遼寧省沈陽市渾南區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期11月月考道德與法治試卷_第1頁
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遼寧省沈陽市渾南區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期11月月考道德與法治試卷_第3頁
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文檔簡介

遼寧省沈陽市渾南區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期月考道德與法治試卷(11月份)一、單選題(本大題共14小題)1.如圖漫畫說明,關(guān)愛他人()A.能給他人帶來溫暖和希望 B.是維系友好關(guān)系的橋梁 C.有利于形成良好的人際氛圍 D.有利于社會(huì)的和諧與穩(wěn)定2.“在前進(jìn)的道路上,我們搬開別人腳下的絆腳石有時(shí)恰恰是為自己鋪路。”這說明()A.關(guān)愛他人,也是關(guān)愛和善待自己 B.關(guān)愛自己也就是關(guān)愛他人 C.真誠的關(guān)愛都是為了補(bǔ)償 D.關(guān)愛他人不能獲得任何人幫助3.炎炎烈日下,達(dá)州交警鄧擁軍攙扶一名四肢殘疾的乞丐過馬路,被路人拍下來傳到了網(wǎng)上,網(wǎng)友們紛紛稱贊鄧擁軍是“達(dá)州最帥交警”。交警和拍照路人的行為是()A.心懷善意,與人為善 B.傳遞關(guān)愛他人的正能量 C.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督作用 D.積極維護(hù)社會(huì)的公正秩序4.山西運(yùn)城一家超市在店鋪里鋪設(shè)橙黃色盲道,從門口延伸到每排貨架前,還提供盲文價(jià)簽、無障礙支付通道等,為視障人士提供便利。該超市的做法()①是對視障人士的尊重和關(guān)愛②目的是標(biāo)新立異、招攬生意③體現(xiàn)了與人為善、平等待人④有利于營造良好的社會(huì)風(fēng)氣A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5.“衣加衣溫暖行動(dòng)”是騰訊網(wǎng)首倡發(fā)起的大型微公益項(xiàng)目。該項(xiàng)目倡議人們將閑置衣物捐給偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧困群體,讓他們溫暖過冬?!耙录右隆蔽⒐嫘袆?dòng)()①屬于關(guān)愛他人的行為②是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),為社會(huì)作貢獻(xiàn)的具體體現(xiàn)③有利于激發(fā)人們的社會(huì)責(zé)任感④解決了貧困地區(qū)的脫貧問題A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.在武漢沌口方艙醫(yī)院,一位所在病區(qū)由內(nèi)蒙古通遼市援助湖北醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)的患者,滿懷感激地自拍了一段視頻,深情告白來自草原的醫(yī)護(hù)人員,并許下了一個(gè)“櫻花與草原的約定”?;颊呱钋楦姘撞菰t(yī)護(hù)人員的原因有()①草原醫(yī)護(hù)人員用真誠、給予去感動(dòng)患者,消融冷漠②面對不同的挫折,不同的人有不同的感受和行為反應(yīng)③草原醫(yī)護(hù)人員為我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富④草原醫(yī)護(hù)人員關(guān)懷他人生命,與其它生命休戚與共A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.某大學(xué)依托校園一卡通消費(fèi)大數(shù)據(jù)識(shí)別貧困學(xué)生并進(jìn)行“隱性資助”,“暗地里”向他們的飯卡里充錢再用短信通知學(xué)生本人。該做法受到不少師生點(diǎn)贊?!半[性資助”旨在()A.關(guān)注受助學(xué)生的自卑心理 B.消除其他學(xué)生的不平衡心理 C.倡導(dǎo)做好事不留名的風(fēng)尚 D.使貧困生得到有尊嚴(yán)的幫助8.為響應(yīng)張家界團(tuán)市委希望工程“一元捐”的號(hào)召,給寒門學(xué)子送去關(guān)懷,提高師生參加公益活動(dòng)的積極性和參與度,給師生提供一個(gè)傳遞愛心、奉獻(xiàn)愛心的服務(wù)平臺(tái),某校利用早讀時(shí)間開展了“一元捐”活動(dòng)。參加愛心“一元捐”活動(dòng)有利于()①服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③促進(jìn)人的全面發(fā)展④表現(xiàn)自己A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④9.泰山腳下有一所實(shí)驗(yàn)中學(xué),每逢周末,同學(xué)們都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,走上街頭,為旅客引路、擦洗垃圾箱(如圖),給交警送水,義務(wù)宣傳國家的法律法規(guī)等。他們這樣做()①是以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)②可以使自己在社會(huì)實(shí)踐中得到鍛煉③只是小事,沒有什么積極意義④能夠在小事中體現(xiàn)自身的價(jià)值A(chǔ).