9 我的戰(zhàn)友邱少云 課件-2024-2025學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)（統(tǒng)編版）

同學(xué)們，你們還記得四年級(jí)學(xué)習(xí)的課文《黃繼光》嗎？在上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。年僅21歲的黃繼光犧牲在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上。今天，我們一起去認(rèn)識(shí)另一位抗美援朝英雄——邱少云。

一級(jí)英雄邱少云9*

我的戰(zhàn)友邱少云

李元興是邱少云生前所在班的副班長(zhǎng)，邱少云的親密戰(zhàn)友，二級(jí)英雄。他曾和邱少云一起參加“391”高地的戰(zhàn)斗，親眼看到邱少云英勇?tīng)奚娜壳闆r，本文是作者對(duì)當(dāng)時(shí)真實(shí)情景的回憶。作者簡(jiǎn)介我會(huì)讀課文

和同桌一起讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀完想一想本文講述了一個(gè)怎樣的故事。山坳干涸蜷一下腿偽裝釘住落空拗不過(guò)ào我會(huì)讀héquánwěidìnɡluò山坳干涸

蜷一下腿偽裝釘住落空拗不過(guò)niù把握生字詞多音字_____釘子_____釘扣子釘dīnɡdìnɡ我們準(zhǔn)備了好久的計(jì)劃落（）空了。元元終于改掉了丟三落（）四的毛病。落（）枕的治療方法很多。luòl(fā)àlào默讀課文，圈出表示時(shí)間的詞語(yǔ)。借助時(shí)間詞將課文分成幾部分，并用小標(biāo)題概括每部分的內(nèi)容。梳理故事情節(jié)12345678910111213141516山溝潛伏壯烈犧牲沖鋒報(bào)仇時(shí)間順序天亮以前，邱少云和他的戰(zhàn)友們安靜地潛伏在山溝。約莫11點(diǎn)鐘的時(shí)候，邱少云被敵人的燃燒彈點(diǎn)燃了自己的棉衣，他被烈火包圍，直至壯烈犧牲。黃昏時(shí)，戰(zhàn)士們發(fā)起了沖鋒，為邱少云報(bào)仇。根據(jù)時(shí)間和小標(biāo)題概括課文的主要內(nèi)容。山溝潛伏壯烈犧牲沖鋒報(bào)仇（天亮以前）（約莫11點(diǎn)鐘的時(shí)候）（黃昏時(shí)）戰(zhàn)士們?yōu)槭裁础耙粍?dòng)不動(dòng)”潛伏在山溝里？這段話(huà)里面哪些地方是場(chǎng)面描寫(xiě)？我們的炮兵不斷地向敵人陣地上轟擊，山頂上不時(shí)地騰起一團(tuán)一團(tuán)的青煙，敵人陣地前沿的地堡一個(gè)接一個(gè)地被掀翻了。炮兵的轟擊不但摧毀了敵人的一部分工事，便于我們晚上突擊，而且把敵人打得躲進(jìn)隱蔽洞里，保證了潛伏部隊(duì)的安全。潛伏的目的炮擊敵人的場(chǎng)面描寫(xiě)小組交流，質(zhì)疑解惑這段話(huà)中哪些是場(chǎng)面描寫(xiě)？我們?nèi)可砩系膫窝b掩護(hù)自己。我看了一下前面，班長(zhǎng)和幾個(gè)戰(zhàn)士都伏在枯黃的茅草里，身上也披著厚厚的茅草作為偽裝，猛一看去，很難發(fā)現(xiàn)他們。我又看了看伏在不遠(yuǎn)處的邱少云，他也全身偽裝，隱蔽得更好，相隔這么近，我都幾乎找不到他。點(diǎn)的描寫(xiě)單獨(dú)對(duì)邱少云潛伏的描寫(xiě)場(chǎng)面描寫(xiě)作者是如何描述邱少云遇火燒身時(shí)的情況的？有沒(méi)有采用點(diǎn)面結(jié)合的描寫(xiě)方法？附近的荒草著火了，火苗子呼呼地蔓延著，燒得枯黃的茅草畢畢剝剝地響。不一會(huì)兒，火已經(jīng)燒到我前面，火苗子一伸一伸的烤的我臉上熱辣辣地疼，幸而面前有一堆不長(zhǎng)草的亂石頭擋著，火才沒(méi)燒到我身上。場(chǎng)面描寫(xiě)面：火大點(diǎn)：被火包圍忽然，一陣濃重的棉布焦味鉆進(jìn)我的鼻子，我扭頭一看，哎呀！火燒到了邱少云身上！他的棉衣已經(jīng)燒著了，渾身火苗亂竄，看樣子是濺上了燃燒彈的油液。趁著風(fēng)勢(shì)，一團(tuán)烈火把他整個(gè)包圍了。場(chǎng)面描寫(xiě)作者運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的描寫(xiě)方法生動(dòng)形象地寫(xiě)出了邱少云被烈火包圍的場(chǎng)面，也讓我們感受到邱少云的處境極其危險(xiǎn)。閱讀提示：邱少云的身上是怎么著火的，為什么不能滅掉他身上的火？看著戰(zhàn)友被烈火燒身，“我”的心里是怎么想的？邱少云最終選擇怎么做的，你從中感受到了什么？了解邱少云身上著火的原因。◎敵人對(duì)前沿陣地的安全極不放心◎沒(méi)有膽量冒著炮火搜索→敵人焦急、慌張又畏懼◎一排一排的炮彈竟使用燃燒彈◎附近的荒草著火，火燒到邱少云身上氣氛徒然緊張竟

