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文檔簡介

酸、堿、鹽的應(yīng)用

1.下列鹽對人體無毒害作用的是()

A.亞硝酸鈉B.硫酸銅

C.硝酸汞D.氯化鈉

2.飲食店蒸饅頭、炸油條常使用的是()

A.火堿B.小蘇打

C.白醋D.硫酸銅

3.下列措施有利于人體健康的是()

①長期飲用蒸儲水②食用加碘食鹽③食用加鐵的醬油④食用加入人工色素的食品⑤食用腌制的魚、肉

A.①②③B.②@@

C.①③⑤D.②③

4.下列說法錯誤的是()

A.純堿屬于堿B.火堿屬于堿

C.碳酸氫鏤屬于鹽D.食鹽屬于鹽

5.下列物質(zhì)(或主要成分)的名稱、俗名與化學(xué)式一致的是()

A.甲烷、沼氣、CH4

B.氫氧化鈉、純堿、NaOH

C.生石灰、熟石灰、CaO

D.硫酸銅、膽研、CuSO<?5H2O

6.下列說法中,你不贊同的是()

A.濃酸、濃堿有強(qiáng)腐蝕性,最好少使用它們

B.不是有成味的鹽就可以作為調(diào)味品使用

C.正確的認(rèn)識酸、堿就不會造成危害

D.認(rèn)識酸、堿、鹽的性質(zhì),有利于合理使用它們

7.下列物質(zhì)中,不能帶上列車、公共汽車的是()

①食鹽②純堿③濃硫酸④酒精⑤汽油

A.①②③④B.

C.③④⑤D.①?@

8.亞硝酸鈉(NaNOz)是一種鹽,外觀與食鹽相似,如被誤認(rèn)為食鹽用于烹調(diào),會引發(fā)中毒事件。NaNOz中氮元素

的化合價是()

A.+2價B.+3價

C.+4價D.+5價

9.下列有關(guān)物質(zhì)的用途,不正確的是()

A.食鹽是一種重要的化工原料

B.純堿可用于蒸饅頭

C.碳酸氫鈉可作發(fā)酵粉、治療胃酸過多癥

D.燒堿可在農(nóng)業(yè)上用來改良酸性土壤

10.實驗時,若不慎把濃硫酸灑到皮膚上,正確的處理方法是()

A.用水沖洗,再涂上硼酸溶液

B.用氫氧化鈉溶液中和,再用水沖洗

C.用布拭去濃硫酸后,用大量水沖洗,再用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%?5%的碳酸氫鈉溶液沖洗

D.以上處理方法都不正確

11.5角硬幣的外觀呈金黃色,它是銅和鋅的合金,市面上有人用它制成假金元寶行騙,小明同學(xué)用一種試劑揭

穿了該騙術(shù)。小明一定不會用的試劑是()

A.硫酸銅溶液B.硝酸銀溶液

C.鹽酸D.硝酸鈉溶液

12.我校初中自然科學(xué)實驗室所用的化學(xué)藥品,很多是易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的。在使用時,一定要嚴(yán)

格遵守有關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程,確保安全?,F(xiàn)有下圖所示四種圖標(biāo),適合貼在存放氫氧化鈉、氫氧化鉀等濃

堿藥品櫥上的圖標(biāo)是()

13.實驗室里不同化學(xué)試劑的保存方法不盡相同,①NaOH溶液、②大理石、③NaCl溶液、④稀硝酸4種試劑通

常各自存放在下列圖示的某種試劑瓶中。按照試劑瓶的順序存放試劑序號正確的是

()

A.①②③④B.②①@@

C.②③④①D.②?@@

14.化學(xué)實驗室通常將藥品分類后存放在不同的藥品柜里,現(xiàn)存放的部分藥品如下:

藥品柜甲乙丙T

氫氧化鈉、氯酸鉀、

藥品硫酸、硝酸汽油、酒精

氫氧化鉀高鎰酸鉀

實驗室新購進(jìn)一些鹽酸,應(yīng)將它存放在藥品柜()

A.甲B.乙C.丙D.T

15.如下圖所示為兩種稀釋濃硫酸的操作,回答下列問題。

(1)B圖中錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是o

(2)兩幅圖中,稀釋濃硫酸的操作正確的是(填序號)。

(3)A圖中玻璃棒的作用是?

(4)B圖中玻璃彎管的作用是?

