元電荷是表示電子所帶電荷量的數(shù)值,而不是電子本身,故A錯,B對。由電荷守恒定律,電荷不能創(chuàng)造,也不能消失,C錯,D對。2.(·汕頭高二月考)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),抵制盜版是我們每個公民的責(zé)任與義務(wù)。盜版書籍影響我們學(xué)習(xí)效率甚至給我們的學(xué)習(xí)帶來隱患。小華有一次不小心購買了盜版的物理參考書,做練習(xí)時,他發(fā)現(xiàn)有一個關(guān)鍵數(shù)字看不清,拿來問老師,如果你是老師,你認(rèn)為可能是下列幾個數(shù)字中的()A.6.2×10-19C B.6.4×10-C.6.6×10-19C D.6.8×10-答案:B解析:任何帶電體的電荷量是元電荷的整數(shù)倍,即是1.6×10-19C的整數(shù)倍,由計算可知,只有B選項是1.6×10-19C3.(·北京市育園中學(xué)期中)使帶電的金屬球靠近不帶電的驗電器,驗電器的箔片張開。下列各圖表示驗電器上感應(yīng)電荷的分布情況,正確的是()答案:B解析:把帶電金屬球移近不帶電的驗電器,根據(jù)靜電感應(yīng)現(xiàn)象的規(guī)律,若金屬球帶正電荷,則將導(dǎo)體上的自由電子吸引上來,這樣驗電器的上部將帶負(fù)電荷,箔片帶正電荷;若金屬球帶負(fù)電荷,則將導(dǎo)體上的自由電子排斥到最遠(yuǎn)端,這樣驗電器的上部將帶正電荷,箔片帶負(fù)電荷。B項正確。4.(·濰坊高二檢測)導(dǎo)體A帶5q的正電荷,另一完全相同的導(dǎo)體B帶q的負(fù)電荷,將兩導(dǎo)體接觸一會兒后再分開,則B導(dǎo)體的帶電量為()A.-q B.qC.2q D.4q答案:C解析:兩個完全一樣的導(dǎo)體接觸后先中和再平分,要平分總電荷量,所以qB=eq\f(5q-q,2)=2q,故C對。5.如圖所示,掛在絕緣細(xì)線下的小輕質(zhì)通草球,由于電荷的相互作用而靠近或遠(yuǎn)離,所以()A.甲圖中兩球一定帶異種電荷B.乙圖中兩球一定帶同種電荷C.甲圖中兩球至少有一個帶電D.乙圖中兩球只有一個帶電答案:BC解析:若兩物體相互排斥,必定帶同種電荷;若兩物體相互吸引,二者可能帶異種電荷,也可能一個帶電荷,另一個不帶電荷。當(dāng)只有一個物體帶電時,不帶電物體由于受到帶電物體電荷的作用,物體內(nèi)部的異種電荷趨向于靠近帶電物體,同種電荷趨于遠(yuǎn)離帶電物體,這一過程類似于靜電感應(yīng),因此兩物體之間的吸引力大于排斥力,宏觀上顯示的是吸引力。綜合上述,B、C選項正確。6.如圖所示,A、B是兩個帶有絕緣支架的金屬球,它們原來均不帶電,并彼此接觸?,F(xiàn)使帶負(fù)電的橡膠棒C靠近A(C與A不接觸),然后先將A、B分開,再將C移走。關(guān)于A、B的帶電情況,下列判斷正確的是()A.A帶正電,B帶負(fù)電 B.A帶負(fù)電,B帶正電C.A、B均不帶電 D.A帶負(fù)電,B帶負(fù)電答案:A解析:C接近A后A帶正電,B帶負(fù)電。分開AB后,A帶正電,B帶負(fù)電,所以選A。7.梳頭發(fā)的時候,頭發(fā)會不聽指揮,順著梳子飛起來(如圖),這時如果將梳子浸入水中片刻再梳,頭發(fā)就服貼了。試解釋這一現(xiàn)象。答案:梳頭發(fā)時由于摩擦起電,梳子和頭發(fā)上產(chǎn)生異種電荷,又由于異種電荷相互吸引,使得頭發(fā)順著梳子飛了起來。梳子浸入水中后再梳,潮濕的梳子能將頭發(fā)上的靜電導(dǎo)走,也就不再出現(xiàn)上面的現(xiàn)象。8.干燥的天氣一個人脫了鞋在地毯上走,身上聚集了-48.0μC的凈電荷。此人身上有多少個靜剩余電子?他的質(zhì)量增加了多少?(電子質(zhì)量me=9.1×10-31kg,電子電荷量e=-1.6×10-19C,1μC=10-6C)。答案:3.0×1014個2.73×10-16kg解析:人身上聚集的電子個數(shù)n=eq\f(Q,e)=eq\f(-48.0×10-6,-1.6×10-19)個=3.0×1014個。由于人身上多了n個電子,他的質(zhì)量增加m=nme=3.0×1014×9.1×10-31kg=2.73×10-16能力提升1.如圖所示,有一帶正電的驗電器,當(dāng)一金屬球M靠近驗電器的小球N(不接觸)時,驗電器的金箔張角減小,則()A.金屬球可能不帶電B.金屬球可能帶負(fù)電C.金屬球可能帶正電D.