②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④10.某校組織學(xué)生開展了研學(xué)游活動(dòng),學(xué)生們參觀了紅木文化體驗(yàn)館,了解紅木家具的起源和工藝知識(shí),近距離觀賞紅木雕刻精品,感受紅木文化的魅力。這一做法有利于引導(dǎo)學(xué)生()①發(fā)掘文化之美,更好地享受生活②參加社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)一步拓展視野③關(guān)注社會(huì)發(fā)展,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化④在社會(huì)課堂中學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.近年來,微公益活動(dòng)吸引越來越多的中學(xué)生參與。募集閑置衣物捐給有需要的人,給社區(qū)貧困老人送溫暖等活動(dòng),不僅幫助了他人,也使自己得到了鍛煉。對此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.服務(wù)社會(huì)能提升我們能力,精神境界 B.我們要積極參加公益活動(dòng),奉獻(xiàn)社會(huì) C.要把所有的時(shí)間都用來參加公益活動(dòng) D.承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,有利于我們開拓視野12.“微公益”的理念是人人公益,處處公益:世界的改變不是少數(shù)人做了很多,而是多數(shù)人做了一點(diǎn)點(diǎn)?,F(xiàn)在有許多“95后”“00后”積極參與公益活動(dòng),主動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。對“微公益”,你的正確態(tài)度是()A.贊成,“微公益”能以小付出換取個(gè)人大回報(bào) B.反對,“微公益”微不足道,只有大公益活動(dòng)才對社會(huì)發(fā)展有好處 C.贊成,“微公益”雖小卻體現(xiàn)了我們的愛心與責(zé)任 D.反對,“微公益”不適合我們中學(xué)生,長大后再考慮公益活動(dòng)13.山西臨汾第三人民醫(yī)院院長郭小平見艾滋病區(qū)的幾個(gè)孩子到了上學(xué)年齡卻沒法上學(xué),便辦起了“愛心小課堂”,用十二年的艱辛呵護(hù)孩子,用愛心系起了紅絲帶。郭小平的事跡告訴我們()①要關(guān)愛社會(huì),對社會(huì)負(fù)責(zé)②要積極參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì)③參與社會(huì)公益活動(dòng)是公民義不容辭的法律義務(wù)④對社會(huì)負(fù)責(zé),不言代價(jià)與回報(bào)A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④14.黃文秀同志研究生畢業(yè)后,放棄在大城市工作的機(jī)會(huì),毅然回到家鄉(xiāng)百色,在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入,奉獻(xiàn)自我,2019年6月16日,因暴雨心系所駐村群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,她連夜開車返回工作崗位,途中遭遇山洪暴發(fā)不幸遇難,年僅30歲、中共中央追授黃文秀同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào),對此認(rèn)識(shí)正確的是()①黃文秀同志積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),得到了黨和人民的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值②黃文秀同志積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)是應(yīng)提倡的,但作為研究生因此而犧牲是不值得的③黃文秀同志在實(shí)際生活中,主動(dòng)關(guān)愛他人,服務(wù)社會(huì),是一個(gè)有益于社會(huì)的人④黃文秀同志用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命,譜寫了新時(shí)代的青春之歌A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④二、解答題(本大題共3小題)15.觀察漫畫,回答下列問題:(1)談?wù)劼媽δ愕膯⑹荆ㄒ环矫婕纯桑?)請分享一例你關(guān)愛他人的事例,并談?wù)勎覀儜?yīng)該如何關(guān)愛他人?16.閱讀材料,回答問題:材料一:“技不在高,而在德;術(shù)不在巧,而在仁。”“感動(dòng)中國”人物胡佩蘭70歲從醫(yī)院退休后,堅(jiān)持每周出診6天。她還拿出微薄的坐診收入和退休金,捐建了50多個(gè)“希望書屋”。材料二:某社區(qū)倡導(dǎo)人人都是志愿者,人人參與公益活動(dòng),用每一個(gè)人的熱情去激活社會(huì)的正能量,實(shí)現(xiàn)“小志愿﹣﹣小文明﹣﹣大文明”的轉(zhuǎn)變。(1)材料一給了我們什么樣的啟示?(2)材料二中人人參與公益活動(dòng)是什么樣的表現(xiàn)?