部編版七年級上冊歷史期末復習考點提綱填空練習版（含答案）

部編版七年級上冊歷史期末復習考點提綱填空練習版

第一單元中國古代史

專題一中國境內早期人類與文明的起源、早期國家的產生與社會的

變革

考點1中國境內人類的活動

1中國早期人類的代表

早期人類距今年代生活地點生產生活及地位

元謀人約170萬年云南省元謀縣能制作工具和用

火；我國境內目前

已確認的最早的

古人類

北京人約70萬~20萬年北京西南周口店能夠直立行走，保

龍骨山上留猿的某些特征；

使用________（舊

石器時代）；采集、

狩獵；使用—；

群體生活

2原始的農耕生活

原始居民半坡人河姆渡人

距今年代約6000年約7000年

生活地區(qū)陜西西安半坡村（黃河流域）浙江余姚河姆渡（長江河流域）

房屋樣式________圓形房屋________房屋

生產工具使用磨制石器（新石器時代）、使用磨制石器，如骨相

制作骨器、角器等

原始農業(yè)種植________種植________

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原始畜牧業(yè)飼養(yǎng)豬、狗；打獵、捕魚飼養(yǎng)豬、狗和水牛

原始手工業(yè)制作________和樂器；會紡織、制造陶器、玉器和樂器；會雕刻，

制衣懂得使用天然________

3原始農業(yè)的發(fā)展

興起時間距今約9000~7000年

興起地區(qū)黃河、長江、淮河等流域

標志農作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現以及聚落、磨制石器

的發(fā)展

4遠古的傳說

(1)炎黃聯(lián)盟

五六千年前，黃河流域的黃帝在之戰(zhàn)打敗炎帝，炎黃部落結盟。后來炎

黃部落在打敗蚩尤部落，黃帝被推舉為聯(lián)盟首領，這一部落結盟逐漸形

成華夏族。、被尊崇為中華民族的人文始祖。海內外華人自稱

"炎黃子孫"。

(2)傳說中炎帝和黃帝的發(fā)明

人物發(fā)明成就

炎帝教民開墾耕種，制作生產工具，種植五谷和蔬菜；制作陶器，發(fā)明紡織，

會煮鹽，教人們通商交換；制作樂器琴瑟，

有最早的______心__________知識

黃帝本人造宮室，制衣裳，挖水井，造船只，會煉銅，發(fā)明弓箭

屬下倉頡________;伶?zhèn)愔谱鱛_______;隸首發(fā)明________;嫖陽］

祖紡織________

(3)堯、舜、禹的禪讓

禪讓制含義將部族首領位子傳給賢德之人

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過程堯、舜、禹時期，通過.________,依次成為部族聯(lián)盟首領

大禹治水禹三過家門而不入，治水有功，被尊稱為"大禹"

考點2國家的產生和發(fā)展

工夏、商、西周的更替

（1）夏朝

建立約公元前2070年，_______建立夏朝（中國歷史上第一個王朝，標

志著中國早期國家的產生）

制度禹死后，啟繼承父位。從此，________代替禪讓制

演變

統(tǒng)治建立軍隊，制定刑法，設置監(jiān)獄，制定夏歷

滅亡最后一個國王________統(tǒng)治殘暴。約公元前1600年,湯戰(zhàn)勝_________,

夏朝滅亡

（2）商朝

建立約公元前1600年，湯建立商朝，定都________

遷都商王盤庚遷都到________,此后保持了相對的穩(wěn)定

滅亡商朝最后一個王是商紂王，統(tǒng)治殘暴。公元前1046年，周武王伐紂，

在________大戰(zhàn)，商朝滅亡

（3）西周

建立公元前1046年，_______建立周朝，定都_________,史稱西周

衰落公元前841年，周厲王時發(fā)生"________"

滅亡公元前771年，周幽王時，西周被________族所滅

（4）東周建立：公元前770年，周平王東遷（今洛陽），史稱東周。

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朝代更迭的啟示：明君興國，暴君亡國；得民心者得天下，失民心者失天下。

