二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案北師大版

1趣2教材第3頁(yè)“練一練”力3趣4題5趣6六．小獲法7教學(xué)目標(biāo)2.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識(shí)，在生活實(shí)際中解決簡(jiǎn)教學(xué)重點(diǎn)2.使學(xué)生理解和掌握有余數(shù)除法的試商方法。體會(huì)余數(shù)一定要趣4.填空：P4“試一試”。5.巡視獨(dú)立完成。89趣趣力力練習(xí)一），），1.老師明確：太陽(yáng)升起的1.認(rèn)真傾聽(tīng)，仔細(xì)記游戲激發(fā)興EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(的),生)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(方),頭)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(向),腦)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(在),中)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(學(xué)),形)4.回到班里后匯報(bào)。4.每組派一名代表說(shuō)2.游戲。3.認(rèn)真傾聽(tīng)，仔細(xì)觀(guān)題，啟發(fā)主六．小結(jié)最大收獲是什么？北西----------------+南），解力題，引出萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”，并了解萬(wàn)與千的關(guān)系，對(duì)大數(shù)產(chǎn)生具體的數(shù)感，發(fā)數(shù)力題課本第24頁(yè)~第25頁(yè)“撥一撥”一千零一掌握比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小的方法。課本第27頁(yè)~第29頁(yè)“比一比”法“<或>”3.完成“估一估，填一填”2.小組派人說(shuō)成力掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的讀、寫(xiě)，以及數(shù)位的意義。二．鞏固練習(xí)慣力展題：找一找生活中有哪些大數(shù)拓趣識(shí)教材在“1千米有多長(zhǎng)”中通過(guò)“手拉手、走一走、量一量”識(shí)識(shí)分辛苦一分才?！鳖}題識(shí)力呢趣力力呢回收多少節(jié)”報(bào)趣性力趣趣書(shū)4.學(xué)生估算力望慣力趣分名稱(chēng)3.獨(dú)立思考后，指名慣識(shí)趣1.初步認(rèn)識(shí)“直角”畫(huà)說(shuō)說(shuō)識(shí)力說(shuō)趣第1、2題第5、6題征慣力力基礎(chǔ)題：第3題力習(xí)獲案慣力二．鞏固練習(xí)2.個(gè)別板演慣慣1.出示“北京申奧成功”=60分（板書(shū)）談獲力3.說(shuō)一說(shuō)。1分鐘能干什識(shí)力1.完成第67頁(yè)“練一練” 表化學(xué)生對(duì)時(shí)、姓名：()估用時(shí)間：()實(shí)用時(shí)間：()力趣學(xué)生思考指名說(shuō)維神識(shí)力間年級(jí)下冊(cè)相比，本節(jié)課最大的變化就是圖形排列規(guī)律稍復(fù)雜一知道并且能找到圖形的排列規(guī)律，知道生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)通過(guò)擺一通過(guò)擺一程識(shí)力趣力據(jù)力“正”字記錄的方法，是今后學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的重要基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)據(jù)據(jù)維維多3）你還能提出哪法題3.統(tǒng)計(jì)中經(jīng)常用畫(huà)“正”識(shí)識(shí)（）被除數(shù)是36，除數(shù)是()給5個(gè)班，每班分得() ()個(gè)放木塊，還剩()慣力力列豎式計(jì)算：43÷747÷9點(diǎn)標(biāo)（）（）各數(shù).？（是()是()四位數(shù)是()最大四位數(shù)是()位數(shù)是()讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系，從而激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)維算 (),差是()慣維二、梳理內(nèi)化力習(xí)題是() ()表示。