積極參加公益活動(dòng)對我們個(gè)人的成長來說有什么重要意義?17.【體悟?榜樣人物引領(lǐng)成長】沈忠芳,我國第三代防空武器系統(tǒng)總指揮。他曾目睹日軍轟炸家園,于是報(bào)考飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè),渴望保衛(wèi)祖國;畢業(yè)后,他投身導(dǎo)彈研制,從此隱姓埋名60余載。他說:“人生最大的幸福,莫過于為人民的幸福奮斗。”“2022感動(dòng)中國十大人物”給他的頒獎(jiǎng)詞是:“從無到有,從近到遠(yuǎn)。從長纓在手,到紅旗如畫,這一代人從沒有在乎過自己的得與失。這一代人一輩子都在磨礪國家的劍與盾。今天后輩們終于能聽到你們的傳奇,隱秘而偉大,平靜而神圣?!苯K小伙陸鴻,幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱。埋怨過、消沉過,但不愿成為家人累贅的他,開始擺攤、開店、學(xué)影視后期,練就一手絕活。2017年,他帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店。如今,他的工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。“2022感動(dòng)中國十大人物”給他的頒獎(jiǎng)詞是:“有人一生遲疑,從不行動(dòng);而你從不抱怨,只想扼住命運(yùn)的喉嚨。能吃苦,肯奮斗,有擔(dān)當(dāng),似一葉扁舟在激湍中逆流而上,如一株小樹在萬木前迎來春光。在陰霾中,你的笑容給我們帶來力量。”為引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)榜樣,從我做起,某校開展了“化感動(dòng)為行動(dòng)”為主題的教育活動(dòng),請你參與:(1)請你再寫一個(gè)你了解的2022年度感動(dòng)中國人物姓名以及10個(gè)字以內(nèi)的事跡介紹。(2)感動(dòng)中國給予這兩個(gè)人的頒獎(jiǎng)詞向我們傳遞了哪些正能量?(3)請你任選一人,結(jié)合他的事跡寫出點(diǎn)評。(撰寫要求:①緊扣人物事跡,分析全面準(zhǔn)確;②做法具體,切實(shí)可行;③表述規(guī)范,邏輯清晰;④字?jǐn)?shù)不超過200字。)

參考答案與試題解析一、單選題(本大題共14小題)1.如圖漫畫說明,關(guān)愛他人()A.能給他人帶來溫暖和希望 B.是維系友好關(guān)系的橋梁 C.有利于形成良好的人際氛圍 D.有利于社會(huì)的和諧與穩(wěn)定【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)愛他人。關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁?!窘獯稹柯嬛袑α羰貎和P(guān)愛,體現(xiàn)了善心與愛心,能給他人帶來溫暖和希望,讓我們感受到社會(huì)的溫暖與和諧,有利于社會(huì)的和諧與穩(wěn)定,A說法正確,符合題意;BCD與漫畫寓意不符,排除。故選:A?!军c(diǎn)評】解答本題要認(rèn)真閱讀題干,把握關(guān)愛他人,結(jié)合選項(xiàng)得出答案。2.“在前進(jìn)的道路上,我們搬開別人腳下的絆腳石有時(shí)恰恰是為自己鋪路?!边@說明()A.關(guān)愛他人,也是關(guān)愛和善待自己 B.關(guān)愛自己也就是關(guān)愛他人 C.真誠的關(guān)愛都是為了補(bǔ)償 D.關(guān)愛他人不能獲得任何人幫助【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)愛他人。關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。【解答】題干中的話,意思是我們在幫助他人的同時(shí),實(shí)際上也是幫助自己。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關(guān)心和幫助,獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。從一定意義上說,關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己。A說法正確,符合題意。B說法錯(cuò)誤,關(guān)愛他人就是關(guān)愛自己;B說法錯(cuò)誤,真誠的關(guān)愛不圖回報(bào);D說法錯(cuò)誤,關(guān)愛他人要善于發(fā)揮社會(huì)的力量,可以獲得他人幫助。故選:A?!军c(diǎn)評】解答本題要正確理解題干中的話,明確主旨。3.炎炎烈日下,達(dá)州交警鄧擁軍攙扶一名四肢殘疾的乞丐過馬路,被路人拍下來傳到了網(wǎng)上,網(wǎng)友們紛紛稱贊鄧擁軍是“達(dá)州最帥交警”。交警和拍照路人的行為是()A.心懷善意,與人為善 B.傳遞關(guān)愛他人的正能量 C.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督作用 D.積極維護(hù)社會(huì)的公正秩序【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)愛他人。關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁,關(guān)愛他人是善心和愛心的表現(xiàn),美好生活離不開人與人的相互關(guān)愛。【解答】達(dá)州交警鄧擁軍攙扶一名四肢殘疾的乞丐過馬路,這是盡己所能,幫助他人的精神,體現(xiàn)了警民友心懷善意,與人為善,也傳遞了社會(huì)正能量,所以選項(xiàng)B的觀點(diǎn)是正確的,故應(yīng)選擇之;選項(xiàng)ACD表述雖正確,但不符合題意,故應(yīng)排除之。