2西周分封制

目的穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土

內容土地和人民

分封對象周王根據血緣關系遠近和功勞大小，將_______和_________等封

為諸侯

諸侯義務向周王進納貢物，服從周王調兵

作用保證了周王朝對地方的控制，同時穩(wěn)定政局，擴大統(tǒng)治范圍

實質確立了周王朝的社會等級制度

考點3社會的變革

1動蕩的春秋時期

經濟發(fā)展農業(yè)春秋后期，鐵制農具和牛耕出現

手工業(yè)規(guī)模擴大

商業(yè)城市出現了商品交換市場，金屬貨幣被更多的使用

王室衰微原因春秋時期社會動蕩，西周各種制度遭到破壞，分封制逐步

瓦解

表現周王室的統(tǒng)治力大減；諸侯不再聽從王命，各自為政；諸

侯不再定期向天子納貢，導致周王室在財政上陷入困境

結果周王室地位下降，大的諸侯國勢力崛起。他們競相稱霸，

操控政治局面，實際上取代了周天子的地位

諸侯爭霸霸主春秋時期，強大的諸侯為取得優(yōu)勢，以"________"的名義

進行征戰(zhàn)，爭奪霸主的地位。齊桓公、晉文公、楚莊王、

秦穆公等先后稱霸中原。春秋末期，長江下游的吳國和越

國也先后北上爭霸

影響有的諸侯國被滅掉，一些強大的諸侯國的疆域不斷擴展

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出現了大規(guī)模的民族交融

2戰(zhàn)國時期的社會變化

(1)戰(zhàn)國七雄

時間公元前475~前221年

七雄并立戰(zhàn)國初年，晉國分裂成_______、、_________三家，田氏

代齊，形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立的局面

兼并戰(zhàn)爭戰(zhàn)役桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)

結果戰(zhàn)國中期以后，_______成為最強盛的諸侯國，對東方六國

構成威脅

(2)商鞅變法

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背景根本戰(zhàn)國時期，________和_______的使用進一步推廣，原因社會

原因生產力水平不斷提高，新興地主階級的勢力增強

發(fā)展為適應社會政治經濟的變化，各諸侯國統(tǒng)治者需要實行變法改

需要革，確立新的政治經濟秩序

目的富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝

時間公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法

內容政治①確立________，由國君直接派官吏治理（對后世影響最為

深遠）

②廢除貴族的世襲特權（損害了舊貴族的利益）

③改革戶籍制度，加強對人民的管理

④嚴明法度，禁止私斗

經濟①廢除井田制，允許_______自由買賣（最能體現變法性質）

②鼓勵________,生產糧食、布帛多的人可免除徭役（國富）

③統(tǒng)一度量衡

軍事獎勵_______,對有軍功者授予爵位并賞賜土地（兵強）

作用使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸

侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎

商鞅變法的啟示：改革是社會發(fā)展的需栗；改革栗符合時代發(fā)展的要求；改革不

是一帆風順的，要付出巨大的代價。

考點4先秦時期的文化

1青銅器

原始社會后期出現青銅器，代表是甘肅齊家文化遺址出現了銅鏡

商周時期用途功能用于飲食、祭祀及軍事等方面，功能由食器發(fā)展到

禮器，成為王公貴族象征身份地位乃至國家權力的

代表性器物

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特點青銅器種類豐富，數量眾多，制作工藝高超

代表商朝的________（迄今世界上出土最重的青銅器）；

四羊方尊（造型奇特）

工藝泥范鑄造法

2甲骨文

含義________時期刻寫在龜甲和獸骨上的文字

發(fā)現1899年，清朝人王懿榮首次發(fā)現甲骨文

內容涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等

意義甲骨文是中國已發(fā)現的古代文字中，年代最早、體系較為完整的文

字，對中國文字的形成與發(fā)展有深遠的影響

我國有文字可考的歷史從_______開始

3都江堰

修建公元前256年，秦國蜀郡郡守_______主持

地點在成都附近的崛江

功能防洪、灌溉、水運

影響使成都平原成為沃野，變成“_______”

4百家爭鳴

（1）春秋時期

孔子地位春秋時期大思想家和大教育家，儒家學派創(chuàng)始人

成就思想核心思想是“”；主張以德治國，實行德政

教育創(chuàng)辦私學，主張“”。教學中，注重道德教育

和文化知識教育，發(fā)現和總結出許多教學原則和方法，

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如因材施教、溫故知新等

著作他的弟子將其思想整理成《_______》一書

老子地位春秋時期思想家，_______學派創(chuàng)始人

思想順應自然；事物都有其對立面，對立的雙方可以相互轉化；在

政治上主張“_______”

著作他的學說集中在《_______》

(2)戰(zhàn)國時期

學派代表人物主張

墨豕墨子(創(chuàng)始人)“”“”;提倡節(jié)儉

儒家孟子“________"；提出“民為貴，社稷次之，君為輕”

