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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精龍巖市2017年高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查理科綜合能力測試(考試時間:150分鐘;滿分:300分)本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題).第Ⅰ卷為必考題,第Ⅱ卷包括必考題和選考題兩部分。本試卷共14頁。滿分300分,考試時間150分鐘。注意事項:1.答題前,考生務(wù)必先將自己的姓名填寫在答題卡上。2.考生做答時,請將答案填寫在答題卡上,在本試卷上答題無效;按照題號在各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效。3.選擇題答案必須使用2B鉛筆填涂,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號;非選擇題必須使用0。5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、字跡清楚。4.做選考題時,請考生按照題目要求作答。請按照題號在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效。5.保持卡面清潔,不要折疊、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、刮紙刀。6.可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1B—11C-12O—16第Ⅰ卷選擇題(共126分)一、選擇題:本題共13小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述錯誤的是A.細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜蛋白有關(guān)B.由蛋白質(zhì)組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞分裂等生命活動密切相關(guān)C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成與分解通常需要另一些蛋白質(zhì)的參與D.細(xì)胞膜的功能特性與膜上的載體蛋白有關(guān)而與其基本骨架的流動性無關(guān)2.下列有關(guān)染色體和染色質(zhì)的說法正確的是A.染色體在解旋酶的作用下變?yōu)榧?xì)絲狀的染色質(zhì)B.染色體可被龍膽紫等堿性染料染成深色而染色質(zhì)不能C.線粒體和葉綠體中均含有少量的染色質(zhì)D.在鹽酸的作用下染色質(zhì)中DNA可與蛋白質(zhì)分開3.A.胰腺合成和分泌a、b激素受血糖濃度的影響屬于體液調(diào)節(jié)B.當(dāng)血糖降低時,b激素只運輸?shù)礁闻K促進(jìn)糖原分解C.當(dāng)血糖升高時,a激素可通過④⑤過程促進(jìn)糖原的合成D.a(chǎn)、b激素作用的結(jié)果會通過反饋調(diào)節(jié)影響自身的分泌4.酚氧化酶使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì),是引起去皮的梨和蘋果褐變的最主要因素。下列相關(guān)敘述正確的是A.梨和蘋果發(fā)生褐變后酚氧化酶立即被滅活B.酚氧化酶為梨和蘋果發(fā)生褐變提供能量C.高溫可以破壞酚氧化酶的空間結(jié)構(gòu)使酶永久失活D.組成酚氧化酶的基本單位是氨基酸或脫氧核苷酸5.右圖是“?;~塘"生產(chǎn)模式圖,對“?;~塘"有關(guān)說法正確的是A.實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)B.提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率C.需要不斷得到外部的能量補給D.其中魚的攝入量來自蠶和豬的同化量6.人類囊性纖維病是由第7號染色體上的CFTR基因缺失3個堿基對而導(dǎo)致CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常的一種隱性遺傳病。下列相關(guān)說法正確的是A.基因發(fā)生突變后,基因中嘌呤與嘧啶的比值會發(fā)生改變B.