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08-09年度春學(xué)期一年級(jí)數(shù)學(xué)教材分析減和有趣的圖形。本冊(cè)教材的編寫特點(diǎn)是一)在數(shù)與代數(shù)的學(xué)習(xí)中,重視結(jié)1234567892.25—2.273.2—3.63.9—3.133.16—3.203.23—3.273.30—4.34.6—4.104.13—4.174.20—4.244.27—5.15.4—5.85.11—5.155.18—5.225.25—5.296.1—6.56.8—6.126.15—6.196.22—6.266.29—7.37.6—7.10一生活中的數(shù)一生活中的數(shù)二觀察與測(cè)量三加與減(一3節(jié))三加與減(一)三加與減(一3節(jié))我和小樹(shù)一起長(zhǎng)(1節(jié))我和小樹(shù)一起長(zhǎng)(1節(jié))四有趣的圖形(2節(jié))理與復(fù)習(xí)(一1節(jié))整理與復(fù)習(xí)(一2節(jié))五加與減(二)五加與減(二)五加與減(二)五加與減(二2節(jié))六購(gòu)物六購(gòu)物(2節(jié))七加與減(三)(2節(jié))七加與減(三)今天我當(dāng)家(2節(jié))八統(tǒng)計(jì)(2節(jié))八統(tǒng)計(jì)(1節(jié))總復(fù)習(xí)(1節(jié))總復(fù)習(xí)(3節(jié))復(fù)習(xí)考試43開(kāi)校報(bào)到課件.練習(xí)一;體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。2、用“比多得多比多一些”指導(dǎo)第3題1、學(xué)生自由選擇。指導(dǎo)第4題1、師撥生寫,同桌檢查。3、拿出學(xué)具,同桌之間進(jìn)行你撥我寫,相互指導(dǎo)第5題:撥一撥,比一比。指導(dǎo)第6題1、拿出卡片,讓學(xué)生自由組數(shù),并把數(shù)寫下來(lái)。同用“比多得多比多一些”知識(shí)知識(shí)個(gè)()個(gè)()三、我來(lái)當(dāng)當(dāng)小裁判(對(duì)的打∨,錯(cuò)的打×)1、通過(guò)觀察實(shí)物,體會(huì)到從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的2、會(huì)辨認(rèn)簡(jiǎn)單物體從不同角度觀察到的形狀,發(fā)展面兩個(gè)不同的方向觀二、小組討論:你能用哪些法。(用手、筆、文具盒、線段編估計(jì)長(zhǎng)度測(cè)量長(zhǎng)度號(hào)(12)(34)教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各部分的名稱。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的熱情,以積極思考第(1234)題練習(xí)二1—4題1﹑使學(xué)生進(jìn)一步熟練的掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù),兩位數(shù)加減一位樹(shù)和兩位數(shù)加減整程?(低溫度是多少?上海練習(xí)二5—7題題小林收集了23個(gè)塑料瓶和26目1題獨(dú)立計(jì)算“開(kāi)火車”說(shuō)說(shuō)豎式計(jì)算中要注意什目這節(jié)課我們學(xué)到了什么知第三單元加與減(一)目知識(shí)標(biāo)知識(shí)第四單元有趣的圖形目刀完成課本中的“連一連”知識(shí)知識(shí)四、完成“練一練”流目第四單元有趣的圖形目目目目知識(shí)知識(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,教師應(yīng)給予及時(shí)指導(dǎo)。第五單元加與減(二)知識(shí)知識(shí)知識(shí)加與減(二)知識(shí)知識(shí)請(qǐng)學(xué)生觀察圖,提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,一輛車最合適?”情感級(jí)年年二年級(jí)三年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)課?)板書設(shè)計(jì):估一估,找一找學(xué)目位加法,同學(xué)們要認(rèn)真審題,要細(xì)心計(jì)算吆…….課題:小小圖書館課時(shí):第課題:小小圖書館課時(shí):第學(xué)目教標(biāo)情育第五單元課題:練一練課時(shí):第五單元課題:練一練課時(shí):目知識(shí)第1列是減數(shù)不變,被減數(shù)每次多20,因此差也是每次多20。第2列是減數(shù)不變,被減數(shù)每次多10,因此差也是每次多10。第3列是被減數(shù)不變,減數(shù)每次多1,因此差每次少1。兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法,要牢記計(jì)算時(shí)個(gè)位不夠減從十位退一當(dāng)知識(shí)目共跳了幾下?小亮和小紅共跳了幾下?小元買了一個(gè)羽毛球拍售貨員阿姨找了他29板書設(shè)計(jì):跳繩2培養(yǎng)學(xué)生交流與合作的能力培養(yǎng)學(xué)生交流與合作的能力板書設(shè)計(jì):解決問(wèn)題學(xué)生能列出算學(xué)目知識(shí)標(biāo)板書設(shè)計(jì):火星探險(xiǎn)板書設(shè)計(jì):小小運(yùn)動(dòng)會(huì)備備?(知識(shí)值,以什么做單位第六單元課題:買衣服課時(shí):第2備五、練一練1-3題)在老師的指導(dǎo)下完第六單元課題:小小商店課時(shí):第3.活動(dòng)三課件2)共要用多少錢?該怎樣EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up8(課前),準(zhǔn)備)?(3元+2元=3角+7角=20元+44元+3元=13元+7元=2角+7角=4424+16+27=41+27 上個(gè)位進(jìn)上來(lái)的20。二、課堂作業(yè)設(shè)計(jì):知知-47 +36學(xué)生在作業(yè)本上完成。容重難點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果在方格圖上表示出來(lái)。第二冊(cè)第八單元課時(shí)課球知2知1、通過(guò)對(duì)兩位數(shù)加減兩位數(shù)、連
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