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文檔簡介
湖北省襄樊市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版能力評測(下學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音寫詞語。
(1)我們穿著奇異的,走進的樹林。紛飛的落葉,猶如一枚枚金黃的,在微風中盡情地,放聲歌唱!我張開擁抱這燦爛的金秋。
(2)閃耀的是他心中追求的那束光,他回頭望了望無邊的,地向前爬去。他已經(jīng)做好了犧牲的。2、填空題(每題2分共5題)1).先把下列四字詞語補充完整,再完成練習。
(
)(
)不斷
琴(
)書(
)
守(
)待(
)
沒(
)打(
)
相提(
)(
)
爭(
)斗(
)
畫“___”的四字詞語出自寓言故事,這樣的詞語還有:_____、____。我的哥哥___樣樣精通,你怎么能和他_____呢?(選詞填空)2).按照要求回答問題
《小狗學叫》預測結局:
1.根據(jù)課文內容,猜猜小狗會有什么樣的結局。
①_____________________________________
②_____________________________________
③_____________________________________
2.你最喜歡哪種結局?為什么?
_________________________________________________3).默寫古詩并完成問題。牧
騎,
振林樾。
欲捕蟬,忽
。這首詩的作者是
(朝)
。
牧童忽然停下來,是因為
。4).我會照樣子在括號里填上恰當?shù)淖只蛟~。
(1)懶(洋洋)
鬧(
)
興(
)
(2)(面)紅(耳)赤
(
)瞪(
)呆
七(
)八(
)
(3)(無窮)的奧秘
(
)地歌唱
(
)的寶庫5).按課文填空
《花的學校》這篇課文的作者是享譽世界的印度詩人、哲學家_______(填人名),本文選自他的散文詩集《_________》,我還知道他的詩集有《_________》《_________》。3、選擇題(每題2分共3題)1).()這則寓言故事告訴我們從別人口中聽來的傳聞,要想想是否合理,不能全盤接受,更不能隨意傳播。A.《道聽途說》B.《唇亡齒寒》C.《塞翁失馬》2).《蜘蛛的高升》一文中的蜘蛛藏在()的尾巴里到樹枝上的。A.天鵝B.雄鷹C.烏鴉3).下面詞語的字形完全正確的一項是(
)A.撩亂
代款
救援
資產(chǎn)B.咖啡
稅務
島嶼
攬繩C.鐵錨
咳嗽
諺語
辨論D.告誡
嘔吐
嘀咕
瞭望4、句子訓練(每題10分共1題)1).修改病句。
(1)小沙連忙趕緊摸耳朵。
_________
(2)輪船在無邊無際、一眼望不到邊的大海上航行。
_________
(3)知識是永遠一輩子也學不完的。
_________
(4)小興安嶺有許多數(shù)不清的紅松、白樺和櫟樹。
_________5、連線題(每題4分共2題)1).7.連線找朋友。捉
唱
扔
撕東西
迷藏
花瓣
歌謠2).連一連,看看秋的風景。
一片
一朵
一滴
一顆
一排
一陣
小花
汗水
葉子
大雁
秋風
谷粒6、排序題(每題5分共2題)1).將下列詞語按一定的順序重新排列。
1.江蘇亞洲南通世界中國
_______________________________________________________
2.荷花蠟梅花迎春花桂花桃花
_______________________________________________________
3.動物海參生物海底動物
_______________________________________________________
4.一旬一月一周一年一天
_______________________________________________________2).給句子排列順序。
(
)湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋,就像一根腰帶系在那里,把天鵝湖打扮得更加美麗。
(
)樹下是一片嫩綠的草地,草地上零零星星的點綴著紅的、黃的、藍的小野花,遠遠望去,就像點綴著綠色圖案的綠緞子。
(
)她在微風的吹動下,舒展著柔軟的腰肢,浮動著細長的手臂,迎風起舞。
(
)天鵝湖是個圓形的湖,湖水清澈見底,碧綠發(fā)亮,好像一塊無瑕的翡翠。
(
)湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木,其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的對錯,對的寫“√”,錯的寫“×”。
1.《花的學?!返淖髡咛└隊柺欠▏娙恕⒄軐W家,享譽世界的作家。(
)
2.牛肚子里一共有四個胃,三個胃貯藏食物,只有一個胃是管消化的。(
)
3.“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”中“君”指的是劉景文。(
)
4.《總也倒不了的老屋》一課中,小貓剛剛離開,小蜘蛛就來找老屋。(
)
5.《聽聽,秋的聲音》一文語言精煉優(yōu)美,富有韻味,描寫秋天的聲音時采用了擬人的修辭手法,表達了詩人對秋天的熱愛之情。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課文理解。望天門山[唐]李白
,
。
,
。1.把這首詩補充完整。
2.這首詩的作者是____朝詩人_____,描繪了____波瀾壯闊的秀麗景色,表達了作者對_________的喜愛之情。
3.使人聯(lián)想到佳木蔥蘢的詩句是____________,使人聯(lián)想到清江如練的詩句是_____________。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作與表達。
在生活中,你一定有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。你發(fā)現(xiàn)了什么?怎樣發(fā)現(xiàn)的?請從中選擇一次有趣的發(fā)現(xiàn)寫下來。注意:1.題目自擬;2.要把過程寫具體,表達出真情實感;3.300字以上;4.文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀樂園。我愛花城①我剛到花城,便陶醉在花的海洋里……
②記得,春節(jié)時節(jié),那昂立枝頭的就是被譽為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅定、凝重、樸實的感覺。③當熱風吹走帶有幾分寒意的春季時,花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭濃郁的清香里。
④繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片紅火,像一團正在燃燒的火。⑤秋風颯颯,群花中的佼佼者要數(shù)菊花了。當我走進菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透黃的……色彩各異,五顏六色。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài)啊!
⑥一陣風吹過,百花凋零。路邊似乎看不到什么花了,其實不然,在每家的窗臺上,不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧綠的葉子襯托著黃白色的小花,散發(fā)出芬芳,越發(fā)惹人喜愛。⑦?。∥覑刍ǔ?,我愛花城的一年四季,我更愛把花點綴得如此絢麗的人們!1.本文是按________________順序來寫的。本文的中心句是:_________________________。
2.根據(jù)下面提供的意思,從文中找出相應的成語寫下來。
(1)眼睛看著復雜紛繁的景物感受到迷亂。(
)
(2)形容看的東西太多,看不過來。
()
(3)形容女子體態(tài)修美或花木等形體挺拔。()
3.第五自然段,作者寫了菊花的____________和_________。
4.用“
”畫出描寫菊花色彩各異,五顏六色的句子。
5.你喜歡花城嗎?為什么?
___________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點字選擇正確的意思。
①人們身穿節(jié)日盛裝,參加慶祝活動。(
)
②杭州亞運會是一場精彩絕倫的體育盛會。(
)
③人民期望我們的國家更加繁榮昌盛。(
)
盛:A.興旺:茂~。
B.豐富,華美:~宴。
C.熱烈,大規(guī)模的:~況。2).下列加點字在句中是什么意思?請選一選。(填序號)
“爽”字在字典中的解釋有:①明朗,清亮;②清涼,清潔;③痛快,率直;④不合,
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