基因發(fā)生突變后,基因轉(zhuǎn)錄的mRNA上會缺少三個密碼子C.囊性纖維病在人群中男性患者會遠(yuǎn)多于女性患者D.囊性纖維病不能通過注射CFTR蛋白進(jìn)行治療7.已知298K、101kPa時,C(s)+O2(g)=CO2(g)△H1=—akJ·mol-12CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H2=-bkJ·mol-1則該溫度下C(s)和O2(g)生成14gCO(g)的反應(yīng)焓變?yōu)椋▎挝粸閗J·mol—1)b—a B.b—2a C.14b-28a D.0.25b8.常溫常壓下,氣態(tài)三甲基硼在空氣中能自燃,且能與HBr發(fā)生如下反應(yīng):B(CH3)3+HBrB(CH3)2Br+CH4下列關(guān)于三甲基硼的說法,正確的是A.有強氧化性 B.1mol三甲基硼所含共價鍵數(shù)目為12NAC.與HBr發(fā)生加成反應(yīng) D.常溫常壓下,5。6g三甲基硼的體積為2.24L9.僅用下表提供的儀器和用品能夠?qū)崿F(xiàn)相應(yīng)目的的是選項實驗?zāi)康膬x器和用品A從碘水中提取碘分液漏斗、酒精B檢驗溶液中是否含有SO42—試管、膠頭滴管、Ba(NO3)2、HClC驗證SO2既有氧化性,又有還原性試管、膠頭滴管、氯水、品紅D配制100mLpH=2的鹽酸100mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、酸式滴定管、pH=1的鹽酸10.橡皮筋拉伸過程將放熱,反之吸熱.若把橡皮筋的“收縮拉伸”看作可逆變化過程。某同學(xué)進(jìn)行如圖實驗:將橡皮筋一端系在固定架上,另一端系上祛碼,調(diào)節(jié)固定架的高度使砝碼落在電子天平上,天平顯示質(zhì)量為ag;再把高照度白熾燈靠近橡皮筋并打開電源開關(guān),稍后天平顯示質(zhì)量為bg。則a與b的關(guān)系為A.a(chǎn)>bB.a(chǎn)=bC.a(chǎn)<bD.無法判斷11.氦通常被認(rèn)為無法形成化合物.直到近幾年,隨著計算化學(xué)的發(fā)展,研究人員通過“晶體結(jié)構(gòu)預(yù)測"模型進(jìn)行演算發(fā)現(xiàn),一定條件下能夠得到氦鈉化合物。經(jīng)進(jìn)一步實驗,合成得到Na2He。下列說法不正確的是A.Na2He中各微粒的最外層電子均達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B.合成Na2He不可能在常溫常壓下進(jìn)行C.定量研究的方法能夠促進(jìn)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展D.He與H-具有相同的電子層結(jié)構(gòu)12.電滲析法是一種利用離子交換膜進(jìn)行海水淡化的方法,其原理如圖所示。已知海水中含Na+、Cl-等離子,電極為惰性電極。則淡水的出口為A.甲B.乙 C.丙D.丁13.短周期主族元素X、Y、Z、T的原子半徑與原子序數(shù)關(guān)系如圖所示。X、Z、T均能與Y形成兩種常見的化合物.下列推斷不正確的是A.T元素對應(yīng)的簡單陰離子具有強還原性B.Z與Y形成的兩種化合物均為離子化合物C.Z與T形成的化合物的水溶液顯堿性D.元素對應(yīng)的簡單離子的半徑:Z>T二、選擇題:本題共8小題,每小題6分.在每小題給出的四個選項中,第14~17題只有一項符合題目要求,第18~21題有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。14.A、B、C、D四個質(zhì)量均為2kg的物體,在光滑的水平面上做直線運動,它們運動的x-t、v-t、a—t、F-t圖象如圖所示,已知物體在t=0時的速度均為零,其中0~4s內(nèi)物體運動位移最大的是ABCD15.A.增加B.增加C.減少D.減少16.如圖所示,兩個相同的小物體P、Q靜止在斜面上,P與Q之間的彈簧A處于伸長狀態(tài),Q與擋板間的彈簧B處于壓縮狀態(tài),則以下判斷正確的是A.撤去彈簧A,物體P將下滑,物體Q將靜止B.撤去彈簧A,彈簧B的彈力將變小C.撤去彈簧B,兩個物體均保持靜止D.撤去彈簧B,彈簧A的彈力將變小17.如圖所示,abcd為水平放置的平行“”形光滑金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間距為l,電阻不計。導(dǎo)軌間有垂直于導(dǎo)軌平面的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B。