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文檔簡介
吉林省延邊朝鮮族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).將下面古詩補(bǔ)寫完整。
一年好景君須記,。2、填空題(每題2分共5題)1).快樂閱讀吧。
寓言故事中經(jīng)常出現(xiàn)動(dòng)物的角色,請你寫出兩個(gè)以動(dòng)物為主角的寓言故事的名字,并從中選擇一個(gè)寓言故事,寫一寫從中明白的道理。
(1)以動(dòng)物為主角的寓言故事:①《_______》②《_______》
(2)我從_______(填序號)這個(gè)寓言故事中明白的道理:__________________________________2).按原文填空。
①“_______,其利斷金”這句話,告訴我們兩個(gè)人一條心,就能發(fā)揮很大的力量。
②《望天門山》一詩中,最令我難忘的詩句是:__________,__________。
③水,___________。下雨的時(shí)候,___________。3).“?!弊?,用部首查字法應(yīng)查(
),第4畫是(
)請給這個(gè)字組兩個(gè)詞:(
)(
)。4).我會(huì)寫。
fù
zhēnɡ
yàn
piào
chí
(
)有
(
)眼
(
)麗
(
)亮
(
)到
(
)親
(
)氣
(
)火
(
)子
(
)久5).補(bǔ)充成語、名言和詩句。
(1)______________,春風(fēng)花草香?!督^句》
(2)千門萬戶曈曈日,______________?!对铡?/p>
(3)______________,春江水暖鴨先知?!痘莩绱航砭啊?/p>
(4)人間四月芳菲盡,______________?!洞罅炙绿一ā?/p>
(5)明明最近和一群喜歡鬧事的人在一起,我對他說:“明明,______________赤,______________黑。你還是離他們遠(yuǎn)一些吧?!?/p>
(6)當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤受到批評時(shí),我們應(yīng)該去安慰他,讓他有勇氣面對錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。因?yàn)椤癬_____________?______________,善莫大焉”。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列動(dòng)作填入文中最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵?/p>
)
師傅先拿起一團(tuán)泥,把它_____成圓形,再用手輕輕_____成長條,接著左手_____住泥人,右手不斷擺弄著,不一會(huì)兒,泥人就戴上了一條圍巾。
①揉
②托
③搓A.①②③B.①③②C.②③①2).我們應(yīng)講究禮節(jié),待人有禮,以示尊重,正如名言所說(
)A.愛人若愛其身。B.仁者愛人,有禮者敬人。C.有理走遍天下,無理寸步難行。3).9.下列三個(gè)詞語依次填入句中,正確的一項(xiàng)是(
)醫(yī)護(hù)工作者(
)奮戰(zhàn)了七十二小時(shí),直到支援隊(duì)伍到來,他們才(
)從抗疫一線撤下來。休息一會(huì)兒后,他們又(
)投入到了工作中。A.繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)B.連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)C.連續(xù)繼續(xù)陸續(xù)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我恍然大悟:這不是刺猬嗎?(改為陳述句)
______________5、連線題(每題4分共2題)1).寓言往往是小故事蘊(yùn)含大道理,請把下面的寓言名稱與揭示的道理用線連起來。
①對惡人千萬不能心慈手軟。
《濫竽充數(shù)》
②不應(yīng)該一味地模仿別人。
《農(nóng)夫和蛇》
③有些人能力差,做不成事就推說時(shí)機(jī)還沒有成熟。
《邯鄲學(xué)步》
④人要有真本事,靠欺騙混日子遲早會(huì)露馬腳。
《狐貍和葡萄》2).連一連。
日出江花紅勝火,
山寺桃花始盛開。
春潮帶雨晚來急,
春江水暖鴨先知。
人間四月芳菲盡,
春來江水綠如藍(lán)。
綠陰不減來時(shí)路,
添得黃鸝四五聲。
竹外桃花三兩枝,
野渡無人舟自橫。6、排序題(每題5分共2題)1).《一個(gè)粗瓷大碗》講了一個(gè)怎樣的故事?請將下面的句子排序。
(
)趙一曼的碗又沒有了。
(
)小通訊員給趙一曼送碗。
(
)趙一曼將高粱米飯換成了半碗野菜粥。(
)趙一曼讓通訊員還碗。2).把下列句子排成一段通順的話。
(
)種子說:“老媽媽,別擔(dān)心,我會(huì)長得很好的?!?/p>
(
)經(jīng)過陣陣春雨的滋潤,種子從巖縫里冒出了嫩芽。
(
)一棵草的種子落到巖縫里來。
(
)巖石說:“孩子,你怎么到這里來了?我們太貧瘠了,養(yǎng)不活你呀!”
