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譯林版英語(yǔ)三年級(jí)(上)Period
1CartoontimeUnit4ThisismyfriendBrainstormThesentencestogreet(問候):Goodmorning.Hello!Hi!Goodafternoon.Hi!Hello!Goodmorning.Goodafternoon.Whocanyousee?Whataretheydoing?觀察圖片,你能看到誰(shuí)?他們正在做什么?PresentationLook
and
findWhoisXuTiantian’snewfriend?
誰(shuí)是許天天的新朋友?friendWhoisXuTiantian’snewfriend?
誰(shuí)是許天天的新朋友?Howdoesheintroduce?他是怎么介紹的?ThisisYangLing.She’smyfriend.she她she’s=sheisThisis...She’smyfriend.Thisis...He’smyfriend.he他he’s=heisPracticeChooseaballoon.Ifyouseeagirl,say“she”.Ifyouseeaboy,say“he”.GametimeHowdoesBobbyintroducehisfriendtoTina?Bobby怎樣向Tina介紹他的朋友?ReadandfindGoodbye,MaxandWilly!Goodbye!Hello,Bobby!Hi,Tina!ThisisSam.He’smyfriend.Hi.Nicetomeetyou.he’s=heis()()PracticeListenandrepeatReadandcircleImagineandact1.四人小組,創(chuàng)編對(duì)話。2.參考句型:Bobby:Thisis…She’s/He’smyfriend.Tina:Hello./Hi./Goodmorning./Nicetomeetyou.Readandthink1.Whoknowstheothercharacters?誰(shuí)認(rèn)識(shí)其他所有人?2.Whodonotknoweachother?誰(shuí)互相不認(rèn)識(shí)?ThinkandsayHowdoyouintroduceyourfriends?你怎么介紹你的朋友?Thisis…She’s/He’smyfriend.LettertimeFindtheletters:LlMmNnWhatletters(字母)arethereinthesong?Practice大聲讀出釣到的魚身上的字母!IHdfneJmdBKWhatisinthemiddle?L?NMI?Kf?hgc?edJPlayagameSummary1.介紹某人:Thisis…2.字母:Ll,Mm,Nn的
發(fā)音和認(rèn)讀。ThisisSam.0201跟讀Cartoontime。Homework讀寫字母Ll、Mm、Nn。
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