甘肅省甘南藏族自治州(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版開學考試（上學期）試卷(含答案)

甘肅省甘南藏族自治州(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版開學考試（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.補充成語，并選擇合適的成語填空，填序號。

①邯鄲(

)(

)

②(

)人(

)天

③(

)弓(

)影

④學(

)五(

)

⑤掩(

)盜(

)

⑥(

)相(

)盾

⑦無論在學習還是工作中，我們都應(yīng)實事求是，不可_________，自欺欺人。

⑧老師_________，知識淵博總能把復(fù)雜的事講得淺顯易懂。2）.讀句子，看拼音，寫詞語。

讀書也是旅行，這個學期，我們跟著課本游玩了fēngjǐngyōuměi(

)的洞庭湖、wùchǎnfēngfù(

)的西沙群島，還有又美麗又zhěngjié(

)的海濱小城，小興安嶺的四季yǒuqù(

)極了！我們的祖國真美?。?）.比一比，再組詞。

秘(

)壯(

)芽(

)

蜜(

)狀(

)訝(

)4）.教材回顧。

（1）與人善言，__________；傷人以言，______。

（2）《贈劉景文》的作者是

___代的_____，詩中寫一年中最好的景致的詩句是________________

（3）《惠崇春江晚景》是_____代詩人____寫的，是首_______詩，描寫了_____(季節(jié))景色，抒發(fā)了作者______________之情。

（4）一身________的羽毛，一對____的翅膀，加上________似的尾巴，湊成了那樣____________小燕子。5）.日積月累

（1）本學期我們學習過的寓言《________________》告訴我們“事物各有自己的價值，不能只憑外表去判斷事物的好壞。”中國古代寓言是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，《________________》這個故事揭露了某些人虛偽的面目，他們好像很喜歡某種事物，其實并不是真的喜歡。

（2）燕子輕盈地飛來飛去，忙著銜泥筑巢，而鴛鴦卻懶懶地睡在溫暖的沙灘上。讓人不禁想起來詩人________筆下的名句________________，________________。

（3）成語________的意思是耳朵聽到的不如眼睛看到的，親身感受比傳聞可靠。

（4）在我國“筆墨紙硯”被稱為________________，“望聞問切”被稱為________________。

（5）《周易》中有這樣一句名言________________講的是君子見到美善的品行就傾心追隨、努力學習，有了錯誤就及時改正。

（6）垂柳把溪水當作梳妝的________，山溪像________一樣平靜。

（7）我國有很多文化內(nèi)涵深厚的傳統(tǒng)節(jié)日，如端午節(jié)、________、________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.如果不認識“櫸”字，可以對這個字進行了猜測，其中有誤的一項是（）A．從偏旁“木”可知，“櫸”可能是一種樹木的名字。B．從“櫸木家具”我推測“櫸”可能是一種家具。C．這個字的讀音可能與“舉”相近。2）.2023年9月23日是傳統(tǒng)節(jié)氣秋分，也是“中國農(nóng)民豐收節(jié)”，小林想為農(nóng)民伯伯送上表達祝福的書法作品，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．層林盡染B．秋收冬藏C．五彩繽紛D．五谷豐登3）.下列詞語中加點字不完全正確的是（

）A．吹拂

辨認B．蜜蜂

丁零C．撥動

透明D．夸獎

歐州4、句子訓練（每題10分共1題）1）.濕潤的東風吹過竹林。（改成擬人句）

_______________________________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.看圖，把圖片和所表示的含有“舞”字的成語連起來。

手舞足蹈

翩翩起舞

聞雞起舞

龍飛鳳舞2）.照樣子，連一連。

誠實

凝視

猶豫

中斷

果然

誠懇

危險

緩慢

注視

鎮(zhèn)靜

連續(xù)

果斷

鎮(zhèn)定

果真

迅速

安全6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號寫在答題卡上。

(

)碧溪河從村前流過。

(

)村后是一望無際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)可是一個比我還小的女孩子從我身邊不停地往上爬，我打消了休息的念頭。