金屬球一定帶負(fù)電答案:AB解析:驗電器的金屬箔片之所以張開,是因為它們都帶有正電荷,由于同種電荷相互排斥引起的。張開角度的大小決定于兩個金屬箔片帶電荷量的多少。如果M球帶負(fù)電,靠近驗電器的N球時,異種電荷相互吸引,使金屬箔片上的正電荷逐漸“上移”,從而使兩個金屬箔片夾角減小,選項B正確,同時否定選項C。如果M球不帶電,在靠近N球時,發(fā)生靜電感應(yīng)現(xiàn)象,靠近N球的端面出現(xiàn)負(fù)的感應(yīng)電荷,而背向N球的端面出現(xiàn)正的感應(yīng)電荷。M球上的感應(yīng)電荷與驗電器上的正電荷發(fā)生相互作用,從而使金屬箔片張角減小。2.(·青州一中月考)如圖所示,a、b、c、d為四個帶電小球,兩球之間的作用分別為a吸d,b斥c,c斥a,d吸b,則()A.僅有兩個小球帶同種電荷B.僅有三個小球帶同種電荷C.c、d小球帶同種電荷D.c、d小球帶異種電荷答案:BD解析:本題考查電荷間的相互作用。由d吸a,d吸b知a與b帶同種電荷,且與d帶異種電荷;由c斥a,c斥b可知c與a、b帶同種電荷,c與d帶異種電荷,故選項A、C錯,選項B、D對。3.用棉布分別與丙烯塑料板和乙烯塑料板摩擦實(shí)驗結(jié)果如圖所示,由此對摩擦起電說法正確的是()A.兩個物體摩擦?xí)r,表面粗糙的易失去電子B.兩個物體摩擦起電時,一定同時帶上種類及數(shù)量不同的電荷C.兩個物體摩擦起電時,帶上電荷的種類不同但數(shù)量相等D.同一物體與不同種類物體摩擦,該物體的帶電荷種類可能不同答案:CD解析:兩物體摩擦?xí)r得失電子取決于原子對電子的束縛力大小,A錯。由于摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的得失,所以兩物體帶電種類一定不同,數(shù)量相等,B錯C對。由題中例子不難看出同一物體與不同種類物體摩擦,帶電種類可能不同,D對。4.(·南京金陵中學(xué)期中)絕緣細(xì)線上端固定,下端掛一輕質(zhì)小球a,a的表面鍍有鋁膜;在a旁有一絕緣金屬球b,開始時,a、b都不帶電,如圖所示,現(xiàn)使b帶電,則()A.b將吸引a,吸住后不放開B.b先吸引a,接觸后又把a(bǔ)排斥開C.a(chǎn)、b之間不發(fā)生相互作用D.b立即把a(bǔ)排斥開答案:B解析:b球帶電后,使a產(chǎn)生靜電感應(yīng),感應(yīng)的結(jié)果是a靠近b的一側(cè)出現(xiàn)與b異種的感應(yīng)電荷,遠(yuǎn)離b的一側(cè)出現(xiàn)與b同種的感應(yīng)電荷。雖然a上的感應(yīng)電荷等量異號,但因為異種電荷離b更近,所以b對a的靜電力表現(xiàn)為引力。當(dāng)b吸引a使兩者接觸后,由于接觸帶電,b、a便帶同種電荷,有斥力作用,因而又把a(bǔ)排斥開,所以B正確。5.如圖所示,有一金屬箔驗電器,起初金屬箔閉合,當(dāng)帶正電的棒靠近驗電器上部的金屬板時,金屬箔張開。在這個狀態(tài)下,用手指接觸驗電器的金屬板,金屬箔閉合,問當(dāng)手指從金屬板上離開,然后使棒也遠(yuǎn)離驗電器,金屬箔的狀態(tài)如何變化?從下圖中的①~④4個選項中選取一個正確的答案。()A.圖① B.圖②C.圖③ D.圖④答案:B解析:手指接觸一下,驗電器上帶負(fù)電,手指離開,棒也遠(yuǎn)離,金屬箔張開,B正確。6.如圖所示,通過調(diào)節(jié)控制電子槍產(chǎn)生的電子束,使其每秒有104個電子到達(dá)收集電子的金屬瓶,經(jīng)過一段時間,金屬瓶上帶有-8×10-12C的電荷量,求:(1)金屬瓶上收集到多少個電子?(2)實(shí)驗的時間為多長?答案:(1)5×107個(2)5000s解析:(1)金屬瓶上收集的電子數(shù)目為:N=eq\f(Q,e)=eq\f(-8×10-12C,-1.6×10-19C)=5×107(個)(2)實(shí)驗的時間:t=eq\f(5×107,1×104s-1)=5000s7.(·中山高二月考)有兩個完全相同的帶電絕緣金屬小球A、B,分別帶有電荷量Q1=6.4×10-9C,Q2=-3.2×10-9答案:電子由B球轉(zhuǎn)移到A球,轉(zhuǎn)移了3.0×1010個解析:當(dāng)兩小球接觸時,帶電荷量少的負(fù)電荷先被中和,剩余的正電荷再重新分配。由于兩小球相同,剩余正電荷必均分,即接觸后兩小球帶電荷量相等,QA′=QB′=eq\f(Q1+Q2,2)=eq\f(6.4×10-9

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