(5)此實驗的正確操作可描述成:我入水中較安全,水人我中真危險,我與水合多放熱,實驗牢記保平安。

此描述中的“我”是指?

16.某廠實驗室有甲、乙兩個藥品櫥,其中甲櫥是空的,乙櫥中已存放有銅和鐵?,F(xiàn)有碳酸鈣、濃硫酸、燒堿、

濃鹽酸、氧化鈣,應(yīng)該分別把它們放入哪個櫥中?甲櫥;乙櫥。

17.為了檢驗長期暴露在空氣中的氫氧化鈉是否變質(zhì),可選擇三種不同物質(zhì)類別(酸、堿、鹽)的試劑進(jìn)行實驗,

請你寫出所選試劑的化學(xué)式:酸、堿、鹽___

18.實驗中學(xué)的同學(xué)探究濃硫酸特性的趣味實驗,請補(bǔ)全實驗報告。

19.亞硝酸鈉(化學(xué)式為:NaNOj是一種外觀極像食鹽,且具有與食鹽一樣咸味的有毒物質(zhì),因此,這種工業(yè)用

鹽常被誤作食鹽使用,導(dǎo)致多起中毒事故發(fā)生。請你閱讀下表有關(guān)資料,并結(jié)合已有化學(xué)知識,用三種方

法鑒別亞硝酸鈉和氯化鈉。

項目亞硝酸鈉氯化鈉

溶解性15℃時溶解度為81.5g15C時溶解度為35.8g

熔點271℃801℃

320℃時發(fā)生分解反應(yīng)

沸點1413℃

放出有臭味的氣體

水溶液酸堿性堿性中性

方案選取的試劑和方法實驗現(xiàn)象和結(jié)論

(1)

(2)

(3)

20.洗滌有油污的物品,:NazCOs溶液要比水的去油污效果好。用pH試紙測試碳酸鈉溶液呈堿性。請回答:

(1)用pH試紙測試溶液pH的具體操作方法是o

(2)發(fā)現(xiàn)Na2c溶液的堿性強(qiáng)弱和溶液的濃度及溫度有關(guān),采用以下四個實驗步驟來研究NazCOs溶液的堿性

強(qiáng)弱和溶液溫度、濃度變化的關(guān)系。請簡要寫出第二、三步的實驗步驟(不必寫實驗所涉及的儀器)。

第一步:分別配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%、10%、15%、20%的Na2c溶液。

第二步:.

第三步:.

第四步:根據(jù)實驗現(xiàn)象,綜合分析得出結(jié)論。

21.某活動小組從工廠收集到了一些含有硝酸銀的溶液,以及廢鐵屑、廢鋅屑的混合物。在回收銀時,他們將

一定量的上述金屬混合物加入到含硝酸銀的廢液中,充分反應(yīng)后過濾,得到固體和淺綠色濾液(所含其他

雜質(zhì)不考慮)。為了探究濾液中溶質(zhì)的組成,他們做出了下列猜想:①溶質(zhì)為硝酸亞鐵;②溶質(zhì)為硝酸亞

鐵和硝酸銀;③溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸亞鐵;④溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵和硝酸銀。

(1)上述猜想中,錯誤的是(填序號),其原因是.

(2)有的同學(xué)認(rèn)為濾液中溶質(zhì)只有硝酸鋅,你認(rèn)為是否正確?,其原因是.

(3)某同學(xué)將一銅片放入濾液中,目的是。一段時間后銅片沒有變化.上述

猜想中可以排除的是(填序號)?

22.明帆[化學(xué)式為KA1(SO4)2?12HQ]是一種常用的凈水劑,它在水中離解出I、A1”和SO產(chǎn)。甲同學(xué)為了探究

明帆中哪種微粒具有凈水作用,進(jìn)行了如下實驗,請?zhí)顚懕碇锌瞻住?/p>

實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論

在一杯渾濁的水中

燒杯中的水仍然渾濁

加少量KC1,靜置

在一杯渾濁的水中

燒杯中的水變澄清

加少量AA(S()4)3,

靜置

乙同學(xué)看到甲的方案后,認(rèn)為該方案不完善,他對甲同學(xué)的方案進(jìn)行了補(bǔ)充完善。請你把乙同學(xué)補(bǔ)充方案

中要達(dá)到的目的和所使用的試劑填入下表。

實驗?zāi)康氖褂玫脑噭?/p>

23.工業(yè)上用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),三

位同學(xué)分別設(shè)計了甲、乙、丙三套實驗裝置(如下圖所示)。測定方法:取一定質(zhì)量的純堿樣品,加入足

量的稀硫酸,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w用足量的氫氧化鈉溶液吸收,根據(jù)氫氧化鈉溶液(盛裝在甲、乙、丙裝置

