高考專題復(fù)習(xí)：語言文字運(yùn)用之標(biāo)點(diǎn)的表達(dá)效果

2025高考語言文字運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)之妙

——標(biāo)點(diǎn)的表達(dá)效果標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

（12種）點(diǎn)號(hào)

（7種，說話時(shí)的停頓和語氣）標(biāo)號(hào)

（5種，表明語氣的性質(zhì)和作用）句中點(diǎn)號(hào)句中末號(hào)頓號(hào)逗號(hào)分號(hào)冒號(hào)句號(hào)問號(hào)嘆號(hào)引號(hào)括號(hào)破折號(hào)省略號(hào)書名號(hào)?？疾榛仡櫂?biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.分析標(biāo)點(diǎn)在表情達(dá)意上的效果。2.研做高考新題型，歸納答題技巧。完成練習(xí)，并歸納標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表達(dá)效果的分析角度。任務(wù)一1.文學(xué)作品中感嘆號(hào)用法豐富，有時(shí)極具表現(xiàn)力。請分析文中兩處畫橫線句子中感嘆號(hào)的用意。(4分)1分3分2.文中畫橫線的部分僅有7個(gè)漢字，卻用了5種標(biāo)點(diǎn)符合，這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有什么表達(dá)效果？(5分)2分1.文學(xué)作品中感嘆號(hào)用法豐富，有時(shí)極具表現(xiàn)力。請分析文中兩處畫橫線句子中感嘆號(hào)的用意。(4分)大雨點(diǎn)打上芭蕉有銅盤的聲音，怪?！凹t心蕉”，多美的字面，紅得濃得好。要紅，要熱，要烈，就得濃，濃得化不開，樹膠似的才有意思，“我的心像芭蕉的心,紅……”①不成！“緊緊的卷著,我的紅濃的芭蕉的心……”更不成。趁早別再謅什么詩了。自然的變化，只要你有眼，隨時(shí)隨地都是絕妙的詩。完全天生的，白做就不成?？催@驟雨，這萬千雨點(diǎn)奔騰的氣勢，這迷蒙，這渲染，看這一小方草生受這暴雨的侵凌，鞭打，針刺，腳踹，可憐的小草，無辜的……可是慢著，你說小草要是會(huì)說話，它們會(huì)嚷痛，會(huì)叫冤不？難說他們就愛這門兒——出其不意的，使蠻勁的，太急一些，當(dāng)然，可這正見情熱，誰說這外表的兇狠不是變相的愛。有人就愛這急勁兒！再說小草兒吃虧了沒有，讓急雨狼虎似的胡親了這一陣子？別說了，它們這才真漏著喜色哪，綠得發(fā)亮，綠得生油，綠得放光。②它們這才樂哪?、俚谝惶幈硎酒硎拐Z氣，是對自己所作詩的強(qiáng)烈否定，（1分）表明任何人為的詩句都難以表現(xiàn)自然界的天然變化。（1分）②第二處表感嘆語氣，突出了小草在大雨沖刷下的生機(jī)勃勃、綠意盎然（1分）和作者與小草共情快樂的喜悅之情。（1分）請根據(jù)答案歸納本題的表達(dá)效果分析角度。1.文學(xué)作品中感嘆號(hào)用法豐富，有時(shí)極具表現(xiàn)力。請分析文中兩處畫橫線句子中感嘆號(hào)的用意。(4分)角度一：突出強(qiáng)調(diào)角度二：描繪形象神態(tài)角度三：強(qiáng)烈的抒情

