2024-2025學(xué)年貴州省銅仁地區(qū)銅仁市三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁
2024-2025學(xué)年貴州省銅仁地區(qū)銅仁市三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第2頁
2024-2025學(xué)年貴州省銅仁地區(qū)銅仁市三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第3頁
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2024-2025學(xué)年貴州省銅仁地區(qū)銅仁市三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考,我會(huì)選。1.下面的積約是2400的算式是().A.4×595 B.393×8 C.6×4842.60個(gè)同學(xué)分組活動(dòng),下面第()種分法得到的組數(shù)最多。A.每6人分一組 B.每4人分一組 C.每3人分一組3.每臺(tái)電暖扇要598元,王經(jīng)理要買4臺(tái),他至少需要準(zhǔn)備()元。A.3000 B.2000 C.2400 D.6004.估一估,乘積最接近4800的算式是()。A.987×4 B.709×6 C.598×8 D.825×55.一個(gè)彈力球從16米的高處落下,如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半,第3次彈起()米。A.8 B.4 C.2二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.3千克的鐵塊比3千克的棉花重.(_____)7.4時(shí)整,分針與時(shí)針?biāo)纬傻慕鞘氢g角。(________)8.四邊形就是指長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形.(_____)9.把一根繩子剪成3段,每段是它的。(________)10.有的軸對(duì)稱圖形沒有對(duì)稱軸.(____)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.下圖是小動(dòng)物們的位置。小狗在小熊貓的(________)方,小兔在小熊貓的(________)方,小貓?jiān)谛⊥玫模╛_______)方,小兔在小狗的(________)方。12.口算52×3時(shí),先用(________)×3=(________),再用2×3=(________),最后(________)+(________)=(________)。13.根據(jù)6×8+7=55列出一道有余數(shù)的除法算式是(_______________)。14.用一根鐵絲正好圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是6厘米的正方形,如果用這根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)是10厘米的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的寬是(________)厘米。15.7只猴子一共吃了13個(gè)桃,每只大猴吃3個(gè),每只小猴吃1個(gè),請(qǐng)你算一算,大猴有_____只.16.在()里填上“大于、小于或等于”號(hào)。3.04元(____)3.4元9.9分米(____)10分米23×4(____)24×5364-(215-80)(_____)18017.樂樂家六月底電表的讀數(shù)是545,到了七月底電表讀數(shù)是681,他們家七月用了(_______)度電。18.把9根下面這樣的木材捆在一起,接頭處不計(jì),至少需要_______厘米的繩子.四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫出得數(shù)。45×2=0×55=301×3=310×3=820+160=968—68=20.列豎式計(jì)算。627+358=803-444=256×9=404×7=913×7=190×7=21.算一算。①42+7×5②8×(14-6)③54÷(43-37)④40-20÷5⑤(13+27)÷8⑥18÷2×3五、動(dòng)手操作,我能行。22.下面三幅圖分別是誰看到的?連一連。

23.看一看,連一連.24.把動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的體重連起來。800克4噸10千克2千克六、生活問題,我會(huì)解。25.科技園內(nèi)上午有游客724人,中午有351人離開,下午又來了456人,這時(shí)園內(nèi)有游客多少人?26.小林看一本故事書,3天看了24頁.照這樣計(jì)算,7天可以看多少頁?(分步列式解答)27.學(xué)校合唱隊(duì)有男生33人,女生39人。每9人分一組,可以分多少組?(請(qǐng)先填空,再解決問題)想:根據(jù)()和()兩個(gè)信息,可以先求出()。28.如圖,有一塊長(zhǎng)方形木板,長(zhǎng)72厘米,寬45厘米。在這塊木板上鋸下一塊最大的正方形木板。(1)這塊正方形木板的周長(zhǎng)是多少厘米?(2)剩下的長(zhǎng)方形木板的周長(zhǎng)是多少厘米?29.三(1)班借走了這些跳繩的,三(2)班借走了這些跳繩的,剩下的跳繩被三(3)班借走。(1)三(3)班借走這些跳繩的幾分之幾?(2)三(1)班借走跳繩多少根?

