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文檔簡介
四川省自貢市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版質(zhì)量測試(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
大青樹枝干cūzhuàng,jú花飄著淡淡的清香,孩子們穿著yànlì的fúzhuāng,隨著yuèqǔ起跳wǔ,歡唱。2、填空題(每題2分共5題)1).詩詞名句活學(xué)活用。
(1)______________,其利斷金。
(2)______________,有禮者敬人。
(3)蕭蕭梧葉送寒聲,______________。
(4)《望天門山》中,描繪天門山的靈秀和楚江水的壯觀的詩句是:______________,______________。
(5)宋代詩人蘇軾在《飲湖上初晴后雨》中把西湖比作西施,寫道:“______________,淡妝濃抹總相宜?!?).查字典練習(xí)。
如果不認(rèn)識“拙”字,用部首查字法查________,除部首外應(yīng)查________筆。下圖是“拙”在字典中的內(nèi)容,“拙”有兩個解釋,“笨拙”中的“拙”應(yīng)選字典中選項(xiàng)________(填序號)。
3).把下邊的句子補(bǔ)充完整。
(1)我們雖然年紀(jì)小,但我們要記住_______________,有禮者敬人。
(2)面對拔河比賽,大家沒信心,我們應(yīng)該想到_______________,泰山移。
(3)我們相信:有理走遍天下,_______________。
(4)深秋,上山看楓葉,站在山腳,我會吟:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,_______________。4).如果班里要組織一個足球興趣小組,請你給這個小組起一個響亮的名字:_____________。5).先把下面詞語補(bǔ)充完整,再結(jié)合語境選詞填空(填字母)。
A.(
)林(
)染
B.四(
)八(
)
C.提(
)吊(
)
D.大(
)一(
)
E.成(
)結(jié)(
)
F.張(
)舞(
)
(1)魚兒________地在珊瑚中穿來穿去。
(2)秋天的山野_______,十分美麗。3、選擇題(每題2分共3題)1).《金色的草地》一文中蒲公英給“我們”帶來的“快樂”是(
)A.吹蒲公英的絨毛玩。B.采蒲公英賣錢。C.蒲公英是一種藥材,我們挖著吃。D.我們在蒲公英地里打滾玩。2).結(jié)合課文《美麗的小興安嶺》內(nèi)容,對“秋風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞”這句話的理解正確的一項(xiàng)是(
)A.“秋風(fēng)”“落葉”表現(xiàn)了作者對秋天到來的悲嘆之情。B.“飛舞”形容樹葉落下的樣子,“飄落”也是,因此兩個詞語可以替換。C.作者由樹葉飄落聯(lián)想到飛舞,寫出了樹葉隨風(fēng)飄落的情景。D.表達(dá)了作者一種悲傷、消極的情緒。3).學(xué)完了《美麗的小興安嶺》一文,下列對“整個森林浸在乳白色的濃霧里”,“浸”字分析不正確的是(
)A.小興安嶺的霧多而濃。B.小興安嶺的霧少而稀,有一種朦朧的美。C.小興安嶺的霧范圍廣。D.小興安嶺的森林就像一幅水墨畫,有一種朦朧的美。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿寫句子,用上帶點(diǎn)的詞語:
例:他跑得像兔子一樣快。
______________________________5、連線題(每題4分共2題)1).將詞語中加點(diǎn)字的含義相同的連起來。
圓規(guī)
規(guī)勉
愛不釋手
解釋
規(guī)勸
規(guī)定
釋放
保釋
規(guī)劃
兩腳規(guī)
注釋
如釋重負(fù)2).把詩的上、下句與作者連起來。
渭城朝雨浥輕塵
天下誰人不識君
蘇軾
莫愁前路無知己
客舍青青柳色新
高適
橫看成嶺側(cè)成峰
要留清白在人間
王維
粉骨碎身渾不怕
遠(yuǎn)近高低各不同
于謙6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。
(
)此后,我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。
(
)自己不動腦子,作文簡直是七拼八湊。
(
)以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。
(
)作文果然有了進(jìn)步。
(
)老師在我的作文后面批著:“不真實(shí)。要用自己的話寫真實(shí)的故事。”2).把下列句子排成一段通順的話,在句子前面的括號里標(biāo)上序號。
(
