2024-2025學(xué)年江門(mén)市恩平市四上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年江門(mén)市恩平市四上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、快樂(lè)填一填。（每題2分，共22分）1．根據(jù)14×2=28，直接寫(xiě)出14×20=（__________），140×20=（__________）．2．在括號(hào)里填上“垂直”或“平行”。(1)AB和CD互相（_____）。(2)CD和GH互相（_____）。(3)BC和BF互相（_____）。(4)CG和CD互相（_____）。3．有一個(gè)乘法算式，其中的一個(gè)因數(shù)是168，是另一個(gè)因數(shù)的12倍，兩個(gè)因數(shù)相差________,它們的乘積是________4．元旦期間，“秀月坊”蛋糕店推出一款甜品，并在網(wǎng)絡(luò)上熱賣(mài)了一番。下面是元月1日～3日上午10：00～11：00之間這種甜品售賣(mài)情況統(tǒng)計(jì)。日期單價(jià)/元數(shù)量/個(gè)總價(jià)/元1月1日2842____1月2日____36____1月3日2818____（1）請(qǐng)將上面表格填寫(xiě)完整。（2）你發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。我發(fā)現(xiàn)：________________。5．297304851讀作_____，其中7在_____位上，表示_____．把這個(gè)數(shù)四舍五入到萬(wàn)位大約是_____．6．一個(gè)角是89度，它是（________）角，一個(gè)平角等于（________）個(gè)直角，一個(gè)周角等于（________）個(gè)平角。7．小明在紙上畫(huà)了一條直線(xiàn)a，然后又畫(huà)了一條直線(xiàn)b，使得，最后畫(huà)了一條直線(xiàn)c（三條直線(xiàn)均不重合），使得。那么直線(xiàn)b和直線(xiàn)c的位置關(guān)系是（________）。8．用分?jǐn)?shù)表示下列圖中的空白部分。9．小明對(duì)班上男生的體育愛(ài)好進(jìn)行了調(diào)查，得到下圖的數(shù)據(jù)，根據(jù)下圖給出的信息回答下面的問(wèn)題：（1）一共調(diào)查了（________）人。（2）只喜歡足球的有（________）人，只喜歡籃球的有（________）人，兩種球都喜歡的有（________）人。10．在直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段中，（______）可以向一個(gè)方向無(wú)限延伸，（______）可以向兩個(gè)方向無(wú)限延伸。11．□50÷58，要使商是一位數(shù)，□里最大應(yīng)填（________）；要使商是兩位數(shù)，□里最小應(yīng)填（________）。二、公正小法官。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共14分）12．一個(gè)教室的占地面積約為54平方米。（______）13．因?yàn)?5÷4＝8……3，所以350÷40＝8……3。（________）14．303006950讀作:三億三百萬(wàn)六千九百五十（____）15．兩條線(xiàn)段互相平行，它們也一定相等．（____）16．145÷4，商36余1，根據(jù)商不變的性質(zhì)，1450÷40也就商36余1。（________）17．千萬(wàn)位和億位之間的進(jìn)率是十。（________）18．?dāng)?shù)字-2.05和2.50，在數(shù)軸上的位置，2.50離0更近些。（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19．下面各數(shù)中只讀一個(gè)零的是（）。A．807500 B．800750 C．87500020．小雪用一副三角板拼出了一個(gè)角（如圖），它的度數(shù)是（）。A．150° B．135° C．120° D．100°21．54□940是一個(gè)六位數(shù)，□里填（）時(shí)，根據(jù)四舍五入法，它的近似數(shù)是55萬(wàn)．A．0、1、2、3、4 B．4、5、6、7、8、9C．5、6、7、8、922．兩數(shù)相除，商是210。如果被除數(shù)不變，除數(shù)乘3，商是（）。A．70 B．210 C．630 D．126023．兩輛汽車(chē)分別從甲乙兩地同時(shí)相對(duì)開(kāi)出，一輛汽車(chē)每小時(shí)行45千米，另一輛汽車(chē)每小時(shí)行53千米，1.4小時(shí)兩車(chē)相遇．甲乙兩地相距（）A．98千米 B．136.2千米 C．137.2千米 D．25.2千米四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫(xiě)出得數(shù)。450÷90＝40×6＝92÷2＝200÷50＝42×30＝720÷80＝990÷90＝400÷80＝22×3＝240÷4＝25．列豎式計(jì)算。996÷83＝216÷36＝18×267＝五、動(dòng)手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26．估一估，連一連．27．看圖連線(xiàn)從前面看從上面看從左面看28．連一連：把4個(gè)同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線(xiàn)練一練．六、生活問(wèn)題我能解決。（每題6分，共30分）29．向陽(yáng)小學(xué)四年級(jí)師生共204人，準(zhǔn)備包車(chē)去旅游．旅行社包車(chē)的價(jià)格是每人39元，老師帶8000元錢(qián)夠嗎？30．體育課上，小明根據(jù)體育老師的指令進(jìn)行前進(jìn)或者后退的練習(xí)（前進(jìn)用“+”表示，后退用“﹣”表示）．行動(dòng)過(guò)程表述如下：+6步，﹣5步，﹣3步，+1步，+2步．小明最終前進(jìn)或者后退了幾步？31．一筒羽毛球6個(gè)，每個(gè)羽毛球3元。學(xué)校王老師買(mǎi)羽毛球用了216元，他買(mǎi)了多少筒羽毛球？32．這塊土地一共能種多少朵花？33．量一量，畫(huà)一畫(huà).（1）量一量，圖中是（）°，這是一個(gè)（）角.（2）以上面方格圖中給定的兩條線(xiàn)段作為平行四邊形兩條相鄰的邊，先把平行四邊形畫(huà)完整；再畫(huà)出這個(gè)平行四邊形的一條高.（3）你所畫(huà)的這條高，把平行四邊形分割成了（）形和（）形.

