2019-2020年七年級上學期湖北省黃岡市浠水縣蘭溪中學第三次月考生物試題

絕密★啟用前湖北省黃岡市浠水縣蘭溪中學2019-2020學年七年級上學期第三次月考生物試題試卷副標題考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx題號一二三總分得分注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題)請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、單選題1．下列能構(gòu)成一個完整食物鏈的是（）A．虎→鹿→綠色植物B．蝦→小魚→大魚C．綠色植物→蛇→鷹D．綠色植物→兔→狐2．動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（）A．液泡 B．染色體C．線粒體 D．葉綠體3．某同學將番茄幼苗移栽后，開始幾天出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其主要原因是（）A．該番茄幼苗對新的環(huán)境出現(xiàn)的不適應現(xiàn)象B．在移栽過程中損傷了幼根或根毛，使該幼苗吸收水分的能力降低了C．在移栽過程中損傷了根冠，使根喪失了保護功能D．移栽時太陽光的強度太大，把幼苗曬得萎蔫了4．植物生長需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含下列哪項的無機鹽？（）A．氮、磷、鉀B．鐵、鎂、鈣C．氮、鐵、鋅D．硫、鋅、硼5．與幼根的生長有關的部位是（）A．根管和分生區(qū) B．分生區(qū)和伸長區(qū)C．分生區(qū)和成熟區(qū) D．伸長區(qū)和成熟區(qū)6．種子萌發(fā)時，種子首先要（）A．胚根突破種皮 B．吸水膨脹C．胚開始發(fā)育 D．胚芽開始發(fā)育7．對維持大氣中碳—氧平衡起作用的是綠色植物的（）A．光合作用 B．呼吸作用C．蒸騰作用 D．吸收作用8．下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列（）①細胞核；②基因；③染色體；④DNA;⑤細胞。A．①②③④⑤ B．⑤①③②④C．⑤①③④② D．①④③②⑤9．校園內(nèi)的一棵大樹在初夏陽光的照耀下所進行的生理活動有（）A．光合作用和呼吸作用B．光合作用、呼吸作用和蒸騰作用C．光合作用和蒸騰作用D．呼吸作用和蒸騰作用10．王大爺所在的村正在進行社會主義新農(nóng)村建設，農(nóng)民通過植樹、生產(chǎn)蔬菜等副業(yè)來増加收入。在植樹過程中，為了提高樹苗成活率，王大爺采取的措施不對的是（）A．帶土移栽B．保留所有葉片移栽C．在傍晚移栽D．去掉部分葉片移栽第II卷（非選擇題)請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、綜合題11．以下是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題:（1）農(nóng)作物根吸收的水分是通過根莖葉中的管道--_____運輸?shù)街仓旮魈幍摹＃?）圖甲中的①是由圖丁中的____(選填圖丁中的標號)發(fā)肓而來的，而圖丙中的①是由圖乙中的_____(選填圖乙中的標號)發(fā)育而來。（3）大豆油是烹調(diào)時常用的食用油，它主要來自于圖丁中的_____。(選填圖丁中的標號）12．圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）填寫圖中的各標號的名稱：③_________________；④_________________；（2）這朵花的顏色鮮艷，且有花蜜，由此可推斷它是通過______來傳粉的；（3）完成受精作用后③發(fā)育成_________；④發(fā)育成___________。13．下面是《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：A．把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜B．用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射C．用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液D．用酒精脫色E．幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的紙片F(xiàn)．稍停，用清水沖掉碘液后觀察（1）請將該實驗的正確順序排列出來：___________________。（2）B步驟中，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣就形成了一個對照實驗，該對照實驗的變量是_____。（3）在用酒精脫色的步驟中，所用酒精的作用是____________________。（4）F步驟中觀察，發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍，而未遮光部分變藍，說明該部分產(chǎn)生了_____。（5）通過該實驗得出的結(jié)論是：_______________________________________。評卷人得分三、實驗探究題14．如圖所示實驗。（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上將一份枝的葉片套在一個透明的塑料袋中。扎緊袋口，一段時間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體進行____散發(fā)出來的水蒸氣凝結(jié)而成的。（2）下午打開塑料袋口，迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進袋內(nèi)，熄滅的火柴棍復燃了，說明袋內(nèi)的氣體含____較豐富，這是植物進行_____的結(jié)果。（3）傍晚再套上一個塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進一根燃著的火柴棍，燃燒的火柴熄滅了，說明袋內(nèi)有較多的_____，這是植物進行_____的結(jié)果。參考答案1．