故選B?!军c(diǎn)評】要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)要關(guān)愛他人知識(shí),依據(jù)課本和題目做出正確選擇即可。4.山西運(yùn)城一家超市在店鋪里鋪設(shè)橙黃色盲道,從門口延伸到每排貨架前,還提供盲文價(jià)簽、無障礙支付通道等,為視障人士提供便利。該超市的做法()①是對視障人士的尊重和關(guān)愛②目的是標(biāo)新立異、招攬生意③體現(xiàn)了與人為善、平等待人④有利于營造良好的社會(huì)風(fēng)氣A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【分析】本題考查平等待人。人與人之間是平等的,這種平等集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。【解答】超市心懷友善之情,“提供盲文價(jià)簽、無障礙支付通道等,為視障人士提供便利”的做法是對視障人士的尊重和關(guān)愛,做到了不同情況差別對待,有利于營造良好的社會(huì)風(fēng)氣,①③④符合題意;②是對該超市做法的誤解,錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)評】仔細(xì)審題,把握平等待人的內(nèi)涵,結(jié)合題意選擇。5.“衣加衣溫暖行動(dòng)”是騰訊網(wǎng)首倡發(fā)起的大型微公益項(xiàng)目。該項(xiàng)目倡議人們將閑置衣物捐給偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧困群體,讓他們溫暖過冬。“衣加衣”微公益行動(dòng)()①屬于關(guān)愛他人的行為②是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),為社會(huì)作貢獻(xiàn)的具體體現(xiàn)③有利于激發(fā)人們的社會(huì)責(zé)任感④解決了貧困地區(qū)的脫貧問題A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【分析】本題考查了服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。我們生活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì),更應(yīng)該是一個(gè)相互關(guān)愛的社會(huì)。在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中,我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。公民在參與公益活動(dòng)時(shí),必將吸引眾多關(guān)注的目光,得到眾多人的積極響應(yīng),有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,提高整個(gè)社會(huì)的文明程度?!窘獯稹俊耙录右隆蔽⒐嫘袨轶w現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的精神,是具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感,是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的親社會(huì)行為,不僅積極承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任,有助于他人和社會(huì),有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣,傳遞正能量,還延伸了生命的價(jià)值。因此①②③正確;④錯(cuò)誤,解決了貧困地區(qū)的脫貧問題,不符合實(shí)際。故選:A。【點(diǎn)評】解答本題要正確理解題意,考查了服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng),選出正確答案。6.在武漢沌口方艙醫(yī)院,一位所在病區(qū)由內(nèi)蒙古通遼市援助湖北醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)的患者,滿懷感激地自拍了一段視頻,深情告白來自草原的醫(yī)護(hù)人員,并許下了一個(gè)“櫻花與草原的約定”。患者深情告白草原醫(yī)護(hù)人員的原因有()①草原醫(yī)護(hù)人員用真誠、給予去感動(dòng)患者,消融冷漠②面對不同的挫折,不同的人有不同的感受和行為反應(yīng)③草原醫(yī)護(hù)人員為我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富④草原醫(yī)護(hù)人員關(guān)懷他人生命,與其它生命休戚與共A.①② B.①④ C.②③ D.③④【分析】本題考查的是珍愛生命。生命對我們來說是最寶貴的,我們要珍愛我們的生命,及他人的生命?!