人教版一年級數(shù)學教案課件

人教版一年級數(shù)學教案課件一、教學內(nèi)容本節(jié)課為人教版一年級數(shù)學下冊第五單元《有趣的動物》第一課時，主要內(nèi)容是學習20以內(nèi)的進位加法。教材通過圖片和生動的語言，引導學生認識和理解進位加法的概念，學會用實物和圖片進行20以內(nèi)的進位加法計算，并能夠熟練地口算。二、教學目標1.讓學生通過觀察、操作、交流等活動，掌握20以內(nèi)的進位加法的計算方法，能夠正確、迅速地進行計算。2.培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和語言表達能力，提高學生解決問題的能力。3.培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學，對數(shù)學產(chǎn)生興趣。三、教學難點與重點重點：掌握20以內(nèi)的進位加法的計算方法，能夠正確、迅速地進行計算。難點：理解進位加法的原理，學會如何進行進位加法的計算。四、教具與學具準備教具：PPT課件、黑板、粉筆、練習本學具：學生用書、練習本、鉛筆、橡皮五、教學過程1.情景引入（5分鐘）通過出示圖片，讓學生觀察圖片中的動物，引導學生發(fā)現(xiàn)圖片中的動物數(shù)量，激發(fā)學生的學習興趣。2.自主探究（10分鐘）讓學生拿出書中的例題，觀察并思考：如何計算兩組動物的總數(shù)？學生通過動手操作，嘗試解決進位加法的問題。3.小組交流（5分鐘）學生分小組進行討論，分享自己的計算方法，互相學習，互相幫助，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力。4.教師講解（10分鐘）教師根據(jù)學生的討論，進行講解，引導學生理解進位加法的原理，講解如何進行進位加法的計算。5.隨堂練習（10分鐘）讓學生在練習本上完成課后練習題，教師巡回指導，及時糾正學生的錯誤，幫助學生鞏固所學知識。6.課堂小結(jié)（5分鐘）六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：有趣的動物1.進位加法概念加數(shù)+加數(shù)=和2.進位加法計算方法（1）將兩個加數(shù)對齊，從個位開始相加（2）如果相加的結(jié)果大于等于10，就要向前進位（3）將進位的數(shù)加到下一位上，繼續(xù)相加，直到全部相加完畢七、作業(yè)設(shè)計1.題目：完成課后練習第13題。2.答案：（1）3+4=7（2）5+5=10（3）7+6=13八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過生動的情景引入，引導學生自主探究，小組交流，教師講解，隨堂練習等環(huán)節(jié)，讓學生掌握了20以內(nèi)的進位加法的計算方法。在教學過程中，注意引導學生思考，鼓勵學生表達自己的觀點，培養(yǎng)了學生的邏輯思維能力和語言表達能力。課后，學生可以通過觀察生活中的實例，運用所學知識，進行拓展延伸。例如，計算家里的人數(shù)，或者計算購物時的總價等。這樣可以讓學生將所學知識運用到實際生活中，提高學生解決問題的能力。重點和難點解析一、教學內(nèi)容中的情景引入環(huán)節(jié)二、自主探究環(huán)節(jié)自主探究環(huán)節(jié)是學生學習的重要環(huán)節(jié)，通過讓學生自己動手操作，嘗試解決進位加法的問題，可以培養(yǎng)學生的自主學習能力，提高學生的學習效果。在此環(huán)節(jié)中，學生應根據(jù)教師的引導，觀察例題，思考如何計算兩組動物的總數(shù)。教師應給予學生足夠的時間和空間進行自主探究，鼓勵學生積極思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。三、小組交流環(huán)節(jié)小組交流環(huán)節(jié)是培養(yǎng)學生團隊協(xié)作能力和表達能力的重要環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，學生應分小組進行討論，分享自己的計算方法，互相學習，互相幫助。教師應引導學生積極參與小組討論，鼓勵學生表達自己的觀點，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和語言表達能力。四、教師講解環(huán)節(jié)教師講解環(huán)節(jié)是學生掌握知識的重要環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，教師應根據(jù)學生的討論，進行講解，引導學生理解進位加法的原理，講解如何進行進位加法的計算。教師應注重講解的邏輯性和條理性，用簡潔明了的語言，讓學生理解和掌握進位加法的計算方法。五、隨堂練習環(huán)節(jié)六、課堂小結(jié)環(huán)節(jié)七、作業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)八、課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)是提高教師教學水平和學生學習效果的重要環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，教師應反思課堂教學的各個環(huán)節(jié)，找出存在的問題，進行改進，提高課堂教學效果。同時，教師應引導學生運用所學知識，進行拓展延伸，提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。教師應關(guān)注學生的學習情況，了解學生的需求，不斷調(diào)整教學策略，提高教學效果。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：在教學過程中，教師應使用生動、有趣的語言，吸引學生的注意力。在講解進位加法時，可以使用簡短的語句，清晰地表達進位加法的原理和計算方法。同時，教師應根據(jù)學生的反應，調(diào)整語速和語調(diào)，使學生能夠更好地理解和掌握知識。2.時間分配：在教學過程中，教師應合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在自主探究環(huán)節(jié)，可以給予學生510分鐘的時間，讓學生充分思考和操作。在小組交流環(huán)節(jié)，可以給予學生5分鐘的時間，讓學生充分討論和分享。3.課堂提問：在教學過程中，教師應積極引導學生參與課堂討論，通過提問激發(fā)學生的思考。在講解進位加法時，可以提問學生：“你們知道為什么要有進位嗎？”，“你們是如何計算進位加法的？”。通過提問，讓學生思考和表達自己的觀點，提高學生的學習效果。4.情景導入：在教學過程中，教師應使用生動有趣的情景，引導學生進入學習狀態(tài)。在本節(jié)課中，可以通過出示動物圖片，讓學生觀察和計算動物的數(shù)量，激發(fā)學生的學習興趣。教案反思：在本節(jié)課的教學過程中，我認為自己在語言表達和時間分配方面做得較好，能夠清晰地表達進位加法的原理和計算方法，合理地分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。但在課堂提問方面，我覺得自己還可以做得更好。在今后的教學中，我