)第二天,我檢查蜂窩的時候,又發(fā)現(xiàn)有十五只蜜蜂飛了回來。
(
)我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。
(
)我剛回家,小女兒就告訴我有兩只蜜蜂飛回來了。
(
)我?guī)е蛔笥业拿鄯洌吡怂墓锫贰?/p>
(
)為了容易辨認(rèn),我在蜜蜂身上做了記號后,把它們放出來。7、判斷題(每題5分共1題)1).在“中華意象”中,黃色代表著熱情、喜慶和吉祥。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。,
。,霜葉紅于二月花。1.把詩句補(bǔ)充完整。
2.這首詩的題目是《______》,作者是________代詩人________。
3.在文中找出下列詞語的反義詞。
近——()
恨——()
早——()
黑——()
4.“霜葉紅于二月花”一句主要是寫(
)A.霜葉B.二月花5.這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景色?(
)A.春B.夏C.秋D.冬6.從哪句詩中可以看出這首詩所描寫的景色是你所選擇的那個季節(jié)的景色?
___________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫作
校園生活多姿多彩,一次難忘的大掃除、一場別開生面的運(yùn)動會、一節(jié)精彩的語文課……請選擇你在校園中經(jīng)歷過的、印象最深的一件事寫下來。要求題目自擬,語句通順,將場景寫具體,350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課文賞讀。認(rèn)真閱讀下面的片段,完成后面的練習(xí)。海濱小城(節(jié)選)①小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。②小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。③小城的街道也美。除了瀝青的大路,都是用細(xì)沙鋪成的,踩上去咯吱咯吱地響,好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒有。④這座海濱小城真是又美麗又整潔。1.選文主要介紹了海濱小城的______、______、______的景色。
2.仔細(xì)讀①自然段,用“______”畫出這段話的關(guān)鍵句,從關(guān)鍵句可以看出庭院的主要特點(diǎn)是______。
3.根據(jù)選文,判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)深秋,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。()
(2)文中“一頂頂撐開的綠絨大傘”,寫出了榕樹的顏色綠、數(shù)量多、樹冠大的特點(diǎn)。()
(3)這座海濱小城真是又美麗又整潔。()
(4)“開得那么熱鬧”中的“熱鬧”一詞形象地寫出了鳳凰花旺盛的生命力。()
4.請從文中找出你認(rèn)為寫得好的句子,用“~~~”把它畫出來。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點(diǎn)的字選擇合適的解釋,把序號填在括號內(nèi)。
生:A.長出
B.人生孩子,動物生仔
C.指從事某些工作的人
D.產(chǎn)生,生出
醫(yī)生(
)
白云生處有人家(
)
野生(
)2).選詞填空。
創(chuàng)造
創(chuàng)舉
(1)趙州橋這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個偉大的()。
(2)中國人民用自己的雙手和智慧()了輝煌的歷史。
頑固
牢固
堅(jiān)固
(3)只有掌握記憶方法,不斷鞏固復(fù)習(xí),才能將知識掌握()。
(4)長城真不愧是世界奇跡,經(jīng)歷了幾千年風(fēng)風(fēng)雨雨,仍然()。
(5)它有強(qiáng)力的清潔功效,可以迅速去除()油垢。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).詞句段運(yùn)用。
走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢,有的推著獨(dú)輪車,有的悠閑地在街上溜達(dá)。
(1)這段話是圍繞“___________________________”這句話來寫的。通過加點(diǎn)詞語,可以看出作者在描寫時用了________的修辭手法。
(2)照樣子,根據(jù)提示寫句子。
①清晨,同學(xué)們都在操場上
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