這個(gè)時(shí)候，邱少云如果迅速?gòu)幕鸲牙锾鰜?lái)，就地打幾個(gè)滾，身上的火是可以撲滅的。我們臥在他附近的任何一個(gè)人，如果跳過(guò)去把他拉出來(lái)，扯掉他著火的棉衣，也能救出自己的戰(zhàn)友。但是這樣一來(lái)，我們就會(huì)被山頭上敵人的哨兵發(fā)覺(jué)，那么不僅是我們這一個(gè)班要犧牲在這里，也不僅是埋伏在我們身后的整個(gè)潛伏部隊(duì)要受到重大損失，更嚴(yán)重的是我們準(zhǔn)備了好久的這次作戰(zhàn)計(jì)劃要完全落空。

這個(gè)時(shí)候，邱少云如果迅速?gòu)幕鸲牙锾鰜?lái)，就地打幾個(gè)滾，身上的火是可以撲滅的。我們臥在他附近的任何一個(gè)人，如果跳過(guò)去把他拉出來(lái)，扯掉他著火的棉衣，也能救出自己的戰(zhàn)友。但是這樣一來(lái)，我們就會(huì)被山頭上敵人的哨兵發(fā)覺(jué)，那么不僅是我們這一個(gè)班要犧牲在這里，也不僅是埋伏在我們身后的整個(gè)潛伏部隊(duì)要受到重大損失，更嚴(yán)重的是我們準(zhǔn)備了好久的這次作戰(zhàn)計(jì)劃要完全落空。抓住關(guān)聯(lián)詞，說(shuō)說(shuō)“我”心理活動(dòng)的內(nèi)容和產(chǎn)生的原因。

“我”希望戰(zhàn)友獲救，所以想到了邱少云可能獲救的兩種方法。當(dāng)時(shí)邱少云自己可以救自己，附近的任何人都能救出他。

這個(gè)時(shí)候，邱少云如果迅速?gòu)幕鸲牙锾鰜?lái)，就地打幾個(gè)滾，身上的火是可以撲滅的。我們臥在他附近的任何一個(gè)人，如果跳過(guò)去把他拉出來(lái)，扯掉他著火的棉衣，也能救出自己的戰(zhàn)友。但是這樣一來(lái)，我們就會(huì)被山頭上敵人的哨兵發(fā)覺(jué)，那么不僅是我們這一個(gè)班要犧牲在這里，也不僅是埋伏在我們身后的整個(gè)潛伏部隊(duì)要受到重大損失，更嚴(yán)重的是我們準(zhǔn)備了好久的這次作戰(zhàn)計(jì)劃要完全落空。

“我”想到了救出邱少云會(huì)導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，會(huì)置所有人于險(xiǎn)境，還會(huì)導(dǎo)致作戰(zhàn)計(jì)劃落空?！拔摇钡膬?nèi)心十分矛盾。

我的心緊縮著，我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)實(shí)在忍耐不住突然跳起來(lái)，或者突然叫出聲來(lái)。我?guī)状位剡^(guò)頭來(lái)，不敢朝他那兒看，不忍看著我的戰(zhàn)友被活活燒死，但是我又忍不住不看。我心里像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。讀句子，說(shuō)說(shuō)“我”的心理活動(dòng)變化。擔(dān)心矛盾悲痛

