2024–2025學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)與練(統(tǒng)編版)第10課《三峽》(教師版)_第1頁(yè)
2024–2025學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)與練(統(tǒng)編版)第10課《三峽》(教師版)_第2頁(yè)
2024–2025學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)與練(統(tǒng)編版)第10課《三峽》(教師版)_第3頁(yè)
2024–2025學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)與練(統(tǒng)編版)第10課《三峽》(教師版)_第4頁(yè)
2024–2025學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)與練(統(tǒng)編版)第10課《三峽》(教師版)_第5頁(yè)
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第10課三峽學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)與能力1.了解酈道元及《水經(jīng)注》。2.借助工具書(shū)和注釋疏通文意,理解文章的基本內(nèi)容。3.朗讀課文,體會(huì)文章節(jié)奏鮮明、音韻和諧的特點(diǎn).過(guò)程與方法1.指導(dǎo)學(xué)生積累文言知識(shí),重視朗讀訓(xùn)練,逐步提高文言文的朗讀和翻譯能力。2.學(xué)習(xí)古人寫(xiě)景的方法,體會(huì)其語(yǔ)言的精妙。3.引導(dǎo)學(xué)生在想象中再現(xiàn)景物,體會(huì)作品的意境和作者的思想感情,逐步提高鑒賞能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀在品評(píng)景物描寫(xiě)中,感知祖國(guó)山川的美好,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的情感。教學(xué)重點(diǎn)反復(fù)朗讀課文,把握各段寫(xiě)景重點(diǎn)及景物特征。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)文章整體布局的妙,把握作者的思想感情。一、作者簡(jiǎn)介酈道元(約470-527),字善長(zhǎng),范陽(yáng)涿縣(今河北涿州)人,北魏地理學(xué)家。一生好學(xué)不倦,博覽群書(shū),有感于《水經(jīng)》簡(jiǎn)而難通,立志為《水經(jīng)》作注。經(jīng)過(guò)實(shí)地考察,他旁征博引,征引群書(shū)四百多種,著有《水經(jīng)注》四十卷,極大地豐富了原書(shū)內(nèi)容。另著《本志》十三篇及《七聘》等文,已佚。二、故事背景本文選自《水經(jīng)注校證》卷三十四(中華書(shū)局2007年版)。題目是編者加的。作者所撰《水經(jīng)注》,名為注釋《水經(jīng)》,實(shí)則以《水經(jīng)》為綱,廣為補(bǔ)充發(fā)展,自成巨著。全書(shū)詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說(shuō)等,是我國(guó)古代地理名著,并具有較高的文學(xué)價(jià)值。由于當(dāng)時(shí)南北分裂,此書(shū)記北方河流,綜合運(yùn)用了文獻(xiàn)資料與作者實(shí)地考察的成果;涉及南方江河,則博采他人記述,精心選擇,細(xì)致加工,融匯成文。它與裴松之的《三國(guó)志注》、劉孝標(biāo)的《世說(shuō)新語(yǔ)注》、李善的《文選注》齊名,合稱“四大名注”。三、詞匯積累1.字音闕(quē)疊嶂(zhàng)曦(xī)月襄(xiāng)陵沿溯(sù)素湍(tuān)絕巘(yǎn)飛漱(shù)長(zhǎng)嘯(xiào)屬(zhǔ)引哀轉(zhuǎn)(zhuǎn)2.通假字兩岸連山,略無(wú)闕處(“闕”同“缺”,空隙、缺口)3.古今異義自非亭午夜分(古義:正。今義:亭子)至于夏水襄陵(古義:兩個(gè)詞,動(dòng)詞“至”和介詞“于”,到了。今義:表示另提一事)或王命急宣(古義:有時(shí)。今義:常用于選擇復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞)雖乘奔御風(fēng),不以疾也(古義:即使。今義:雖然)良多趣味(古義:甚,很。今義:好)4.一詞多義自三峽七百里中(介詞,于。這里是“在”的意思)自自非亭午夜分(連詞,如果)絕巘多生怪柏(形容詞,極高的)絕哀轉(zhuǎn)久絕(動(dòng)詞,斷絕,消失)沿溯阻絕(動(dòng)詞,阻斷,隔斷)5.詞類活用雖乘奔御風(fēng),不以疾也(動(dòng)詞作名詞,飛奔的馬)回清倒影(形容詞作名詞,清波)晴初霜旦(名詞作動(dòng)詞,下霜)空谷傳響(名詞作狀語(yǔ),在空曠的山谷中)文言句式判斷句:不以疾也(“……也”表判斷)省略句:有時(shí)朝發(fā)白帝(省略介詞“于”)倒裝句:有時(shí)朝發(fā)白帝(正常語(yǔ)序應(yīng)為“有時(shí)朝白帝發(fā)”)四、古今對(duì)譯自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天在三峽七百里之間,兩岸都是相連的高山,全然沒(méi)有中斷的地方。懸崖峭壁重巒疊嶂,遮擋了天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月??蘸吞?yáng)。如果不是正午半夜,就看不到太陽(yáng)和月亮。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺痹谙奶旖仙搅甑臅r(shí)候,上行和下行船只的航路都被阻斷,不能通航。有時(shí)皇帝的命令要緊宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔急傳達(dá),這時(shí)只要早晨從白帝城出發(fā),傍晚就到了江陵,中間相距一千二百里,即使騎上飛奔的馬,御風(fēng),不以疾也。駕著風(fēng),也沒(méi)有這么快。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒在春天和冬天的時(shí)候,就有激起白色浪花的急流,碧綠的深潭,回旋著清波,倒映著各種景物的影,絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮影子。