2019年湖北省襄陽市中考生物試題

絕密★啟用前2021年湖北省襄陽市中考生物試題試卷副標(biāo)題考試范圍：xxx；考試時(shí)間：100分鐘；命題人：xxx題號一二總分得分考前須知：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷〔選擇題)請點(diǎn)擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、單項(xiàng)選擇題1．在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí)，萌萌發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞重疊，那么她在制作裝片時(shí)最可能出現(xiàn)問題的操作是〔〕A．滴水B．展平C．蓋片D．染色【答案】B【解析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：“擦〞，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴〞，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕〞，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)外表撕取一塊薄膜；“展〞，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋“，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染〞，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部?！驹斀狻康渭拥囊后w是清水，目的是為了維持洋蔥鱗片葉細(xì)胞的正常狀態(tài)；A不符合題意；展平是把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開，操作不當(dāng)容易出現(xiàn)細(xì)胞重疊，B符合題意；蓋片時(shí)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，C不符合題意；染色，用的液體應(yīng)為碘液，目的是為了把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色，便于觀察，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】掌握制作洋蔥鱗片葉細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟。2．襄陽市實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，新建“稻蝦共作〞基地12萬畝。其中水稻、小龍蝦的結(jié)構(gòu)和功能的根本單位是〔〕A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞既是生物生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)上的根本單位，又是功能上的根本單位。【詳解】從結(jié)構(gòu)上看，植物按照由大到小的結(jié)構(gòu)層次依次是由：器官、組織、細(xì)胞組成的，動(dòng)物按照由大到小的結(jié)構(gòu)層次依次是由：系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞組成的，除病毒外，其它的微生物的組成的根本單位也是由細(xì)胞組成的。從功能上看，細(xì)胞能獨(dú)立的與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，是代謝的根本單位，具有分裂、遺傳的功能，是有機(jī)體生長發(fā)育的根底。故水稻、小龍蝦的結(jié)構(gòu)和功能的根本單位是細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】正確地理解細(xì)胞是生命活動(dòng)的根本結(jié)構(gòu)和功能單位，是解題的關(guān)鍵。3．5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日，“營養(yǎng)+運(yùn)動(dòng)，攜手護(hù)視力〞是今年的主題之一。以下有關(guān)營養(yǎng)、視力的說法，你不贊同的是〔〕A．預(yù)防近視要保持正確的讀寫姿勢B．近視眼可以通過佩戴凹透鏡加以矯正C．長時(shí)間看屏幕對視力無影響D．吃富含維生素A的食品可預(yù)防夜盲癥【答案】C【解析】【分析】物像只有落到視網(wǎng)膜上，人才能夠清晰地看到這個(gè)物體。近視指眼球的前后徑過大或晶狀體曲度過度變凸，物體反射的光線形成的物像落在了視網(wǎng)膜的前方。這種看不清遠(yuǎn)處物體的眼，叫做近視眼。【詳解】讀書寫字的姿勢要正確，看書寫字時(shí)，眼與書本的距離約33厘米，A正確；近視眼是因?yàn)檠矍虻那昂髲竭^長，或晶狀體曲度過大，可以配戴凹透鏡加以矯正，B正確；長時(shí)間看屏幕會(huì)導(dǎo)致晶狀體曲度變大，使近視眼加重，C錯(cuò)誤；維生素A能夠促進(jìn)人體的正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持認(rèn)得正常視覺，缺乏時(shí)皮膚粗糙、夜晚看不清東西〔夜盲癥〕，吃富含維生素A的食品可預(yù)防夜盲癥，D正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道預(yù)防近視的要求，并養(yǎng)成科學(xué)用眼的良好習(xí)慣。