幼兒園大班體育教案《勇敢的偵察兵》_第1頁
幼兒園大班體育教案《勇敢的偵察兵》_第2頁
幼兒園大班體育教案《勇敢的偵察兵》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園大班體育教案《勇敢的偵察兵》一、設(shè)計意圖:本節(jié)課的設(shè)計方式采用了情境教學(xué)法和游戲教學(xué)法,以“勇敢的偵察兵”為主題,旨在讓幼兒在游戲中體驗團(tuán)隊合作、分工協(xié)作的樂趣,同時鍛煉他們的觀察力、反應(yīng)力和協(xié)調(diào)性?;顒幽康脑谟谂囵B(yǎng)幼兒的團(tuán)隊精神,提高他們的體育素質(zhì),使他們能夠在輕松愉快的氛圍中健康成長。二、教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊合作、分工協(xié)作的能力。2.提高幼兒的觀察力、反應(yīng)力和協(xié)調(diào)性。3.培養(yǎng)幼兒勇敢、自信的品質(zhì)。三、教學(xué)難點與重點:重點:幼兒能夠積極參與游戲,完成任務(wù)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備:1.教具:偵察兵道具、障礙物、口哨。2.學(xué)具:幼兒自帶的小書包、水壺。五、活動過程:1.熱身運動(5分鐘)教師帶領(lǐng)幼兒做簡單的熱身運動,如捉迷藏、老鷹捉小雞等,讓幼兒充分活動身體,調(diào)動他們的積極性。2.情境導(dǎo)入(5分鐘)教師講解偵察兵的故事,激發(fā)幼兒的興趣,讓他們了解偵察兵的任務(wù)和重要性。然后,教師帶領(lǐng)幼兒穿上偵察兵道具,分成兩隊,進(jìn)行游戲。3.游戲環(huán)節(jié)(10分鐘)第一輪:偵察兵找寶藏每隊幼兒需要在教師的指導(dǎo)下,通過障礙物,找到隱藏在水壺里的“寶藏”。在這個過程中,幼兒需要充分展示自己的觀察力和協(xié)調(diào)性。第二輪:偵察兵送物資幼兒需要將找到的“寶藏”送到指定地點,過程中要遵守交通規(guī)則,不能碰撞其他幼兒。這個環(huán)節(jié)可以鍛煉幼兒的團(tuán)隊合作和分工協(xié)作能力。教師帶領(lǐng)幼兒回顧游戲過程,讓幼兒談?wù)勛约涸谟螒蛑械氖斋@和感受,鼓勵他們勇敢、自信地表達(dá)自己。六、活動重難點:1.重點:幼兒能夠積極參與游戲,完成任務(wù)。七、課后反思及拓展延伸:本次活動中,幼兒積極參與游戲,表現(xiàn)出強烈的團(tuán)隊合作意識。但在游戲過程中,部分幼兒對規(guī)則的遵守還需加強,教師應(yīng)在今后的活動中著重培養(yǎng)他們的紀(jì)律意識。拓展延伸:教師可以組織類似的戶外活動,讓幼兒在不同的情境中體驗團(tuán)隊合作、分工協(xié)作的重要性,進(jìn)一步提高他們的體育素質(zhì)和團(tuán)隊精神。同時,教師還可以邀請家長參與活動,增進(jìn)親子關(guān)系,共同關(guān)注幼兒的成長。重點和難點解析:1.幼兒的團(tuán)隊合作和分工協(xié)作能力。2.幼兒在游戲中的觀察力、反應(yīng)力和協(xié)調(diào)性。3.幼兒對游戲規(guī)則的理解和遵守。1.團(tuán)隊合作和分工協(xié)作能力:在活動過程中,我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒能夠積極參與游戲,并且愿意與其他幼兒合作完成任務(wù)。這表明他們在團(tuán)隊合作和分工協(xié)作方面已經(jīng)具備了一定的能力。然而,也有少部分幼兒在游戲中表現(xiàn)出獨自行動,不善于與同伴合作的傾向。為了改善這一點,我計劃在今后的活動中更加注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作意識,通過設(shè)置更多的團(tuán)隊任務(wù)和游戲,讓幼兒在實踐中學(xué)會與他人合作,共同完成目標(biāo)。2.觀察力、反應(yīng)力和協(xié)調(diào)性:在游戲環(huán)節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)幼兒在觀察障礙物、尋找“寶藏”以及送物資的過程中,展現(xiàn)出了不同的觀察力、反應(yīng)力和協(xié)調(diào)性。部分幼兒能夠迅速找到寶藏,并且靈活地避開障礙物,表現(xiàn)出較高的觀察力和協(xié)調(diào)性。然而,也有部分幼兒在這些方面表現(xiàn)得較為遲鈍,他們需要更多的時間去觀察和思考。為了提高他們的能力,我計劃在今

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論