中的I、n、m瓶中)在實驗前后的質(zhì)量差,通過計算,確定碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。操作時,甲、丙裝置中氣

囊內(nèi)的空氣可以根據(jù)需要排出裝置中的氣體。在滴加稀硫酸前,連接甲、乙、丙裝置的a、b管口。

上述裝置中(填“甲”“乙”或“丙”)裝置能比較準(zhǔn)確地測得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請分別指

出另外兩套裝置的一點不足:o

24.超氧化鉀是一種淡黃色固體,能與水、稀鹽酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),由于它能與二氧化碳?xì)怏w在常溫下發(fā)

生反應(yīng),所以它經(jīng)常被用于宇航員、潛水員呼吸。

[查閱資料]查閱資料得知,超氧化鉀(K02)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是4K02+2壓0====4KOH+3Ozt。由此,可

推斷超氧化鉀與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(提示:可以看作是超氧化鉀先與稀鹽酸中的水

反應(yīng),得到的反應(yīng)產(chǎn)物再與HC1反應(yīng)共同作用的結(jié)果。)

[提出問題]在常溫下,超氧化鉀能與二氧化碳?xì)怏w發(fā)生反應(yīng)生成一種鹽和一種單質(zhì)氣體。這種鹽和單質(zhì)氣

體分別是什么?

[猜想假設(shè)]這種鹽可能是;單質(zhì)氣體是o(填物質(zhì)的化學(xué)式)

[制定方案]為了證實鹽和單質(zhì)氣體的組成,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗,實驗裝置及實驗報告如下:

序主要實驗現(xiàn)

主要操作步驟

號象

收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,迅速將一些超氧化鉀固體放入瓶中,并塞緊塞子,一段時間后,

_______,觀察現(xiàn)象—

第①步操作得到的結(jié)論是______________________________

將第①步操作得到的固體放入錐形瓶中進(jìn)行實驗。打開分液漏斗的活塞,向錐形瓶中滴加

_________,導(dǎo)管的另一端通入盛有_________的試劑瓶中,觀察現(xiàn)象—

第②步操作得到的結(jié)論是______________

[得出結(jié)論]超氧化鉀與二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)的化學(xué)方程式是o

[繼續(xù)猜想]第①步操作得到的固體組成可能是、。

[制定方案]為了驗證第①步操作得到的固體組成,請設(shè)計實驗方案(簡述實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。

25.實驗室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭┢?,其殘缺的?biāo)簽上只

實驗操作可能的實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

剩下“Na”字樣。已知它是無色液體,是初中化學(xué)

常用的無機(jī)試劑。小宏同學(xué)為探究其成分進(jìn)行了猜

想,并設(shè)計實驗進(jìn)行驗證,有關(guān)內(nèi)容見下表。

猜想設(shè)計的實驗步驟可能的現(xiàn)象與結(jié)論

猜想一:可能是氫用試管取少量樣品,向其中滴人兩滴酚猷試若酚歆試液變?yōu)榧t色,則猜想成立。若酚醐試

氧化鈉溶液液液無明顯變化,則猜想不成立

猜想二:?用試管取少量樣品,向其中先滴入適量的用若溶液先沒有明顯變化,后出現(xiàn)白色沉淀,則

硝酸酸化的硝酸鎖溶液,然后滴入硝酸猜想成立。若與上述現(xiàn)象不同,則猜想

銀溶液不成立

猜想三:?用試管取少量樣品,向其中先加人適量鹽酸若溶液先沒有明顯變化,后出現(xiàn)白色沉淀,則

酸化,然后滴入氯化鋼溶液猜想成立。若與上述現(xiàn)象不同,則猜想

不成立

請你參與這一探究活動,根據(jù)上表回答下列問題。

⑴小宏的猜想二是如果猜想成立,則產(chǎn)生沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)小宏的猜想三是.

