四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷(含答案)

四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.專項(xiàng)書(shū)寫(xiě)。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格里。

我們的世界是五彩繽紛的大花園。

2、填空題（每題2分共5題）1）._____哎呀_______爸爸摸了摸口袋_______我把鑰匙落在車上了_______（加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）2）.辨字組詞。

淚(

)

算(

)

咱(

)管(

)

目(

)

鼻(

)

自(

)官(

)3）.本學(xué)期我們學(xué)了很多古詩(shī)。在白居易的“____________，____________”中，我仿佛看到了美麗的桃花。4）.讀句子，用“√”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。

（1）面對(duì)這次比賽對(duì)手的挑（tiāotiǎo）戰(zhàn)，他壓（yāyà）根就沒(méi)有放在心上。

（2）白求恩大（dàid?。┓蛘诮o傷員做手術(shù)，無(wú)論部長(zhǎng)怎么懇求他，白求恩都沒(méi)有答應(yīng)（yingyìng）離開(kāi)陣地。

（3）林林舍（shěshè）不得離開(kāi)爺爺，躲在墻角偷偷抹（māmǒ）起了眼淚。5）.按課文內(nèi)容填空。

（1）牧童騎黃牛，___________。_____________，忽然閉口立。

（2）一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，秋風(fēng)是情，秋葉是情，“_____________，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”中寄托著作者_(dá)____________之情；“停車坐愛(ài)楓林晚，_____________”則抒發(fā)了作者_(dá)________之情。

（3）“燈不撥___________，_____________”告訴我們復(fù)雜的事情要經(jīng)過(guò)一番探討才能理解。當(dāng)我們遇到困難，靠自己的力量解決不了時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)尋求別人的幫助，俗話說(shuō)得好:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，_____________?！?/p>

（4）“____________，最是橙黃橘綠時(shí)。”這句詩(shī)出自___________，作者是_____代詩(shī)人_______。寫(xiě)的是_____季節(jié)的景色。

（5）大自然神奇美妙。秋天的雨有一盒五彩繽紛的_________。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把__________，_______________，_________________________________。（《秋天的雨》）3、選擇題（每題2分共3題）1）.新鮮感的詞語(yǔ)能帶給我們豐富的想象。選出對(duì)加點(diǎn)的詞語(yǔ)展開(kāi)想象描述不正確的一項(xiàng)（

）A．從山坡上，從坪壩里，走來(lái)了許多小學(xué)生。（從“坪壩”我好像看到了平坦的場(chǎng)地。）B．那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。（從“絢麗多彩”我好像看到了各種各樣的顏色。）C．吱吱呀呀，老舊的木門(mén)發(fā)出沉重的響聲。（從“吱吱呀呀”我似乎聽(tīng)到了老舊木門(mén)開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)出的聲音。）D．我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明?。。◤摹靶|西”這個(gè)稱呼中我感受到“我”很不喜歡刺猬。）2）.下列對(duì)詩(shī)句的賞析正確的一項(xiàng)是（

）A．“霜葉紅于二月花”描寫(xiě)的是早春時(shí)節(jié)的美景。B．《所見(jiàn)》中，牧童“忽然閉口立”的原因是他沉醉于眼前的美景。C．“山色空蒙雨亦奇”這句詩(shī)描寫(xiě)的是西湖雨天時(shí)的景色。3）.下列朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是（）A．群/兒戲/于庭。B．足跌/沒(méi)水中。C．眾/皆棄去。D．光/持石/擊甕/破之。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按照要求，進(jìn)行句子訓(xùn)練。

1．通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，取得了不小的進(jìn)步。（用修改符號(hào)在原句上修改病句）

__________

2．我從未看過(guò)如此婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴。（用修改符號(hào)在原句上修改病句）

________

3．王老師急得直跺腳。（用上加點(diǎn)的詞，照樣子，寫(xiě)句子）

_______

4．多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英?。ㄓ蒙霞狱c(diǎn)的詞，照樣子，寫(xiě)句子）

________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

2）.連一連。

萬(wàn)古傳聞為屈原

春節(jié)

農(nóng)歷五月五日

壓歲錢(qián)、貼春聯(lián)

爆竹聲中一歲除

端午節(jié)

農(nóng)歷大年初一

包粽子、賽龍舟

遍插茱萸少一人

中秋節(jié)

農(nóng)歷九月九日

賞月、飲桂花酒

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

重陽(yáng)節(jié)