的思想，反對一切非正義的戰(zhàn)爭

荀子主張禮治，明確尊卑等級

道家莊子治國要順應自然和民心；人生應追求精神自由，保持

獨立的人格

法家韓非子以法治國；建立_______專制統(tǒng)治

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第二單元秦漢時期

考點一秦統(tǒng)一中國

1秦滅六國

（1）原因：民心所向、秦國實力、秦王贏政的作用

（2）時間：公元前230年一公元前221年

2秦朝

（1）起止時間：年一公元前207年

（2）建立者：_____________

（3）都城：咸陽

（4）疆域：東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海。

（5）統(tǒng)一意義：結束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國歷史上

3秦朝鞏固統(tǒng)一措施

（1）政治上：確立制度①最高統(tǒng)治者稱，總攬全國的一切軍

政大權。②中央設（管行政）、（管軍事）、（管

監(jiān)察）；地方上，進一步廢除分封制，建立由中央直接管轄的。郡一一縣一一

鄉(xiāng)、亭、里，開創(chuàng)了地方行政的基本模式。

（2）經濟上：統(tǒng)一、統(tǒng)一貨幣一一,有利于國家對經濟的管

理，便利和促進經濟交流與發(fā)展；統(tǒng)一車軌、修筑道路、開鑿靈渠，便利陸路、水運交通。

（3）文化上：統(tǒng)一文字，把作為全國通用文字。后來又流行o

有利于文化交流。

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(4)思想上：加強思想控制，"焚書坑儒"。

(5)軍事上：派蒙恬北擊匈奴，修筑西起隴西，東到遼東的"

4秦末農民起義

(1)原因

①根本原因一一秦暴政特點：急于求成、暴虐

②具體原因一一遙役和賦稅繁重、法律嚴苛、刑罰殘酷。

(2)兩個階段

第一階段起義

①時間：公元前209年

②地點：大澤鄉(xiāng)

③領導人：陳勝、吳廣第二階段劉邦、項羽領導起義軍重要戰(zhàn)役

(3)結果：公元前207年，推翻秦朝統(tǒng)治。

(4)意義：中國歷史上第一次農民起義。

(5)之爭

①目的：爭奪帝位

②時間：公元前206年一公元前202年

③人物：文U邦、項羽

④結果：劉邦勝

考點二大一統(tǒng)的西漢

1西漢

(1)起止時間：年一公元9年

(2)建立者：(漢高祖)

(3)都城：長安

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2政策

（1）背景：西漢初年，社會生產遭到嚴重的破壞；吸取秦朝滅亡教訓。

（2）內容：漢高祖時，"兵皆罷歸家"；奴脾釋放為平民；輕謠薄賦。

文帝、景帝時，提倡以農為本；減輕賦稅和謠役，田賦降到三十稅一；重視"以德化民"；提

倡勤儉治國。

（3）結果：漢初經濟得到恢復和發(fā)展，社會局勢穩(wěn)定下來。文景時期，政治清明，經濟發(fā)

展，人民生活安定，史稱"

3漢武帝的大一統(tǒng)

（1）原因：客觀原因一一景帝后期的經濟繁榮主觀原因一一漢武帝的雄才大略

（2）措施

①政治上：實行"",削弱諸侯國勢力，封國越來越小。建立,

加強中央對地方的控制。

②思想上：""（董仲舒），儒家學說被立為思想，使儒家忠君

守禮的思想成為大一統(tǒng)政權的精神支柱。在長安興辦大垣，以儒家的及_________》

《》《》《》《》作為教材。

居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。

③經濟上：將地方權和經營權收歸中央，統(tǒng)一鑄造

（3）意義：鞏固了的局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期。

4西漢滅亡：公元9年，王莽建立新朝。

考點三東漢的興亡

1東漢建立

（1）建立時間：公元25年

（2）建立者：劉秀（光武帝）

（3）都城：洛陽

2中興

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(1)皇帝：光武帝

采取的措施：釋放奴脾，減輕農民負擔，減輕刑法；合并郡縣，裁減官員，加強對官吏的監(jiān)

督，懲處貪官污吏；允許北方少數民族內遷，緩和民族矛盾。

3__________

(1)背景：外戚官官交替專權、朝政腐敗

(2)時間：184年

(3)領導者：張角

(4)結果：被鎮(zhèn)壓

(5)意義：沉重打擊了東漢的統(tǒng)治。

考點四絲綢之路

1____________出使西域

(1)西域的含義：漢代稱今天甘肅陽關、玉門關以西的廣大地區(qū)

(2)人物：漢武帝、

(3)目的：聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴

(4)時間：第一次是公元前138年，第二次是公元前H9年

(5)意義：開辟了通往西域的道路，促進了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來。

2絲綢之路

(1)時期：時期開通

(2)路線：陸路一河西走廊一敦煌一今新疆地區(qū)一中亞、西亞―歐洲

海路東南沿海港口一中南半島一馬來半島一馬六甲海峽一孟加拉灣沿岸一印度半島

南端和錫蘭(斯里蘭卡)

(3)意義：是古代東西方往來的大動脈，促進了中國與其他國家和地區(qū)的

往來與交流?