金屬桿放置在導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌的接觸點為M、N,并與導(dǎo)軌成θ角。金屬桿以ω的角速度繞N點由圖示位置勻速轉(zhuǎn)動到與導(dǎo)軌ab垂直,轉(zhuǎn)動過程金屬桿與導(dǎo)軌始終良好接觸,金屬桿單位長度的電阻為r。則在金屬桿轉(zhuǎn)動過程中A.M、N兩點電勢相等B.金屬桿中感應(yīng)電流的方向是由N流向MC.電路中感應(yīng)電流的大小始終為D.電路中通過的電量為18.冥王星和其附近的星體卡戎的質(zhì)量分別為M、m(m〈M),兩星相距L,它們只在相互間的萬有引力作用下,繞球心連線的某點O做勻速圓周運動。冥王星與星體卡戎到O點的距離分別為R和r。則下列說法正確的是A.可由計算冥王星做圓周運動的角速度B.可由計算冥王星做圓周運動的線速度C.可由計算星體卡戎做圓周運動的周期D.冥王星與星體卡戎繞O點做圓周運動的動量大小相等19.A.t1=t2〈t3 B.t1<t2=t3C.Ek1=Ek2〈Ek3 D.Ek1>Ek2=Ek320.氫原子的能級圖如圖所示,可見光的光子能量范圍約為1。62eV~3.11eV,金屬鈉的逸出功為2.29eV,下列說法中正確的是A.大量處于n=3能級的氫原子向低能級躍遷時,可發(fā)出1種頻率的可見光B.大量處于n=3能級的氫原子向低能級躍遷時,可發(fā)出2種頻率的可見光C.大量處于n=3能級的氫原子向低能級躍遷時發(fā)出的光當(dāng)中有1種頻率的光能使鈉產(chǎn)生光電效應(yīng)D.大量處于n=3能級的氫原子向低能級躍遷時發(fā)出的光當(dāng)中有2種頻率的光能使鈉產(chǎn)生光電效應(yīng)21.如圖所示,MN、PQ是兩條在水平面內(nèi)、平行放置的金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌的右端接理想變壓器的原線圈,變壓器的副線圈與阻值為R的電阻組成閉合回路,變壓器的原副線圈匝數(shù)之比n1∶n2=k,導(dǎo)軌寬度為L。質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒ab垂直MN、PQ放在導(dǎo)軌上,在水平外力作用下做往復(fù)運動,其速度隨時間變化的規(guī)律是,范圍足夠大的勻強磁場垂直于軌道平面,磁感應(yīng)強度為B,導(dǎo)軌、導(dǎo)體棒、導(dǎo)線電阻不計,電流表為理想交流電表.則下列說法中正確的是A.導(dǎo)體棒兩端的最大電壓為 B.電阻R上的電壓為C.電流表的示數(shù)為 D.導(dǎo)體棒克服安培力做功的功率為第Ⅱ卷非選擇題(共174分)三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22~32題為必考題,每個考題考生都必須作答,第33~38題為選考題,考生根據(jù)要求作答。(一)必考題:共129分。22.(6分)某同學(xué)利用拉力傳感器來驗證力的平行四邊形定則,實驗裝置如圖1所示.在貼有白紙的豎直板上,有一水平細(xì)桿MN,細(xì)桿上安裝有兩個可沿細(xì)桿移動的拉力傳感器A、B,傳感器與計算機相連接。兩條不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線AC、BC(AC〉BC)的一端結(jié)于C點,另一端分別與傳感器A、B相連。結(jié)點C下用輕細(xì)線懸掛重力為G的鉤碼D。實驗時,先將拉力傳感器A、B靠在一起,然后不斷緩慢增大兩個傳感器A、B間的距離d,傳感器將記錄的AC、BC繩的張力數(shù)據(jù)傳輸給計算機進(jìn)行處理,得到如圖2所示張力F隨距離d的變化圖線。AB間的距離每增加0.2m,就在豎直板的白紙上記錄一次A、B、C點的位置。則在本次實驗中,所用鉤碼的重力G=N;當(dāng)AB間距離為1.00m時,AC繩的張力大小FA=N;實驗中記錄A、B、C點位置的目的是.23.(9分)在測定電源電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,實驗室提供了合適的的實驗器材。(1)甲同學(xué)按電路圖a進(jìn)行測量實驗,其中R2為保護(hù)電阻,則圖圖a圖b圖c①請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖(b)中完成電路的連接;②由電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I,畫出U-I圖線如圖c所示,可得電源的電動勢E=______V,內(nèi)電阻r=______Ω.