(
)陽光愛撫地照耀著它,春風(fēng)柔和地輕拂著它,雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽以最慈愛的關(guān)注和撫育。7、判斷題(每題5分共1題)1).本學(xué)期我讀了很多童話,有《稻草人》、《安徒生童話》、《格林童話》……我會(huì)根據(jù)這些書的內(nèi)容,判斷下列表達(dá)是否正確,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》、《白雪公主》都是出自《安徒生童話》。(
)
2.我喜歡《勇敢的小裁縫》里的小裁縫,他勇敢樂觀,用自己的智慧戰(zhàn)勝巨人。(
)
3.《堅(jiān)定的錫兵》中的小錫兵和其他24個(gè)錫兵一樣擁有健全的身體。(
)
4.《稻草人》讓我看到了夜間的田野,也看到了田野里人們的辛苦和悲傷。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。贈(zèng)劉景文荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
,
。1.將古詩《贈(zèng)劉景文》補(bǔ)充完整。
2.“______”、“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象,“_______”與“_______”形成強(qiáng)烈對比,突出菊花傲霜斗寒的景象,含蓄地贊揚(yáng)了______________。
3.詩中寫了______、菊花兩種花,寫了_________、_________兩種水果。
4.詩中的“擎雨蓋”指的是_________。“君”指的是_________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
《草地上的空罐頭》這個(gè)故事后來還會(huì)怎樣呢?試著繼續(xù)編下去。注意書寫工整,不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)。題目自定。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).名著閱讀。拇指姑娘(節(jié)選)①“寒冷的冬天就要來了?!毖嘧诱f,“我要飛到遙遠(yuǎn)溫暖的國度去。你愿意跟我一塊兒去嗎?你可以騎在我的背上,用腰帶把你系牢。這樣我們就可以離開這丑陋的鼴鼠,從他黑暗的房子飛走——飛過高山,飛到溫暖的國度去。太陽在那兒照得比在這兒更美麗,那兒永遠(yuǎn)只有夏天,那兒永遠(yuǎn)開著美麗的花朵。跟我一起飛吧,你——甜蜜的拇指姑娘。當(dāng)我在那個(gè)陰暗的地洞里凍僵了的時(shí)候,是你救了我的生命!”②“是的,我要和你一塊兒去!”拇指姑娘說。她坐在鳥兒的背上,把腳擱在他展開的雙翼上,同時(shí)用腰帶把自己緊緊地系在他最結(jié)實(shí)的一根羽毛上。燕子就這樣飛到空中,飛過了森林,飛過了海洋,飛過了常年積雪的高山。在寒冷的高空中,拇指姑娘凍得發(fā)起抖來。于是她就鉆到鳥兒溫暖的羽毛下面,只把她的小腦袋伸出來欣賞下面那些美麗的景致。③終于他們來到了溫暖的國度。那兒的陽光更加明亮。田溝里、籬笆上,到處都結(jié)滿了最美麗的綠色和紫色的葡萄。樹林里到處掛著檸檬和橙子??諝饫镲h著麝香草的香氣。路上有許多非常可愛的小孩子在跑來跑去,跟一些顏色鮮艷的大蝴蝶兒嬉戲。1.從文中找出下列詞語的近義詞。
嚴(yán)寒——(
)
景色——(
)
2.選文主要講了____________帶著___________去充滿陽光與鮮花的地方的故事。
3.選文中畫線部分運(yùn)用的修辭手法是(
)A.比喻B.排比C.?dāng)M人11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀下面的句子,從括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,并在它的下面畫“√”。
細(xì)雨微風(fēng)中,我漫步在昆明湖畔(欣賞
贊賞)風(fēng)景。只見湖面(蕩漾
飄蕩)著層層波紋,湖邊的柳枝隨風(fēng)輕擺,仿佛一幅淡雅的水墨畫。2).連一連。
咸陽橋上雨如懸
輕寒正是可人天
颯颯西風(fēng)滿院栽
萬點(diǎn)空濛隔釣船
秋氣堪悲未必然
閏余成歲,律呂調(diào)陽
襄陽好風(fēng)日
蕊寒香冷蝶難來
寒來暑往,秋收冬藏
留醉與山翁12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).照樣子,寫句子。
(1
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