五年級下冊漫畫的啟示作文（8篇）

五年級下冊漫畫的啟示作文（8篇）漫畫的啟示作文五年級下冊篇一這節(jié)作文課，教師給我們看了兩幅漫畫，其中一幅簡單明了，但卻令我感觸最深。漫畫中，有一個人栽好了一棵樹，樹枝上葉子都沒幾片，樹桿細(xì)細(xì)的，他準(zhǔn)備給樹澆水時，突然發(fā)現(xiàn)一個人，戴著一頂鴨舌帽和一副眼鏡，他靠著樹桿，抱著雙腿，他覺得很奇怪對那個眼鏡男喊道：“你這是在干什么？”那個人轉(zhuǎn)過頭說：“等著乘涼?！笨吹侥抢铮矣X得那人十分可恥，只明白享受勞動成果，這樣不勞而獲，好吃懶做的人真是令人可笑?？匆娏诉@幅漫畫，不由想到了自我，每當(dāng)?shù)诫y題就會請教媽媽，從不動腦思考。媽媽也總告訴我，要學(xué)會先動腦筋思考實在不會再來問她，我一邊答應(yīng)著一邊總是與媽媽的教誨背道而馳，我總是想為什么要讓自我去費勁想呢，反正媽媽總會幫我解決的。就這樣那些不會的`題目在考試中還是不會，所以考試總不夢想。我不就像漫畫中那個等著乘涼的可笑之人嗎？從這幅畫中我獲得了一個啟示：“乘涼”的大樹是等不來的，僅有像提壺澆水的人那樣，經(jīng)常為小樹澆水，松土、施肥，好好的管理小樹，才能乘涼享受勞動成果。我們要做那個勤奮種樹的人，一份耕耘，一份收獲，任何時候都不要想著不勞而獲。最新五年級下冊漫畫的啟示作文篇二我看過一副漫畫描寫了一個男子在砍樹，一只啄木鳥則在啄他的頭……我認(rèn)為圖上的男子是為利益而砍樹，啄木鳥認(rèn)為男子以為利益比樹林要重要，所以啄木鳥認(rèn)為男子腦子里有蟲，所以啄木鳥才去啄他的頭。我認(rèn)為事情是這樣的：一天，啄木鳥在天空中飛來飛去，啄木鳥突然看見了一個男子在砍樹，那個男子砍樹的目的非常明確就是為了—利益，看那銀閃閃的斧子一點一點在把大樹削弱，樹葉在發(fā)出尖叫，大樹在流血??！那個榆木腦袋還在砍，啄木鳥飛過去，意示他不要在砍了。那個人的還在繼續(xù)砍。啄木鳥飛上他的頭，用嘴啄著他的腦袋說：“這段木頭里一定有蟲”，“這段木頭里一定有蟲”，大樹倒下了，護(hù)林人員突然來了，那個男子丟下了斧子……到現(xiàn)在還有在保護(hù)森林的人，也有在破壞森林的人。《青山不老》中的老人拼命種樹，但還有人拼命砍樹。所以，從今天起，從我做起，每天節(jié)約一張紙。全球有好幾十億人，每人節(jié)約幾張紙，就可以成就一片樹林??！五年級下冊漫畫的啟示優(yōu)秀作文篇三在人≮≯生中，有許許多多的啟示。如：釣魚的啟示、練字的啟示等……但是，我卻從小小的螞蟻身上學(xué)到了一個啟示。有一次，我不小心把飯粒掉到了地上。剛想撿起來，一只褐色的小螞蟻被飯粒的香味吸引了過來。只見它用小小的嘴觸摸著，并滑動著六只小腳，向前艱難地行走著。突然，他停住了腳步，放下飯粒，朝一個地方走去——“蟻群”。蟻群中有許多和他差不多大小的螞蟻，他們齊心合力，把飯粒輕松地搬到了蟻穴。還有一次，我看到了一樁奇事。那天中午，我用一些面包渣把螞蟻吸引過來，碰巧，也是一只褐色的小螞蟻，他用兩根我們幾乎看不到的的觸角碰了一下面包渣，然后又用六只手嘗試著把面包渣搬起來。就在這時，來了一只黑色的大螞蟻，他大聲斥責(zé)：“滾！這是我的東西！”那只小螞蟻，急忙往回跑。過了兩三分鐘，又來了一群小螞蟻，他們把大螞蟻打的屁滾尿流，那只大螞蟻只好灰灰溜的跑了。