如果猜想成立,則產(chǎn)生沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)小宏同學(xué)對猜想一所描述的實驗現(xiàn)象和作出的結(jié)論是否正確?請判斷并說明理由。

(4)除了小宏的三種猜想,請你再補(bǔ)充一種猜想,模仿上述過程,設(shè)計簡單的實驗方案并驗證你的猜想,將有關(guān)

內(nèi)容填入下表。

你補(bǔ)充的猜想設(shè)計的實驗步驟可能的現(xiàn)象與結(jié)論

26.高鎰酸鉀是日常生活常用的一種殺菌劑,又稱為“PP粉”。它是一種紫黑色固體,取少量固體放人研缽內(nèi)研

磨,做如下圖所示實驗。試根據(jù)上述實驗過程填空。

(1)步驟②將少許高鎰酸鉀粉末溶于水后得到色溶液,其中振蕩的作用是.

(2)上述實驗中,步驟(填實驗步驟的序號)說明物質(zhì)是可分的;步驟④中溶液幾乎變?yōu)闊o色,溶液

中溶質(zhì)微粒(填“是”或“不是”)變得更小了。

(3)將步驟②所得溶液部分倒人U形管內(nèi),再加適量水,接入下圖所示的電路。閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,

這是由于高鎰酸鉀溶于水時生成了的緣故。過一段時間后,在與電源相連的兩電極區(qū)域溶

液的顏色深淺出現(xiàn)差異,這又說明高銹酸鉀溶液的顏色是由__________(填微粒的符號)決定的。

27.2008年初,我國南方地區(qū)遭受了一場特大雪災(zāi),道路結(jié)冰,給交通帶來極大不便。為了快速消除道路上的

積雪,交通部門使用了大量的融雪劑,某公司生產(chǎn)的融雪劑是由NaCl、CaCbsNazCOs和CuS(h中的一種或

兩種物質(zhì)組成。化學(xué)興趣小組的小紅和小蘭對融雪劑產(chǎn)生很大的興趣并對融雪劑的成分進(jìn)行積極的探究。

[探究實驗一]取一定量的融雪劑分裝于兩支試管,進(jìn)行如下實驗,現(xiàn)象記錄如下:

步驟操作現(xiàn)象

I加水溶解得無色澄清溶液

II加入Na2c。3溶液生成白色沉淀

[分析思考]融雪劑中一定含有,一定不含有、。由此看初步確

定其成分有兩種可能性①②。

[探究實驗二]為了進(jìn)一步確定該融雪劑的成分,小紅、小蘭根據(jù)不同物質(zhì)溶于水時的溫度變化不同,設(shè)計

了如下實驗:將等質(zhì)量的.NaCl固體、融雪劑、CaCL固體分別

溶于等體積的水中,并用溫度計測定溶液的溫度,裝置如下圖所示.

小紅、小蘭預(yù)測:若裝置B中溫度計的讀數(shù)介于裝置A、C中溫度計的讀數(shù)之間,則可確定融雪劑的成分為

(用化學(xué)式表示)。

實際操作中,測得A、B、C三個裝置中溫度計的讀數(shù)非常接近,沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。試分析實驗失敗的原

因可能是(只寫一方面的原因即可)

參考答案

1.D2.B3.D4.A5.A6.A7.C8.B9.D10.C11.D12.D13.D14.A

15.(1)水沸騰,酸液向四周飛濺(2)A

(3)攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散

(4)避免產(chǎn)生的熱量使瓶內(nèi)氣體膨脹而發(fā)生危險

(5)濃硫酸

16.濃硫酸、濃鹽酸碳酸鈣、燒堿、氧化鈣

17.HC1或滕0,Ca(OH)2Ba(OH)2MMBa(N03)2BaChMM

18.逐漸變黑脫水性逐漸萎縮吸水性

19.(1)在同一塊金屬片上加熱兩種物質(zhì)先熔化的為亞硝酸鈉

(2)各取少量分別溶于水,用pH試紙測試pH>7的是亞硝酸鈉

(3)各取少量分別溶于水,分別滴加硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生的是氯化鈉

(4)用托盤天平稱量50g亞硝酸鈉和50g氯化鈉,分別倒人兩只燒杯中,再用量筒量

取兩份100mL15c的水,倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌固體完全溶解的為亞硝酸鈉,有固體未溶的是

氯化鈉(以上四種答案可任選三種,其他合理答案也可)

