學生企業(yè)頂崗實習方案

PAGEPAGE1璧山職業(yè)教育中心2012級學生頂崗實習工作方案學生在企業(yè)頂崗實習是為了拓展學生的專業(yè)技能，適應(yīng)所從事的職業(yè)崗位需要和學生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵教學環(huán)節(jié)，也是深化“工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革、強化學生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的良好途經(jīng)。通過工學交替、頂崗實習，使學生盡快的將所學專業(yè)知識、所形成的能力與生產(chǎn)實際相結(jié)合，實現(xiàn)在校學習期間與企業(yè)、與崗位的零距離接觸，使學生快速樹立起職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德習慣，練就過硬的職業(yè)技能，從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。為加強校外實習的組織管理，提高實習質(zhì)量，特制訂本方案。一、實習目的根據(jù)我校各專業(yè)人才培養(yǎng)目標，生產(chǎn)實習應(yīng)達到以下目的：1．實現(xiàn)理論與實際的有機結(jié)合。通過近兩年的專業(yè)知識與技能學習，學生基本掌握了較系統(tǒng)的專業(yè)理論知識和技術(shù)操作能力，但還需在實踐中得到檢驗和加強提高。通過校外生產(chǎn)實習，使學生在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題，運用其所學的專業(yè)理論知識提出解決問題的方法和設(shè)想，從而培養(yǎng)專業(yè)技能，提高實際操作能力以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，實現(xiàn)理論與實際的有機結(jié)合。2．就業(yè)的預演和準備工作。通過生產(chǎn)實習，使學生找出自身能力與社會實際崗位需求的差距，并在隨后的學習期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的準備，縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。二、2012級學生頂崗實習工作領(lǐng)導小組組長：龍澤平副組長：曾繁華、方俊成員：就業(yè)辦、教導處、招生辦、安穩(wěn)辦、政工處、各專業(yè)部負責人及相關(guān)工作人員、各班班主任三、校外生產(chǎn)實習的時間和分配校外生產(chǎn)實習由學校統(tǒng)一組織在校外定點實習基地，實習時間是2013年10月24日至2014年1月25日止。實習學生的具體安排如下：1、2012級計算機1班和2012級數(shù)控1班到重慶奐鑫科技有限公司參加頂崗實習；2、2012級計算機2班和2012級數(shù)控2班到精元（重慶）電腦有限公司參加頂崗實習；3、2012級電子1、2、3班和2012級模具班到展運電子有限公司參加頂崗實習。四、生產(chǎn)實習內(nèi)容1．學生的生產(chǎn)實習崗位及工種與所學專業(yè)基本對口，實現(xiàn)理論聯(lián)系實際，提高職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。2．深入生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線，熟悉實習單位的組織機構(gòu)和生產(chǎn)組織管理情況。3．運用所學專業(yè)知識與實踐相結(jié)合的能力，解決在實習單位工作中所遇到的各種實際問題。五、校外生產(chǎn)實習工作安排1、準備階段（1）學校詳細考察頂崗實習企業(yè)，與企業(yè)洽談頂崗實習內(nèi)容，學校與企業(yè)簽訂頂崗實習協(xié)議書。（2）根據(jù)企業(yè)要求，學校召開頂崗實習動員大會，提出具體的實習要求確定頂崗實習學生名單。（3）學校對頂崗實習學生進行實習安全教育和實習前的崗位培訓，學生簽訂《學生頂崗實習安全責任書》，其中包括家長簽字。（4）學生填寫頂崗實習申請表，其中包括家長簽字。