歸納本題的表達(dá)效果分析角度：【參考答案】①第一處表示祈使語氣，是對自己所作詩的強(qiáng)烈否定，（1分）表明任何人為的詩句都難以表現(xiàn)自然界的天然變化。（1分）②第二處表感嘆語氣，突出了小草在大雨沖刷下的生機(jī)勃勃、綠意盎然（1分）和作者與小草共情快樂的喜悅之情。（1分）2.文中畫橫線的部分僅有7個(gè)漢字，卻用了5種標(biāo)點(diǎn)符合，這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有什么表達(dá)效果？這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：“阿！閏土哥，——你來了？……”我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去?！緟⒖即鸢浮竣俑袊@號(hào)表達(dá)了我見到閏土?xí)r驚喜，但又有對中年閏土悲慘現(xiàn)狀的驚嘆；（1分）文中逗號(hào)表示停頓，文中破折號(hào)表達(dá)了聲音的中斷，閏土的變化讓“我”不知道該怎么說才好。（1分）②“你來了”本該是陳述語氣，卻用了疑問語氣，表明此刻“我”懷疑眼前的不是閏土，以致再也說不出話來，（1分）留下一個(gè)省略號(hào)，給人無盡的思考和想象。（1分）③這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，生動(dòng)表現(xiàn)了“我”那種百感交集、欲言又止的神情。（1分）2.文中畫橫線的部分僅有7個(gè)漢字，卻用了5種標(biāo)點(diǎn)符合，這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有什么表達(dá)效果？角度一：突出強(qiáng)調(diào)角度二：描繪形象神態(tài)角度三：刻畫人物心理角度四：豐富文章的內(nèi)涵

歸納本題的表達(dá)效果分析角度：【參考答案】①感嘆號(hào)表達(dá)了我見到閏土?xí)r驚喜，但又有對中年閏土悲慘現(xiàn)狀的驚嘆；（1分）文中逗號(hào)表示停頓，文中破折號(hào)表達(dá)了聲音的中斷，閏土的變化讓“我”不知道該怎么說才好。（1分）②“你來了”本該是陳述語氣，卻用了疑問語氣，表明此刻“我”懷疑眼前的不是閏土，以致再也說不出話來，（1分）留下一個(gè)省略號(hào)，給人無盡的思考和想象。（1分）③這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，生動(dòng)表現(xiàn)了“我”那種百感交集、欲言又止的神情。（1分）3.在文學(xué)作品中，省略號(hào)具有表情達(dá)意的效果。請從畫橫線的句子中任選一處，分析其省略號(hào)的表達(dá)效果。（3分）少安踏著一片銀白，淌過淙淙流水的東拉河，從棗林里穿過一條小土路，一個(gè)人爬上了廟坪山。他蹲在山頂?shù)奶萏锢氵?，像先前那樣卷起一根旱煙棒，一邊抽著，一邊靜靜地環(huán)視著月光朦朧的雙水村。此刻，他一下子想起了許許多多的事。噢，他已經(jīng)在這塊土地上生活了半輩子。他的后半輩子也要在這塊土地上度過。往日的生活有苦也有甜。重要的是，他現(xiàn)在才感到腰板硬了一些。過去，日日夜夜熬煎和謀算的是怎樣才不至于餓死；如今卻有可能拿出一大筆錢來為這個(gè)他度過辛酸歲月的村莊做點(diǎn)事了。①當(dāng)然，比起一些干大事的人來說這實(shí)在算不了什么；可這是他孫少安呀……總之，就他而言，整整一個(gè)歷史時(shí)期已經(jīng)結(jié)束，他將踏上新的生活歷程。只有一點(diǎn)不能改變：他還應(yīng)該像往常一樣，精神抖擻地跳上新生活的馬車，坐在駕轅的位置上，繃緊全身的肌肉和神經(jīng)，吆喝著，吶喊著，繼續(xù)走向前去?、谠铝潦沁@樣皎潔，夜是這樣寧靜；村莊沉浸在睡夢之中，東拉河卻依然吟唱著那支永不疲倦的歌……幾天以后，孫少安要出錢重建學(xué)校的事件就傳得家喻戶曉了。不用說，這非凡之舉博得一片贊揚(yáng)之聲。許多村民出罷修廟宇的錢，也要為建校多少出一點(diǎn)錢。就是呀，神鬼要敬，可孩子卻是天使！【參考答案】第一處：①處省略號(hào)引發(fā)讀者的思考并走入人物的內(nèi)心。（1分）所表達(dá)的含義與分號(hào)前的句子形成對比，說明這筆錢對歷經(jīng)坎坷的孫少安來說數(shù)目不小，（1分）從側(cè)面襯托出他真摯而深沉的鄉(xiāng)土情結(jié)。（1分）第二處：②處省略號(hào)引發(fā)讀者的想象，產(chǎn)生代入感。（1分）展現(xiàn)了主人公對未來生活的希望與向往，（1分）也舒緩了敘事的節(jié)奏。（1分）3.在文學(xué)作品中，省略號(hào)具有表情達(dá)意的效果。請從畫橫線的句子中任選一處，分析其省略號(hào)的表達(dá)效果。（3分）角度一：突出強(qiáng)調(diào)角度二：展現(xiàn)人物心理角度三：舒緩敘事語氣節(jié)奏