在極高的山峰上生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的松柏,山峰間懸泉瀑布飛速地往下沖蕩。水清樹(shù)榮,山峻茂,良多趣味。高草盛,趣味無(wú)窮。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,每逢天剛放晴或者下霜的早晨,樹(shù)林、山澗顯出一片凄寒肅殺,常有猿猴在高處拉長(zhǎng)聲音鳴叫,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故聲音接續(xù)不斷,非常悲慘凄涼,空蕩的山谷傳來(lái)猿啼的回聲,聲音悲涼婉轉(zhuǎn),很久才消失。所以三峽漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。”中漁民的歌謠唱道:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!蔽?、課文層次第一部分(1):概述三峽山勢(shì)特點(diǎn)——山高嶺連、中間狹窄。第二部分(2—4):具體描寫(xiě)三峽四季景色。第一層(2):寫(xiě)夏季三峽的水勢(shì)特點(diǎn)——水勢(shì)浩大、流速迅猛。第二層(3):寫(xiě)春冬之時(shí)三峽的景致——水退潭清,風(fēng)景秀麗。第三層(4):寫(xiě)三峽的秋景——水枯氣寒,猿鳴凄涼。六、問(wèn)題歸納1.第1段作者是怎樣突出三峽山的特點(diǎn)的?正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合?!白匀龒{七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處”從正面描寫(xiě)三峽山的連綿;“重巖疊嶂,隱天蔽日”從正面突出三峽山的高峻;“自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月”從側(cè)面突出三峽的高峻。2.第2段是怎樣描寫(xiě)夏天水勢(shì)特征的?先從正面落筆,后分兩層來(lái)寫(xiě):以“沿溯阻絕”概括水勢(shì)險(xiǎn)惡;以“王命急宣”的特例給人具體印象;與“乘奔御風(fēng)”對(duì)比,突出船行之快,表現(xiàn)水勢(shì)之大、流速迅猛。3.第3段作者的寫(xiě)作思路是怎樣的?先寫(xiě)俯視江中所見(jiàn),后寫(xiě)仰視所見(jiàn),由峽底寫(xiě)到山上,最后作者總結(jié),狀寫(xiě)了四種景物。4.作者寫(xiě)三峽秋景抓住了什么景物?突出了什么氣氛?抓住了有代表性的事物——猿,突出了凄清肅殺的氣氛。5.結(jié)尾引用漁歌有什么作用?結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)前文,總結(jié)全文,升華情感;內(nèi)容上,再次點(diǎn)明三峽之長(zhǎng),猿聲之哀,渲染了三峽秋天的蕭瑟?dú)夥铡?.文章是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)三峽雄偉秀麗的風(fēng)光的?抓住了三峽的什么特點(diǎn)?文章是從兩個(gè)方面按照先寫(xiě)山,后寫(xiě)水的順序來(lái)寫(xiě)三峽雄偉秀麗的風(fēng)光的。山——山高嶺連、中間狹窄(高峻美)水——夏:水勢(shì)浩大、流速迅猛(奔放美)冬、春:水退潭清,風(fēng)景秀麗(清幽美)秋:水枯氣寒,猿鳴凄涼(凄婉美)7.課文寫(xiě)三峽四時(shí)風(fēng)光,為什么從山寫(xiě)起?寫(xiě)水為什么不按春夏秋冬的順序來(lái)寫(xiě)??jī)缮綂A水的地方稱之為峽,因此寫(xiě)峽必定要從山寫(xiě)起,三峽的景色特征之一即山高嶺連,所以從山起筆,符合其特征。另外,先寫(xiě)山勢(shì)能揭示水流迅疾的原因(山高,水的落差大;山連,水不外泄;峽窄,斷面小,單位面積里水的流量大),又能使急流和峻嶺相互映襯,形成一幅險(xiǎn)峻壯奇的圖畫(huà)。先寫(xiě)山后寫(xiě)水,也體現(xiàn)了由次到主的寫(xiě)作順序。春冬風(fēng)平浪靜,秋天水枯谷干,順勢(shì)而下,入情入理。8.本文客觀地描寫(xiě)了三峽的景色,但字里行間流露著作者的思想感情。試結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。作者描繪三峽奇景,景中含情,情景交融。例如寫(xiě)群山連綿,高聳入云,體現(xiàn)了作者的欣賞贊嘆之情。再如寫(xiě)三峽夏日的奔放和春冬之時(shí)的清幽,作者的贊嘆之情也蘊(yùn)含在字里行間?!傲级嗳の丁币痪?,作者更是直抒胸臆,表達(dá)其贊嘆之情。特別是寫(xiě)秋日的三峽,水枯氣寒,猿鳴凄異,再加上悲涼的漁歌,讓人感受到作者細(xì)膩敏感的內(nèi)心世界。9.課文在中國(guó)古代游記散文的發(fā)展史上有很高的地位,其主要特點(diǎn)有哪些?(1)先總后分,有分有合,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。先寫(xiě)三峽概貌,總體勾勒;再抓住季節(jié)特點(diǎn)分別描寫(xiě),特點(diǎn)鮮明。春冬兩季,特點(diǎn)相似,絕不浪費(fèi)筆墨,強(qiáng)做分別,故合寫(xiě);夏水湍急,秋氣蕭森,景象不同,故分寫(xiě)。(2)次序分明,文脈貫通。先寫(xiě)概貌,強(qiáng)調(diào)三峽之雄偉。再寫(xiě)四季景象,未按時(shí)序來(lái)寫(xiě),而是借著文脈之勢(shì),首先寫(xiě)夏水襄陵之峻急雄壯;然后寫(xiě)春冬與秋天,轉(zhuǎn)為沉靜,雖氛圍、特色不同,但文脈轉(zhuǎn)緩,其勢(shì)相同。(3)首尾呼應(yīng),渾然一體。起首寫(xiě)山;夏天和春冬兩季,重點(diǎn)寫(xiě)水;最末段寫(xiě)秋,又以山為主。起句“自三峽七百里中”,似橫空出世,突兀凌厲;結(jié)尾寫(xiě)漁人歌謠,牽動(dòng)讀者心緒,如余音繞梁,綿綿不絕。七、課文主題這篇古代游記散文,通過(guò)對(duì)三峽的地貌和四季景色的描寫(xiě),向我們展示了一幅壯麗的山水畫(huà)卷。作者以凝練、生動(dòng)的筆觸描繪了三峽雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色,抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。三峽eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(山山高嶺連,中間狹窄——高峻美,水\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(夏季水勢(shì)浩大、流速迅猛——奔放美,春冬水退潭清、風(fēng)景秀麗——清幽美,秋季水枯氣寒、猿鳴凄涼——凄婉美))))一、朗讀并背誦課文。