4．如圖甲、乙兩個(gè)圓分別代表細(xì)菌和真菌，其中陰影局部可表示〔〕A．有成形的細(xì)胞核B．引起食物腐敗C．細(xì)胞中有葉綠體D．制作酸奶、泡菜【答案】B【解析】【分析】細(xì)菌是單細(xì)胞的生物，細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有成形的細(xì)胞核，生殖方式是分裂生殖，細(xì)胞內(nèi)無葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)；真菌有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的，細(xì)胞里面有成形的細(xì)胞核，生殖方式多為孢子生殖，細(xì)胞內(nèi)無葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，據(jù)此解答。【詳解】真菌有細(xì)胞核，細(xì)菌無成形細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；細(xì)菌和真菌都能引起食物腐敗，B正確；細(xì)菌和真菌是自然界中的微生物，營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)，因其細(xì)胞內(nèi)無葉綠體，C錯(cuò)誤；用乳酸菌制作酸奶、泡菜，乳酸菌屬于細(xì)菌，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題要明確細(xì)菌和真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和各自的生理特征。5．從生物分類上看，以下各項(xiàng)中的生物，共同特征最多的是〔〕A．玉米和青蛙B．家鴿和鯽魚C．老虎和蒼蠅D．黃牛和綿羊【答案】D【解析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最根本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)。分類單位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近?！驹斀狻坑衩资潜蛔又参?，青蛙是兩棲動(dòng)物，A不符合題意；家鴿屬于鳥類，鯽魚屬于魚類，B不符合題意；老虎屬于哺乳動(dòng)物，蒼蠅屬于節(jié)肢動(dòng)物，C不符合題意；黃牛和綿羊都是胎生哺乳，都屬于哺乳動(dòng)物，共同特征最多，D符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類依據(jù)和分類單位等級的大小、關(guān)系。6．2021年在我國法定報(bào)告甲乙類傳染病中死亡數(shù)排在前2位的是艾滋病、肺結(jié)核。結(jié)核病由結(jié)核桿菌引起，通過空氣、飛沫傳播。以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．結(jié)核桿菌、艾滋病病毒都屬于傳染源B．與艾滋病患者的一般接觸，不會(huì)使人感染艾滋病C．青少年堅(jiān)持體育鍛煉，可以增強(qiáng)機(jī)體對傳染病的防御能力D．室內(nèi)多通風(fēng)可以預(yù)防肺結(jié)核，從傳染病的預(yù)防措施上看屬于切斷傳播途徑【答案】A【解析】【分析】傳染病的三個(gè)根本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染病缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)都流行不起來，所以傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群。流感流行期間，通常對空氣進(jìn)行消毒，從預(yù)防傳染病的措施來看，這屬于切斷傳播途徑。【詳解】病原體是指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒或寄生蟲等，結(jié)核桿菌、艾滋病病毒都屬于病原體，A錯(cuò)誤；艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，與艾滋病患者握手等一般的接觸不會(huì)感染艾滋病，B正確；保護(hù)易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。因此，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)是為了保護(hù)學(xué)生即易感人群，C正確；肺結(jié)核屬于呼吸道傳染病，其傳播途徑是通過空氣或飛沫，室內(nèi)多通風(fēng)可以預(yù)防肺結(jié)核，從傳染病的預(yù)防措施上看屬于切斷傳播途徑，D正確。【點(diǎn)睛】預(yù)防傳染病的措施不但是主要的考點(diǎn)，應(yīng)用于生活實(shí)際亦可以到達(dá)治病防病的實(shí)效。第II卷〔非選擇題)請點(diǎn)擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、綜合題7．人間最美四月天。隆中山下，魚兒跳，花兒笑，是踏青尋芳的好地方。那里的牡丹品種繁多，久負(fù)盛名，最美當(dāng)屬“襄陽大紅〞和“臥龍出山〞，這兩個(gè)新品種是襄陽人自己培育出來的。請分析作答：〔1〕魚兒在水中生活用_____呼吸?！?〕花兒盛開，蜜蜂采蜜。