歸納本題的表達(dá)效果分析角度：【參考答案】第一處：①處省略號(hào)引發(fā)讀者的思考并走入人物的內(nèi)心。（1分）所表達(dá)的含義與分號(hào)前的句子形成對比，說明這筆錢對歷經(jīng)坎坷的孫少安來說數(shù)目不小，（1分）從側(cè)面襯托出他真摯而深沉的鄉(xiāng)土情結(jié)。（1分）第二處：②處省略號(hào)引發(fā)讀者的想象，產(chǎn)生代入感。（1分）展現(xiàn)了主人公對未來生活的希望與向往，（1分）也舒緩了敘事的節(jié)奏。（1分）

研究高考題，明確答題步驟活動(dòng)二閱讀下面的文字，完成下題。有時(shí)候起了狂風(fēng)，把他打得出不來氣，①可是他低著頭，咬著牙，向前鉆，像一條浮著逆水的大魚；風(fēng)越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂風(fēng)決一死戰(zhàn)。猛的一股風(fēng)頂?shù)盟覆怀鰵猓陂]住口，半天，打出一個(gè)嗝，仿佛是在水里扎了一個(gè)猛子。對文學(xué)作品來說，標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓，有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫橫線部分，請任選一處，分析其中的逗號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。（4分）閱讀下面的文字，完成下題。有時(shí)候起了狂風(fēng)，把他打得出不來氣，①可是他低著頭，咬著牙，向前鉆，像一條浮著逆水的大魚；風(fēng)越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂風(fēng)決一死戰(zhàn)。猛的一股風(fēng)頂?shù)盟覆怀鰵猓陂]住口，半天，打出一個(gè)嗝，仿佛是在水里扎了一個(gè)猛子。對文學(xué)作品來說，標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓，有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫橫線部分，請任選一處，分析其中的逗號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。（4分）【參考答案】第①處：①兩個(gè)逗號(hào)讓畫線處成為三個(gè)獨(dú)立短句（1分），對三個(gè)動(dòng)作起到強(qiáng)調(diào)作用（1分）；②逗號(hào)標(biāo)示的停頓，使三個(gè)動(dòng)作不再具有流暢性，（1分），表現(xiàn)他前行的艱難吃力（1分）。第②處：①兩個(gè)逗號(hào)讓畫線處成為三個(gè)獨(dú)立短句（1分），起強(qiáng)調(diào)作用（1分），②逗號(hào)標(biāo)示的停頓，強(qiáng)調(diào)“閉住口”和打嗝間隔時(shí)間之長，打嗝不順暢（1分），讓“透不出氣”的感覺更強(qiáng)烈（1分）。答題技巧析語義標(biāo)點(diǎn)符號(hào)語義功用分析。分析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)前后文內(nèi)容、語義分析，如強(qiáng)調(diào)了什么、表達(dá)了什么等。(看語義)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)修辭(表達(dá))效果分析。結(jié)合語境，分析表達(dá)符號(hào)所起到的表情達(dá)意效果。這一點(diǎn)最難，也最關(guān)鍵一步，是必答內(nèi)容。(看深層含意)

析表達(dá)效果看標(biāo)點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分析。運(yùn)用了什么標(biāo)點(diǎn)，標(biāo)點(diǎn)的基本作用是什么。(看標(biāo)點(diǎn))擬制標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題及其參考答案。活動(dòng)三：