從這兩件事中，我懂了一個道理：團(tuán)結(jié)力量大！漫畫的啟示———假文盲篇四鄧劉蕓舒冬天的早晨，一位母親抱著孩子，走到公交站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一個橙紅色的告示牌引起了她的注意。只見告示牌上寫著幾個端端正正的大字“母子上車處”，幾個健壯的大漢站在牌子下，前一秒還在說說笑笑，一眼瞄到了遠(yuǎn)處走來的母子倆，立刻安靜的像一群沉睡的老牛。老母親走到跟前，對著告示牌，圍著它看了一遍又一遍，疑惑的想著：“我是不是眼花了？”有這樣的想法也不能怪人家，想想也是，堂堂的母子上車處，怎么會站上幾個大漢呢？嘖嘖嘖……在仔細(xì)的瞧一瞧，大漢穿著厚厚的棉襖，而小母子只穿著單薄的褂子，對比對比，總覺得看反了。大漢們瞇著眼，頭抬的高高的，根本不理會母子倆。終于，看著打寒顫幼小的兒子，按捺不住了?！跋壬鷤兒茫@里不是母子上車處嗎”第一位大漢額頭上冒出一絲冷汗?！澳阊巯箚?？我們是文盲啊?！蹦憧?，生活中有很多這樣的人，為了自己，沒有一點羞恥之心。希望這些人高馬大的男子漢們，不占便宜，幫助弱小，那該多好啊。五年級下冊漫畫的啟示作文篇五今天我在語文書上看到一幅漫畫，覺得令人深省。漫畫上一個小學(xué)生在種樹，他拿著水壺去打水，等他回來時，發(fā)現(xiàn)一名男子正靠著小樹苗閉目養(yǎng)神。男孩好奇地問：“你干什么？”那位男子悠哉地說“等著乘涼?！敝灰娺@名男子頭戴一頂休閑帽，鼻梁上架著一副眼鏡，看著很斯文，想必是一名教師吧。人民教師的職責(zé)應(yīng)該是教會小學(xué)生怎么做人的，但是反觀他的行為，自己不努力，卻想著不勞而獲，等著天上餡餅，他的行為真是令人唾棄！看完這幅華君威爺爺漫畫作品，我若有所思。在生活中這樣的人還少嗎？比如說，有人為了蹭流量、轉(zhuǎn)點擊率去編一些離譜的故事，甚至說他為了給綠色作文網(wǎng)孩子治病已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)了等等。我想問你們，網(wǎng)絡(luò)騙子，當(dāng)你們編造一個個故事時，你們的良心不會痛嗎？再比如路邊給人算命的先生，如果你去找他算，他就說你在某年某月某日會有不祥之兆，讓你每天都不得安寧。然后他就會說：“給我?guī)装?，我能給你破解了。”就這樣，錢就騙到手了，這種人更可恥。像這些坑蒙拐騙的人，就是妄想天上掉餡餅，守株待兔，不踏踏實實勞動就想一夜暴富，這和漫畫中等著乘涼的人有什么兩樣呢？西塞羅說過：“每個人都有錯，但是只有愚者才會執(zhí)迷不悟?！彼?，那些沉迷于不勞而獲且無法自拔的人們，你們不要再做愚昧無知的人了，快改正吧！五年級下冊漫畫的啟示優(yōu)秀作文篇六今天，我領(lǐng)兒子和外甥女參加了德克士舉行的“快樂總動員活動”，說實話，我不太喜歡讓兒子吃西餐，但這次活動有一個吸引我的地方，讓孩子自己動手做漢堡。兒子是獨生子，我覺得他最大的缺點就是：動手能力差，自理能力差。我不否認(rèn)兒子的聰明，這一點教過他的老師都能證明，我不否認(rèn)兒子的能力，呵呵，上了二年級，當(dāng)了兩年班長。但兒子在家卻真的是小皇帝一個。你看：起床媽媽要給穿衣服，穿鞋，他美其名曰：我會，但媽媽在家，我不想自己穿。