(

)我終于爬到了山頂。

(

)我鼓足了勁，開始往山上爬。

(

)我站在山上往下望，整齊的公路，成片的樓房，茂盛的樹林，盡收眼底。

(

)清晨，我來到公園爬山。

(

)快到山頂了，我沒有勁了，想休息一會兒。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《大青樹下的小學》文中寫小動物主要是為了突出這所學校在大森林里面。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。憶江南江南好，______舊曾諳（ān）。日出_____紅勝火，春來______綠如藍。能不______？1．把古詩補充完整。

2．給加點字選擇正確的解釋。

（1）日出江花紅勝火(

)

A.勝利

B.勝過

C.好像

（2）春天江水綠如藍(

)

A.如果

B.如同

C.依照

3．這首詩描寫的是________的風光。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風景吧？請你選擇一處向大家介紹。講清這處風景在什么地方，有什么特點，要表達出對家鄉(xiāng)的熱愛的感情。題目自擬。

要求：1．書寫規(guī)范、端正、整潔。2．語句要通順，不寫錯別字。3．字數(shù)在300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。早上好，朋友①蛤蟆先生很不愉快。他每天晚上睡不好，早上不想起來。而下午呢，又無精打采。蛤蟆先生整天繃著臉，他不想理別人，而別人呢，也好像躲著蛤蟆先生。這使蛤蟆先生脾氣暴躁，胃口很不好，整天唉聲嘆氣的。②蛤蟆太太讓丈夫去找豪豬大夫看看病。豪豬大夫聽完蛤蟆先生的敘述，為他開了一張藥方，上面只有一行字：“每天請說五遍：‘早上好，朋友！’”③蛤蟆先生覺得真奇怪，但他第二天一早就起身了。他走出門，首先碰到了小刺猬，蛤蟆先生說了第一聲：“早上好，朋友！”小刺猬回答：“早上好，朋友！你今天的氣色好極了?！备蝮∠壬谝淮温牭接腥苏f他氣色好，他覺得自己精神好多了。④青蛙先生正在小樹林栽樹，蛤蟆先生走上前去，說：“早上好，朋友！”他幫青蛙先生扶住樹苗，讓青蛙先生往泥坑里填土。青蛙先生種完樹，就擁抱蛤蟆先生，說：“這是我們共同種的樹，真有意義！”蛤蟆先生也覺得自己干了一件有意義的事，他快樂地對小樹苗說：“早上好，朋友！祝你天天長高！”⑤這時，蛤蟆先生又瞧見小兔推著一車胡蘿卜，從大路上走來。他趕快迎上前去說：“早上好，朋友！”說完他就幫小兔推車子，小兔開心地咧開三瓣嘴說：“蛤蟆先生，你真是個既好心又勤勞的朋友！”⑥蛤蟆先生別提有多高興了，他精神煥發(fā)地走回家里，對蛤蟆太太說：“早上好，朋友——不，太太！”蛤蟆太太一見丈夫笑容滿面，精力充沛，打心眼兒里高興。她為蛤蟆先生準備了特別豐盛的早餐。蛤蟆先生吃得津津有味，胃口大開。他告訴自己的妻子，他明天還要早早地起來，說五遍“早上好，朋友”。1．在文中找出和下列句子橫線內(nèi)容意思相近的詞語。

（1）形容總是一副沒有精神、萎靡不振的樣子。

(

)

（2）形容特別有滋味。(

)

2．把握故事主要內(nèi)容能很好地幫助我們復(fù)述故事。請結(jié)合文本，把內(nèi)容補充完整。3．蛤蟆先生為什么心情會變好？（

）A．蛤蟆先生吃了豪豬大夫開的藥，所以病好了。B．蛤蟆先生胃口變好了，心情就好了。C．沒有人躲著蛤蟆先生了。D．蛤蟆先生不僅與人為善，還幫助了大家。4．蛤蟆先生為什么“明天還要早早地起來，說五遍‘早上好，朋友。’”？

_______________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇合適的讀音。

（1）科學老師用天平稱（chēngchèng）稱（chēngchèng）了食鹽的重量。

（2）這種鮮（xiānxiǎn）果的學名是鮮（xiānxiǎn）為人知的。

（3）這一乘（shèngchéng）轎子，是景區(qū)租給游客乘（shèngchéng）坐的。2）.給加點的字選擇合適的意思。

（1）沒精打采()

A．摘取

B．搜集

C．神色

D．挖掘

（2）閑散()

A．零