3對西域的管理

(1)西漢一一西域都護的設置

①目的：加強對西域的管理

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②時間：公元前60年

③最高長官：_____________

④地點：烏壘城

⑤管轄范圍：今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)

⑥意義：標志著正式歸屬中央政權

(2)東漢經營西域

①時間：東漢明帝時

②人物：班超、班勇

③重要事件：甘英出使大秦

考點五兩漢科技和文化

1造紙術

(1)朝代：東漢

(2)人物：_____________

(3)意義：紙成為人們廣泛使用的書寫材料；便利了典籍的流傳；是中國對世界文明的偉

大貢獻之一。

2醫(yī)學

_____________①朝代：東漢

②著作：《傷寒雜病論》

③地位：中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，被稱為“醫(yī)圣”

(2)_____________

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①朝代：東漢

②成就：發(fā)明“麻沸散”，創(chuàng)編“五禽戲”

3史學

(1)人物：_____________

(1)著作：《》

①體例：第一部紀傳體通史

②內容：從傳說中的黃帝到漢武帝時的史事

4宗教

(1)

①起源：中國

②時間：東漢末年

③創(chuàng)立：張角創(chuàng)立太平道；張陵創(chuàng)立五斗米道

④來源：神仙方術和道家思想

⑤教義：修身養(yǎng)性，得道成仙

(2)

①起源：古印度

②傳入：張塞通西域后，通過絲綢之路傳入

③傳播：東漢末年，在社會上傳播開來。

④影響：豐富了中國文化，在社會、思想、文學以及建筑、雕刻、繪畫等方面產生深遠影響。

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第三單元三國兩晉南北朝

考點一三國鼎立

1官渡之戰(zhàn)

(1)背景：割據北方的曹操和袁紹兩派軍閥，為了控制北方地區(qū)而進行的戰(zhàn)役

(2)時間：200年

(3)結果：曹操以少勝多

(4)影響：為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎

2之戰(zhàn)

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(1)背景：官渡之戰(zhàn)后，基本統(tǒng)一了北方的曹操想要統(tǒng)一全國

(2)時間:208年

(3)交戰(zhàn)雙方：曹操、孫權和劉備聯(lián)軍

(4)結果：曹操戰(zhàn)敗

(5)影響：為局面的形成奠定了基礎

3三國鼎立局面形成

(1)時間:220-229年

(2)概況:

魏

①時間：220年

②建立者：__________

③都城：洛陽

④發(fā)展特色：重視農業(yè)生產，大力興修水利

漢(蜀漢)

①時間：221年

②建立者：__________

③都城：成都

④發(fā)展特色：發(fā)展經濟，改善民族關系，加速了西南地區(qū)的開發(fā)。

吳

①時間：229年

②建立者：__________

③都城：建業(yè)

④發(fā)展特色：造船業(yè)發(fā)達，發(fā)展海外貿易。派衛(wèi)溫率船隊到達(今臺灣)，加強

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了臺灣與內地的聯(lián)系。

（3）影響：三國鼎立局面是東漢以來軍閥混戰(zhàn)的結果，也是從分裂割據走向逐步統(tǒng)一的過

渡階段。并存的三個政權，為戰(zhàn)勝對方，都采取了恢復和發(fā)展生產的措施，為日后的統(tǒng)一準

備了物質條件。

考點二兩晉南北朝的更替

1西晉

（1）建立：266年，自立為帝，國號晉，史稱西晉，都城洛陽。280年滅吳，統(tǒng)

一全國。

（2）重大事件：八王之亂、第一次大規(guī)模人口遷徙高潮

（3）滅亡：316年，被內遷的匈奴人所滅。

2東晉

（1）建立：317年，司馬睿，都城建康

（2）重大事件：之戰(zhàn)

①時間：383年

②交戰(zhàn)雙方：東晉和前秦

③相關典故：風聲鶴唳、草木皆兵、投鞭斷流、東山再起

④結果：東晉大敗前秦

⑤特點：以少勝多

（3）滅亡：420年

3十六國時期

（1）時間：西晉滅亡后，4世紀初到5世紀前期

（2）概況：北方15個政權、西南的成漢。其中氏族荷氏建立前秦，統(tǒng)一黃河流域。

4北朝

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（1）北魏

①建立時間：4世紀后期

②民族：族拓跋部

5南朝

（1）時間：420-589年

（2）政權：__________,____________、_______________

（3）都城：建康

考點三北方地區(qū)的民族交融和江南地區(qū)的開發(fā)