說(shuō)說(shuō)作者是按什么順序?qū)懭龒{景物的,這樣寫(xiě)有什么好處。答:作者先總體描繪三峽概貌,突出其雄偉氣象;接下來(lái),按照三峽四季特點(diǎn)的不同,具體描繪四季的不同景象。作者未按照四季更迭的順序?qū)?,而是借著文脈之勢(shì),先寫(xiě)夏水襄陵之峻急雄壯,與第1段一脈相承;再寫(xiě)春冬與秋天,轉(zhuǎn)為沉靜,雖氛圍、特色不同,但文脈轉(zhuǎn)緩,文氣相貫。從另一方面看,三峽之所以成為“峽”,是因?yàn)榕杂腥荷郊s束,中有江水流淌,二者缺一不可。山為屏障,是峽之外圍,所以第1段先寫(xiě)山,勾勒全貌;水是峽之筋骨,所以后兩段重點(diǎn)寫(xiě)水,而又從動(dòng)、靜兩方面寫(xiě)其特色;最后又將目光聚焦于山,首尾呼應(yīng)。二、寫(xiě)景要抓住景物特征。說(shuō)說(shuō)作者筆下三峽不同季節(jié)的景物各有怎樣的特征。答:夏天,江水滿溢,一瀉千里,給人以驚心動(dòng)魄之感。春冬季,水流和緩,潭深水碧,優(yōu)美、雅致。秋季,萬(wàn)物蕭條,凄清哀婉,引人悲傷垂淚。三、解釋下列加點(diǎn)詞的含義。1.自三峽七百里中自非亭午夜分孤常讀書(shū),自以為大有所益2.沿溯阻絕絕巘多生怪柏哀轉(zhuǎn)久絕3.素湍綠潭可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)答:1.于,這里是“在”的意思/如果/自己。2.斷絕/極高的/消失。3.白色/素樸,不加裝飾。四、翻譯課文的中間兩段,把原文和自己的譯文都朗讀一遍,邊讀邊體會(huì)它們不同的語(yǔ)言特點(diǎn)。答:譯文:到了夏天水漫上山陵的時(shí)候,下行和上行的航道都被阻斷,不能通航。有時(shí)遇到皇帝有詔命必須急速傳達(dá),有時(shí)候早晨(乘船)從白帝城出發(fā),傍晚(就)到了江陵,這兩地之間(有)一千二百里,即使騎上快馬,駕著疾風(fēng),(也)沒(méi)有這么快。春、冬兩季的時(shí)候,激起白色浪花的急流中有回旋的清波,綠色的潭水中有倒映著的各種景物的影子,極高的山峰上,生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的柏樹(shù);在山峰之間,常有懸泉和瀑布在那里飛速地往下沖蕩。水清樹(shù)榮,山高草盛,有很多趣味。語(yǔ)言特點(diǎn):①原文句式整齊,音韻和諧,節(jié)奏鮮明。如“春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影”,四字一句,中間用連詞“則”來(lái)承接,使文章節(jié)奏鮮明,錯(cuò)落有致,音韻優(yōu)美,讀來(lái)朗朗上口。自己的譯文平白如話,缺失音韻美、節(jié)奏感。②原文用詞簡(jiǎn)潔精當(dāng)。如“清榮峻茂”四字狀四物,一字一景,簡(jiǎn)潔概括,精當(dāng)確切。自己的譯文用詞煩瑣,不夠簡(jiǎn)潔。五、《水經(jīng)注》在古代游記散文的發(fā)展中有著重要的地位,明末清初文學(xué)家張岱認(rèn)為“古來(lái)記山水手,太上酈道元”。課外可以閱讀《水經(jīng)注》中描寫(xiě)孟門(mén)山、拒馬河、黃牛灘、西陵峽等的段落,體會(huì)其寫(xiě)景文字的精彩。答:提示:《水經(jīng)注》的校注本較多,有些雖然權(quán)威,但偏于學(xué)術(shù)化,不便閱讀,可閱讀一些著名學(xué)者(如陳橋驛、趙望秦)的選注本或注譯本。同時(shí)還要注意,即使有譯文,也要以閱讀原文為先、為重。原文:江水又東,逕黃牛山,下有灘,名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起,最外高崖間有石,色如人負(fù)刀牽牛,人黑牛黃,成就分明。既人跡所絕,莫得究焉。此巖既高,加以江湍紆回,雖途信宿,猶望見(jiàn)此物。故行者謠曰:“朝發(fā)黃牛,暮宿黃牛,三朝三暮,黃牛如故?!薄端?jīng)注·江水》譯文:江水繼續(xù)東流,經(jīng)過(guò)黃牛山下,有一座灘名叫黃牛灘。南岸層層的山嶺聳立著,最遠(yuǎn)的高山上有一塊巖石,像是人拿著刀,牽著牛,人是黑色的,牛是黃色的,完全是天然形成的,形象十分清晰。但那里人跡罕至,沒(méi)有誰(shuí)能親自探究。這塊巖石很高,又加上湍急的江流回環(huán)曲折,即使經(jīng)兩三天的航程,還能看到這塊奇巖。所以過(guò)路人的歌謠說(shuō):“早晨從黃牛山動(dòng)身,晚上還在黃牛山過(guò)夜,過(guò)了幾天幾夜,黃牛山看起來(lái)還是和原來(lái)一樣?!秉c(diǎn)評(píng):作者寫(xiě)水抓住了水的迂回這一特征。正面描寫(xiě),“江湍紆回,雖途逕信宿,猶望見(jiàn)此物”極言黃牛灘江水的迂回曲折。;側(cè)面描寫(xiě),歌謠“朝發(fā)黃牛,暮宿黃牛,三朝三暮,黃牛如故”,突出了黃牛山之高,黃牛灘水路之迂回難行,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。題組A基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練一、選擇題1.下列加點(diǎn)字的字音完全正確的一項(xiàng)是()A.絕巘(yǎn)倒影(dào)闕處(quē)澗肅(jiàn)B.曦月(xī)飛漱(sù)御風(fēng)(yù)怪柏(bǎi)C.疊嶂(zhàng)屬引(shǔ)襄陵(xiāng)綠潭(tán)D.素湍(tān)凄異(qī)沿溯(sù)長(zhǎng)嘯(xiào)【答案】A【詳解】本題考查辨析重點(diǎn)字音的能力。B項(xiàng),漱shù。C項(xiàng),屬zhǔ。D項(xiàng),湍tuān。2.(2022秋·天津市濱海新區(qū)塘沽第一中學(xué)期中)下面各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.不見(jiàn)曦月 曦:日光,這里指太陽(yáng)B.沿溯阻絕 溯:逆流而上C.林寒澗肅 肅:嚴(yán)肅D.屬引凄異 屬:連接【答案】C【詳解】本題考查文言文詞語(yǔ)解釋。ABD.正確;C.有誤,“肅”在這里的意思是肅殺,凄寒。3.(2022秋·河北省滄州市渤海新區(qū)京師學(xué)校第一次月考)下列各組句中加粗詞的意思相同的一組是()A.春冬之時(shí)學(xué)而時(shí)習(xí)之B.猿則百叫無(wú)絕沿溯阻絕C.隱天蔽日吾日三省吾身D.其間千二百里擇其善者而從之【答案】D【詳解】本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義,然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思和用法。A.