即將又要進(jìn)行大考，你作為負(fù)責(zé)語言運(yùn)用題的出題老師，擬將就下面文段出一道考點(diǎn)為標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題目，你會(huì)選擇哪個(gè)標(biāo)點(diǎn)來考查呢？請陳述理由，并擬制參考答案。他大概的確有些特別，據(jù)輿論說，用藥就與眾不同。我不知道藥品，所覺得的，就是“藥引”的難得，新方一換，就得忙一大場?！吧眱善袢~十片去尖，他是不用的了。起碼是蘆根，須到河邊去掘；一到經(jīng)霜三年的甘蔗，便至少也得搜尋兩三天?？墒钦f也奇怪，大約后來總沒有購求不到的。據(jù)輿論說，神妙就在這地方。先前有一個(gè)病人，百藥無效；待到遇見了什么葉天士先生，只在舊方上加了一味藥引：梧桐葉。只一服，便霍然而愈了?！搬t(yī)者，意也。”其時(shí)是秋天，而梧桐先知秋氣。其先百藥不投，今以秋氣動(dòng)之，以氣感氣，所以……我雖然并不了然，但也十分佩服。父親的水腫是逐日利害，將要不能起床；我對于經(jīng)霜三年的甘蔗之流也逐漸失了信仰，采辦藥引似乎再?zèng)]有先前一般踴躍了。正在這時(shí)候，他有一天來診，問過病狀，便極其誠懇地說：“我所有的學(xué)問，都用盡了。這里還有一位陳蓮河先生，本領(lǐng)比我高。我薦他來看一看，我可以寫一封信。可是，病是不要緊的，不過經(jīng)他的手，可以格外好得快……”原題呈現(xiàn)：文學(xué)作品中的省略號(hào)用法豐富，有時(shí)極具表現(xiàn)力。請分析文中兩處畫橫線句子中省略號(hào)的用意。(4分)他大概的確有些特別，據(jù)輿論說，用藥就與眾不同。我不知道藥品，所覺得的，就是“藥引”的難得，新方一換，就得忙一大場?！吧眱善袢~十片去尖，他是不用的了。起碼是蘆根，須到河邊去掘；一到經(jīng)霜三年的甘蔗，便至少也得搜尋兩三天?？墒钦f也奇怪，大約后來總沒有購求不到的。據(jù)輿論說，神妙就在這地方。先前有一個(gè)病人，百藥無效；待到遇見了什么葉天士先生，只在舊方上加了一味藥引：梧桐葉。只一服，便霍然而愈了?！搬t(yī)者，意也?！逼鋾r(shí)是秋天，而梧桐先知秋氣。其先百藥不投，今以秋氣動(dòng)之，以氣感氣，所以……我雖然并不了然，但也十分佩服。父親的水腫是逐日利害，將要不能起床；我對于經(jīng)霜三年的甘蔗之流也逐漸失了信仰，采辦藥引似乎再?zèng)]有先前一般踴躍了。正在這時(shí)候，他有一天來診，問過病狀，便極其誠懇地說：“我所有的學(xué)問，都用盡了。這里還有一位陳蓮河先生，本領(lǐng)比我高。我薦他來看一看，我可以寫一封信?？墒?，病是不要緊的，不過經(jīng)他的手，可以格外好得快……”【原參考答案】①第一處省略梧桐葉“以氣感氣”如何使得病人病愈的內(nèi)容，（1分）既表現(xiàn)了輿論的含糊與不可信，也表現(xiàn)出作者對用藥原理“并不了然”的事實(shí)；（1分）②第二處表示醫(yī)生說話語意未盡。

（1分）此處省略表現(xiàn)出醫(yī)生想要將責(zé)任推脫干凈，又不知如何組織周全語言的窘態(tài)。

（1分）(每點(diǎn)2分)即將又要進(jìn)行大考，你作為負(fù)責(zé)語言運(yùn)用題的出題老師，擬將就下面文段出一道考點(diǎn)為標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題目，你會(huì)選擇哪個(gè)標(biāo)點(diǎn)來考查呢？請陳述理由，并擬制參考答案。