20.(1)用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照

(2)在溫度相同時,分別測這幾種溶液的pH對每一種溶液分別測它們在不同溫度時的pH

21.(1)①②當(dāng)鐵、鋅與硝酸銀溶液混合時,鋅首先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),故濾液中

一定含有硝酸鋅

(2)不正確因為濾液是淺綠色的,而硝酸鋅溶液是無色的

(3)判斷濾液中是否含有硝酸銀④

22.K*和C1一都沒有凈水作用Ah+和SOL中的一種或兩種有凈水作用

23.丙甲裝置中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w有可能從長頸漏斗逸出(或空氣中的二氧化碳無

法排除);乙裝置中反應(yīng)后滯留的二氧化碳?xì)怏w無法排出(或反應(yīng)前空氣中的二氧化

碳無法排除)

24.[查閱資料]4Ko2+4HC1==4KC1+2H2O+3O21

[猜想假設(shè)]K2CO302

[制定方案]①用帶火星的小木條伸人瓶中(或用燃著的小木條伸入瓶中)小木條復(fù)

燃(或小木條燃燒更旺)超氧化鉀與二氧化碳?xì)怏w發(fā)生反應(yīng)能生成氧氣②稀鹽酸(或稀硫酸等)澄清石灰

水澄清石灰水變渾濁超氧化鉀與二氧化碳?xì)怏w發(fā)生反應(yīng)能生成碳酸鉀(或碳酸鹽)

[得出結(jié)論]4Ko2+2C02==2K2co3+3O2t

[繼續(xù)猜想]K2C:。3、K02K2CO3

[制定方案]方案一:

可能的實驗

實驗操作實驗結(jié)論

現(xiàn)象

將固體放若沒有氣體放出,固體是K2c。3;

看是否有氣

人足若有氣體放出,

體放出

量的水中固體則是K2c。3、K02的混合物

方案二:

實驗操作可能的實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

第②步操若小木條沒有

作的實驗復(fù)燃,固體是

裝置a處看小木條是否復(fù)燃K2c。3;若復(fù)

放置一根燃,固體則是

帶火星的K2c。3、K02的

小木條混合物

25.(1)可能是氯化鈉溶液NaCl+AgNO3==AgClI+NaN03

(2)可能是硫酸鈉溶液Na2S04+BaCl2=BaS04I+2NaCl

(3)不正確;使酚歆試液變紅的不一定是氫氧化鈉,如碳酸鈉等

(4)

你補(bǔ)充設(shè)計的實可能的現(xiàn)

的猜想驗步驟象與結(jié)論

可能是碳酸用試管取若能產(chǎn)生無色無

鈉溶液(或者少量樣品,味的氣體,則猜想

碳酸氫鈉溶向其中滴成立。若無明顯

液)等入適量的變化,則猜想不

稀硫酸成立

26.(1)紫紅加速溶解,混合均勻

(2)①②不是

(3)自由移動的離子MnO”

27.[分析思考]CaCLNa2C03CuS04①NaCl、CaCl2②CaCk

[探究實驗二]NaCl、CaCl2三種固體的質(zhì)量取得不足

[提示]融雪劑溶解后溶液無色,所以沒有CuSO,;能與Na£(h反應(yīng)生成白色沉淀的

只有CaCk,所以不可能有NazC()3。所以融雪劑中一定有CaCk,可能有NaCL

2019-2020學(xué)年中考化學(xué)模擬試卷

一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)

1.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列說法正確的是

A,氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都能解離出OH'所以兩者的化學(xué)性質(zhì)相似

B.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬

C.置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D.金屬能導(dǎo)電是因為金屬中有自由移動的電子,所以溶液能導(dǎo)電也是因為溶液中有自由移動的電子

【答案】A

【解析】

【詳解】

A、氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都能解離出OW,所以兩者的化學(xué)性質(zhì)相似,故選項正確;

B、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的不一定是活潑金屬,例如碳酸鈉也可以與稀

硫酸反應(yīng)放出氣體二氧化碳,故選項不正確;

C、置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),也可以是分解反應(yīng),例如水通電分解生成氫

氣和氧氣,故選項不正確;

D、金屬能導(dǎo)電是因為金屬中有自由移動的電子,溶液能導(dǎo)電是因為溶液中有自由移動的離子,故選項不正確。

2.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,則下列推理正確的是()

A.化合物都是由不同種元素組成的,不同元素組成的純凈物一定化合物

B.不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物,混合物一定由不同種分子構(gòu)成

C.單質(zhì)由同一種元素組成,同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)

