




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第三單元
巖石與土壤3.7
比較不同的土壤一、判斷題。1.在探究不同土壤滲水性質(zhì)的實驗中,要依次向土壤里倒水觀察現(xiàn)象。(
)×2.植物的生長一般離不開土壤,不同的土壤適宜生長不同的植物。(
)√3.土壤的顆粒大小不同,透氣性和保水性也不同。(
)√二、選擇題。1.在探究不同土壤的滲水性質(zhì)實驗中,下列說法正確的是(
)。A.土壤的量可多可少
B.同時向漏斗里倒水
C.倒入的水可多可少B2.根據(jù)不同土壤含沙和黏土的比例差異,(
)的滲水能力最強(qiáng)。A.黏質(zhì)土
B.壤土
C.沙質(zhì)土C3.黏性從強(qiáng)到弱依次為(
)。A.黏質(zhì)土、壤土、沙質(zhì)土
B.沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土
C.壤土、沙質(zhì)土、黏質(zhì)土A4.下面的特征描述屬于壤土的是(
)。A.保水性、保肥性、滲水性、透氣性都比較好B.保水性、保肥性好,但是滲水性和透氣性差C.滲水性強(qiáng)、透氣性較好A5.下列示意圖屬于沙質(zhì)土結(jié)構(gòu)特點的是(
)。A.&1&
B.&2&
C.&3&
A6.小明在觀察某種土壤時,發(fā)現(xiàn)這種土壤摸上去很滑膩,幾乎沒有顆粒感。這說明這種土壤(
)。A.含有大量的黏土
B.含有大量的水分
C.含有大量的沙A7.小科把不同的土壤捏成團(tuán),分別放入水中,發(fā)現(xiàn)土壤團(tuán)沉入水中的快慢不同,原因是(
)。A.快速沉入水中的土壤團(tuán)含有大量的腐殖質(zhì)B.緩慢沉入水中的土壤團(tuán)含有大量的沙礫C.快速沉入水中的土壤團(tuán)含有大量的黏土B三、把植物與其適宜生長的土壤連線。四、實驗題。
各種土壤有不同的特點,小科為了探究土壤的特性,設(shè)計了如下實驗:
將三種不同的土壤(沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土)分別裝入漏斗,將水緩慢地倒入漏斗中,觀察水流過三種土壤時發(fā)生的現(xiàn)象,如圖①②③。請根據(jù)實驗過程完成下列各題。1.該實驗研究的是不同土壤的(
)。A.黏性
B.滲水性
C.肥力B2.如圖,在這個實驗中,要保持一致的條件有(
)。(多選題)A.等量的土壤
B.等量的水
C.相同的滲水時間ABC3.這是一個______實驗。對比4.小科做完實驗后發(fā)現(xiàn):①滲水性最好,流下來的水最多;②居中;③滲水性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國鑄造機(jī)械制造行業(yè)運營狀況與發(fā)展前景分析報告
- 2025-2030年中國金屬波紋管市場發(fā)展趨勢規(guī)劃研究報告
- 2025-2030年中國聚氨酯慢回彈海綿女性內(nèi)衣市場運營狀況及發(fā)展規(guī)劃分析報告
- 2025-2030年中國綜合肺功能測定儀市場發(fā)展?fàn)顩r及投資策略研究報告
- 2025-2030年中國純鋯珠行業(yè)運行現(xiàn)狀及發(fā)展前景分析報告
- 2025-2030年中國礦渣粉行業(yè)運營格局及發(fā)展趨勢分析報告
- 2025-2030年中國真空搬運機(jī)械行業(yè)競爭格局及發(fā)展趨勢分析報告
- 2025-2030年中國盆景行業(yè)競爭狀況規(guī)劃研究報告
- 濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《藥物合成實驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《施工技術(shù)與施工組織》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書
- DSM-V美國精神疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)
- 文獻(xiàn)的載體課件
- 2023年高考語文全國乙卷《長出一地的好蕎麥》解析
- 混凝土強(qiáng)度回彈檢測方案
- 歷年中考地理生物變態(tài)難題
- 研學(xué)旅行課程標(biāo)準(zhǔn)(一)-前言、課程性質(zhì)與定位、課程基本理念、課程目標(biāo)
- 部編版二年級下冊語文教案全冊
- 解放牌汽車CA10B后鋼板彈簧吊耳加工工藝及夾具設(shè)計哈
- 大學(xué)??啤稒C(jī)電傳動控制》課件
- 高中地理高清區(qū)域地理填圖冊
評論
0/150
提交評論