表現(xiàn)力要強(qiáng)，一定是對文章的表情達(dá)意上具有特別的效果。

選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的原則：【原參考答案】①第一處省略梧桐葉“以氣感氣”如何使得病人病愈的內(nèi)容，（1分）既表現(xiàn)了輿論的含糊與不可信，也表現(xiàn)出作者對用藥原理“并不了然”的事實(shí)；（1分）②第二處表示醫(yī)生說話語意未盡。

（1分）此處省略表現(xiàn)出醫(yī)生想要將責(zé)任推脫干凈，又不知如何組織周全語言的窘態(tài)。

（1分）(每點(diǎn)2分)總結(jié)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表達(dá)效果的答題模板第一步：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用分析。第二步：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的語義分析，即內(nèi)容分析。第三步：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的表達(dá)效果分析：

內(nèi)容上：突出……/強(qiáng)調(diào)……，刻畫了形象……特點(diǎn)/心理，表達(dá)……情感/強(qiáng)化……情感，豐富文章……內(nèi)容/意蘊(yùn)；

結(jié)構(gòu)上：與語境、結(jié)構(gòu)、文體一致、韻律優(yōu)美、節(jié)奏和諧辨明作用緊扣語境分析語意表達(dá)效果鞏固訓(xùn)練1.（江淮十校2024屆高三第二次聯(lián)考）標(biāo)點(diǎn)非小事，對于追求精細(xì)化表達(dá)的文學(xué)作品來說，更是如此。文段中劃線處作者為什么沒有寫成“盤算著每一季、每一月、每天甚至每一時(shí)的耕種?！闭堈f說你的理解。（3分)二十四節(jié)氣七十二候文化體系中有兩大類作品很典型，一類是文人的詩詞歌賦，絢麗多姿、美不勝收；另一類則是農(nóng)諺，可以說是極其豐富多彩、活色生香的民間文學(xué)。每個(gè)節(jié)令的農(nóng)諺都很多，信手拈來，不勝枚舉，“立春一年端，種地早盤算”“人勤地不懶，秋后糧倉滿”“小滿前后，安瓜點(diǎn)豆”……從這些農(nóng)諺中，我們看到了什么？看到了“天地人”中的那個(gè)“人”，那個(gè)勤勞的中國人，他看著天時(shí)，守護(hù)著田地，盤算著每一季每一月每一天甚至每一時(shí)的耕種。在從春到冬每個(gè)日子的辛勤勞作中，他給了生活以濃濃煙火氣的詩意。在所有的農(nóng)諺中，王蒙以為這兩句最有代表性：“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。”“讀書不離案頭，種田不離田頭?！边@就是天地之間矗立的那個(gè)中國人，耕讀傳家、勤儉持家。這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華文化里最優(yōu)秀的人生觀、價(jià)值觀之一。【參考答案】①頓號(hào)作為點(diǎn)號(hào)的一種，起停頓作用。使用頓號(hào)，本句則變成只強(qiáng)調(diào)農(nóng)人盤算耕種的時(shí)間段。②使用頓號(hào)，這幾個(gè)詞被隔開，整句話讀來綿長，體現(xiàn)不出勤勞農(nóng)人的忙碌感、緊迫感。③不用頓號(hào)能加快整句話的閱讀速度，能讓人感覺農(nóng)人需要盤算的內(nèi)容多、時(shí)間長，從而休現(xiàn)了農(nóng)人的忙碌。2.【湖北省武漢市新洲區(qū)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中考試語文試題】對文學(xué)作品來說，標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓，有時(shí)很有表現(xiàn)力。請分析畫橫線句子中的逗號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。（4分）

人勤地不懶，出一分勞力就一定能有一分收成。驗(yàn)證不遠(yuǎn)，不出十天八天，你留心那平整濕潤的菜畦吧，就從那里會(huì)生長出又綠又嫩又茁壯的瓜菜的新芽哩。那些新芽，條播的行列整齊，撒播的萬頭攢動(dòng)，點(diǎn)播的傲然不群，帶著笑，發(fā)著光，充滿了無限生機(jī)。一棵新芽簡直就是一顆閃亮的珍珠?！耙褂昙舸壕隆笔抢隙诺脑娋浒?，清新極了；老圃種菜，一畦菜怕不就是一首更清新的詩？