之:助詞,的/代詞,這里指學(xué)到的知識(shí)或技能;B.絕:斷,停止/絕:阻斷。C.日:太陽(yáng)/日:每天;D.其:代詞/其:代詞。4.(2022秋·天津市濱海新區(qū)塘沽第一中學(xué)期中)下面句子中加點(diǎn)字屬于通假字的一項(xiàng)是()A.乘奔御風(fēng)B.略無(wú)闕處C.良多趣味D.回清倒影【答案】D【詳解】本題考查對(duì)通假字的把握。B.同“缺”,空隙、缺口。5.(2022秋·河北省滄州市渤海新區(qū)京師學(xué)校第一次月考)下面的理解不合原文意思的一項(xiàng)是()A.《三峽》是一篇寫(xiě)景散文,做到了情景交融,作者直接抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)奇山異水美景的喜愛(ài)與贊美之情。B.《三峽》以總分思路構(gòu)文,先后給人以山壯、水急、趣多、凄清的美感。C.《三峽》中作者的目的主要是介紹長(zhǎng)江三峽山水的特點(diǎn),是作者實(shí)地考察的結(jié)果。D.仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水。《三峽》這篇描寫(xiě)山水的優(yōu)美文章是能夠讓我們獲得美的享受,凈化心靈,陶冶情操。同時(shí)讓我們感受到作者寄寓其中的情懷?!敬鸢浮緾【詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。ABD.正確;C.有誤,《三峽》不是作者實(shí)地考察的結(jié)果。二、填空題(1)《三峽》的作者是___________,字_________,范陽(yáng)涿鹿人,___________(朝代)的___________家,___________家。他的著作很多,最有名的是《水經(jīng)注》四十卷。《水經(jīng)注》名為注釋《水經(jīng)》,實(shí)則以水經(jīng)為綱,記載了一千多條大小河流及有關(guān)的___________、___________、___________等,是我國(guó)古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。(2)三峽是___________、___________、___________的總稱,它在長(zhǎng)江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間。(3)《三峽》中極盡夸張,從側(cè)面襯托出山勢(shì)雄渾高聳的句子是“,”。(4)《三峽》中運(yùn)用對(duì)比,寫(xiě)出了水流的湍急的句子是“,”。(5)讀酈道元《三峽》中的“,”,我們領(lǐng)略到春冬潭水的清澈。(6)描寫(xiě)春冬之時(shí)四種景物的特點(diǎn)并抒發(fā)作者內(nèi)心感受的句子是“,”?!敬鸢浮浚?)酈道元善長(zhǎng)北魏地理學(xué)家散文歷史遺跡人物掌故神話傳說(shuō)(2)瞿塘峽巫峽西陵峽(3)自非亭午夜分不見(jiàn)曦月(4)雖乘奔御風(fēng)不以疾也(5)素湍綠潭回清倒影(6)清榮峻茂良多趣味【詳解】本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)和文章內(nèi)容的理解。注意易錯(cuò)字:“曦”“御”“湍”的寫(xiě)法。三、閱讀題(2022秋·重慶市云陽(yáng)縣第二初級(jí)中學(xué)第一次月考)閱讀下面的文言文,完成題目。三峽酈道元自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!?.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。(1)略無(wú)闕處____________(2)沿溯阻絕____________(3)雖乘奔御風(fēng)____________(4)屬引凄異____________2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。(2)清榮峻茂,良多趣味。3.對(duì)文章賞析有誤的一項(xiàng)是(????)?A.文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水,突出了其不同季節(jié)的特點(diǎn)。B.文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句,語(yǔ)言清新俊逸。?C.文章的第二段關(guān)于三峽江水的描寫(xiě)與李白的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”有異曲同工之妙。?D.文章布局自然,先寫(xiě)山,后寫(xiě)水,突出了三峽山高水險(xiǎn)的特點(diǎn)。4.在文中結(jié)尾引用“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!庇泻巫饔谩敬鸢浮?.(1)同“缺”,中斷;(2)逆流而上;(3)奔馳的快馬;(4)接連。2.(1)如果不是正午或半夜,就看不到太陽(yáng)和月亮。(2)水清、樹(shù)榮、山高、草盛,實(shí)在是有許多趣味。3.A4.突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn),渲染三峽秋天蕭瑟凄涼的氛圍?!驹斀狻?.本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語(yǔ),并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見(jiàn)的實(shí)詞。(1)句意:中間沒(méi)有空缺的地方。闕:同“缺”,中斷;(2)句意:順流而下和逆流而上的船只都被阻隔了。溯:逆流而上;(3)句意:即使騎著奔馳的快馬,駕著風(fēng)。奔:奔馳的快馬;(4)句意:叫聲不斷,聲音凄涼怪異。屬:接連。2.本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn),直譯和意譯相結(jié)合。(1)中重點(diǎn)詞語(yǔ)有:自,如果;非,不是。句意為:如果不是正午或半夜,就看不到太陽(yáng)和月亮。(2)中重點(diǎn)詞語(yǔ)有:清,水清;榮,樹(shù)榮。句意為:水清、樹(shù)榮、山高、草盛,實(shí)在是有許多趣味。3.本題考查對(duì)文章的理解和分析。A.有誤,文章先寫(xiě)夏水,再寫(xiě)春冬之水,最后寫(xiě)秋水。BCD.正確。故選:A。4.本題考查分析重要段落在文中作用的能力。分析句段的作用一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面進(jìn)行分析?!