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、A【詳解】略2、C【分析】根據(jù)分得的組數(shù)=總?cè)藬?shù)÷每組分的人數(shù),比較即可?!驹斀狻緼.每6人分一組,60÷6=10(組),可以分10組。B.每4人分一組,60÷4=15(組),可以分15組。C.每3人分一組,60÷3=20(組),可以分20組。故選擇:C?!军c(diǎn)睛】掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算法則,明確每組人數(shù)越少,分得的組數(shù)就越多。3、C【分析】總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,據(jù)此可知,買4臺(tái)電暖扇需要598×4元。將598估成600,再進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻?98×4≈600×4=2400(元)則他至少需要準(zhǔn)備2400元。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題考查經(jīng)濟(jì)問題,關(guān)鍵是熟記公式:總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量。三位數(shù)乘一位數(shù)估算時(shí),將三位數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù),再進(jìn)行計(jì)算。4、C【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)估算時(shí)把三位數(shù)看整百、整百整十?dāng)?shù),然后再與一位數(shù)相乘,最后把相乘的結(jié)果與4800比較。【詳解】A.987×4≈1000×4=4000;B.709×6≈700×6=4200;C.598×8≈600×8=4800;D.825×5≈800×5=4000;故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查三位數(shù)乘一位數(shù)的估算。5、C【分析】這道題可以通過畫示意圖來分析,如圖所示,每次彈起的高度總是它下落高度的一半,每次彈起的高度又是下一次下落的高度,求每次彈起的高度就用它的下落高度除以2,算3次即可?!驹斀狻康?次彈起的高度為16÷2=8(米)第2次彈起的高度為8÷2=4(米)第3次彈起的高度為4÷2=2(米)故答案為:C?!军c(diǎn)睛】這道題的關(guān)鍵有兩點(diǎn),第一是理解第3次彈起的高度是哪一次,結(jié)合畫圖避免出錯(cuò),第二是理解每次彈起的高度又是下一次下落的高度。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、錯(cuò)誤【詳解】略7、√【分析】時(shí)鐘上12個(gè)數(shù)字把鐘面平均分成12個(gè)大格,每個(gè)大格是30°。4時(shí)整,分針指向12,時(shí)針指向4,時(shí)針和分針之間有4個(gè)大格,夾角是4×30°。據(jù)此判斷夾角是否為鈍角。【詳解】4×30°=120°,則4時(shí)整,分針與時(shí)針?biāo)纬傻慕鞘氢g角。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】鐘面上一大格的夾角是30°,時(shí)針和分針之間有幾個(gè)大格,夾角就是幾個(gè)30°。8、×【分析】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫四邊形,正方形、長(zhǎng)方形和平行四邊形都是由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形,所以都是四邊形.但是四邊形除了這三個(gè)圖形之外還有很多.據(jù)此判斷即可.【詳解】由分析得出:長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形都是四邊形,但是四邊形除了這三個(gè)圖形之外還有很多.所以,四邊形就是指長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形,說法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤.9、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把一個(gè)物體平均分成若干份,表示這樣一份或者幾份的數(shù),份數(shù)代表分母,取其中的幾份代表分子。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻款}干未明確把這根繩子平均分成3份,所以不能用分?jǐn)?shù)表示。故答案為:×【點(diǎn)睛】明確分?jǐn)?shù)的意義是解題關(guān)鍵。注意一定要平均分。10、×【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;據(jù)此解答即可.【詳解】所有的軸對(duì)稱圖形都有對(duì)稱軸,所以原題說法錯(cuò)誤;故答案為:×.三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、西北東北南東【分析】依據(jù)圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”,以及圖上標(biāo)注的其他信息即可解答?!驹斀狻啃」吩谛⌒茇埖奈鞅狈?,小兔在小熊貓的東北方,小貓?jiān)谛⊥玫哪戏?,小兔在小狗的東方?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)基本方位知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。