參考答案一、快樂(lè)填一填。（每題2分，共22分）1、2802800【詳解】略2、平行平行垂直垂直【詳解】略3、1542352【詳解】略4、1176281008504兩個(gè)因數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)變小，積也變小。【分析】（1）根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，分別求出這三天售賣(mài)的總價(jià)，再填入表格中即可。（2）觀察這個(gè)表格可知，甜品的單價(jià)不變，售賣(mài)數(shù)量越少，總價(jià)就越少。【詳解】（1）28×42＝1176（元）28×36＝1008（元）28×18＝504（元）日期單價(jià)/元數(shù)量/個(gè)總價(jià)/元1月1日284211761月2日283610081月3日2818504（2）42＜36＜18；1176＜1008＜504則當(dāng)單價(jià)一定時(shí)，數(shù)量越小，總價(jià)越小。也就是兩個(gè)因數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)變小，積也變小。【點(diǎn)睛】本題考查經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，關(guān)鍵是熟記公式：總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量。兩個(gè)因數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)變小，積也變小。這個(gè)性質(zhì)常用于比較兩個(gè)乘法算式的大小。5、二億九千七百三十萬(wàn)四千八百五十一百萬(wàn)七個(gè)百萬(wàn)29730萬(wàn)【分析】（1）整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其它數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，據(jù)此讀出297304851；（2）（3）根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序表可知：297304851里的7在百萬(wàn)位上，表示7個(gè)百萬(wàn)；（4）四舍五入到萬(wàn)位要看千位，千位上滿(mǎn)5時(shí)向前一位進(jìn)1，不滿(mǎn)5時(shí)去掉；【詳解】297304851讀作：二億九千七百三十萬(wàn)四千八百五十一；297304851中的7在百萬(wàn)位上，表示七個(gè)百位；297304851≈29730萬(wàn)；故答案為二億九千七百三十萬(wàn)四千八百五十一，百萬(wàn)，七個(gè)百萬(wàn)，29730萬(wàn)．6、銳22【分析】根據(jù)銳角、直角、平角和周角的含義解答：大于0度小于90度的角是銳角；等于90°的角是直角；等于180°的角是平角；等于360°的角是周角。【詳解】一個(gè)角是89度，它是銳角，180°÷90°＝2（個(gè)）360°÷180°＝2（個(gè)）即一個(gè)平角等于2個(gè)直角，一個(gè)周角等于2個(gè)平角?！军c(diǎn)睛】此題考查了對(duì)銳角、直角、平角和周角的掌握情況；屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要牢記。7、平行【分析】根據(jù)平行的性質(zhì)：同一平面內(nèi)兩條直線(xiàn)同時(shí)垂直于一條直線(xiàn)，那么，這兩條直線(xiàn)相互平行；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)同一平面內(nèi)兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系可知：小明在紙上畫(huà)了一條直線(xiàn)a，然后又畫(huà)了一條直線(xiàn)b，使得，最后畫(huà)了一條直線(xiàn)c（三條直線(xiàn)均不重合），使得。那么直線(xiàn)b和直線(xiàn)c的位置關(guān)系是平行。【點(diǎn)睛】此題考查了垂直和平行的性質(zhì)，應(yīng)注意積累和理解。8、【詳解】略9、311768【分析】（1）用喜歡足球和籃球的人數(shù)和減去兩種球都喜歡的人數(shù)即可解答。（2）喜歡足球的人數(shù)減去兩種球都喜歡的人數(shù)等于只喜歡足球人數(shù)，喜歡籃球人數(shù)減去兩種球都喜歡的人數(shù)等于只喜歡籃球人數(shù)，根據(jù)上圖可知兩種球都喜歡的人數(shù)就是它們重疊部分的人數(shù)?！驹斀狻浚?）25＋14－8＝31（人）（2）只喜歡足球人數(shù)：25－8＝17（人）只喜歡籃球人數(shù)：14－8＝6（人）兩種球都喜歡人數(shù)：8人?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)集合知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。10、射線(xiàn)直線(xiàn)【解析】略11、56【分析】根據(jù)三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的除法計(jì)算方法可知，要使□50÷58的商是一位數(shù)，則被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù)，□里的數(shù)要小于6。