鞍蜄|三峽巫峽長(zhǎng)”進(jìn)一步突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn),“猿鳴三聲淚沾裳”渲染出三峽秋季蕭瑟凄清的氛圍,表現(xiàn)三峽的凄婉幽美。題組B能力提升練一、綜合讀寫(xiě)題1.(2022秋·浙江省寧波市江北實(shí)驗(yàn)中學(xué)期中)昔日酈道元筆下美麗的三峽,如今因三峽工程更聞名于世,并吸引了無(wú)數(shù)中外游客前來(lái)觀光旅游。請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)鏈接,用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)一段導(dǎo)游詞,向前來(lái)觀光的游客介紹三峽的風(fēng)景特點(diǎn)和時(shí)代變化。相關(guān)鏈接:新華網(wǎng)重慶12月19日電長(zhǎng)江三峽30個(gè)最佳旅游新景觀日前揭晚,白鶴梁水下博物館、豐都鬼城名山景區(qū)、張飛廟、白帝城景區(qū)和三峽大壩等榜上有名。導(dǎo)游詞:【答案】答案:各位游客,歡迎大家來(lái)到三峽景區(qū)。千年前酈道元先生就用優(yōu)美的文字向我們介紹了三峽碧波激蕩的春冬,水如飛馳馬般的夏天,蕭瑟凄涼的秋天,而千年后的今天,我們將看到一個(gè)和酈道元先生筆下不完全相同的三峽,它同樣美麗,同樣動(dòng)人,它有神奇的水下博物館,有神秘的豐都鬼城,有歷史文化氣息濃重的張飛廟、白帝城,更有堪稱世界奇跡的三峽大壩,相信,各位游客們都會(huì)在這收獲一份獨(dú)特的記憶?!驹斀狻勘绢}考查擬寫(xiě)導(dǎo)游詞。注意,導(dǎo)游詞開(kāi)頭要有歡迎詞,中間詳細(xì)介紹三峽的風(fēng)景特點(diǎn)和時(shí)代變化,最后再次點(diǎn)明歡迎來(lái)此地游玩。據(jù)此完成,注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明連貫得體。在介紹三峽風(fēng)景特點(diǎn)時(shí),要結(jié)合文言文內(nèi)容回答。第一段作者先寫(xiě)山,寫(xiě)出了三峽山高嶺連,推偉峭拔。第二段寫(xiě)三峽的水,作者按照自然時(shí)令,寫(xiě)了夏水湍急,“春冬之時(shí),則素洸綠潭,回清倒影”,最后寫(xiě)秋天三峽之景,“高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響”。結(jié)合以上對(duì)內(nèi)容的分析,加上三峽的時(shí)代變化,組織語(yǔ)言,寫(xiě)出吸引游客的三峽景致,最后表達(dá)對(duì)游客的歡迎之情即可。【點(diǎn)評(píng)】綜合讀寫(xiě)題就是給出一段材料,考查學(xué)生的審題能力、語(yǔ)言組織能力以及發(fā)揮能力,而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專題,更多的是會(huì)靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力,看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,是否可以簡(jiǎn)潔、流暢地表達(dá)自己的見(jiàn)解。二、課內(nèi)外古文聯(lián)讀(一)(2022秋·安徽省淮北市五校第一次月考)閱讀下面文言文,完成題目?!炯住孔匀龒{七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕械多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒潤(rùn)肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰∶“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!保ㄡB道元《三峽》)【乙】夷水又逕宜都北,東入大江,有涇、渭之比,亦謂之很山北溪。水所經(jīng)皆石山,略無(wú)土岸。其水虛映③,俯視游魚(yú),如乘空也。淺處多五色石,冬夏激素飛清,傍多茂木空岫,靜夜聽(tīng)之,恒有清響。百鳥(niǎo)翔禽,哀鳴相和,巡頹浪者,不覺(jué)疲而忘歸矣。(節(jié)選自酈道元《水經(jīng)注·夷水》)【注釋】①夷水∶古水名,即今湖北省西部長(zhǎng)江支流清江及其上游小河。②很(hěn)山∶即武落鐘離山,在今湖北省長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣西北。③虛映∶因清澈見(jiàn)底而顯得空虛無(wú)物。④飛清∶飛流的清泉。⑤空岫(xiù)∶空寂的山谷。⑥巡∶巡視,巡邏。這里是“追逐”的意思。⑦頹浪∶傾瀉的水流。2.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(1)略無(wú)闕處(2)沿溯阻絕(3)屬引凄異(4)恒有清響屬引(5)不覺(jué)疲而忘歸矣3.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)清榮峻茂,良多趣味。(2)亦謂之很山北溪。4.【甲】乙】?jī)晌亩歼\(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě),【甲】文中用“有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵”側(cè)面烘托出三峽夏水的特點(diǎn);【乙】文中用“游魚(yú)”“五色石”側(cè)面突出夷水的特點(diǎn)。5.【甲】【乙】?jī)晌亩际窍葘?xiě)山,后寫(xiě)水,簡(jiǎn)析兩者先寫(xiě)山的意圖分別是什么?!敬鸢浮?.(1)同“缺”,空隙,缺口;(2)逆流而上;(3)接連不斷;(4)常常;(5)回去。3.(1)水清樹(shù)榮,山高草盛,有很多趣味。(2)(夷水)也叫佷山的北溪。4.湍急;清澈5.示例:【甲】文寫(xiě)三峽山高水連,遮天蔽日。一方面展現(xiàn)了急流和峻嶺相互映襯,險(xiǎn)峻壯觀的景色,另一方面揭示了水流湍急的原因;【乙】文寫(xiě)“水所經(jīng)皆石山,略無(wú)土岸”,交代了夷水清澈的原因?!驹斀狻?.本題考查對(duì)文言實(shí)詞含義的把握。(1)句意:完全沒(méi)有中斷的地方。闕:同“缺”,空隙,缺口。(2)句意:下行或上行的船只都被阻擋了,不能通航。溯:逆流而上。(3)句意:聲音持續(xù)不斷,非常凄涼怪異。屬引:接連不斷。(4)句意:常常傳來(lái)清脆的水聲。恒:常常。(5)句意:不但不感到疲憊,而且還樂(lè)而忘歸了。歸:回去。3.本題考查文言文句子翻譯。(1)重點(diǎn)詞:榮,茂盛;良,甚、很。句意:水清樹(shù)榮,山高草盛,有很多趣味。(2)重點(diǎn)詞:亦,也;謂,叫做。