從行為獲得的途徑來看，蜜蜂采蜜屬于_____行為?！?〕“魚兒的生活離不開水〞說明生物的生存_____〔填“影響〞或“依賴于〞〕一定的環(huán)境?！?〕生態(tài)系統(tǒng)的成分中能將有機(jī)物分解成水和二氧化碳的是_____?！?〕如圖為一年內(nèi)四種生物在食物鏈“①→②→③→④〞中能量的相對值，由圖可以看出，能量是沿著食物鏈傳遞并逐漸_____?！?〕兩個(gè)牡丹新品種的培育是利用了生物多樣性中的_____的多樣性?！敬鸢浮况w先天性依賴于生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者遞減基因【解析】【分析】生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次?！驹斀狻俊?〕因?yàn)轸~的口和鰓是相通的，且魚的呼吸是在鰓部，通過鰓部的毛細(xì)血管與水中的氧進(jìn)行氣體交換?！?〕花兒盛開，蜜蜂采蜜。從行為獲得的途徑來看，蜜蜂采蜜屬于先天性行為?！?〕“魚兒的生活離不開水〞說明生物的生存依賴于一定的環(huán)境?！?〕生態(tài)系統(tǒng)的成分中能將有機(jī)物分解成水和二氧化碳的是所有生物成分〔生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者〕?！?〕生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，它們在生物間都是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的。如圖為一年內(nèi)四種生物在食物鏈“①→②→③→④〞中能量的相對值，由圖可以看出，能量是沿著食物鏈傳遞并逐漸遞減?！?〕兩個(gè)牡丹新品種的培育是利用了生物多樣性中的基因的多樣性?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵理解掌握先天性行為、學(xué)習(xí)行為的概念。理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際從先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面入手。8．人體生命活動(dòng)需要各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。圖一為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向的示意圖；圖二表示物質(zhì)X在連續(xù)的三種結(jié)構(gòu)〔Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ〕內(nèi)的含量變化。請分析作答：〔1〕人體生命活動(dòng)主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式是_____。〔2〕無機(jī)鹽、維生素和激素在不同時(shí)期異常時(shí)會(huì)引起人出現(xiàn)病癥，例如“含鈣的無機(jī)鹽+中老年+缺乏＝骨質(zhì)疏松癥〞。請仿例填寫：_____激素+幼年+缺乏＝侏儒癥?！?〕人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是_____。〔4〕胸廓的變化與呼吸的關(guān)系是_____?！蔡钭帜浮矨．由于胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣B．因?yàn)槲鼩夂笫剐乩兇蟆?〕在未來人類可能會(huì)使用微型機(jī)器人來清理心腦血管內(nèi)堵塞物。假設(shè)微型機(jī)器人從上肢靜脈注入，為了確保它隨血液循環(huán)到達(dá)腦部，微型機(jī)器人的最大高度不能超過_____〔填細(xì)胞名稱〕的直徑?！?〕根據(jù)圖一和圖二，有以下四個(gè)說法：①假設(shè)b表示腎小球，那么a、c分別為入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈，內(nèi)部均流動(dòng)脈血；②假設(shè)b和Ⅱ均表示肺部毛細(xì)血管，那么物質(zhì)X可表示二氧化碳，a與右心室相連；③假設(shè)Ⅰ、Ⅱ分別表示健康人的腎小囊、腎小管，那么Ⅱ處發(fā)生重吸收作用，X可表示葡萄糖；④假設(shè)b和Ⅱ均表示腦部毛細(xì)血管，物質(zhì)X可表示營養(yǎng)物質(zhì)或氧氣，c內(nèi)血液流回心臟時(shí)最先到達(dá)左心房。其中正確的說法有_____個(gè)?！敬鸢浮糠瓷渖L小腸A紅細(xì)胞2【解析】【分析】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖，b代表某結(jié)構(gòu)，a，c代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。根據(jù)題干內(nèi)容分析判斷abc的名稱和特點(diǎn)?！驹斀狻俊?〕神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)根底是反射弧。〔2〕侏儒癥是由于幼年時(shí)生長激素分泌過少造成的。〔3〕小腸是消化和吸收的主要場所?！?〕呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程：吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；呼氣時(shí)，膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)；可見膈肌轉(zhuǎn)換時(shí)，胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，外界氣體進(jìn)入肺，完成吸氣動(dòng)作。