要使□50÷58的商是兩位數(shù)，則被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于等于除數(shù)，□里的數(shù)要大于等于6?！驹斀狻俊?0÷58，要使商是一位數(shù)，□里最大應(yīng)填5；要使商是兩位數(shù)，□里最小應(yīng)填6?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)，如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是一位數(shù)；如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是兩位數(shù)。二、公正小法官。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共14分）12、√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位大小的認(rèn)識(shí)，結(jié)合題中的數(shù)據(jù)，可知計(jì)量一個(gè)教室的占地面積，應(yīng)用“平方米”做單位，據(jù)此進(jìn)行判斷得解?！驹斀狻坑煞治隹芍粋€(gè)教室的占地面積約為54平方米；故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。13、×【分析】被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外）商不變，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?5÷4＝8……3，所以350÷40＝8……30，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟練掌握余數(shù)的變化規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。14、?【詳解】略15、×【詳解】同一平面內(nèi)，如果兩條線(xiàn)段無(wú)限延長(zhǎng)后不相交，那么這兩條相等互相平行，與線(xiàn)段的長(zhǎng)短是無(wú)關(guān)的.16、×【分析】商不變的性質(zhì)：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大（或縮小）相同倍數(shù)（原來(lái)的幾分之幾），商不變，余數(shù)同時(shí)擴(kuò)大（或縮?。┫嗤稊?shù)（原來(lái)的幾分之幾）。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)商不變的性質(zhì)，被除數(shù)和除數(shù)均擴(kuò)大10倍，則商不變，余數(shù)擴(kuò)大10倍。即1450÷40，商36余10。故答案為：×。【點(diǎn)睛】熟練掌握商不變的性質(zhì)，注意余數(shù)也要同時(shí)擴(kuò)大（或縮小）相同倍數(shù)（原來(lái)的幾分之幾）。17、√【詳解】略18、×【詳解】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19、B【詳解】略20、B【分析】因一副三角板中的各個(gè)角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°，根據(jù)題干要求組合角度，據(jù)此解答?！驹斀狻?0°＋45°＝135°故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生用三角板進(jìn)行組合成角的能力，熟記三角板上各個(gè)角的度數(shù)是解題的關(guān)鍵。21、C【詳解】六位數(shù)54□940比55萬(wàn)少，□在千位，所以□里的數(shù)要五入，五入的數(shù)中最小的是5，最大的是9，所以可以填5、6、7、8、9；故選：C．22、A【詳解】略23、C【詳解】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、5；240；46；4；1260；9；11；5；66；60【詳解】略25、12；6；4806【分析】根據(jù)除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算法則與三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則計(jì)算，要求相同數(shù)位要對(duì)齊，據(jù)此解答?！驹斀狻?96÷83＝12216÷36＝618×267＝4806五、動(dòng)手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26、【詳解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60027、【詳解】略28、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠中間；從側(cè)面看到的圖形是一列2個(gè)正方形；從上面看到的圖形是一行3個(gè)正方形，據(jù)此即可連線(xiàn)．解：由分析可得：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．六、生活問(wèn)題我能解決。（每題6分，共30分）29、夠【詳解】204×39=7956（元）8000＞7956夠30、前進(jìn)了1步【分析】此題主要用正負(fù)數(shù)來(lái)表示具有意義相反的兩種量：后退記為負(fù)，則前進(jìn)就記為正，把步數(shù)相加，直接得出結(jié)論即可．【詳解】+6+（﹣5）+（﹣3）+（+1）+（+2）＝+1答：小明最終前進(jìn)了1步．31、12筒【分析】每個(gè)羽