圖d02.52.40.330.500.87I/AU/V圖e2.32.2(2)乙同學(xué)誤將測量電路連接成如圖d所示,其他操作正確,由電壓表的讀數(shù)U圖d02.52.40.330.500.87I/AU/V圖e2.32.224.(12分)一長木板在光滑水平地面上勻速運動,在t=0時刻將一物塊無初速輕放到木板上,此后長木板運動的速度—時間圖象如圖所示。已知長木板的質(zhì)量M=2kg,物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,且物塊始終在木板上。取g=10m/s2,求:(1)物塊的質(zhì)量m;(2)這一過程中長木板和物塊的內(nèi)能增加了多少?25.(20分)在真空中的xOy平面內(nèi),有一磁感強度大小為B、方向垂直于紙面向里的勻強磁場.過原點O的直線MN是磁場的邊界,其斜率為k.在坐標(biāo)原點O處有一電子源,能在xOy平面內(nèi)朝某一方向向磁場發(fā)射不同速率的電子,電子的質(zhì)量為m、電荷量為q,電子重力不計.(1)若某一電子從MN上的A點離開磁場時的速度方向平行于x軸,AO的距離為L,求電子射入磁場時的速率;(2)若在直線MN的右側(cè)加一水平向右的勻強電場(圖中未畫出),電場強度大小為E;保持電子源向磁場發(fā)射電子的速度方向不變,調(diào)節(jié)電子源,使射入磁場的電子速率在0和足夠大之間均有分布。請畫出所有電子第一次到達(dá)MN右側(cè)最遠(yuǎn)位置所組成的圖線;并通過計算求出任一電子第一次到達(dá)MN右側(cè)最遠(yuǎn)位置的橫坐標(biāo)x和縱坐標(biāo)y的關(guān)系式。26.(14分)某些物質(zhì)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,回答以下問題:熔點(℃)沸點(℃)水溶性Ka1Ka2乙醇-114。178.3易溶乙醇2。6×10—16乙醛-12120。8易溶H2SO31.23×10-25.6×10-8乙酸乙酯—8377。0難溶H2CO34.2×10-75。6×10-11實驗一乙醇在銅的催化下轉(zhuǎn)化為乙醛將一束質(zhì)量為w的銅絲灼燒變黑后,迅速插入裝有乙醇的試管a中。(1)銅絲上可觀察到的現(xiàn)象是,解釋該現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式為;(2)若要證明銅絲起催化作用,還需要進(jìn)行的操作是;實驗二乙醛的提純上述實驗獲得的乙醛含有較多乙醇,可以通過以下操作提純。含有乙醇的乙醛溶液含有乙醇的乙醛溶液飽和NaHSO3溶液操作Aα-羥基乙磺酸鈉晶體Na2CO3稀溶液操作B乙醛已知:CH3CHO+NaHSO3CH3CH-SO3Na↓(α-羥基乙磺酸鈉)|OH(3)操作A的名稱是;(4)寫出Na2CO3溶液參與反應(yīng)的化學(xué)方程式:;(5)提純時,也可用稀鹽酸代替碳酸鈉稀溶液,原因是。(6)某同學(xué)設(shè)計操作B的裝置(夾持和加熱裝置已略去)如圖所示。①冷凝管中的液體應(yīng)從口進(jìn)。(填“D"或“E")②下列有關(guān)操作與裝置的分析,正確的是.(填字母)a。燒杯中應(yīng)裝冰水b。冷凝管應(yīng)通溫水c.圖示裝置可用于除去乙酸乙酯中混有的乙醇實驗三乙醛溶液濃度的測定實驗試管pH第1次第2次第3次a12。4212。4012。38b10。4310。4310.40利用反應(yīng)Na2SO3+CH3CHO+H2O→CH3CH(OH)SO3Na↓+NaOH可以測定“實驗一"中試管a內(nèi)乙醛溶液濃度。操作如下:取試管a中溶液4mL,加入1mL飽和Na2SO3溶液(過量),再加入5mL水,充分振蕩后用pH計測定溶液pH;另取試管b,加入4mL乙醇做空白試驗,實驗結(jié)果如右表:(7)試管a中乙醛溶液的物質(zhì)的量濃度為mol·L—1。(列出計算式即可)27.(15分)現(xiàn)代傳感技術(shù)在化學(xué)實驗中有廣泛的應(yīng)用.I.某小組用傳感技術(shù)研究噴泉實驗(裝置如圖1所示),并測定室溫下氨水的電離常數(shù)Kb。(1)實驗過程中,三頸瓶內(nèi)氣壓變化曲線如圖2所示。①AB段壓強變化的原因是________________________________________;②圖中________點噴泉速率最快。(填字母)(2)取圖1三頸瓶中氨水25。