D.氧化物中只含兩種元素,所以含兩種元素且有一種為氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

【答案】A

【解析】

【詳解】

A、由不同種元素組成的純凈物是化合物,故選項A正確;

B、由分子構(gòu)成的物質(zhì),由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物,但構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子,混合物也

可能由不同的原子或者離子構(gòu)成,故選項B不正確;

C、單質(zhì)由同一種元素組成,但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),要由同種元素組成的純凈物才是單質(zhì),故選

項C不正確;

D、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,含兩種元素且有一種為氧元素的物質(zhì)可能是混合物,

故選項D不正確。

故選:A,

【點睛】

本題考查的是物質(zhì)的分類,純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、氧化物,只要掌握它們的概念,認(rèn)真分析題目的

意思,便能進(jìn)行解答。

3.習(xí)近平總書記說:“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一環(huán)保主題的是

A.精準(zhǔn)扶貧,努力提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,需要大量使用化肥和農(nóng)藥

B.黃河口馬拉松賽上為了方便和便于清理,提倡使用一次性塑料餐具

C.努力實施“綠色化學(xué)”,把化工生產(chǎn)對環(huán)境的負(fù)面影響減到最低

D.垃圾分類放置,可以使用填埋法處理難降解的生活垃圾

【答案】C

【解析】

【詳解】

A、大量使用化肥和農(nóng)藥會對環(huán)境造成污染,不符合這一環(huán)保主題,不符合題意;

B、使用一次性塑料餐具會造成白色污染,不符合這一環(huán)保主題,不符合題意;

C、實施“綠色化學(xué)”,減少化工生產(chǎn)對環(huán)境的負(fù)面影響,可以保護(hù)環(huán)境,符合這一環(huán)保主題,符合題意;

D、用填埋法處理難降解的生活垃圾會對土壤造成污染,不符合這一環(huán)保主題,不符合題意。

故選C。

4.儀器的用途及使用注意事項都正確的是

加熱;使用后吹滅并蓋上燈帽

吸取液體;滴管口向上防止液體流出

測量液體體積;不能被加熱

*稱量藥品;藥品直接放置于天平上

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】

A、酒精燈不能吹滅,應(yīng)用燈帽蓋滅,不符合題意;

B、吸取液體,滴管口向上會污染液體,腐蝕膠頭,不符合題意;

C、量筒用來測量液體體積,不能被加熱,說法正確,符合題意;

D、稱量藥品時,藥品不能直接放置于天平上,應(yīng)放稱量紙上,稱量腐蝕性的藥品,還應(yīng)將藥品置于玻璃容器中

稱量,不符合題意。

故選C。

5.下列化學(xué)方程式正確的且文字描述的事實相符的是

A.H2O+CO2=H2CO3制作碳酸飲料

B.CUSO4+H2O=CUSO4H2O檢驗水的存在

點燃

C.C+O2—=C02實驗室制二氧化碳

A

D.CuO+CO=Cu+CO2濕法煉銅

【答案】A

【解析】

【詳解】

A、H2O+CO2=H2CO3用于制作碳酸飲料;故選項正確。

B、無水硫酸銅為白色固體,遇水生成五水硫酸銅(CuSO/5H2O)變?yōu)樗{(lán)色;故選項錯誤。

C、實驗室是用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w的;故選項錯誤。

D、濕法煉銅的方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;故選項錯誤。

故選:Ao

6.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,從中獲取的信息正確的是

A.若把t,℃甲的飽和溶液升溫至t2℃再加甲的質(zhì)量為15g.此時溶液仍為飽和溶液

B.蒸發(fā)溶劑可使丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

C.tJC時,等質(zhì)量的甲、乙、丙三種溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能相同

D.時,甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至tjc,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序為乙>甲=丙

【答案】C

【解析】

【詳解】

A.由溶解度曲線圖可知,若把t/C時,UOg甲的飽和溶液升溫至t2°C再加甲的質(zhì)量為15g,此時溶液仍為飽

和溶液,選項錯誤;

B.蒸發(fā)溶劑可使丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,選項錯誤;

C.飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=源耀110Vl00%,tJC時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是乙>甲=丙,所以飽和溶

液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是:乙>甲=丙,等質(zhì)量的甲、乙、丙三種溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量乙>甲=丙,當(dāng)三種溶液溶