窘獯稹吭谖錆h沌口方艙醫(yī)院患者深情告白草原醫(yī)護(hù)人員,并許下“櫻花與草原的約定”這是因?yàn)椴菰t(yī)護(hù)人員用真誠、給予去感動(dòng)患者,消融冷漠,草原醫(yī)護(hù)人員關(guān)懷他人生命,與其它生命休戚與共,是具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感,是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的體現(xiàn),所以選項(xiàng)①④的觀點(diǎn)符合題意;選項(xiàng)②的觀點(diǎn)不符合題意,題目與不同的人有不同的感受和行為反應(yīng)無關(guān);選項(xiàng)③的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,為我們留下寶貴的精神財(cái)富。故選:B。【點(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題珍愛生命,根據(jù)教材知識(shí),結(jié)合所學(xué),選出正確答案。7.某大學(xué)依托校園一卡通消費(fèi)大數(shù)據(jù)識(shí)別貧困學(xué)生并進(jìn)行“隱性資助”,“暗地里”向他們的飯卡里充錢再用短信通知學(xué)生本人。該做法受到不少師生點(diǎn)贊。“隱性資助”旨在()A.關(guān)注受助學(xué)生的自卑心理 B.消除其他學(xué)生的不平衡心理 C.倡導(dǎo)做好事不留名的風(fēng)尚 D.使貧困生得到有尊嚴(yán)的幫助【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)愛他人。關(guān)愛他人要心懷善意,盡己所能,講究策略?!窘獯稹款}干中某大學(xué)對貧苦學(xué)生進(jìn)行“隱性資助”,這是維護(hù)貧困學(xué)生自尊心的表現(xiàn),說明了關(guān)愛他人要講究策略,維護(hù)他人人格尊嚴(yán),D說法正確;ABC與題意不相符。故選:D?!军c(diǎn)評】解答本題要認(rèn)真分析題干中的做法,把握好關(guān)愛他人要講究策略的要求,選出正確答案。8.為響應(yīng)張家界團(tuán)市委希望工程“一元捐”的號(hào)召,給寒門學(xué)子送去關(guān)懷,提高師生參加公益活動(dòng)的積極性和參與度,給師生提供一個(gè)傳遞愛心、奉獻(xiàn)愛心的服務(wù)平臺(tái),某校利用早讀時(shí)間開展了“一元捐”活動(dòng)。參加愛心“一元捐”活動(dòng)有利于()①服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③促進(jìn)人的全面發(fā)展④表現(xiàn)自己A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【分析】本題考查關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)。我們生活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì),更應(yīng)該是一個(gè)相互關(guān)愛的社會(huì);在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中,我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。【解答】參加愛心“一元捐”活動(dòng)是有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn),不言代價(jià)與回報(bào),踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,①②③說法正確;參加愛心“一元捐”活動(dòng)不是為了表現(xiàn)自己,④說法錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)評】解答本題要明確考查的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué),準(zhǔn)確作答。9.泰山腳下有一所實(shí)驗(yàn)中學(xué),每逢周末,同學(xué)們都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,走上街頭,為旅客引路、擦洗垃圾箱(如圖),給交警送水,義務(wù)宣傳國家的法律法規(guī)等。他們這樣做()①是以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)②可以使自己在社會(huì)實(shí)踐中得到鍛煉③只是小事,沒有什么積極意義④能夠在小事中體現(xiàn)自身的價(jià)值A(chǔ).②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④【分析】本題考查了熱心公益服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的知識(shí)點(diǎn),生活中要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,這是現(xiàn)代公民的必備素質(zhì),我們要自覺服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)。【解答】圖片中的中學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下走上街頭,為旅客引路、擦洗垃圾箱,給交警送水,義務(wù)宣傳國家的法律法規(guī)等,以實(shí)際行動(dòng)自覺服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),可以使自己在社會(huì)實(shí)踐中得到鍛煉,能夠從身邊的小事中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。