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文檔簡介
黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版期末考試(上學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,根據(jù)拼音寫漢字。公園里的郁金香各有各的,競相開放,迷人。在花間舞,蝴蝶悠閑地眼前的美景。池像一面鏡子倒著藍天、白云。幾只小鴨子互相逐玩耍。它們停下來,是被美景吸引了。2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境按拼音寫詞語。
在學校組織的“誰不說俺家鄉(xiāng)美”主題實踐活動中,三(2)班的同學們懷著jīdòng()的心情在十米長卷上用yánliào()畫了很多圖案,有yúnwù()繚繞的大峽谷,有風景yōuměi()的花瑤古寨,穿著艷麗fúzhuāng()的花瑤姑娘和小伙們在唱歌、tiàowǔ()……2).補充詞語,再按要求完成練習。
①無______無_______
②源源_______
③_______精________采
④葡萄灰
⑤杞_______憂_______
⑥爭_______斗________
(1)你真是_________,即便下大雨,這地區(qū)地勢高,絕不會淹水。(填序號)
(2)像④這樣表示顏色的詞語,我還積累了兩個:______________、______________。3).根據(jù)知識的積累填空
(1)團結(jié)力量大,正所謂“一個籬笆三個樁,________。”像這樣的句子我還積累了“________,其利斷金。”
(2)本學期我們認識了一些溫暖有愛的人,有破甕救人的________,有在炮火中置生死于度外的偉大的國際主義戰(zhàn)士________,還有與戰(zhàn)士同甘共苦的趙一曼。
(3)金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。________是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了________、________、________……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。(《秋天的雨》)
(4)《望天門山》這首詩為我們展現(xiàn)了一幅唐代詩人________(填人名)眼中天門山那美麗的畫面,詩中的“________,孤帆一片日邊來?!毙蜗蟮貙懗隽嗽娙俗诖刑魍扉T山景色的真實感受。4).名家名篇。(根據(jù)所學知識填空)
【根據(jù)課文內(nèi)容填空】一陣微風吹過來,我就(
),雪白的衣裳(
)。這句話選自課文《荷花》、作者是(
),課文重點寫了荷花的姿態(tài)美和(
)這兩個部分,表達了作者對荷花的喜愛之情。5).先補充詞語,再選詞填空。_____
_____矛盾濫_____充_____掩_____盜_____畫_____添_____杞_____憂_____刻_____求_____(1)做事要懂得靈活變通,否則就會鬧出_________的笑話。
(2)這幅畫已經(jīng)很完美了,你就不要再_________了。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點詞的意思與其他兩項不同的是(
)A.我很喜歡蘋果的味道。B.這本書越看越有味道。C.經(jīng)過大廚的烹炒,食物清香的味道全出來了。2).在蘇軾的《惠崇春江晚景》一詩中,沒有寫到的景物是(
)A.桃花B.蘆芽C.小溪D.蔞蒿3).下列加點字的解釋不正確的一項是(
)A.竊竊私語(偷偷地)B.準確無誤(耽誤)C.沒精打采(精神)D.迫不及待(急促)4、句子訓練(每題10分共1題)1).西沙群島位于南海的西北部。西沙群島是我國海南省三沙市的一部分。(將兩句話合并成一句話)
_________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
兵來將擋
焉得虎子
眼見為實
水來土掩
不入虎穴
耳聽為虛
近朱者赤
近墨者黑2).用線連一連。
羞
別
辮
別
捎
悄
驕
氣
差
火
辯
論
稍
信
嬌
車
著
恥
辨
子
悄
微
轎
傲6、排序題(每題5分共2題)1).連句成段。
(
)路上,我遇見一個小男孩。他正認真地用磚在一個水洼里建“橋墩(dūn)”。
(
)我被眼前的情景感動了。于是,我轉(zhuǎn)身向自己家走去。
(
)“橋墩”終于建好了。他撿來一塊小木板鋪在“橋墩”上,然后站在“橋面”上試著過橋。但是,小橋倒塌了。
(
)星期天的下午,我被一道數(shù)學題難住了,便走出家門去向同學請教。
(
)小男孩不聲不響地蹲下身,重新建起橋墩”來,比剛才更認真。2).給下面的句子排排隊,變成一個小故事。
(
)中午,朵朵荷花向陽怒放,引來無數(shù)蜜蜂。
(
)每當太陽升起的時候,荷葉上的露珠閃閃發(fā)光。
(
)我家附近有一池美麗的荷花。
(
)太陽西下的時候,荷花靜靜地挺立在那里,散發(fā)出陣陣清香。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《搭船的鳥》的作者是郭風。(
)
2.“搭船的鳥”其實是一只美麗的鸚鵡。(
)
3.“搭船的鳥”中的“搭”字使鳥兒具有了靈性,體現(xiàn)了鳥與人在自然中的和諧。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。溪
邊垂柳把溪水當作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了,草地上蹦跳著魚兒和笑聲。1.照樣子,寫擬聲詞。
撲騰
________
________
2.用“”畫出文中的一個比喻句,把
比作
。
3.這首詩有靜有動,如一幅水墨畫。請用“
”畫出“動態(tài)美”的語句。
4.讀了這首小詩,你仿佛看到了什么樣的畫面?
______________________________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).
穿越時空的對話。
如果給1939年的白求恩寄去一封信,你會對他說些什么?10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀下面的日記,按要求完成任務(wù)。我家后院有一個小花園,它優(yōu)美的景色總是很吸引我。花園里種了許多花,有茶花、牡丹、梨、蘭花……我最喜歡的蠟梅已經(jīng)開了,一陣風吹過,芳香撲鼻,令人心曠神怡!1.這則日記需要添加下面哪一項內(nèi)容,格式才算規(guī)范?(
)A.12月28日
晴B.12月28日
星期三
晴C.星期三
12月28日2.這則日記中有兩處錯誤,請用修改符號在原文中改正。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的量詞填空。
副
幅
一(
)風景畫
一(
)眼鏡
一(
)對聯(lián)
根
條
一(
)樹枝
一(
)狗
一(
)面條2).讀一讀,給加點字選擇正確的讀音,并打“√”。
(1)媽媽稱(chēnɡchèn)贊道:“這位體操運動員的身材真勻稱(chēnɡchèn)?!?/p>
(2)稻場上散(sǎnsàn)落著一些谷粒,吸引了幾只閑散(sǎnsàn)的
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