刷牙媽媽要接好水，還要擠好牙膏，吃飯要端好碗，拿好筷子，吃完飯，從來不會送碗筷，連吃個雞蛋，也要媽媽幫忙剝開。我知道，這是我的錯，平時自己所有的事都幫忙太多，同事說我：“這是勤快媽媽養(yǎng)懶兒子，懶媽媽才養(yǎng)勤快兒子?！彼徽Z道破天機(jī)。今天參加活動，兒子很興奮，漢堡包吃得特別香，回來還寫了一篇日記，我告訴兒子：“你知道嗎？那是勞動帶來的幸福滋味?！蔽迥昙壪聝月嫷膯⑹咀魑钠哂浀貌痪们?，曾在報上看到過這樣一個故事：某個學(xué)習(xí)秀的初中生，在中考時，因為一時失誤，沒有考上理想的學(xué)校，在家受不了家長的冷落，險些走上了自殺的絕路。最近，我看到了一幅題為《多好的草地也有瘦馬》的漫畫？很有感觸。這幅畫是這樣的：在一片大草原上，一群駿馬正在安閑地低頭吃草，而一匹瘦骨嶙峋的馬卻俯臥在草地中一塊光禿禿的土地上，奄奄一息了。原來，這匹馬吃光了自己周圍的青草，卻看不見廣闊草原上的鮮草，于是只好坐以待斃。這不是因為自然條件的不好，而是馬的見識短淺造成的。當(dāng)然，在飼養(yǎng)馬時，是不會出現(xiàn)這種情況的。因為就連馬都懂得，吃光了身邊的草，再向前走幾步，又有嫩草可食。但在現(xiàn)實生活中，卻有著象漫畫中的瘦馬一樣鼠目寸光，見識短淺的人。剛才談到的那個中學(xué)生的故事，不就是一例嗎？中考，只是考驗一個人三年的學(xué)習(xí)情況，盡管重要，卻也不能代表一個人的一切。一次中考失誤后，應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn)，在高中繼續(xù)努力，爭取在高中取得優(yōu)異成績。應(yīng)該看到前途是充滿希望的，大可不必為此就走上了自殺的絕路。更何況每年都有很多的高考生落榜，如果都象那位中學(xué)生一樣，恐怕就沒有人敢考學(xué)了。不少落榜者，在社會上自謀職業(yè)，同樣為國家作出了貢獻(xiàn)。一個人應(yīng)該把目光放得遠(yuǎn)一點，切不可鼠目寸光，一條道走到黑。同樣，這幅畫還告訴我們另一個道理，客觀條件的好壞。并不是事業(yè)成功與否的關(guān)鍵，關(guān)鍵是人的主觀努力。最近聽別人說，在北京某大學(xué)六十多名學(xué)習(xí)尖子生中，竟沒有幾個是從重點中學(xué)考上來的，這難道不使我們震驚嗎？有些同學(xué)認(rèn)為進(jìn)了重點中學(xué)，就是進(jìn)了“保險柜”，上大學(xué)是有把握了，于是放松了對自己的要求，自然要落后。可見好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還得加上主觀上的努力才能取得好的成果。這個道理，在做其他事上不也同樣適用嗎？五年級下冊漫畫的啟示優(yōu)秀作文篇八早就聽說螞蟻搬東西的能力在動物界可謂是“空前絕后”，它們可以搬運比自己體積大60倍的東西，稱為“大力士”。我準(zhǔn)備星期天下午寫完作業(yè)后，去領(lǐng)教一下這位“大力士”的風(fēng)采。周末終于到來了，我早早的起床開始寫作業(yè)，可是“人算不如天算”，在做最后一道題時，麻煩來了，這一題我苦思冥想，絞盡腦汁也沒能一點眉目。我索性不寫了，按照原計劃——觀察螞蟻去。突然一只小螞蟻闖入了我的視線：