00mL于錐形瓶中,用0。0500mol·L-1HCl滴定,混合溶液的pH變化曲線如圖3所示。①該滴定的終點為_______點;(填“a”、“b”或“c”)②b點對應(yīng)的溶液中,c(NH4+)_______c(Cl—);(填“>”、“〈"或“=”)③室溫下,NH3·H2O的Kb≈_______________.(保留兩位有效數(shù)字)Ⅱ.某小組利用傳感技術(shù)探究壓強對2NO2N2O4化學(xué)平衡移動的影響在室溫、100kPa條件下,往針筒中充入一定體積的NO2氣體后密封并保持活塞位置不變。分別在t1、t2時刻迅速移動活塞并保持活塞位置不變,測定針筒內(nèi)氣體壓強變化如圖4所示。(3)判斷B、E兩點對應(yīng)的反應(yīng)速率大小:B_____E。(填“>”、“〈”或“=”)(4)B點NO2的轉(zhuǎn)化率=____________。(5)t2→t3過程壓強變化的原因:_________________________________________。28.(14分)濕法煉鋅產(chǎn)生的銅鎘渣主要含鋅、銅、鐵、鎘(Cd)、鈷(Co)等單質(zhì)。一種由銅鎘渣生產(chǎn)金屬鎘的流程如下:氫氧化物Fe(OH)3Fe(OH)2Cd(OH)2開始沉淀的pH1。56.57.2沉淀完全的pH3.39.99。5(1)提高酸浸速率的措施有_____________________________.(答兩條)(2)除鈷過程中,鋅粉會與As2O3形成微電池產(chǎn)生AsH3,該微電池的電池反應(yīng)式為。(3)除鐵時先加入適量KMnO4,再加入ZnO。①KMnO4的作用是.(用離子反應(yīng)方程式表示)②ZnO的作用是.(4)凈化后的溶液用惰性電極電解可獲得鎘單質(zhì),電解的離子方程式為________________;電解廢液中可循環(huán)利用的溶質(zhì)是。(5)利用反應(yīng)CaCO3(s)+Cd2+(aq)CdCO3(s)+Ca2+(aq)除去工業(yè)廢水中的Cd2+,若反應(yīng)達(dá)到平衡后溶液中c(Ca2+)=0.1mol·L-1,此時溶液中c(Cd2+)=mol·L—1。[已知:Ksp(CaCO3)=2。8×10-9,Ksp(CdCO3)=5。04×10-13]29.依據(jù)下列相關(guān)實驗,回答問題:(1)英國科學(xué)家羅伯特·希爾將離體葉綠體加入到具有氫受體的水溶液中,給予光照后有氧氣放出.反應(yīng)的過程如下:DCPIP(藍(lán)色)+H2ODCPIP-H2(無色)+O2(注:DCPIP是一種可以接受氫的化合物,在氧化態(tài)時是藍(lán)色,在還原態(tài)時是無色).①上述反應(yīng)過程中,能使DCPIP發(fā)生顏色變化的化合物是,該物質(zhì)在中產(chǎn)生。②若上述反應(yīng)過程在密閉條件下的蒸餾水中進(jìn)行,則容器中O2濃度不能持續(xù)增加,原因是。(2)在密閉容器中,放入適量的小球藻和培養(yǎng)液,先通入18O2,后給予適宜的光照,一段時間后,在小球藻合成的有機物中能否檢測到18O?,理由是。30.下圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D是丙中的四種生物?;卮鹣铝袉栴}:(1)該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中,營腐生生活的是(選填甲、乙、丙、丁)。(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。(3)圖2反映的是該生態(tài)系統(tǒng)遭受某外來物種E入侵后,進(jìn)行整治的30年中其數(shù)量變化情況。物種E種群數(shù)量呈現(xiàn)“J”型曲線增長的時間段是年,在第22年其種群年齡組成是__________。31.下圖表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內(nèi)T細(xì)胞數(shù)量的變化過程.據(jù)圖分析回答:(1)T細(xì)胞是由細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生的;在A時期,T細(xì)胞數(shù)量增加,HIV濃度迅速下降,說明免疫系統(tǒng)可以通過方式摧毀大多數(shù)病毒。(2)被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面沒有HIV蛋白。在B時期,病毒能較好逃避免疫系統(tǒng)的識別和攻擊,原因是。