農(nóng)歷八月十五

登高、喝菊花酒6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列各句排序。

(

)這樣一快一慢，魚(yú)鱗身上出現(xiàn)了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。

(

)魚(yú)的生長(zhǎng)跟氣候有直接的關(guān)系。

(

)于是，人們根據(jù)魚(yú)的“生長(zhǎng)圈”，計(jì)算出魚(yú)的年齡。

(

)秋冬季節(jié)，氣溫低，魚(yú)兒長(zhǎng)得慢。

(

)有的科學(xué)家叫它“生長(zhǎng)圈”。

(

)春夏季節(jié)，氣溫高，魚(yú)兒吃得多，長(zhǎng)得快。2）.給下列句子排序。

(

)它站在那里做什么呢？

(

)后來(lái)雨停了。

(

)多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。

(

)難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？

(

)我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭。

(

)它還有一張紅色的嘴。

(

)它什么時(shí)候飛來(lái)的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《送元二使安西》的作者是劉禹錫。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.4.滁州西澗獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。1．這首詩(shī)的作者是________代詩(shī)人___________。

2．理解下面詞語(yǔ)的意思。

憐：

幽草：

春潮：

3．表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

___________________________________________________________________________________

4．古詩(shī)后兩句的意思是：_________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

請(qǐng)以“我是一張紙”為題，發(fā)揮想象，寫(xiě)一個(gè)童話故事。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。小湯姆找工作①湯姆到處找工作，忙碌了好幾天，卻一無(wú)所獲。②他

地向媽媽訴苦道：“我真是一無(wú)是處，沒(méi)有一家公司肯錄用我。”媽媽奇怪地問(wèn)：“那么，安蜂、如妹、百靈鳥(niǎo)和貓呢？”③湯姆說(shuō)：“蜜蜂當(dāng)了空姐，蜘蛛在搞網(wǎng)絡(luò)，百靈鳥(niǎo)是音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的，所以當(dāng)了歌星，貓是警官學(xué)校畢業(yè)的，所以當(dāng)了保安。和他們不一樣，我沒(méi)有接受高等教育的經(jīng)歷，也沒(méi)有文憑?！雹軏寢尷^續(xù)問(wèn)道：“還有馬、綿羊、母牛和母雞呢？”⑤湯姆說(shuō)：“馬他拉車，綿羊的毛是紡織服裝的原材料，母牛可以產(chǎn)奶，母雞會(huì)下蛋，和他們不一樣，我什么能力也沒(méi)有?！雹迡寢屜肓讼耄f(shuō)：“你的確不足一匹能拉著戰(zhàn)車飛奔的馬，也不是一只會(huì)下蛋的雞，可你不是一無(wú)足處，你的叫聲很響亮，你還很忠誠(chéng)，雖然你沒(méi)有受過(guò)高等教育，本領(lǐng)也不大，可是，一顆誠(chéng)摯的心就足以彌補(bǔ)你所有的缺陷。記住我的話，兒子，無(wú)論經(jīng)歷多少磨難，都要珍惜你那顆金子般的心，讓它發(fā)出光來(lái)?！雹邷仿?tīng)了媽媽的話，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。⑧又一番尋找之后，湯姆終于找到了適合自己的工作。1．讀完短文，你知道文中的湯姆是（

）A．蜘蛛B．小狗C．母牛D．蜜蜂2．根據(jù)短文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．蜜蜂當(dāng)了空姐B．蜘蛛搞網(wǎng)絡(luò)C．百靈鳥(niǎo)當(dāng)了歌星D．貓當(dāng)了警察3．聯(lián)系上下文，第②自然段的橫線上，填入（

）最恰當(dāng)。A．怒氣沖沖B．興高采烈C．垂頭喪氣D．情不自禁4．這個(gè)故事告訴我們（

）A．彌補(bǔ)你所有缺陷的方法只有金子，會(huì)讓你閃閃發(fā)光。B．沒(méi)有文憑，就一無(wú)是處。C．只要有一顆誠(chéng)摯的心，并且勇于克服困難，就能成功。D．想要找到適合自己的工作，就必須耐心等待。5．“又一番尋找之后，湯姆終于找到了適合自己的工作?！闭?qǐng)你結(jié)合文本內(nèi)容，預(yù)測(cè)一下湯姆找到的工作是什么？說(shuō)說(shuō)你的理由。

__________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我能選擇或填寫(xiě)合適的同音字組成詞語(yǔ)。

（1）（選序號(hào)）

【①約②幻】()定()想【①配②酒】喝()()合

（2）（填同音字）【liè】

()開(kāi)()士【jiàn】

修()看()2）.下面幾則通知的信息是否清楚？請(qǐng)判一判，選一選。通知本周六全體同學(xué)在校門(mén)口集合，乘車前往省科技館觀。三（2）班班委3月1日通知今天下午3：00舞蹈社團(tuán)全體團(tuán)員集合，到市大劇院參加文藝彩排。校學(xué)生工作部3月1日通知本周三下午2：00班隊(duì)活動(dòng)課全校各班組織收看《開(kāi)學(xué)第一課》，請(qǐng)各班按時(shí)收看。3月11日校大隊(duì)部(

)

(

)

(

)

A．落款中的署名和日期的位置弄反了。