所以選項(xiàng)①②④的說法正確且符合題意,故應(yīng)入選B;選項(xiàng)③的說法錯(cuò)誤,我們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,奉獻(xiàn)社會(huì),就應(yīng)該從身邊小事做起,故應(yīng)排除ACD。故選:B?!军c(diǎn)評】本題考查對基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力和理解能力,難度一般。熟記教材知識(shí)即可正確做出選擇。10.某校組織學(xué)生開展了研學(xué)游活動(dòng),學(xué)生們參觀了紅木文化體驗(yàn)館,了解紅木家具的起源和工藝知識(shí),近距離觀賞紅木雕刻精品,感受紅木文化的魅力。這一做法有利于引導(dǎo)學(xué)生()①發(fā)掘文化之美,更好地享受生活②參加社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)一步拓展視野③關(guān)注社會(huì)發(fā)展,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化④在社會(huì)課堂中學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【分析】本題考查弘揚(yáng)中華文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。【解答】題文中,某校組織學(xué)生開展研學(xué)游活動(dòng),此舉有利于引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)一步拓展視野,關(guān)注社會(huì)發(fā)展,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,②③正確;此活動(dòng)不是為了享受生活,①錯(cuò)誤;研學(xué)活動(dòng)與提高學(xué)習(xí)成績沒有直接關(guān)系,④錯(cuò)誤。故選:C。【點(diǎn)評】認(rèn)真審題,把握弘揚(yáng)中華文化知識(shí)點(diǎn),依據(jù)題文信息,對照選項(xiàng)分析選擇即可。11.近年來,微公益活動(dòng)吸引越來越多的中學(xué)生參與。募集閑置衣物捐給有需要的人,給社區(qū)貧困老人送溫暖等活動(dòng),不僅幫助了他人,也使自己得到了鍛煉。對此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.服務(wù)社會(huì)能提升我們能力,精神境界 B.我們要積極參加公益活動(dòng),奉獻(xiàn)社會(huì) C.要把所有的時(shí)間都用來參加公益活動(dòng) D.承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,有利于我們開拓視野【分析】本題考查熱心公益、服務(wù)社會(huì)。公民在參與公益活動(dòng)時(shí),必將吸引眾多關(guān)注的目光,得到眾多人的積極響應(yīng),有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,提高整個(gè)社會(huì)的文明程度。【解答】依據(jù)教材知識(shí),微公益活動(dòng)是積極承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn),有利于提升能力,提高精神境界,有利于開闊視野,增長見識(shí),啟示我們要積極參與公益活動(dòng),奉獻(xiàn)社會(huì),故ABD說法正確,不符合題意;把所有時(shí)間用來參加公益活動(dòng),觀點(diǎn)絕對化,故C說法錯(cuò)誤,符合題意。故選:C。【點(diǎn)評】本題屬于反向選擇題,解答時(shí)聯(lián)系熱心公益、服務(wù)社會(huì)的基本知識(shí)作答。12.“微公益”的理念是人人公益,處處公益:世界的改變不是少數(shù)人做了很多,而是多數(shù)人做了一點(diǎn)點(diǎn)?,F(xiàn)在有許多“95后”“00后”積極參與公益活動(dòng),主動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。對“微公益”,你的正確態(tài)度是()A.贊成,“微公益”能以小付出換取個(gè)人大回報(bào) B.反對,“微公益”微不足道,只有大公益活動(dòng)才對社會(huì)發(fā)展有好處 C.贊成,“微公益”雖小卻體現(xiàn)了我們的愛心與責(zé)任 D.反對,“微公益”不適合我們中學(xué)生,長大后再考慮公益活動(dòng)【分析】高度的責(zé)任感是一個(gè)人應(yīng)該具備的基本品德。具有責(zé)任感是心理健康的標(biāo)志之一。具有高度的責(zé)任感有助于人們獲得幸福的生活和有意義的人生,有助于建設(shè)和諧美好的社會(huì)、共享美好幸福的生活,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。【解答】“微公益”行為的無私奉獻(xiàn)行為是具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感,是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的體現(xiàn),不僅積極承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任,有助于他人和社會(huì),還延伸了生命的價(jià)值。