句意:(夷水)也叫佷山的北溪。4.本題考查對(duì)文中內(nèi)容的分析與歸納能力?!坝袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵”突出的是船行進(jìn)速度很快,從側(cè)面襯托出夏天三峽水流湍急的特點(diǎn);“其水虛映,俯視游魚(yú),如乘空也。淺處多五色石”大意是“溪水澄清,仿佛虛空無(wú)物,俯視游魚(yú),就像在空中浮動(dòng)似的。淺處多五色石子”,主要突出的是夷水清澈的特點(diǎn)。5.本題考查分析作者的構(gòu)思與布局?!度龒{》中寫(xiě)到“兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日”,寫(xiě)山隱天蔽日,先寫(xiě)山,因山高峻,形成落差,才會(huì)有水流湍急的出現(xiàn)?!疽摇课闹袑?xiě)到“水所經(jīng)皆石山,略無(wú)土岸”,意思是“夷水也叫佷山北溪,水流所經(jīng)都是石山,基本沒(méi)有土岸”,這是夷水清澈的原因。【參考譯文】【乙】夷水又經(jīng)宜都北,東流注入大江,二水一清一濁,涇渭分明。夷水也叫佷山北溪,水流所經(jīng)都是石山,基本沒(méi)有土岸。溪水澄清,仿佛虛空無(wú)物,俯視游魚(yú),就像在空中浮動(dòng)似的。淺處多五色石子,不論冬夏,清流奔瀉,飛濺起白雪似的浪花;溪旁是茂密的林木,空寂的山谷,靜夜諦聽(tīng),常常傳來(lái)清脆的水聲,各種鳥(niǎo)類婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的鳴叫聲相互唱和。人們逐浪暢游,不但不感到疲憊,而且還樂(lè)而忘歸了?!军c(diǎn)評(píng)】文言文翻譯方法:對(duì),即對(duì)譯法。也就是用現(xiàn)代漢語(yǔ)中等值的詞去對(duì)換被譯文言詞的方法。增,即增添法。古漢語(yǔ)的詞大多數(shù)是單音詞,翻譯時(shí),要把這些文言單音詞加以擴(kuò)充,使之成為現(xiàn)代漢語(yǔ)中的雙音詞。刪,即刪減法。有的文言虛詞,現(xiàn)代漢語(yǔ)沒(méi)有相當(dāng)?shù)脑~表示它,不能硬譯。有的文言虛詞,現(xiàn)代漢語(yǔ)雖有同它相當(dāng)?shù)脑~,但如果勉強(qiáng)譯出來(lái),反而使句子累贅。屬于這兩種情況的文言虛詞,翻譯時(shí)則刪去。移,即移位法。將文言句子按照現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法格式,調(diào)整語(yǔ)序。凡是與現(xiàn)代漢語(yǔ)的句法結(jié)構(gòu)形式不一致的文言句子,翻譯時(shí)不能照原句的語(yǔ)序排列,必須將不合現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)序部分加以調(diào)整。留,即保留法。凡是古今意思相同的詞,以及帝號(hào)、國(guó)號(hào)、年號(hào)、人名、地名、官名、度量衡單位等,可照錄于譯文中,不必另作翻譯。換,即替換法。不少文言文所表示的意義,在現(xiàn)代漢語(yǔ)中不是用原詞表示,翻譯時(shí)可用現(xiàn)代漢語(yǔ)中意義相當(dāng)?shù)脑~去替換。(二)(2022秋·寧夏銀川市興慶區(qū)景博中學(xué)期中)閱讀下文,回答問(wèn)題?!炯住??自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。??至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。??春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。??每至晴初霜旦,林寒澗肅常有高猿長(zhǎng)嘯屬引凄異空谷傳響哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!保ㄟx自酈道元《三峽》)【乙】??以見(jiàn)夫群山之相環(huán),云煙之相滋,曠野之無(wú)窮,草樹(shù)眾而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所聞,則其心灑然①而醒,更欲久而忘歸也。(節(jié)選自曾鞏《醒心亭記》)注:①灑然:瀟灑脫俗的樣子。6.解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)略無(wú)闕處()(2)素湍綠潭()(3)良多趣味() (4)草樹(shù)眾而泉石嘉 ()7.翻譯下面的句子。(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(2(則其心灑然而醒,更欲久而忘歸也。8.請(qǐng)用“/”符號(hào)給畫(huà)線的句子斷句。林寒澗肅常有高猿長(zhǎng)嘯屬引凄異空谷傳響哀轉(zhuǎn)久絕。9.【甲】【乙】?jī)晌亩紝?xiě)了山,分別說(shuō)說(shuō)它們是如何表現(xiàn)山的特點(diǎn)的?!敬鸢浮?.(1)同“缺”,空隙、缺口(2)白色(3)甚,很(4)美好7.(1)即使騎著飛奔的馬,駕著疾風(fēng),也沒(méi)有這么快。(2)于是心胸瀟灑脫俗而清醒通明,更加想要長(zhǎng)久地留在此地,忘記了回去。8.林寒澗肅/常有高猿長(zhǎng)嘯/屬引凄異/空谷傳響/哀轉(zhuǎn)久絕。9.甲文寫(xiě)出了山的連綿不斷,高大雄偉,正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。乙文寫(xiě)出了群山環(huán)繞的樣子,直接寫(xiě)出了山的特點(diǎn)?!驹斀狻?.本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義,然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。(1)句意為:完全沒(méi)有中斷的地方。闕:同“缺”,空隙、缺口。(2)句意為:白色的急流,回旋的清波。碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。素:白色。(3)句意為:確實(shí)趣味無(wú)窮。良:甚,很。(4)句意為:花草樹(shù)木茂盛,山泉巖石秀麗。嘉:美好。7.本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn),直譯和意譯相結(jié)合。(1)重點(diǎn)詞語(yǔ)有:雖,即使。奔,這里指飛奔的馬。不以疾,沒(méi)有這么快。句意為:即使騎著飛奔的馬,駕著疾風(fēng),也沒(méi)有這么快。(2)重點(diǎn)詞語(yǔ)有:醒,醒來(lái)。欲,想。歸,回。句意為:那么他們的心也因驚奇而醒來(lái),甚至久留而忘了回去。