此時期,HIV感染者臨床癥狀不明顯,但可以通過檢測血液中來進(jìn)行診斷.(3)艾滋病患者死亡原因往往是發(fā)生惡性腫瘤,說明其免疫系統(tǒng)的功能已經(jīng)減弱或喪失.32.有人在野外從正常株高的野生型水稻種群中獲得甲、乙兩株矮生突變體植株。經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),甲植株中赤霉素含量顯著低于野生型植株,噴施赤霉素后株高恢復(fù)正常,乙植株激素水平正常。請回答下列問題:(1)甲植株噴施赤霉素后株高能恢復(fù)正常,說明赤霉素的生理作用是.(2)有同學(xué)認(rèn)為甲植株突變的產(chǎn)生是染色體變異的結(jié)果,他的依據(jù)是用顯微鏡可以直接觀察到染色體變異,包括和.(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),甲、乙植株均為一對基因突變所致,且甲植株是控制赤霉素合成的基因(A基因)發(fā)生了突變;乙植株是控制赤霉素受體的基因發(fā)生了突變(等位基因用B、b表示).兩對基因獨立遺傳。①欲證明乙植株是否為顯性突變,可讓乙植株與野生型純植株進(jìn)行雜交,若后代表現(xiàn)型為,則可證明。②現(xiàn)已證明乙植株為顯性突變。將甲植株與乙植株雜交,F1均為矮生植株,F(xiàn)1自交得到F2.則:乙植株的基因型為,F(xiàn)2中表現(xiàn)型為正常∶矮生=.對F2中的矮生植株噴施適宜的赤霉素溶液后,能恢復(fù)正常株高的概率為。(二)選考題:共45分。請考生從給出的2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號后的方框涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致,并且在解答過程中寫清每問的小題號,在答題卡指定位置答題。如果多做則每學(xué)科按所做的第一題計分。33.(15分)【物理-選修3—3】(1)(5分)下列說法中正確的是()(填正確標(biāo)號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每選錯1個扣3分,最低得分為0分。)A.物理性質(zhì)各向同性的固體一定是非晶體B.在完全失重的宇宙飛船中,水的表面仍存在表面張力C.用顯微鏡觀察布朗運動,觀察到的是液體分子的無規(guī)則運動D.當(dāng)分子力表現(xiàn)為引力時,分子勢能隨分子間距離的增大而增大E.對于一定質(zhì)量的理想氣體,如果壓強不變,體積增大,那么它一定從外界吸熱(2)(10分)如圖所示,光滑導(dǎo)熱活塞C將體積為V0的導(dǎo)熱容器分成A、B兩室,A、B中各封有一定質(zhì)量的同種氣體,A室左側(cè)連接有一U形氣壓計(U形管內(nèi)氣體的體積忽略不計),B室右側(cè)有一閥門K,可與外界大氣相通,外界大氣壓等于76cmHg,氣溫恒定。當(dāng)光滑導(dǎo)熱活塞C靜止時,A、B兩室容積相等,氣壓計水銀柱高度差為38cm。現(xiàn)將閥門K打開,當(dāng)活塞C不再移動時,求:①A室的體積;②B室從閥門K逸出的氣體質(zhì)量與原有質(zhì)量的比。34.(15分)【物理-選修3-4】(1)(5分)如圖所示,等邊三角形AOB為透明柱狀介質(zhì)的橫截面。一束單色光PQ平行于角平分線OM射向OA,在界面OA發(fā)生折射,折射光線平行于OB且恰好射到M點(不考慮反射光線)。則()(填正確標(biāo)號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每選錯1個扣3分,最低得分為0分.)A.透明柱狀介質(zhì)對單色光PQ的折射率為B.從AMB面的出射光線與入射光線PQ的偏向角C.保持入射點Q不變,減小入射角度,一直有光線從AMB面射出D.保持入射光PQ的方向不變,增大入射光的頻率,出射點將在M點下方E.增大入射光PQ的頻率,光在該介質(zhì)中的傳播速度不變(2)(10分)一根張緊的水平彈性長繩上有a、b兩點,一列波速為20m/s的簡諧波沿水平繩向右傳播,b點比a點遲0.25s開始振動。某時刻b點達(dá)到波峰位置時,a點正處于平衡位置且向上運動。求:①a、b兩點的距離;②波的周期。35.(15分)【化學(xué)—選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】(1)基態(tài)鋅原子中,被電子占據(jù)的能量最高的能層是;(填能層符號)(2)H2Se分子中,Se原子雜化方式為sp3。