1北方游牧民族內遷

（1）時間：東漢、魏、晉時期

（2）內遷的民族：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌

（3）概況：西晉時，山西、陜西內遷的各族人口，已經占當地人口的一半。

（4）民族交往情況：有矛盾、戰(zhàn)爭，但總體民族隔閔趨于消除，民族關系趨于和緩，出現

（5）影響：為中華民族的發(fā)展注入了新的活力，進一步豐富了中華民族的物質文化和精神

文化，為多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎。

2江南地區(qū)的開發(fā)

（1）原因：

地理原因一一地理條件優(yōu)越，有利于農業(yè)生產；

社會環(huán)境一一南方少戰(zhàn)亂，相對安定；

勞動力和技術原因一一，帶去勞動力和生產技術。

（2）成就：開墾大量荒地，耕地面積增加；興修水利工程；改進農業(yè)生產技術；手工業(yè)快

速進步；商業(yè)交流活躍，城市繁榮。

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考點四北魏孝文帝改革

1背景：北魏統(tǒng)一黃河流域：439年

2內容

(1)遷都：__________

(2)說、穿、改、漢人貴族

3作用：促進了民族交融，增強了北魏的實力。

考點五魏晉南北朝的科技與文化

1祖沖之

(1)時期：南朝

(2)成就

①數學方面：把精確到小數點以后的第七位數字。領先世界近千年。

②歷法方面：創(chuàng)制《》

③機械制造方面：制造出指南車、水碓［dui］磨、千里船

2《齊民要術》

(1)作者：北朝

(2)內容：總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術。

(3)思想：強調農業(yè)生產要遵循自然規(guī)律；要改進生產技術和工具；提出多種經營和商品

生產。

(4)地位：我國現存最早的一部完整的。突顯了中國古代科學家以

為本的務實精神。反映當時農業(yè)生產技術的水平。對后世農學的發(fā)展有深遠影響，在世界農

學史上占有重要地位。

3藝術

(1)書法

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①時期：東漢以后

②代表：（曹魏）鐘繇y6u、胡昭

（東晉）"書圣"，代表作飛__________“天下第一行書"

（2）繪畫：（東晉），代表作品《女史箴圖》《洛神賦圖》

（3）雕塑：石窟

①開鑿時期：南北朝

②著名的：山西大同石窟、河南洛陽石窟

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部編版七年級上冊歷史期末復習考點提綱填空練習版答案

第一單元史前時期和夏商周

考點1中國境內人類的活動

1中國早期人類的代表

早期人類距今年代生活地點生產生活及地位

元謀人約170萬年云南省元謀縣能制作工具和用

火；我國境內目前

已確認的最早的

古人類

北京人約70萬~20萬年北京西南周口店能夠直立行走，保

龍骨山上留猿的某些特征；

使用打制石器（舊

石器時代）；采集、

狩獵；使用X；群

體生活

2原始的農耕生活

原始居民半坡人河姆渡人

距今年代約6000年約7000年

生活地區(qū)陜西西安半坡村（黃河流域）浙江余姚河姆渡（長江河流域）

房屋樣式半地穴式圓形房屋干欄式房屋

生產工具使用磨制石器（新石器時代）、使用磨制石器，如骨耙

制作骨器、角器等

原始農業(yè)種植集種植水稻

原始畜牧業(yè)飼養(yǎng)豬、狗；打獵、捕魚飼養(yǎng)豬、狗和水牛

原始手工業(yè)制作彩陶和樂器;會紡織、制衣制造陶器、玉器和樂器；會雕刻，

懂得使用天然逶

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3原始農業(yè)的發(fā)展

興起時間距今約9000~7000年

興起地區(qū)黃河、長江、淮河等流域

標志農作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現以及聚落、磨制石器

的發(fā)展

4遠古的傳說

（1）炎黃聯(lián)盟

五六千年前，黃河流域的黃帝在阪b&n泉之戰(zhàn)打敗炎帝,炎黃部落結盟。后來炎

黃部落在涿［zhu61鹿打敗蚩尤部落,黃帝被推舉為聯(lián)盟首領，這一部落結盟逐漸

形成華夏族。炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。海內外華人自稱“炎黃

子孫”。

（2）傳說中炎帝和黃帝的發(fā)明

人物發(fā)明成就

炎帝教民開墾耕種，制作生產工具，種植五谷和蔬菜；制作陶器，發(fā)明紡織，

會煮鹽，教人們通商交換；制作樂器琴瑟，有最早的天文和歷法知識

黃帝本人造宮室，制衣裳，挖水井，造船只，會煉銅，發(fā)明弓箭

屬下倉頡造字;伶?zhèn)愔谱饕袈?隸首發(fā)明要盤；嫖「1匍祖紡織繚絲

（4）堯、舜、禹的禪讓

禪讓制含義將部族首領位子傳給賢德之人

過程堯、舜、禹時期，通過禪讓制,依次成為部族聯(lián)盟首領

大禹治水禹三過家門而不入，治水有功，被尊稱為"大禹"