D【解析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者?！驹斀狻堪鸭^的方向弄反了，A錯誤；蝦是動物屬于消費者，而食物鏈必需從生產(chǎn)者開始，B錯誤；蛇是肉食動物不吃植物，C錯誤；該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者植物與消費者兔、狐的關系，D正確?！军c睛】此類題只考查了食物鏈的正確表示方法，雖然是基礎性的試題，但是在平時還是經(jīng)常會出錯的：有些同學會在食物鏈的后面加上分解者，有些同學會或者只畫一橫線表示，還有的同學把整個食物鏈都寫反了。2．C【解析】【分析】細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。【詳解】A.液泡內(nèi)的細胞液其中含有糖類、無機鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，它對細胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用，可以使細胞保持一定的滲透壓，保持膨脹狀態(tài)，A不符合題意。B.染色體是細胞核中載有遺傳信息的物質(zhì)，在顯微鏡下呈圓柱狀或桿狀，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，B不符合題意。C.線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所，C符合題意。D.葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的細胞器，是植物細胞進行光合作用的場所，動物細胞中沒有葉綠體，D不符合題意。故選：C【點睛】線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器，動植物細胞中都有線粒體，動物細胞中沒有葉綠體。3．B【解析】【分析】植物吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，因為成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根吸水的表面積?！驹斀狻恐挥挟斨参矬w內(nèi)的水分充足時，植物體才會硬挺，保持直立的姿態(tài)。移栽植物時會損傷部分幼根和根毛，影響其吸水，使該幼苗吸收水分的能力降低了，這樣使植物體內(nèi)容易缺水、萎蔫，不易成活，因此，移栽植物時要帶一個土坨，目的是保護幼根和根毛。故選B。4．A【解析】【分析】無機鹽對植物的生長具有重要意義，植物需要多種無機鹽，需要最多的是含氮磷鉀的無機鹽，據(jù)此解答?！驹斀狻繜o機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸?！军c睛】明確植物生長需要含氮、磷、鉀無機鹽，了解含氮磷鉀的無機鹽對植物生活的意義，可結(jié)合著具體的實例掌握。5．B【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。【詳解】分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使細胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速生長，使細胞體積不斷增大，是根伸長最快的地方。因此，與根的生長有關的部分是“分生區(qū)和伸長區(qū)”?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握根的生長原因。6．B【解析】【分析】種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．【詳解】根據(jù)分析可知，“種子萌發(fā)時”，種子首先要吸水膨脹，種子的生命活動旺盛，然后胚開始發(fā)育，故選B。【點睛】考查種子的萌發(fā)過程。7．A【解析】【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定?！驹斀狻緼、綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳-氧平衡，A符合題意。B、生物體利用氧氣，將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程叫做呼吸作用，是一切生物的共同特征，B不符合題意。C、植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用，蒸騰作用能夠降低植物體的溫度，促進植物根對水和無機鹽的吸收和運輸，對植物的生活具有重要的意義，C不符合題意。D、吸收作用是指根系對水分的吸收，與碳-氧平衡無關，D不符合題意。故選：A?！军c睛】此題考查了光合作用對維持生物圈中碳-氧平衡的作用。8．C【解析】【分析】細胞中具有遺傳物質(zhì)的是細胞核，細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNN上有遺傳信息，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子?！驹斀狻咳旧w是細胞核內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體（染色質(zhì)）；染色體主要由脫氧核糖核酸（DNA）和蛋白質(zhì)組成；每一個染色體含有一個脫氧核糖核酸（DNA）分子，每個DNA分子含有很多個基因，基因是具有遺傳效應的DNA分子片段。基因是DNA分子上控制性狀的最小單位。將四個名稱“細胞核、染色體、細胞、DNA”按所含信息量從大到小排序：⑤細胞、①細胞核、③染色體、④DNA、②基因。故選：C。【點睛】解此題的關鍵是理解基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段。9．B【解析】【分析】綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用；蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程；活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用?！驹斀狻抗夂献饔玫墓綖椋憾趸?