則H2Se分子的空間構(gòu)型是;分子中鍵角小于109°28',原因是;H2O沸點H2Se的沸點(填“大于”、“小于”或“等于”),理由是;(3)硒化鋅晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。①該晶體所屬晶體類型是;②該晶胞中硒原子的配位數(shù)為;③晶體中每個硒原子形成了個配位鍵,理由是;④若硒化鋅的密度為ρg·cm-3,硒化鋅的摩爾質(zhì)量為Mg·mol-1.鋅、硒原子半徑分別為apm和bpm,阿伏加德羅常數(shù)值為NA,則硒化鋅晶胞中原子的體積占晶胞體積的百分率為________________。(列出計算式即可)36.(15分)【化學(xué)—選修5:有機化學(xué)基礎(chǔ)】應(yīng)用簡單的有機原料合成一種光敏材料,其合成路線如下(部分試劑和產(chǎn)物略去):已知:(R,R'為烴基或氫)(1)A分子中官能團名稱為。(2)物質(zhì)C具有的性質(zhì)是 a.能使高錳酸鉀溶液退色b.能使溴水退色c.不能與新制Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng)d.能發(fā)生水解、加成、取代、還原等反應(yīng)(3)B與Ag(NH3)2OH反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________.(4)ASAP是制作尿不濕的材料,其結(jié)構(gòu)簡式是__________________________。(5)與C具有相同官能團且含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體有4種,其結(jié)構(gòu)簡式分別為、、
和
。(6)參照上述合成路線,以甲醛、乙醛為原料(無機試劑任選),設(shè)計制備的合成路線。___________________________________________________________________________37.(15分)【生物-選修1:生物技術(shù)實踐】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得.請回答下列問題:
(1)胡蘿卜素有易溶于有機溶劑的特點,可選用(填“乙醇”或“乙酸乙酯”)作為胡蘿卜素的萃取劑,不選用另外一種的理由是.萃取過程中宜采用方式加熱,以防止溫度過高。(2)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R,采用平板劃線法接種時,為防止雜菌污染,需要對接種環(huán)進(jìn)行。(3)培養(yǎng)酵母菌R時,培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可以分別為酵母菌R提供和。(4)提取到的胡蘿卜素粗品可以通過法進(jìn)行鑒定,鑒定過程中需要用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)品作為.38.(15分)【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】pBV220質(zhì)粒是被廣泛應(yīng)用的大腸桿菌載體,結(jié)構(gòu)如下圖所示。其中PRPL是啟動子,rrB是基因轉(zhuǎn)錄終止信號,Ampr是氨芐青霉素抗性基因,ori是質(zhì)粒復(fù)制起點,EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ、PstⅠ均為限制性內(nèi)切酶?;卮鹣铝袉栴}:(1)從圖中可看出,pBV220作為運載體具備的條件有。(2)將目的基因與此質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體時,通常用圖中兩種限制酶切割此質(zhì)粒,其優(yōu)點是。用這兩種酶可以切開此質(zhì)粒的個磷酸二酯鍵,并且會(填“消耗”或“產(chǎn)生”)同樣數(shù)量的水分子。(3)將構(gòu)建好的基因表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌前,需用處理大腸桿菌,使之成為細(xì)胞,以提高轉(zhuǎn)化效率。目的基因是否成功導(dǎo)入大腸桿菌,可采用進(jìn)行檢測。