8.本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法,先梳理句子大意,分清層次,然后斷句,反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。這個(gè)句子的大意是:樹(shù)林和山澗顯出一片清涼和寂靜,經(jīng)常有高處的猿猴拉長(zhǎng)聲音鳴叫,聲音持續(xù)不斷,非常凄涼怪異,空蕩的山谷里傳來(lái)猿叫的回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很久才消失。據(jù)此斷句為:林寒澗肅/常有高猿長(zhǎng)嘯/屬引凄異/空谷傳響/哀轉(zhuǎn)久絕。9.本題考查內(nèi)容的理解與分析。依據(jù)甲文“兩岸連山,略無(wú)闕處”寫(xiě)出了山的連綿不斷;而“重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月”則寫(xiě)出山的高大雄偉?!皟砂哆B山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂”是正面描寫(xiě)山的高大,“隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月”是側(cè)面寫(xiě)出山的高大。乙文“群山之相環(huán)”寫(xiě)出群山環(huán)繞的樣子;“泉石嘉”直接寫(xiě)出山的秀麗?!緟⒖甲g文】【乙】那里群山環(huán)抱、云霧相生、曠野無(wú)垠、草木茂盛、泉水嘉美,所見(jiàn)到的美景使人眼花繚亂,所聽(tīng)到的泉聲使人為之一振。于是心胸頓覺(jué)清爽、灑脫而酒醒,更想久留而不返回了。題組C培優(yōu)拔尖練一、課內(nèi)外古文聯(lián)讀(一)(2022秋·湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)第七高級(jí)中學(xué)期中)文言文閱讀?!炯住??至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。(節(jié)選自酈道元《三峽》)【乙】??浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日最盛。方其遠(yuǎn)出海門(mén),僅如銀線;既而漸近,則玉城雪嶺際天而來(lái),大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢(shì)極雄豪。楊誠(chéng)齋詩(shī)云“海涌銀為郭,江橫玉系腰”者是也。(節(jié)選自周密《觀潮》)1.請(qǐng)用“/”標(biāo)示下面語(yǔ)句的語(yǔ)意停頓。(每句標(biāo)一處)自既望以至十八日最盛2.解釋下列加線的詞語(yǔ)。(1)或王命急宣()(2)雖乘奔御風(fēng)()(3)天下之偉觀也()(4)自既望以至十八日最盛()3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)清榮峻茂,良多趣味。(2)既而漸近,則玉城雪嶺際天而來(lái)。4.填空。甲段描寫(xiě)三峽的夏水,正側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。突出其、的特點(diǎn)。乙段從、色、等方面進(jìn)行正面描寫(xiě),由遠(yuǎn)及近地寫(xiě)出了錢塘江潮雄奇壯觀的景象?!敬鸢浮?.自既望以至十八日/最盛。2.(1)有時(shí);(2)飛奔的馬;(3)景象;(4)每月的十六日。3.(1)水清,樹(shù)榮,山峻,草茂,的確有很多趣味。(2)不久(潮水)越來(lái)越近,玉城雪嶺一般的潮水連天涌來(lái)。4.水勢(shì)大、水流急形、聲(勢(shì))【詳解】1.本題考查文言斷句。此句句意為:從(農(nóng)歷)八月十六日到十八日潮水是最壯觀的。根據(jù)句意斷句為:自既望以至十八日/最盛。2.本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞(實(shí)、虛詞)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答本題要詞語(yǔ)在句子里的意思,詞義可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷。(1)句意為:有時(shí)候皇帝的命令要緊急傳達(dá)?;颍河袝r(shí)。(2)句意為:即使騎上飛奔的馬,駕著疾風(fēng)。奔:飛奔的馬。(3)句意為:是天下雄偉的景觀。觀:景象。(4)句意為:從(農(nóng)歷)八月十六日到十八日潮水是最壯觀的。既望:每月的十六日。3.本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯,做該題時(shí),要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見(jiàn)句式的翻譯,以直譯為主,意譯為輔。(1)重點(diǎn)詞語(yǔ)有:清,水清;榮,樹(shù)木茂盛;良,甚,很;句意為:水清,樹(shù)榮,山峻,草茂,的確有很多趣味。(2)重點(diǎn)詞語(yǔ)有:既而,不久;際天,連接著天。句意為:不久(潮水)越來(lái)越近,玉城雪嶺一般的潮水連天涌來(lái)。4.本題考查理解文章內(nèi)容的能力。解答此題首先要通曉文章大意,在此基礎(chǔ)上分析文章景物的特點(diǎn)和寫(xiě)景的方式。結(jié)合甲文第一段的內(nèi)容:抓住關(guān)鍵語(yǔ)句“夏水襄陵,沿溯阻絕”“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”可知,描寫(xiě)三峽的夏水,正側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合,突出其水勢(shì)大、水流急的特點(diǎn);結(jié)合乙文的內(nèi)容,抓住關(guān)鍵語(yǔ)句“方其遠(yuǎn)出海門(mén),僅如銀線;既而漸近,則玉城雪嶺際天而來(lái),大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢(shì)極雄豪”可知,從形、色、聲等方面進(jìn)行正面描寫(xiě),由遠(yuǎn)及近地寫(xiě)出了錢塘江潮雄奇壯觀的景象?!緟⒖甲g文】【乙】錢塘江的潮水,是天下雄偉的景觀。從(農(nóng)歷)八月十六日到十八日潮水是最壯觀的。當(dāng)潮水遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從錢塘江入??