（5）各班要將頂崗實習學生信息表及一張身份證復印件上交到學校就業(yè)辦公室進行存檔。2、頂崗實習實施階段 （1）就業(yè)辦負責整理頂崗實習學生信息表，各個實習點安排駐廠老師對實習學生進行跟蹤，并做到及時跟進，每周上報到學校就業(yè)辦公室。（2）學校建立頂崗實習期間緊急情況登記制度，突發(fā)事件要及時匯報。（3）學校實習工作領(lǐng)導小組要定期對頂崗實習情況進行檢查。3、總結(jié)交流和表彰階段（1）學校給出學生頂崗實習成績。（2）召開頂崗實習經(jīng)驗交流會。（3）學校對頂崗實習先進學生進行表彰。六、校外生產(chǎn)實習要求1．校外生產(chǎn)實習在駐廠教師和實習單位師傅指導下進行，遵守實習單位的規(guī)章制度、勞動紀律，注意安全，如果遇到問題，要及時的與駐廠老師聯(lián)系，不得私自處理。2．實習學生原則上不允許中途變更實習單位，如因?qū)嵙晢挝换騻€人等原因終止實習的，必須與家長一起提前與駐廠教師聯(lián)系，征得同意后方能終止實習。駐廠教師應(yīng)及時做好學生實習變更情況的記錄工作，并備案。3．實習期間學生的聯(lián)系方式如有變動應(yīng)及時與指導教師聯(lián)系。4．實習期間學生必須統(tǒng)一在廠里住宿，根據(jù)各企業(yè)的要求每天按時歸寢。如有特殊情況要求在外住宿的同學，必須由學生家長把書面申請交到駐廠老師處，經(jīng)審核同意后方能在外住宿。七、校外生產(chǎn)實習獎勵措施1、實習學生在實習單位實習期間，學生實習工資全額由學生本人領(lǐng)取，學校不收取管理費。學生實習過程中，工作每滿1個月，并且嚴格按照實習要求，做到不遲到，不早退，不曠工，無其他違紀行為的，學校會給予每月200元的獎學金以資鼓勵。實習結(jié)束由駐廠老師和班主任提名單交就業(yè)辦審核，并統(tǒng)一發(fā)放。2、實習班級的班主任老師協(xié)助各廠駐廠老師做好該班學生的思想教育及穩(wěn)定工作，經(jīng)常與學生、家長、駐廠老師進行溝通，了解學生的實習情況。凡該班學生實習滿1個月，按照每1個學生給予班主任老師每人每月10元的通訊及交通補貼，在信產(chǎn)定向招聘補貼中支出。3、駐廠老師的通訊補貼和交通費根據(jù)情況由各實習企業(yè)發(fā)放。4、領(lǐng)導小組各成員按照每人每月200元的標準發(fā)放通訊及交通補貼。八、駐廠老師職責1.實習指導教師在每次學生實習前，必須提前深入到實習單位，與實習單位的主管領(lǐng)導取得聯(lián)系，了解和熟悉實習地點的具體情況。會同主管部門準備好與本次實習教學有關(guān)事宜。2.實習開始前，實習指導教師必須做好實習的準備工作，如制定實習計劃、實習管理辦法及全面的實習動員工作，向?qū)嵙晫W生進行總體實習指導，如工作態(tài)度、實習紀律、實習技能與安全等方面的教育。3.在實習過程中，嚴格按照實習計劃，組織好各種實踐教學活動，加強指導，嚴格要求，引導學生理論聯(lián)系實際，布置一定量的工作業(yè)務(wù)，并且及時檢查和督促。根據(jù)現(xiàn)場實際情況，積極創(chuàng)造條件，克服困難，確保實習任務(wù)圓滿完成。4.實習指導教師應(yīng)以身作則，言傳身教，全面關(guān)心學生的思想、學習、工作、生活、健康，避免不安全因素的發(fā)生。5.實習指導教師要處理好實習學生與實習單位的關(guān)系，定期向?qū)W校和實習單位領(lǐng)導匯報實習情況，爭取實習單位的指導和幫助。遇重大緊急情況應(yīng)立即向?qū)W?；?qū)嵙晢挝粓蟾妫⒓皶r與家長聯(lián)系。及時、妥善處理實習學生在實習單位突發(fā)事件。6.在實習期間，對違反紀律或犯有其他錯誤的學生，及時給予批評教育，對情節(jié)嚴重、影響極壞者，及時處理直至停止其實習，及時通知家長，并向?qū)W校或?qū)嵙晢挝粓蟾妗?.實習結(jié)束后，實習指導教師認真作好學生考核和實習總結(jié)工作，向?qū)W校作一次全面匯報，并將總結(jié)材料報就業(yè)辦，歸入教師業(yè)務(wù)檔案，同時結(jié)清實習經(jīng)費賬目。9.實習指導教師不得擅自離開崗位從事其它工作，不得私自找人頂替指導，如請假需報分管領(lǐng)導批準，并指派其他教師頂崗，否則按學校有關(guān)規(guī)定進行處理。九、成績考核的方式與成績評定學生在頂崗實習期間接受學校和企業(yè)的雙重指導，校企雙方要加強對學生的實