《大學(xué)英語(yǔ)》授課教案

Teachingprocedures:

1.Organization

2.Newlesson

UnitOne

1）TheLanguagetoextendawelcomeandgreetings

Excuseme,areyou...?

Mynameis....Iamfrom....

Howdoyoudo?

Welcometo...

A.--Howdoyoudo?

——Howdoyoudo?

B.——Howareyou?

--Fine,thankyou,andyou?

2）Passage

A.WordsandExpressions

?consider:consider-??as/of

considertobe

?informal:formal

?introduce:introducesb.tosb.

?buildup:

1,逐步建立，增進(jìn)，增強(qiáng),使增大

Thepressureontheenemyisbuildingup.

對(duì)敵人的壓力在不斷加強(qiáng)。

2.（在某個(gè)地方）蓋滿了建筑物

TheareahasbeenbuiltupsinceIlivedhere.

自從我住到這里以來，這個(gè)地區(qū)已蓋滿了房子。

3.宣揚(yáng)，夸贊，吹捧（某人或某物）

Theirproductswerebuiltupeverywhere.

他們的產(chǎn)品到處被宣傳。

?onone'swayto某人在去...的路上

onone'sway：Onmywayhome!ImetmyEnglishteacher.

B.Phrasalverbswithway

bythewayinthewaybywayof

makeone'swayinnoway

3.Reviewofthecontentsthestudentshavelearned

A.theusefulexpressionsandsentencepatterns;

B.thenewwordsandexpressionslearnedinpassage;

4.Assignment

P6.Ex-4EX-7

Teachingprocedures:

1.Organization

2.Reviewofthecontentsthestudentshavelearned

3.Newlesson

UnitOne

1)Grammarproject:

PresentIndefiniteTense

一般現(xiàn)在時(shí)表示習(xí)慣性的動(dòng)作；表示講話時(shí)人或事物的特性或狀態(tài)以及

客觀真理等

e.g:Hegoestoschooleveryday.

PastIndeflniteTense

一般過去時(shí)表示過去某時(shí)間的動(dòng)作或狀態(tài)。

e.g:Theywerelateforclassyesterday.

FutureIndefiniteTense

一般將來時(shí)表示將要發(fā)生的動(dòng)作或情況。其形式是shall或will加動(dòng)詞原

型C

e.g:Ishalldosomethingthisevening.

其他形式有：begoingtodosomething表示“最近打算要做某事”

betodosomething表示“按計(jì)劃要做某事”

beabouttodosomething表示“即將(或正要)做某事”

2)Passage

A.WordsandExpressions

?since:since是一個(gè)用法極活躍的詞，也是高考中的重點(diǎn)考查詞匯，

現(xiàn)就其用法歸納如下：

一、用作介詞，意思是“從……以來，自從”，常與完成時(shí)連用。

Ihaven'twrittenhomesinceChristmas.

自圣誕節(jié)以來，我未曾寫信回家。

二、用作副詞，意思是“從那時(shí)以后（一直到現(xiàn)在廣，“其后（到現(xiàn)在之

間）”;eversince從那以后一直（更加強(qiáng)調(diào)since的用法）。

Thingshavenotchangedverymuchsince.

從那時(shí)起，情況并沒有太大的改變.

Hisfirstbookwasagreatsuccessandhehasbeenfamousasawriter

eversince.

他的第一本書非常暢銷，從那時(shí)起他就成了一位名作家。

Hegotajobwiththefirmin1970andhasworkedthereeversince.

他從1970年開始在那家公司任職，之后就一直在那里工作。

三、用作連詞

1.引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句,相當(dāng)于nowthat,意思是“因?yàn)椤?，既然…?

鑒于……工

Sincetherainhasstopped,let'sgoforawalk.

既然雨停了，我們出去散散步吧。

Sinceweareyoung,weshouldn?tbetooafraidofmakingmistakes.

因?yàn)槲覀冞€年輕，所以不應(yīng)該太害怕犯錯(cuò)誤。

注意：since表示原因時(shí)，語(yǔ)氣比because弱，表示的原因是對(duì)方

已知的，或是句中不很重要的部分，是附帶的原因，因此引導(dǎo)的從句

不是信息的焦點(diǎn)，不能回答why的提問，也不能用在強(qiáng)調(diào)句型中作為

被強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。since引導(dǎo)的從句往往放在主句之前。

?spend:vt.

⑴用（錢），花費(fèi)

spendmoneyonbooks花錢買書

spendallone'senergies竭盡全力

（2）消耗，用盡，浪費(fèi)

Theywentonfiringuntilalltheirammunitionwasspent.

他們不斷射擊，直到耗盡所有的彈藥。

（3）消磨（時(shí)光），度過

spend...onsth.（indoingsth.）

spendalotofcareonsth.[indoingsth.]

在某事上［做某事時(shí)］費(fèi)很多心血

Hedoesn'tspendmuchtimeonhishomework.

他花在作業(yè)上的時(shí)間不多。

spend:vi,花費(fèi)，浪費(fèi)（被）耗盡，用盡

4.Reviewof