考點2國家的產生和發(fā)展

1夏、商、西周的更替

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（5）夏朝

建立約公元前2070年，遙建立夏朝（中國歷史上第一個王朝，標志著中

國早期國家的產生）

制度禹死后，啟繼承父位。從此，世襲制代替禪讓制

演變

統(tǒng)治建立軍隊，制定刑法，設置監(jiān)獄，制定夏歷

滅亡最后一個國王箜統(tǒng)治殘暴。約公元前1600年，湯戰(zhàn)勝箜，夏朝滅亡

（6）商朝

建立約公元前1600年，湯建立商朝，定都瑩

遷都商王盤庚遷都到私，此后保持了相對的穩(wěn)定

滅亡商朝最后一個王是商紂王，統(tǒng)治殘暴。公元前1046年，周武王伐紂，

在牧野大戰(zhàn),商朝滅亡

（7）西周

建立公元前1046年，周武王建立周朝,定都鎬京,史稱西周

衰落公元前841年，周厲王時發(fā)生"國人暴動"

滅亡公元前771年，周幽王時，西周被犬戎族所滅

（8）東周建立：公元前770年，周平王東遷洛邑（今洛陽），史稱東周。

2西周分封制

目的穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土

內容土地和人民

分封對象周王根據血緣關系遠近和功勞大小，將宗親和功臣等封為諸侯

諸侯義務向周王進納貢物，服從周王調兵

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作用保證了周王朝對地方的控制，同時穩(wěn)定政局，擴大統(tǒng)治范圍

實質確立了周王朝的社會等級制度

考點3社會的變革

1動蕩的春秋時期

經濟發(fā)展農業(yè)春秋后期，鐵制農具和牛耕出現

手工業(yè)規(guī)模擴大

商業(yè)城市出現了商品交換市場，金屬貨幣被更多的使用

王室衰微原因春秋時期社會動蕩，西周各種制度遭到破壞，分封制逐步

瓦解

表現周王室的統(tǒng)治力大減；諸侯不再聽從王命，各自為政；諸

侯不再定期向天子納貢，導致周王室在財政上陷入困境

結果周王室地位下降，大的諸侯國勢力崛起。他們競相稱霸，

操控政治局面，實際上取代了周天子的地位

諸侯爭霸霸主春秋時期，強大的諸侯為取得優(yōu)勢，以"尊王攘夷”的名義

進行征戰(zhàn)，爭奪霸主的地位。齊桓公、晉文公、楚莊王、

秦穆公等先后稱霸中原。春秋末期，長江下游的吳國和越

國也先后北上爭霸

影響有的諸侯國被滅掉，一些強大的諸侯國的疆域不斷擴展

出現了大規(guī)模的民族交融

2戰(zhàn)國時期的社會變化

(1)戰(zhàn)國七雄

時間公元前475~前221年

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七雄并立戰(zhàn)國初年，晉國分裂成韓、趙、魏三家,田氏代齊，形成了齊、楚、

燕、韓、趙、魏、秦七雄并立的局面

兼并戰(zhàn)爭戰(zhàn)役桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)