因此選項(xiàng)C正確;選項(xiàng)A錯(cuò)誤的理解了該活動(dòng)無私奉獻(xiàn)的行為實(shí)質(zhì);選項(xiàng)BD的觀點(diǎn)明顯錯(cuò)誤,予以排除。故選C?!军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對責(zé)任的理解,有利于引導(dǎo)學(xué)生注重教材細(xì)節(jié),準(zhǔn)確把握相關(guān)知識(shí)點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ)。通過解答本題,有助于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。13.山西臨汾第三人民醫(yī)院院長郭小平見艾滋病區(qū)的幾個(gè)孩子到了上學(xué)年齡卻沒法上學(xué),便辦起了“愛心小課堂”,用十二年的艱辛呵護(hù)孩子,用愛心系起了紅絲帶。郭小平的事跡告訴我們()①要關(guān)愛社會(huì),對社會(huì)負(fù)責(zé)②要積極參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì)③參與社會(huì)公益活動(dòng)是公民義不容辭的法律義務(wù)④對社會(huì)負(fù)責(zé),不言代價(jià)與回報(bào)A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④【分析】本題考查熱心公益、服務(wù)社會(huì)的知識(shí)。公民在參與公益活動(dòng)時(shí),必將吸引眾多關(guān)注的目光,得到眾多人的積極響應(yīng),有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,提高整個(gè)社會(huì)的文明程度。【解答】郭院長辦“愛心小課堂”,用十二年的艱辛呵護(hù)孩子成長,是關(guān)愛社會(huì),對社會(huì)負(fù)責(zé)的體現(xiàn),說明了對社會(huì)負(fù)責(zé)是責(zé)任感的表現(xiàn),故①④正確;郭院長在做好本職工作的同時(shí),主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,幫助艾滋病孩子成長,這些行為都激勵(lì)著我們要積極參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì),故②正確;參與社會(huì)公益活動(dòng)只要求公民自愿參與,并不是強(qiáng)制性法律義務(wù),故③錯(cuò)誤。故選:C。【點(diǎn)評】審清題意,明確主旨,把握心公益,服務(wù)社會(huì)的相關(guān)知識(shí),結(jié)合教材知識(shí)回答即可。14.黃文秀同志研究生畢業(yè)后,放棄在大城市工作的機(jī)會(huì),毅然回到家鄉(xiāng)百色,在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入,奉獻(xiàn)自我,2019年6月16日,因暴雨心系所駐村群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,她連夜開車返回工作崗位,途中遭遇山洪暴發(fā)不幸遇難,年僅30歲、中共中央追授黃文秀同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào),對此認(rèn)識(shí)正確的是()①黃文秀同志積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),得到了黨和人民的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值②黃文秀同志積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)是應(yīng)提倡的,但作為研究生因此而犧牲是不值得的③黃文秀同志在實(shí)際生活中,主動(dòng)關(guān)愛他人,服務(wù)社會(huì),是一個(gè)有益于社會(huì)的人④黃文秀同志用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命,譜寫了新時(shí)代的青春之歌A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【分析】本題考查實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的相關(guān)知識(shí)。人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn),人生的價(jià)值體現(xiàn)在對他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中,奉獻(xiàn)使人快樂,使人充實(shí),使人高尚?!窘獯稹奎S文秀同志積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),得到了黨和人民的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值,①正確;黃文秀同志積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)是應(yīng)提倡的,但作為研究生因此而犧牲是不值得的,這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,人的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn),②錯(cuò)誤;黃文秀同志在實(shí)際生活中,主動(dòng)關(guān)愛他人,服務(wù)社會(huì),是一個(gè)有益于社會(huì)的人,③正確;黃文秀同志用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命,譜寫了新時(shí)代的青春之歌,④正確。