水有機物（儲存能量）+氧氣；呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程。在白天有光植物可以進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，在夜晚因為無光故光合作用不能正常進行。由上可知，植物的光合作用受光的影響，在白天或光下植物能進行的生理活動有：吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。故選B?！军c睛】解答此題的關鍵是知道植物進行光合作用必須在光下進行，而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能進行。10．B【解析】【分析】為確保植物的成活率，移栽植物時要盡量帶土移栽，而且要盡量減少水分的散失?！驹斀狻緼、根吸收水分的主要部位是根毛和幼根，移栽植物時一般要帶一個土坨，這樣可以保護根毛和幼根不受到損傷，利于根吸水，提高成活率，A不符合題意。BD、植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片。剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B符合題意，D不符合題意。C、在傍晚移栽，減少植物蒸騰作用散失水分，提高成活率，D不符合題意。故選：B?！军c睛】對移栽植物進行遮蔭、去掉部分枝葉，選擇陰天或傍晚時移栽，這些措施都是為了減少水分的散失，有利移栽植物的成活。11．導管②⑤④【解析】【分析】圖甲是種子的萌發(fā)形成的幼苗①葉、②莖、③根；圖乙是花的結(jié)構(gòu)①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；圖丙是果實的結(jié)構(gòu)①果皮、②種子；圖丁是種子的結(jié)構(gòu)①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮。【詳解】（1）導管是由一種死亡了的，只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的。它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上。（2）圖丁是種子的結(jié)構(gòu)①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，子葉提供種子發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，所以圖甲中的①葉是由圖丁中②胚芽發(fā)育而來的；圖丙中的①果皮是由圖乙中的⑤子房壁發(fā)育而來。（3）大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，因此大豆油主要來自于圖丁中的④子葉?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟知綠色植物的一生，特別是種子的發(fā)育過程和果實種子的形成。12．子房胚珠昆蟲果實種子【解析】【分析】一朵花主要的結(jié)構(gòu)是花蕊，圖中①柱頭，②花柱，③子房，④胚珠，⑤花瓣，⑥花藥，⑦花絲，⑧萼片，⑨花柄，⑩雌蕊，?雄蕊?！驹斀狻浚?）圖中③子房，④胚珠。（2）許多植物的花有艷麗的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜，借此招引昆蟲或其他小動物來幫助它們完成傳粉過程。題干中的花的顏色鮮艷，且有花蜜，由此可推斷它是通過昆蟲來傳粉的。（3）當一朵花完成傳粉與受精后，子房的發(fā)育如下：所以③子房發(fā)育成果實，④胚珠發(fā)育成種子?！军c睛】掌握影響生物的因素、花的結(jié)構(gòu)特點和果實種子的形成過程是解題的關鍵。13．A-B-E-D-C-F光脫色（或溶解葉片中的葉綠素）淀粉淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用的必要條件【解析】【分析】《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘溶液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。對照實驗是只有一個因素不同以外，其它的實驗條件相同，有利于控制實驗的變量。【詳解】（1）探究綠葉在光下制造淀粉的實驗操作步驟：把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜；用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射；幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的紙片；用酒精脫色；用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液；稍停，用清水沖掉碘液后觀察。因此，該實驗的方法步驟：A暗處理→B部分遮光后光照→E摘下葉片去掉黑紙片→D酒精脫色→C漂洗后滴加碘液檢驗→F沖掉碘液，觀察葉色。（2）對照實驗是只有一個因素不同以外，其它的實驗條件相同，有利于控制實驗的變量。探究葉綠在光下合成淀粉的實驗，葉片部分遮光和一部分沒有遮光，這樣形成一組對照實驗，實驗的變量是光照，除光照以外其它的實驗條件相同。因此，B步驟中，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣就形成了一個對照實驗，該對照實驗的變量是光。（3）光照幾個小時后把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。葉綠素為綠色，脫色后便于觀察，如果不進行脫色，不易觀察到淀粉遇碘變藍的現(xiàn)象；脫色時，酒精要隔水加熱，因為酒精的燃點低，防止酒精燃燒發(fā)生危險。因此，在用酒精脫色的步驟中，所用酒精的作用是溶解葉綠素。（4）葉片的見光（未遮蓋）部分遇到碘溶液變成藍色，說明葉片的見光部分在光照下進行光合作用產(chǎn)生了淀粉；葉片的遮光部分遇碘溶液沒有變藍，說明遮光的部分沒有產(chǎn)生淀粉。葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉，遮光部分沒有產(chǎn)生淀粉，說明光是綠色植物制造有機物不可缺