結果戰(zhàn)國中期以后，秦國成為最強盛的諸侯國,對東方六國構成

威脅

(2)商鞅變法

背景根本戰(zhàn)國時期，鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣,原因社會生產

原因力水平不斷提高，新興地主階級的勢力增強

發(fā)展為適應社會政治經濟的變化，各諸侯國統(tǒng)治者需要實行變法改

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需要革，確立新的政治經濟秩序

目的富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝

時間公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法

內容政治①確立縣制,由國君直接派官吏治理（對后世影響最為深遠）

②廢除貴族的世襲特權（損害了舊貴族的利益）

③改革戶籍制度，加強對人民的管理

④嚴明法度，禁止私斗

經濟①廢除井田制，允許土地自由買賣（最能體現變法性質）

②鼓勵耕織,生產糧食、布帛多的人可免除徭役（國富）

③統(tǒng)一度量衡

軍事獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地（兵強）

作用使秦匡的國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸

侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎

商鞅變法的啟示：改革是社會發(fā)展的需要；改革要符合時代發(fā)展的要求；改革不

是一帆風順的，要付出巨大的代價。

考點4先秦時期的文化

1青銅器

原始社會后期出現青銅器，代表是甘肅齊家文化遺址出現了銅鏡

商周時期用途功能用于飲食、祭祀及軍事等方面，功能由食器發(fā)展到

禮器，成為王公貴族象征身份地位乃至國家權力的

代表性器物

特點青銅器種類豐富，數量眾多，制作工藝高超

代表商朝的司母戊鼎（迄今世界上出土最重的青銅器）；

四羊方尊（造型奇特）

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工藝泥范鑄造法

2甲骨文

含義直囿時期刻寫在龜甲和獸骨上的文字

發(fā)現1899年，清朝人王懿榮首次發(fā)現甲骨文

內容涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等

意義甲骨文是中國已發(fā)現的古代文字中，年代最早、體系較為完整的文

字，對中國文字的形成與發(fā)展有深遠的影響

我國有文字可考的歷史從直期開始

3都江堰

修建公元前256年，秦國蜀郡郡守李冰主持

地點在成都附近的崛江

功能防洪、灌溉、水運

影響使成都平原成為沃野，變成“天府之國”

4百家爭鳴

（1）春秋時期

孔子地位春秋時期大思想家和大教育家，儒家學派創(chuàng)始人

成就思想核心思想是“仁”；主張以德治國，實行德政

教育創(chuàng)辦私學，主張“有教無類”。教學中，注重道德教育

和文化知識教育，發(fā)現和總結出許多教學原則和方法，

如因材施教、溫故知新等

著作他的弟子將其思想整理成《論語》一書

老子地位春秋時?期思想家，道家學派創(chuàng)始人

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思想順應自然；事物都有其對立面，對立的雙方可以相互轉化；在

政治上主張“無為而治”

著作他的學說集中在《道德經》

(2)戰(zhàn)國時期

學派代表人物主張

墨豕墨子(創(chuàng)始人)“兼愛”“非攻”;提倡節(jié)儉

儒家孟子“仁政”;提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思

想，反對一切非正義的戰(zhàn)爭

荀子主張禮治，明確尊卑等級

道家莊子治國要順應自然和民心；人生應追求精神自由，保持

獨立的人格

法家韓非子以法治國；建立中央集權專制統(tǒng)治

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第二單元秦漢時期

考點一秦統(tǒng)一中國

1秦滅六國

（3）原因：民心所向、秦國實力、秦王贏政的作用

（4）時間：公元前230年一公元前221年

2秦朝

（6）起止時間：公元前221年一公元前207年

（7）建立者：贏政

（8）都城：咸陽

（9）疆域：東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海。

（10）統(tǒng)一意義：結束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一

的多民族的封建國家。

3秦朝鞏固統(tǒng)一措施

（3）政治上：確立中央集權制度①最高統(tǒng)治者稱皇帝,總攬全國的一切軍政大權。②中

央設丞相（管行政）、太尉（管軍事）、御史大夫（管監(jiān)察）；地方上，進一步廢除分封制，建

立由中央直接管轄的郡縣制?？ひ灰豢h一一鄉(xiāng)、亭、里，開創(chuàng)了地方行政的基本模式。

（4）經濟上：統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣一一圓形方孔半兩錢,有利于國家對經濟的管理，便

利和促進經濟交流與發(fā)展；統(tǒng)一車軌、修筑道路、開鑿靈渠，便利陸路、水運交通。

（3）文化上：統(tǒng)一文字，把小篆作為全國通用文字。后來又流行隸書。有利于文化交流。

（4）思想上：加強思想控制，“焚書坑儒"。

（5）軍事上：派蒙恬北擊匈奴，修筑西起隴西，東到遼東的“萬里長城"。

4秦末農民起義

（2）原因

①根本原因---秦暴政特點：急于求成、暴虐

②具體原因一一遙役和賦稅繁重、法律嚴苛、刑罰殘酷。

（2）兩個階段

第一階段陳勝、吳廣起義

①時間：公元前209年

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②地點：大澤鄉(xiāng)

③領導人：陳勝、吳廣第二階段劉邦、項羽領導起義軍重要戰(zhàn)役巨鹿之戰(zhàn)