故選:D。【點(diǎn)評】解答本題要正確理解題意,考查了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng),選出正確答案。二、解答題(本大題共3小題)15.觀察漫畫,回答下列問題:(1)談?wù)劼媽δ愕膯⑹荆ㄒ环矫婕纯桑?)請分享一例你關(guān)愛他人的事例,并談?wù)勎覀儜?yīng)該如何關(guān)愛他人?【分析】本題考查關(guān)愛他人。關(guān)愛傳遞著傳遞美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。【解答】(1)本題考查漫畫的啟示。漫畫中的人物是關(guān)愛他人的體現(xiàn),啟示從關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量等方面來回答。(2)本題考查關(guān)愛他人的要求,結(jié)合教材知識(shí),從心懷善意、盡己所能、講究策略等方面作答即可。故答案為:(1)關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量;關(guān)愛他人,收獲幸福。(2)①要心懷善意。②要盡己所能。③要講究策略。幫助他人時(shí),要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心,并增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。【點(diǎn)評】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目,明確題目要求和答題方向是關(guān)愛他人,綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答,做到準(zhǔn)確無誤,思維發(fā)散,多角度多方面作答。16.閱讀材料,回答問題:材料一:“技不在高,而在德;術(shù)不在巧,而在仁。”“感動(dòng)中國”人物胡佩蘭70歲從醫(yī)院退休后,堅(jiān)持每周出診6天。她還拿出微薄的坐診收入和退休金,捐建了50多個(gè)“希望書屋”。材料二:某社區(qū)倡導(dǎo)人人都是志愿者,人人參與公益活動(dòng),用每一個(gè)人的熱情去激活社會(huì)的正能量,實(shí)現(xiàn)“小志愿﹣﹣小文明﹣﹣大文明”的轉(zhuǎn)變。(1)材料一給了我們什么樣的啟示?(2)材料二中人人參與公益活動(dòng)是什么樣的表現(xiàn)?積極參加公益活動(dòng)對我們個(gè)人的成長來說有什么重要意義?【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)愛他人、熱心公益,服務(wù)社會(huì)、人生價(jià)值等。解答時(shí)要認(rèn)真分析材料及問題,緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí),綜合作答。【解答】(1)本題考查啟示。材料中胡佩蘭的事跡充分體現(xiàn)了她無私奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì),所以可從關(guān)愛他人、熱心公益,服務(wù)社會(huì)、積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等方面考慮作答。(2)人人參與公益活動(dòng),這是親近社會(huì)的表現(xiàn),第一問答出即可;第二問考查參加公益活動(dòng)對個(gè)人成長的意義,可從提升生命價(jià)值、促進(jìn)全面發(fā)展、提高社會(huì)實(shí)踐能力等方面考慮作答。故答案為:(1)①要關(guān)愛他人,友善待人,與人為善;②要熱心公益,服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì);③承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,幫助他人,能使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升;④關(guān)愛他人,傳遞美好情感,形成良好的人際關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。(答到兩點(diǎn)即可給分)(2)第一問:積極承擔(dān)責(zé)任(或親近、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。或奉獻(xiàn)愛心);第二問:①服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。②服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在此過程中,我們的視野不斷拓展,知識(shí)不斷豐富,能力不斷提升,道德境界不斷提高?!军c(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是通過材料問題分析,明確考查的知識(shí)

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