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文檔簡介

Unit6Happybirthday!

PartB

教案

教學(xué)目標(biāo):

1>能夠聽懂、會說Howoldareyou?I'm...Happybirthday!并能在實(shí)

際情景中運(yùn)用

2、能通過教師的肢體動作明白教師的簡單英語指示語,并能按照指

令做出相應(yīng)的動作。在圖片的幫助下了解練習(xí)和課文題目的含義。

教學(xué)重點(diǎn):

句型:Howoldareyou?I'm...Happybirthday!

教學(xué)難點(diǎn):

1>Tm...中[m]音的提示。

2、Howoldareyou?與Howareyou?的區(qū)分

教學(xué)準(zhǔn)備:

實(shí)物卡片、小盒子、Sarah的頭像、調(diào)查表、錄音機(jī)

教學(xué)過程:

Step1Warm-up/Revision

1.Freetalk.

(1)T:What'syourname?Nicetomeetyou.Howareyou?

(2)讓學(xué)生介紹自己的同學(xué)。

Forexample:Hello,MissDu.ThisisLiYang.

Goodmorning/Goodafternoon,MissDu.Thisis....

(3)教授friend,T:ThisismyfHend….引導(dǎo)學(xué)生說Thisismyfriend...

2.T:Ihaveagiftforyou.Let'sguess.(復(fù)習(xí)前面的一些單詞。)

方法一:可以把一些卡片放到盒子里面,讓學(xué)生去摸。注意:里面一

定要有cake的圖片。最后在黑板上快速畫出大大的cake.并且把Sarah

的頭像貼到黑板上。

T:ThisisforSarah.

方法二:運(yùn)用課件讓學(xué)生猜,最后的一個是一個大大的蛋糕。上面寫

著Happybirthday!

T:Thisisacake.Thisisabirthdaycake.ThisisforSarah.

Step2Presentation

1.運(yùn)用課件放TenLittleCandlesDances這首歌曲后,當(dāng)畫面停下來時

教師問:Howmanycandles?教師指著畫面上的蠟燭數(shù)一數(shù),學(xué)生自

然就明白Howmany…?的含義。.

T:Howmanycandles?

Ss:three/ten/one/two...

2.游戲:

方法:教師拿著一張一面寫著three,另一面畫著兩只鋼筆。教師讓學(xué)

生看到three這個單詞,讓學(xué)生判斷對或者錯。當(dāng)學(xué)生判斷完之后教師

把相對應(yīng)的圖片轉(zhuǎn)過來。

教師問Howmanypens?教師在示范之后2-3個同學(xué)之后要讓學(xué)生去操

作,去運(yùn)用Howmany...?誰猜對了,就把這個卡片送給誰,教師說:

Thisisforyou.

3.教授gifts,balloons

(1)教師用課件展示很多禮物。

T:TodayisWuYiTn'sbirthday.Manygifts.Let'scount.教師讓學(xué)生

數(shù)一數(shù)。

T:Howmanygifts?學(xué)生回答

教師教授gift-gifts.

(2)運(yùn)用課件就把其中的一個禮物做的很特別,讓學(xué)生猜一猜里面有

什么,然后展示balloon.注意balloon的發(fā)音,有錯應(yīng)及時糾正。

4.Lefschant.

(1)Howmany,howmany,howmanygifts?Gifts,gifts,howmanygifts?

Howmany,howmany,howmanyballoons?Balloons,balloons,how

manyballoons?

(2)在PPT上顯示多種物品,讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)編,看誰編的最

順嘴。

5.Let'stalk

(1)教師播放錄像展示Letstalk部分的內(nèi)容。

(2)學(xué)生回答教師之前提出的問題:Howmanyballoons?/Howmany

gifts?/Howmanycakes?

(3)再次播放動畫,學(xué)生一句一句跟讀課文.

(4)兩人一組表演課文

(5)模仿課文自編并表演新對話。

6.Storytime.

T:TodayisZoom5sbirthday.Lefslookandlisten.Zoom收至!j了很多禮

物,讓我們看一看他到底收到多少呢?

Step3Practice

設(shè)計(jì)兩副不同的畫,下面對應(yīng)不同的表格。兩個組只有互相詢問才能

知道自己表格中物品的數(shù)量。運(yùn)用Howmany…?

Step4Assessment

Activitybook.

T:Youdidagoodjob!Let'shaveatest.OpenyourActivityBook.

Ss:聽音標(biāo)號。前面有個耳機(jī)的圖片,后面有個圈就是要圈起來。

播放錄音,學(xué)生聽音。

Checktheanswers.

Step5Add-activities

猜一猜

兩人一組,A閉上眼睛,B往書包里裝物品。裝好之后B讓A睜開眼睛

回答問題:Howmany...?如果A猜對,那B說:Thisisforyou.然后,

兩人交換繼續(xù)游戲。

Step6Homework

1.Listenandrepeatfor5times.

2.Copythewords5times.