谟科鸬臅r(shí)候,(遠(yuǎn)看)幾乎像一條銀白色的線;不久(潮水)越來(lái)越近,玉城雪嶺一般的潮水連天涌來(lái),聲音大得像雷霆萬(wàn)鈞,震撼天地,激揚(yáng)噴射,吞沒(méi)天空,沖蕩太陽(yáng),氣勢(shì)極其雄偉豪壯。楊萬(wàn)里的詩(shī)中說(shuō)的“海涌銀為郭,江橫玉系腰”就是指這樣的景象。(二)(2022秋·浙江省寧波市慈溪市第一次月考)閱讀下面兩篇文言文,完成下面小題。(甲)自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!保ㄒ遥┕锩脑露?,余游白岳畢,遂浴黃山之湯泉。泉甘且冽,在懸崖之下。夕宿慈光寺。次早,僧告曰:“從此山徑仄險(xiǎn),雖兜籠①不能容。公步行良苦,幸有土人慣負(fù)客者,號(hào)海馬,可用也?!币辶鶋奄邅?lái),俱手?jǐn)?shù)丈布。余自笑羸老,乃復(fù)作襁褓兒耶?初猶自強(qiáng),至憊甚,乃縛跨其背。于是且步且負(fù)各半。行至云巢,路絕矣,躡木梯而上,萬(wàn)峰刺天,慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。(節(jié)選自清朝袁枚的《游黃山記》)(注釋)①兜籠:供游客乘坐、由人抬著上山的竹制器具,類似小山轎。5.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。(1)夏水襄陵(_______)(2)雖乘奔御風(fēng)(_______)(3)路絕矣(_______)(4)引五六壯佼者來(lái)(_______)6.(甲)文中與詩(shī)句“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”有異曲同工之妙的句子是:7.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)的詞“之”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句:遂浴黃山之湯泉A.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染(《愛(ài)蓮說(shuō)》)B.何陋之有(《陋室銘》)C.笑而遣之(《賣油翁》)D.春冬之時(shí),則素湍綠潭(《三峽》)8.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)清榮峻茂,良多趣味。(2)初猶自強(qiáng),至憊甚,乃縛跨其背。9.側(cè)面烘托是一種常見(jiàn)的手法,結(jié)合兩文分析作者在所寫(xiě)的“山”的特點(diǎn)時(shí)是如何運(yùn)用這種手法的?【答案】5.(1)漫上(2)飛奔的馬(3)斷絕(4)帶、帶領(lǐng)6.或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。7.D8.(1)水清樹(shù)榮,山高草盛,有很多趣味。(2)開(kāi)始時(shí)還想強(qiáng)撐著自己走,等到疲勞不堪時(shí),就綁縛在“海馬”的背上。9.【甲】文由“自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月”可知,如果不是正午或午夜,就看不見(jiàn)太陽(yáng)或月亮。側(cè)面烘托出山雄奇險(xiǎn)拔、遮天蔽日的特點(diǎn);【乙】文由“從此山徑仄險(xiǎn),雖兜籠不能容。公步行良苦,幸有土人慣負(fù)客者,號(hào)海馬,可用也”可知,山路狹窄危險(xiǎn),即使兜籠也容不下。若自己步行會(huì)太辛苦,可以雇傭“海馬”,側(cè)面烘托出黃山具有險(xiǎn)仄難行的特點(diǎn)?!驹斀狻?.本題主要考查點(diǎn)是文言實(shí)詞的理解。解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語(yǔ),并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見(jiàn)的實(shí)詞。(1)句意:夏天江水漫上山陵。襄:漫上。(2)句意:即使騎乘奔馳的快馬,駕著風(fēng)。奔:飛奔的馬。(3)句意:路斷了。絕:斷絕。(4)句意:便領(lǐng)了五六個(gè)健壯的人來(lái)。引:帶、帶領(lǐng)。6.本題考查對(duì)句子內(nèi)涵的理解?!俺o白帝彩云間,千里江陵一日還”一句,寫(xiě)出了水流之湍急。甲文中“有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵”一句,同樣寫(xiě)明了水流之湍急,且所提到的地點(diǎn)一致,有異曲同工之妙。7.本題考查文言虛詞的用法和意義。例句“遂浴黃山之湯泉”意思是:就沐浴了黃山的溫泉。其中,“之”是助詞,譯為“的”。A.句意:我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花,它從淤泥中長(zhǎng)出來(lái),卻不沾染污穢。之:助詞,位于主謂之間,取消句子獨(dú)立性。B.句意:(陋室)有什么簡(jiǎn)陋的呢?之:助詞,賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。C.句意:(陳康肅公)笑著讓他走了。之:代詞,指賣油翁。D.句意:等到春天和冬天的時(shí)候,就可以看見(jiàn)白色的急流,碧綠的潭水。之:助詞,的。故選:D。8.本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn),直譯和意譯相結(jié)合。(1)重點(diǎn)詞:清榮峻茂,水清,樹(shù)榮(茂盛),山高,草盛;良,很,甚。句意:水清樹(shù)榮,山高草盛,有很多趣味。(2)重點(diǎn)詞:初,剛開(kāi)始;至,等到;乃,于是;縛跨,綁縛。句意:開(kāi)始時(shí)還想強(qiáng)撐著自己走,等到疲勞不堪時(shí),就綁縛在“海馬”的背上。9.本題考查文章寫(xiě)作手法的運(yùn)用的分析能力。根據(jù)【甲】文由“自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月”可知,如果不是正午或午夜,就看不見(jiàn)太陽(yáng)或月亮。側(cè)面烘托出山雄奇險(xiǎn)拔、遮天蔽日的特點(diǎn);根據(jù)【乙】文由“‘從此山徑仄險(xiǎn),雖兜籠不能容。公步行良苦,幸有土人慣負(fù)客者,號(hào)海馬,可用也’”可知,山路狹窄危險(xiǎn),即使兜籠也容不下。若自己步行會(huì)太辛苦,可以雇傭“海馬”,側(cè)面烘托出黃山具有險(xiǎn)仄難行的特點(diǎn)。潮水連天涌來(lái),聲音大得像雷霆萬(wàn)鈞,震撼天地,激揚(yáng)噴射,吞沒(méi)天空,沖蕩太

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