12、5015061506156【分析】口算52×3時(shí),把52看作50與2的和,用3分別乘50與2,再把所得的積相加即可;據(jù)此填空?!驹斀狻繐?jù)分析得出:口算52×3時(shí),先用50×3=150,再用2×3=6,最后150+6=156?!军c(diǎn)睛】考查了整數(shù)的乘法,關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算。13、55÷8=6……7【詳解】略14、2【分析】本題正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等,可以先根據(jù)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,求出正方形的周長(zhǎng),即為長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),再根據(jù)長(zhǎng)方形的寬=長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng)方形的長(zhǎng)求解?!驹斀狻?×4÷2-10=24÷2-10=12-10=2(厘米)【點(diǎn)睛】考查了正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),解答本題的關(guān)鍵是理解正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等。15、3【分析】根據(jù)題意,假設(shè)一種“雞”有1只腳,一種“兔”有3只腳,它們共有7個(gè)頭,13只腳,由雞兔同籠公式,兔數(shù)=(總腳數(shù)﹣雞腳數(shù)×總頭數(shù))÷(兔腳數(shù)﹣雞腳數(shù)),就可以求出大猴的只數(shù).【詳解】假設(shè)一種“雞”有1只腳,一種“兔”有3只腳,它們共有7個(gè)頭,13只腳,大猴的只數(shù):(13﹣1×7)÷(3﹣1)=6÷2=3(只)答:大猴有3只.16、<<<>【詳解】略17、136【詳解】略18、240【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、90;0;1903;930;980;900;【詳解】略20、985;359;23042828;6391;1330【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。【詳解】627+358=985803-444=359256×9=2304404×7=2828913×7=6391190×7=133021、①77

②64③9④36⑤5⑥27【分析】混合運(yùn)算先乘除后加減,有括號(hào)的先算括號(hào)里的。括號(hào)優(yōu)先級(jí)最高,其次是乘除,最后是加減。在括號(hào)里也是這樣,乘除的優(yōu)先級(jí)高于加減?!驹斀狻竣?2+7×5=42+35=77②8×(14-6)=8×8=64③54÷(43-37)=54÷6=9④40-20÷5=40-4=36⑤(13+27)÷8=40÷8=5⑥18÷2×3=9×3=27【點(diǎn)睛】先乘除后加減,如果有括號(hào),先算括號(hào)里面的。五、動(dòng)手操作,我能行。22、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的,所以看到的是車頭部分;小猴是從車的側(cè)面觀察的,所以看到的是車的側(cè)面部分;小鳥是從車頂上方觀察的,所以看到的是車頂部分;據(jù)此連線即可解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。23、【詳解】這個(gè)圖形從前面看,是兩行正方形,第二行正方形有兩個(gè),第一行正方形有1個(gè),排在第二行最左邊正方形的上面;從左邊看是由2個(gè)正方形排成的一列;從上邊看是由3個(gè)正方形排成的一行正方形.24、見詳解【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)可知,這些動(dòng)物的體重由大到小依次是大象、狗、兔、魚;根據(jù)給出的數(shù)量由大到小:4噸>10千克>2千克>800克,據(jù)此解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查噸的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵掌握噸與千克之間的換算進(jìn)率。六、生活問題,我會(huì)解。25、829人【分析】上午有游客724人,這個(gè)人數(shù)減去中午離開的351人,再加上下午又來的456人,就是現(xiàn)在園內(nèi)的人數(shù).【詳解】724﹣351+456=373+456=829(人)答:這時(shí)園內(nèi)有游客829人.【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是根據(jù)加減法的意義直接列式求解即可.26、56頁【解析】前3天看了24頁,根據(jù)除法的意義,平均每天能看:24÷3=8頁,則7天可以看8×7=56頁,據(jù)此解答.【詳解】24÷3=8(頁)8×7=56(頁)答:7天可以看56頁.27、男生人數(shù),女生人數(shù),合唱隊(duì)人數(shù);8組【分析】根據(jù)男生人數(shù)和女生人數(shù)兩個(gè)信息,可以先求出合唱隊(duì)人數(shù),再除以每組人數(shù)等于可以分的組數(shù)?!驹斀狻浚?3+39)÷9=72÷9=8(組)答:可以分8組?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)四則混合運(yùn)算知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。28、(1)180厘米(2)144厘米【詳解】(1)45×4=180(厘米)(2)72-45=27(厘米)(45+2

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