人教PEP英語三年級上冊知識點(diǎn)歸納

一.單詞

Unit1學(xué)習(xí)文具:pen(鋼筆)pencil(鉛筆)pencil-box(鉛筆

盒)ruler(子)eraser(皮)

crayon(蠟筆)book(書)bag(書包)school(學(xué)校)

Unit2身體部位:head(頭)face(臉)nose(鼻子)mouth(嘴)eye(眼睛)leg

(腿)ear(耳朵)arm(胳膊)leg(腿)foot(腳)body(身體)

Unit3顏色:red(紅色的)yellow(黃色的)green(綠色的)blue(藍(lán)色

的)white(白色的)black(黑色的)orange(橙色的)brown(棕色)

Unit4動物:cat(貓)dog(狗)monkey(猴子)panda(熊貓)rabbit(兔

子)duck(鴨子)pig(豬)bird(鳥)bear(熊)elephant(大象)tiger(老虎)

Unit5食物:cake(蛋糕)bread(面包)juice(果汁)milk(牛奶)water(zK)

fish(魚)

Unit6數(shù)字:one(一)two(二)three(三)four(四)five(五)six(六)seven

(七)eight(/<)nine(九)ten(十)

二.對話

1、向別人問好應(yīng)該說一一

A:Hello!(你好!)B:Hi!(你好!)

2、問別人的名字應(yīng)該說——

A:Whafsyourname?你的名字是什么?B:Myname'sChenJie.我的

名字是陳潔。

3、跟別人分手應(yīng)該說一一

A:Bye.\Goodbye!(再見)B:Seeyou.(再見)'Goodbye.(再見)

4、A:Ihaveapencil\bag\ruler我有一只鉛筆\書包'尺子。B:Metoo,我也有。

5、早上相見應(yīng)該說----

A:Goodmorning.早上好!B:Goodmorning!早上好!

6、下午相見應(yīng)該說一一

A:Goodafternoon!下午好!B:Goodafternoon!下午好!

7、跟新朋友第一次見面一一

A:Nicetomeetyou!見到你很高興。B:Nicetomeetyou,too!見到你也很

高興!

8、A:Lefsgotoschool!讓我們一起去上學(xué)!B:OK!好的。

9、看見久未見面的朋友或者別人身體不舒服,你該這么打招呼一

A:Howareyou?你好嗎?B:Fine,thankyou我很好,謝謝你。B:Very

well,thanks.我非常好,多謝。

10>A:Lefspaint,讓我們畫畫。B:Great!棒極了!

11、請別人吃東西,你該這么說一一

A:Havesomebread.吃一些面包。B:Thankyou.\No,thanks.謝謝你。,不,

謝謝你。

15、你想吃點(diǎn)東西,你該說一一

A:CanIhavesomejuice?我能喝一些果汁嗎?B:Sure,hereyouare.當(dāng)

然可以,給你。

16、表達(dá)謝意時可說一

A:Thankyou.謝謝你。B:You'rewelcome.別客氣。

17、朋友生日時,你應(yīng)說——

A:B:Happybirthday.生日快樂!B:Thankyou.謝謝。

18、問別人年齡時,可說一

A:Howoldareyou?你幾歲啦?B:Tmnineyearsold,我九歲了。(要用I'm

加數(shù)字回答哦?。?/p>

19、A:Let'seatthebirthdaycake.讓我們吃生日蛋糕B:Great!棒極了!

20、問某樣?xùn)|西的數(shù)量時,可說一

A:Howmanyplates\gifts?多少個盤子,禮物?B:Four\ten.四/十。(要用

數(shù)字回答哦?。?/p>

21、介紹朋友給其他人認(rèn)識,應(yīng)該說一

A:ThisisMrJones.這是瓊斯先生。B:Nicetomeetyou.很高興見

到你。

22、要別人給某樣?xùn)|西上顏色可以說一

A:Colouritbrown/red/...給它上棕色/紅色….B:OK.好的

23、請別人一起制作木偶,可以說一

A:Let'smakeapuppet!讓我們一起制作木偶吧。B:Great/OK/Good

idea.好極了/好的/好主意。

24、問別人這是什么東西時,可說一

A:Whafsthis?這是什么?B:Ifsaduck/dog/....它是一只鴨子/狗

25、問別人那是什么東西時,可說一

A:What5sthat?那是什么?B:Ifsaduck/dog/....它是一只鴨子/狗

26、喜歡某樣?xùn)|西時,可說一

A:Ilikeit!我喜歡它。B:Thankyou.謝謝。

27.表達(dá)自己想吃什么東西時,可說

A:Tdlikesomejuice,please!請給我一些果汁。B:Sure.Hreyouare.當(dāng)然可

以,給你。

三、句型

Unit1

Showmeyourpencil/ruler/eraser/crayon/pen.讓我看看你的鉛筆/尺子/橡皮/蠟

筆/鋼筆。

Openyourpencil一box.打開你的鉛筆盒。

Closeyourbook.合上你的書。

Showmeyourpen.讓我看看你的鋼筆。

Carryyourbag.背起你的書包。

Gotoschool.去上學(xué)。

Unit2.

Showmered/blue/green/yellow.出示紅色/藍(lán)色/綠色/黃色給我看

Black,black.Standup.黑色,黑色,站起來(起立)!

Orange,orange.Sitdown.橙色,橙色,坐下!

White,white.Touchtheground.白色,白色,摸摸地板。

Brown,brown.Turnaround.棕色,棕色,轉(zhuǎn)個圈。

Unit3

Touchyourhead./nose/face/ear.摸摸你的頭/鼻子/臉/耳朵。

Closeyoureye

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