龍巖市2017年高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查理科綜合能力測試答案第Ⅰ卷一、選擇題:本題共13小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。題號123456答案DDBCCD第Ⅱ卷三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分.第22~32題為必考題,每個考題考生都必須作答,第33~38為選考題,考生根據(jù)要求作答.(一)必考題(共129分)29.(9分,除標(biāo)注外,每空2分)(1)①[H](或NADPH或還原性氫)(葉綠體)類囊體薄膜上②缺乏CO2不能進(jìn)行暗反應(yīng),無法為光反應(yīng)提供合成ATP和[H](NADPH)的底物,所以光反應(yīng)不能持續(xù)進(jìn)行(2)能(1分)18O2經(jīng)有氧呼吸作用產(chǎn)生的H218O再用于有氧呼吸產(chǎn)生C18O2,C18O2用于光合作用可產(chǎn)生C6H1218O6。(或含18O的有機物)30.(8分,每空2分)(1)丁(2)(3)0-8衰退型31.(8分,除標(biāo)注外,每空2分)(1)造血干細(xì)胞(1分)細(xì)胞免疫和體液免疫(2)被HIV潛伏感染的細(xì)胞(靶細(xì)胞)表面沒有HIV蛋白作抗原,效應(yīng)T細(xì)胞不能識別和攻擊靶細(xì)胞抗體(1分)(3)監(jiān)控和清除32.(14分,每空2分)(1)促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高(2)染色體結(jié)構(gòu)的改變?nèi)旧w數(shù)目的增減(3)①全為矮生植株或一半矮生植株一半正常植株(全為突變體植株或有突變體植株有正常植株)②AABB3∶131/13(二)選考題:共45分。37.(15分,除標(biāo)注外,每空2分)(1)乙酸乙酯(1分)萃取胡蘿卜素的有機溶劑應(yīng)不與水混溶,而乙醇屬于水溶性有機溶劑,影響萃取效果(其他答案合理也給分)水?。?)灼燒(3)碳源氮源(4)紙層析實驗對照38.(15分,除標(biāo)注外,每空2分)(1)具有多個限制酶的切割位點、具有標(biāo)記基因(答對一個給1分,答錯不給分)(2)EcoRⅠ、HindⅢ 防止質(zhì)粒切割后自身環(huán)化4消耗(3)Ca2+(1分)感受態(tài) DNA分子雜交技術(shù)市質(zhì)檢理綜化學(xué)科參考答案總說明:本答案及評分說明供閱卷評分時使用,考生若寫出其他合理答案參照給分。化學(xué)方程式(包括離子方程式、電極反應(yīng)式等)中的化學(xué)式、離子符號寫錯,不得分;化學(xué)式、離子符號書寫正確,但未配平、“↑”“↓”未標(biāo)、必須書寫的反應(yīng)條件未寫(或?qū)戝e)等化學(xué)用語書寫規(guī)范錯誤的,每個化學(xué)方程式累計扣1分。3.化學(xué)專用名詞書寫錯誤均不得分.第Ⅰ卷7.D8.B9.D10.A11。A12。B13.D第Ⅱ卷?26.(14分)?銅絲變?yōu)榧t色;(1分)C2H5OH+CuO→CH3CHO+Cu+H2O(2分)(2)將銅絲干燥、稱重;(2分)(說明:只答到“干燥"或“稱量”得1分)(3)過濾;(1分)(4)Na2CO3+NaHSO3=NaHCO3+Na2SO3(2分)(說明:生成CO2不得分)(5)稀鹽酸能與α-羥基乙磺酸鈉產(chǎn)生的NaHSO3溶液反應(yīng),促進(jìn)平衡向左移動。(2分)(6)①酒精燈(1分)②a(1分)(7)2.5×(10—1.60-10—3。58)(2分)(說明:其他合理答案27.(15分)(1)①NH3溶于水,使瓶內(nèi)壓強減小(1分)②C(2分)(2)①c;(2分)②=(2分)③2.2×10-5(2分)(3)=(2分)(4)6%(2分)(5)開始時移動活塞位置,導(dǎo)致容器體積減小,壓強增大;然后平衡右移,氣體物質(zhì)的量減小,壓強變小直至達(dá)到平衡。(2分)28.(14分)(1)升高溫度;增大硫酸濃度;將銅鎘渣粉碎、攪拌等(2分)(2)6Zn+As2O3+6H2SO4=6ZnSO4+2AsH3↑+3H2O(2分)(3)①MnO4—+3Fe2++4H+=MnO2↓+3Fe3+(2分)②調(diào)節(jié)溶液pH在3。3~7.2之間,確保Fe3+沉淀完全.(2分)(說明:沒寫出pH值范圍,只得1分)(4)2Cd2++H2O=2Cd+O2↑+4H+(2分);H2SO4(2分)(5)1.8×10-5(
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