（3）結果：公元前207年，推翻秦朝統(tǒng)治。

（4）意義：中國歷史上第一次農民起義。

（5）楚漢之爭

①目的：爭奪帝位

②時間：公元前206年一公元前202年

③人物：劉邦、項羽

④結果：劉邦勝

考點二大一統(tǒng)的西漢

1西漢

（4）起止時間：公元前202年一公元9年

（5）建立者：WE（漢高祖）

（6）都城：長安

2休養(yǎng)生息政策

（1）背景：西漢初年，社會生產遭到嚴重的破壞；吸取秦朝滅亡教訓。

（2）內容：漢高祖時，"兵皆罷歸家"；奴脾釋放為平民；輕謠薄賦。

文帝、景帝時，提倡以農為本；減輕賦稅和謠役，田賦降到三十稅一；重視"以德化民"；提

倡勤儉治國。

（3）結果：漢初經濟得到恢復和發(fā)展，社會局勢穩(wěn)定下來。文景時期，政治清明，經濟發(fā)

展，人民生活安定，史稱"文景之治"。

3漢武帝的大一統(tǒng)

（3）原因：客觀原因一一景帝后期的經濟繁榮主觀原因一一漢武帝的雄才大略

（4）措施

①政治上：實行“推恩令",削弱諸侯國勢力，封國越來越小。建立刺史制度,加強中央對

地方的控制。

②思想上："罷黜百家，獨尊儒術"（董仲舒），儒家學說被立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮

的思想成為大一統(tǒng)政權的精神支柱。在長安興辦太學,以儒家的《詩經》《尚書》《禮記》《易

經》《春秋》作為教材。儒學居于主導地位,為歷代王朝所推崇，影響深遠。

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③經濟上：將地方鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢。

(3)意義：鞏固了大一統(tǒng)的局面,使西漢王朝開始進入鼎盛時期。

4西漢滅亡：公元9年，王莽建立新朝。

考點三東漢的興亡

1東漢建立

(4)建立時間：公元25年

(5)建立者：劉秀(光武帝)

(6)都城：洛陽

2光武中興

(3)皇帝：光武帝

采取的措施：釋放奴脾，減輕農民負擔，減輕刑法；合并郡縣，裁減官員，加強對官吏的監(jiān)

督，懲處貪官污吏；允許北方少數民族內遷，緩和民族矛盾。

3黃巾起義

(1)背景：外戚官官交替專權、朝政腐敗

(4)時間：184年

(3)領導者：張角

(4)結果：被鎮(zhèn)壓

(5)意義：沉重打擊了東漢的統(tǒng)治。

考點四絲綢之路

1張騫出使西域

(2)西域的含義：漢代稱今天甘肅陽關、玉門關以西的廣大地區(qū)

(2)人物：漢武帝、焚壹

(3)目的：聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴

(4)時間：第一次是公元前138年，第二次是公元前H9年

(5)意義：開辟了通往西域的道路，促進了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來。

2絲綢之路

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(1)時期：漢武帝時期開通

(2)路線：陸路些一河西走廊一敦煌一今新疆地區(qū)一中亞、西亞一歐洲大秦

海路東南沿海港口一中南半島一馬來半島一馬六甲海峽一孟加拉灣沿岸一印度半島

南端和錫蘭(斯里蘭卡)

(3)意義：是古代東西方往來的大動脈，促進了中國與其他國家和地區(qū)的貿易往來與文化

交流。

3對西域的管理

(2)西漢一一西域都護的設置

①目的：加強對西域的管理

②時間：公元前60年

③最高長官：西域都護

④地點：烏壘城

⑤管轄范圍：今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)

⑥意義：標志著互墩正式歸屬中央政權

(2)東漢經營西域

①時間：東漢明帝時

②人物：班超、班勇

③重要事件：甘英出使大秦

考點五兩漢科技和文化

1造紙術

(2)朝代：東漢

(2)人物：蔡倫

(3)意義：紙成為人們廣泛使用的書寫材料；便利了典籍的流傳；是中國對世界文明的偉

大貢獻之一。

2醫(yī)學

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(3)張仲景

①朝代：東漢

②著作：《傷寒雜病論》

③地位：中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，被稱為“醫(yī)圣”

(2)箋儉

①朝代：東漢

②成就：發(fā)明“麻沸散”，創(chuàng)編“五禽戲”

3史學

(1)人物：司馬遷

(4)著作：《史記》

①體例：第一部紀傳體通史

②內容：從傳說中的黃帝到漢武帝時的史事

4宗教

(1)道教

①起源：中國

②時間：東漢末年

③創(chuàng)立：張角創(chuàng)立太平道；張陵創(chuàng)立五斗米道

④來源：神仙方術和道家思想

⑤教義：修身養(yǎng)性，得道成仙

(5)佛教

①起源：古印度

②傳入：張塞通西域后，通過絲綢之路傳入

③傳播：東漢末年，在社會