“我”心理變化的原因是什么呢？分析“我”產(chǎn)生這種心理的原因。?潛伏部隊(duì)會(huì)暴露?無(wú)法忍受痛苦?突然跳起來(lái)、叫起來(lái)?看著戰(zhàn)友被活活燒死?忍受烈火燒身的煎熬痛苦擔(dān)心、緊張默讀課文第1-6自然段，關(guān)注邱少云和戰(zhàn)友們潛伏的山溝環(huán)境。聯(lián)系上下文，小組討論潛伏的環(huán)境和邱少云的英勇行為之間的聯(lián)系。課文寫(xiě)了邱少云和戰(zhàn)友們潛伏的山溝環(huán)境，又寫(xiě)了邱少云任憑烈火燒身紋絲不動(dòng)，這兩者有什么聯(lián)系？我們不但可以看見(jiàn)敵人設(shè)置的鐵絲網(wǎng)和胸墻，而且可以看見(jiàn)敵人主陣地上的地堡和火力點(diǎn)，甚至連敵人的談話(huà)聲都聽(tīng)得見(jiàn)。不但而且甚至層層遞進(jìn)必須嚴(yán)守紀(jì)律，紋絲不動(dòng)離敵近、處境險(xiǎn)在這樣的環(huán)境中，怎樣才能不暴露自己？

我們必須僵臥著一動(dòng)不動(dòng)，一聲低低的咳嗽或者輕輕地蜷一下腿，都可能被敵人發(fā)覺(jué)。我們?nèi)可砩系膫窝b掩護(hù)自己。一動(dòng)不動(dòng)一聲不吭利于隱藏容易燃燒戰(zhàn)士們的潛伏情況邱少云：“他也全身偽裝，隱蔽得更好……”更表現(xiàn)了邱少云遵守紀(jì)律的自覺(jué)性很高。我只盼望快點(diǎn)兒天黑，好痛痛快快地打一仗。盼望心理描寫(xiě)痛痛快快對(duì)敵人的痛恨這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒紋絲不動(dòng)，直到犧牲前的最后一息，都沒(méi)發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。比喻比作邱少云在烈火燒身時(shí)是怎么做的？紋絲不動(dòng)如何理解“紋絲不動(dòng)”一詞？必須“紋絲不動(dòng)”離敵人特別近、敵人居高臨下全靠身上偽裝、不讓敵人發(fā)現(xiàn)部隊(duì)重大損失、作戰(zhàn)計(jì)劃落空自覺(jué)遵守紀(jì)律、鋼鐵般的意志邱少云有

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高度覺(jué)悟。像千斤巨石紋絲不動(dòng)沒(méi)有一聲呻吟比喻堅(jiān)強(qiáng)的意志生命來(lái)保證戰(zhàn)斗勝利的不惜犧牲自己的烈火在我的戰(zhàn)友邱少云身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄滅。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒紋絲不動(dòng)，直到犧牲前的最后一息，都沒(méi)發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。我永遠(yuǎn)忘不了那一天——1952年10月12日。自由讀“戰(zhàn)斗勝利”部分，思考：從下面的一句話(huà)中你能感受到什么？本文結(jié)尾直接抒情，“我永遠(yuǎn)忘不了那一天”，也就是永遠(yuǎn)忘不了邱少云在烈火中犧牲的英勇畫(huà)面，永遠(yuǎn)忘不了邱少云為了戰(zhàn)友的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利而英勇獻(xiàn)身的崇高品質(zhì)。品析文章結(jié)尾的特色和作用。交流分享

如果你站在邱少云同志的墓碑前，你想對(duì)他說(shuō)什么呢？寫(xiě)一句或幾句話(huà)紀(jì)念、歌頌這位年輕而偉大的戰(zhàn)士，寫(xiě)好后先讀一讀，再和同學(xué)交流。邱少云“我”永遠(yuǎn)銘記我的戰(zhàn)友邱少云板書(shū)設(shè)計(jì)隱蔽好→像千斤巨石→壯烈犧牲盼望→心緊縮著（緊張）→心如刀絞（悲痛）課文主題本文作者

是邱少云同志的戰(zhàn)友，他以目睹者的身份回憶了抗美援朝英雄邱少云在執(zhí)行潛伏任務(wù)時(shí)，為了避免暴露目標(biāo)，任憑烈火燒身

，最后壯烈犧牲的故事，贊頌了邱少云同志為了戰(zhàn)斗勝利，不惜犧牲自己的

。崇高革命精神李元興紋絲不動(dòng)除了課文當(dāng)中介紹的