暮春，中午，踩著畦垅間苗或者鋤草中耕，煦暖的陽光照得人渾身舒暢。新鮮的泥土氣息，素淡的蔬菜清香，一陣陣沁人心脾。一會(huì)兒站起來，伸伸腰，用手背擦擦額頭的汗，看看苗間得稀稠，中耕得深淺，草鋤得是不是干凈，那時(shí)候人是會(huì)感到勞動(dòng)的愉快的。夏天，晚上，菜地澆完了，三五個(gè)同志趁著皎潔的月光，坐在畦頭泉邊，吸吸煙；或者不吸煙，談?wù)勗?；談生活，談社?huì)和自然的改造，一邊人聲咯咯羅羅，一邊在談話間歇的時(shí)候聽菜畦里昆蟲的鳴聲；蒜在抽苔，白菜在卷心，芫荽在散發(fā)脈脈的香氣：一切都使人感到一種真正的田園樂趣。【參考答案】①兩個(gè)逗號(hào)使長句變?yōu)槎叹?，與整個(gè)語段以短句為主的句式特點(diǎn)相符；②“暮春”“中午”成為獨(dú)立成分，更能突出時(shí)令的美好和氣候的宜人，給人愉悅之感。3.對文學(xué)作品來說，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的恰當(dāng)運(yùn)用，能增強(qiáng)表現(xiàn)力。文中兩處畫橫線部分均使用了冒號(hào)，請任選一處，簡要分析其使用的妙處。（4分）

①人們到這兒一次次納悶（A）:這是誰啊，死于兩千年前，卻明明還在指揮水流。站在江心的崗?fù)で?，“你走這邊，他走那邊”的吆喝聲、勸誡聲、慰撫聲，不絕于耳。李冰在世時(shí)已考慮事業(yè)的承續(xù)，命令自己的兒子做三個(gè)石人，鎮(zhèn)于江間，測量水位。二十世紀(jì)七十年代，一尊被歲月淤泥掩埋的、頭部已經(jīng)殘缺而手上握著長鍤的石像出土了。有人說，這是李冰的兒子。出土的石像現(xiàn)正在伏龍觀里展覽。人們在震天動(dòng)地的水聲中向他們默默祭奠。在這里，②我突然產(chǎn)生了對中國歷史的某種樂觀（B）:只要李冰的精魂不散，李冰的子孫就會(huì)生生不息。轟鳴的江水，便是至圣至善的遺言。

【參考答案】A處冒號(hào)表示引起下文。冒號(hào)后的內(nèi)容仿佛是人們的內(nèi)心獨(dú)白，表達(dá)了后世對李冰功績的贊嘆與敬仰。B處冒號(hào)表示解說。冒號(hào)后的內(nèi)容是對“某種樂觀”解釋說明，表明“我”既因有這樣一心為百姓謀福祉的水利專家而產(chǎn)生某種樂觀，也因繼承其精魂者會(huì)代代繁衍而感到樂觀。4【浙江省金華市十校2023年10月高三模擬考試語文試題】對文學(xué)作品來說，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的疊用，有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中兩處畫橫線部分均有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的疊用，請分析其效果的異同。（4分）

昆明菌子極多。雨季逛菜市場，隨時(shí)可以看到各種菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下來的時(shí)候，家家飯館賣炒牛肝菌，連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鮮，香，很好吃。炒牛肝菌須多放蒜，否則容易使人暈倒。青頭菌比牛肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調(diào)比牛肝菌高。菌中之王是雞樅菌，味道鮮濃，無可方比。雞樅菌是名貴的山珍，但并不真的貴得驚人。一盤紅燒雞樅的價(jià)錢和一碗黃燜雞不相上下，因?yàn)檫@東西在云南并不難得。有一種菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。①乍一看那樣子，真叫人懷疑：這種東西也能吃？！

顏色深褐帶綠，有點(diǎn)像一堆半干的牛糞或一個(gè)被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛，亂七八糟?、诳墒窍曼c(diǎn)功夫，把草莖松毛擇