質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時,等質(zhì)量溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同,選項正確;

D.t2°C時,甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至tJC,甲和乙的溶解度變小,得tJC時飽和溶液,由于溶解度

乙〉甲,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙〉甲;降溫過程中,丙的溶解度增大,溶質(zhì)不析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,

由于t2℃時丙的溶解度比tJC時甲的溶解度小,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)丙(甲,三種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

小順序為乙>甲>丙,選項錯誤。

故選C。

【點睛】

飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。

溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。

7.下列事實能用同一原理進(jìn)行解釋的是

A.金和鋁在空氣中都不易被腐蝕

B.實驗室收集CO2和。2都能用向上排空氣法

C.實驗室和工業(yè)上都可用石灰石制二氧化碳

D.在滴有酚酸的NaOH溶液中滴加鹽酸和投入活性炭都能使溶液褪色

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】

A、金由于本身性質(zhì)穩(wěn)定不易被腐蝕,而鋁本身活潑很容易和空氣的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜而阻止了內(nèi)部的

鋁和氧氣的接觸,從而不易被腐蝕,原理不同,故選項錯誤;B、實驗室收集二氧化碳和氧氣采用向上排空氣法

都是因為其密度大于空氣,原理相同,故選項正確;C、實驗室制取二氧化碳時用大理石或者石灰石和稀鹽酸反

應(yīng)得到,是借助復(fù)分解反應(yīng);而工業(yè)上制取二氧化碳時煨燒石灰石,是分解反應(yīng),反應(yīng)原理和類型都不相同,

故選項錯誤;D、滴有酚配的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸是反應(yīng)而導(dǎo)致氫氧化鈉被消耗而褪色,是化學(xué)變化;投入

活性炭是利用活性炭的吸附性,是物理變化,原理不同,故選項錯誤。故選B。

8.6月5日為世界環(huán)境日,今年的世界環(huán)境日由我國主辦,主場活動將在杭州舉行。今年世界環(huán)境日聚焦“空

氣污染”主題。下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A.氧氣能支持燃燒,可作燃料

B.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐

C.稀有氣體沒有任何用途

D.空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越好

【答案】B

【解析】

【詳解】

A、氧氣具有支持燃燒的性質(zhì),但它本身不能燃燒,不能做燃料,不符合題意;

B、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐,符合題意;

C、稀有氣體可以用于飛艇、閃光燈、液氮冷凍機(jī)、霓虹燈等,不符合題意;

D、空氣污染指數(shù)越大,說明污染越嚴(yán)重,空氣質(zhì)量越差,不符合題意。

故選B。

9.金屬鈉是世界上最活潑的金屬,鈾元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示,下列關(guān)于鈉

元素的說法錯誤的是()

A.相對原子質(zhì)量為132.9B.質(zhì)子數(shù)為55

C.在化合物中一般顯負(fù)價D.位于第六周期

【答案】C

【解析】

【詳解】

A、元素周期表中,每種元素占據(jù)的每一格,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,正下方

是相對原子質(zhì)量,因此鈉元素的原子相對原子質(zhì)量為132.9,選項A正確;

B、因為原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),鈾元素的原子序數(shù)是55,所以鈉原子的質(zhì)子

數(shù)是55,選項B正確;

C、一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應(yīng)中容易失去電子,葩元素原子最外層電子數(shù)是1,反應(yīng)過程中容

易失去電子,在化合物中一般顯正價,選項C不正確;

D、因為原子核外電子層數(shù)=周期數(shù),鈉原子核外電子層數(shù)是6,所以位于第六周期,選項D正確。故選C。

10.右圖為氯化核和硫酸鈉的溶解度曲線,下列說法中不正確的是

/g

相同

溶解度

酸鈉的

、硫

化鉉

,氯

0℃時

A.3

而增大

的升高

隨溫度

溶解度

化鉞的

B.氯

不變

量分?jǐn)?shù)

溶質(zhì)質(zhì)

0C,

溫至4

液降

和溶

的飽

酸鈉

時硫

將60C

C.

晶體析

始終有

度,

低溫

液降

和溶

的飽

酸鈉

℃時硫

將50

D.

】D

【答案

【解析

度,

降低溫

和溶液

鈉的飽

時硫酸

50℃

,故將

減小

高而

度升

隨溫

解度

的溶

酸鈉

時硫

;40C

正確

說法

:ABC

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