因此胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣，胸廓縮小導(dǎo)致呼氣。故A符合題意?！?〕毛細(xì)血管管內(nèi)徑極細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過。所以微型機(jī)器人的最大高度不能超過紅細(xì)胞的直徑，否那么不能通過毛細(xì)血管?！?〕①腎小球兩端連接的都是小動(dòng)脈，且都流動(dòng)脈血。假設(shè)b表示腎小球，那么a、c分別為入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈，內(nèi)部均流動(dòng)脈血，正確；②在肺循環(huán)過程中，血流方向是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，所以假設(shè)b和Ⅱ均表示肺部毛細(xì)血管，由于血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散至血液，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡，所以那么物質(zhì)X可表示二氧化碳，a與右心室相連，正確；③當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對人體有用的物質(zhì)，如全部的葡萄糖、大局部的水和局部無機(jī)鹽被腎小管壁的上皮細(xì)胞重吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，送回到血液里，而沒有被重吸收的物質(zhì)如一局部水、無機(jī)鹽和尿素等那么形成了尿液。假設(shè)Ⅰ、Ⅱ分別表示健康人的腎小囊、腎小管，那么Ⅱ處發(fā)生重吸收作用，但是X不可能表示葡萄糖，葡萄糖為0，錯(cuò)誤；④體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈，再流經(jīng)全身的各級動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈，最后聚集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)；假設(shè)b和Ⅱ均表示腦部毛細(xì)血管，物質(zhì)X可表示營養(yǎng)物質(zhì)或氧氣，c內(nèi)血液流回心臟時(shí)最先到達(dá)右心房，錯(cuò)誤。故正確的說法有2個(gè)?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握根底知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題。9．“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦〞。一粒種子歷經(jīng)播種、灌溉、除草、施肥、收割、烘干、貯藏、制作等多種工序，才變成餐桌上的美食。請分析作答：〔1〕鋤禾有助于根的呼吸作用。呼吸作用主要是在細(xì)胞的_____內(nèi)進(jìn)行。〔2〕小明同學(xué)在幫助農(nóng)民伯伯測定種子的發(fā)芽率時(shí)，以下做法可取的是_____。〔填字母〕A．用四五粒種子進(jìn)行測定B．盡量挑個(gè)大的種子實(shí)驗(yàn)C．重復(fù)測定2次，求平均值〔3〕種子的_____是由受精卵發(fā)育而來的?！?〕“春種一粒粟，秋收萬顆子〞。用種子來繁殖后代在生殖方式上屬于_____生殖?！?〕萌發(fā)的種子長成幼苗后，氣體通過_____〔填結(jié)構(gòu)〕進(jìn)出葉片。〔6〕科學(xué)探究需要實(shí)事求是的態(tài)度。萌萌在完成“綠葉在光下制造有機(jī)物〞的實(shí)驗(yàn)后，將各步驟記錄如下：〔提示：陽光下葉片的見光處，光合作用遠(yuǎn)大于呼吸作用〕①把盆栽天竺葵放在裝有紅色平安燈的暗室一晝夜。②用黑紙片把葉片的一局部從一面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。③幾小時(shí)以后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。④將葉片放入盛有酒精的小燒杯中，水浴加熱，葉片變?yōu)辄S白色。⑤用清水漂洗葉片，再把葉片放入培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。⑥用清水沖掉碘液，葉片見光局部變成藍(lán)色，遮蓋局部不變色。請你指出有錯(cuò)誤的步驟和有現(xiàn)象記錄不實(shí)的步驟：_____?！蔡钚蛱枴场敬鸢浮烤€粒體C胚有性氣孔①②④【解析】【分析】〔1〕呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量?！?〕抽樣調(diào)查時(shí)根據(jù)隨機(jī)的原那么從總體中抽取局部實(shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)查，并運(yùn)用概率估計(jì)方法，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推算總體相應(yīng)的數(shù)量指標(biāo)的一種統(tǒng)計(jì)分析方法。