人音版 （五線譜） 四年級下冊音樂 6 《搖籃曲》 教案

《搖籃曲》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能用親切、柔和的聲音有表情地演唱歌曲《搖籃曲》。2、感悟到母親對孩子真摯的愛，真正理解“愛”的意義。3、通過學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解搖籃曲的特點(diǎn)，感受搖籃曲的風(fēng)格。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：1、能用親切、優(yōu)美流暢、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音及情感演唱歌曲。處理好歌曲中結(jié)束句的唱法。2、感受母愛的偉大，懂得在生活中應(yīng)懷著一顆感恩的心去回報(bào)媽媽愛。3、感受8/6拍子的節(jié)奏動(dòng)感。學(xué)習(xí)過程：導(dǎo)入：課件：動(dòng)物媽媽和孩子在一起的溫馨畫面。（背景音樂：舒伯特?fù)u籃曲）師：世界上所有有的人和所有動(dòng)物，只要做了媽媽，都會把全部的愛給自己的孩子，細(xì)心地照顧寶寶。同學(xué)們，你們的媽媽愛你嗎？（課件圖片）在我們很小還不會走路的時(shí)候，媽媽天天抱著我們。喂我們吃奶，哄我們睡覺，付出了很多辛苦。你還記得媽媽是怎樣哄你睡覺的嗎？我們現(xiàn)在聽的音樂就是奧地利著名作曲家舒伯特創(chuàng)作的搖籃曲。（音樂放大，教師隨音樂輕輕擺動(dòng)手臂和身體），聽了這首搖籃曲后你有什么感受？二、歌曲教學(xué)課件介紹搖籃曲今天我們要學(xué)習(xí)的是由我們中國人作詞作曲的“搖籃曲”，同學(xué)們聽一下這首搖籃曲和剛才舒伯特創(chuàng)作的搖籃曲有什么相同之處？學(xué)唱歌曲、課件講解八六拍、打節(jié)奏說歌詞、師唱歌譜，學(xué)生小聲跟唱。、教師范唱歌曲、學(xué)生聽琴聲旋律填詞、模唱歌曲。結(jié)束句的處理要漸慢、漸弱。、學(xué)生完整跟琴聲旋律唱歌曲。師：怎樣能把這首歌唱的更美，更符合搖籃曲的風(fēng)格？（力度要弱、速度要慢、音色要親切、柔和）請同學(xué)們男女生分組唱一、二段。起立，用手兒當(dāng)搖籃搖動(dòng)感受搖籃曲的風(fēng)格，體會母親對孩子深深的愛!三、感情升華1、朗誦古詩《游子吟》其實(shí)，母愛不光體現(xiàn)在我們小時(shí)候，父母對我們的愛將伴隨我們的一生。忽然想到一首古詩《游子吟》，請同學(xué)們朗誦一下。這首詩講了什么事？你有什么想法？母愛是最偉大而無私的，那你愛你們的媽媽嗎？其實(shí)搖籃曲不光是媽媽唱給孩子的歌，愛媽媽的孩子們也唱起了“給媽媽的搖籃曲”，，我們來聽一聽。聽完這首歌你有什么感受？你想對你的媽媽說什么？結(jié)束同學(xué)們，把你想說