在抽樣中采取隨機(jī)抽樣的方式，設(shè)置重復(fù)組，取平均值作測定結(jié)果。而為了具有說服力一般抽取種子的數(shù)目不宜過少〔如100粒以上〕，如果數(shù)目較少如3-5粒，那么偶然性較大，但也不能數(shù)量過大，我們不能把所有的種子都做實(shí)驗(yàn)?！?〕一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，子房的發(fā)育如下：〔4〕經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖。〔6〕該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：暗處理→葉片遮光對照→光照幾小時(shí)后摘下葉片→酒精脫色→漂洗后滴加碘液→漂洗后觀察。【詳解】〔1〕呼吸作用是生物的共同特征，任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用，其實(shí)質(zhì)都是分解有機(jī)物，釋放能量。呼吸作用的場所是線粒體?！?〕用四五粒種子測一下，偶然性較大，測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，A錯(cuò)誤；為了使抽樣檢測的結(jié)果能夠接近總體的真實(shí)情況，抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量防止主觀因素的影響，不能挑選個(gè)大的種子，B錯(cuò)誤；為了減少誤差，應(yīng)重復(fù)測定2次，取平均值作為測定結(jié)果，C正確?！?〕據(jù)分析可見：種子的胚是由受精卵發(fā)育而來的?！?〕經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖。種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，胚是由受精卵發(fā)育而來的，因此利用植物的種子繁殖后代是屬于有性生殖。〔5〕氣孔是植物體水分散失的門戶，氣體交換的窗口?！?〕下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物〞的實(shí)驗(yàn)步驟：①把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；②用黑紙片把葉片的一局部從上、下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射；③幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片；④把葉片放人盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片變成黃白色；⑤用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液；⑥稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色發(fā)生了什么變化。葉片見光局部變成藍(lán)色，遮蓋局部不變色?？梢婂e(cuò)誤的有①②④?！军c(diǎn)睛】綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)是中考的一個(gè)重要考點(diǎn)，很多中考試題都是從這個(gè)實(shí)驗(yàn)改編而來的，常見的是解釋某一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，因此，我們要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟：暗處理→遮蓋后，光照射→幾小時(shí)后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象，并說出每一步驟的目的。10．白化病、膚色正常是一對相對性狀，A控制顯性性狀，a控制隱性性狀。如圖為一個(gè)家庭的遺傳系譜圖。請據(jù)圖答復(fù)：〔1〕1、2號表現(xiàn)為膚色正常，5號患白化病，這是一種_____現(xiàn)象?！?〕據(jù)圖判斷，白化病為_____〔填“顯性〞或“隱性〞〕性狀。〔3〕4號的基因組成為_____。〔4〕7號與8號是一對新婚夫婦，該夫婦方案生兩胎，每胎要一個(gè)孩子。爸爸的愿望是擁有一兒一女，而媽媽的愿望是擁有兩個(gè)膚色正常的孩子。理論上爸爸、媽媽愿望實(shí)現(xiàn)的概率分別為_____?！灿梅?jǐn)?shù)表示〕〔5〕胎兒通過_____、臍帶從母體獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧?！?〕嬰兒剛一出生，醫(yī)院就給其接種卡介苗和乙肝疫苗。從免疫學(xué)上看，這屬于_____〔填“特異性〞或“非特異性〞〕免疫?！敬鸢浮孔儺愲[性Aa1/4、1/4胎盤特異性【解析】【分析】〔1〕遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀；把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀?！?〕生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。〔3〕生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來?！?〕生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