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文檔簡介
2024—2025學年度第一學期第一次月考八年道德與法治二得分得分小題2分,共26分)A.物質支持B.精神滋養(yǎng)C.身體成長D智力發(fā)展道德與法治試卷第1頁(共4頁)D.互聯網改變了世界,已成為我們生活的全部A.①社會生活②社會規(guī)則②社會秩序③社會秩序③社會生活③社會秩序需要需要②需要①③D.信念③行人提高安全意識,遵守交通法規(guī)④交警加重對車輛違章行為的處罰力度座位序號座位序號道德與法治試卷第2頁(共4頁)得分(2)材料說明人的成長是不斷什么的過程?(1分)(2)材料中的親社會行為有何意義?(2分)(3)材料啟示我們怎樣才能實現自己的人生價(1)情境一體現的是哪種社會秩序?(1分)(3)三種情境警示我們怎樣堅定維護規(guī)則?(4分)道德與法治試卷第3頁(共4頁)騎共享單車就為我以后都不能隨意停車騎共享單車就為我以后都不能隨意停車小秦情定會造成秩序混亂我不光自己加強監(jiān)管使大家我們的城市更整沽。鄙隨意停放,規(guī)則與自由的關系。(2分)明遵守社會規(guī)則需要什么?(2分)個世界主要國家的數字經濟總量為31萬億美元,數字經濟占GDP比重為58%;數字經濟規(guī)模同比增長7.6%,高于GDP增速5.4個百分點。(1)材料體現網絡推動社會進步哪方面作用?(2分)(2)材料說明什么已經成為經濟貿易的新途徑?(1分)即可)(2分)(5)材料中國家的做法有利于保障公民的哪些權利?(兩個即可)(2分)(6)材料中廣大人民群眾的做法說明我們要如何傳播網絡正能量?(2分)道德與法治試卷第4頁(共4頁)參考答案題號12345678910111213答案CAABDCCADCCCA14.(1)小春是弟弟的哥哥,媽媽的兒子,這說明人的身份是在社會關系中確定的。理由:在不同的社會關系中,我們具有不同的身份。小春與弟弟是兄弟關系,與媽媽是母子關系,這些身份都是基于特定的社會關系而確定的。(2)材料說明人的成長是不斷社會化的過程。理由:小春參與志愿者活動為參觀者講解紅色故事,參加學校民樂團的訓練準備參賽,這些活動都讓他不斷地與社會中的人和事發(fā)生聯系,學習和適應社會規(guī)則,從而實現個人的成長和發(fā)展,這體現了人的成長是不斷社會化的過程。(3)根據建立的基礎,小春與弟弟屬于血緣關系,小春與學校民樂團的同學屬于業(yè)緣關系。理由:血緣關系是基于血親或生理聯系而形成的關系,小春和弟弟有共同的父母,所以是血緣關系。業(yè)緣關系是基于職業(yè)、學業(yè)等活動而形成的關系,小春和學校民樂團的同學是因為在學校參與民樂團的活動而產生聯系,所以是業(yè)緣關系。15.(1)材料說明親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。理由:我們在社會交往中,通過觀察、學習他人的行為,參與各種實踐活動,逐漸形成親社會的行為習慣。就像材料中提到的吃完冰棍將包裝袋投入垃圾桶、虛心請教問題、主動幫助同桌、在公交車上讓座等行為,都是在日常生活的交往和具體情境的實踐中表現出來的。(2)材料中的親社會行為具有以下意義:-有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣,塑造健康的人格。比如小心地將包裝袋投入垃圾桶,這一小小的舉動能培養(yǎng)我們愛護環(huán)境、遵守公共秩序的好習慣。-有利于形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可。像虛心請教問題、主動幫助他人,能讓我們樹立正確的學習態(tài)度和友善待人的價值觀,從而贏得他人的尊重和好感。-有利于我們體驗社會生活,在實踐中發(fā)展和成就自己。例如在公交車上讓座,能讓我們更深刻地體會到關愛他人的意義,也有助于提升自己的社會責任感和道德素養(yǎng)。(3)材料啟示我們要通過積極參與社會生活,關心他人,服務社會,奉獻社會來實現自己的人生價值。具體來說:-我們要主動關注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。像材料中的各種親社會行為,都是在實際生活中對社會的積極參與。-要遵守社會規(guī)則和習俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。比如主動給同桌遞筆,為孕婦、老者讓座等。-要努力為社會的發(fā)展貢獻自己的力量,用實際行動傳遞正能量,在奉獻中實現自己的人生價值。16.(1)情境一中火車站候車室內人們排隊進行安全檢查,體現的是公共場所秩序。在火車站這樣的公共場所,為了保障大家的安全和出行的順利,需要人們遵守一定的秩序,排隊安檢就是其中的一種表現。(2)情境三中小張?zhí)岢龈倪M規(guī)則的原因是路口綠燈只有15秒,這個時間可能過短,不能滿足行人或車輛正常通過路口的需求,可能會導致交通擁堵或者不安全的情況發(fā)生。所以小張?zhí)岢鲅娱L綠燈時間的建議,以適應實際的交通狀況,提高交通效率和安全性。(3)這三種情境警示我們堅定維護規(guī)則要做到以下幾點:首先,從自身做起,自覺遵守規(guī)則。像情境一中人們排隊安檢,我們要在各種場合都嚴格遵守相應的規(guī)則。其次,在保證自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督他人遵守規(guī)則。比如看到有人試圖酒駕,要及時勸阻,如同情境二中小王因為害怕處罰找了代駕。最后,我們要積極參與規(guī)則的改進和完善。像情境三中小張根據實際情況提出合理的改進建議,但這種改進必須基于遵守規(guī)則的前提,且改進要符合大多數人的利益和社會發(fā)展的需要。17.(1)小秦,社會規(guī)則和自由是相輔相成的關系。社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。比如現在對共享單車停車有要求,這并不是限制你的自由,而是為了保障大家都能更有序地使用共享單車。同時,社會規(guī)則也是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由,而是保證每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行。遵守規(guī)則,我們才能更好地享有自由。(2)小靜,遵守社會規(guī)則需要他律和自律。他律就是需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束。而自律則是自我約束,嚴于律己,不斷自我反省,克服已經發(fā)現的不良行為,做到自覺遵守規(guī)則。(3)小浩,有序、整潔、安全的社會環(huán)境對我們意義重大。它能讓我們的生活更加舒適和便利,提高我們的生活質量。在這樣的環(huán)境中,我們能夠更加安心地學習、工作和生活,減少不必要的麻煩和危險。同時,良好的社會環(huán)境也有助于促進社會的和諧與穩(wěn)定,增強人們的幸福感和歸屬感。18.(1)材料體現了網絡為經濟發(fā)展注入新的活力。2022年,幾個主要國家的數字經濟總量龐大,且規(guī)模同比增長高于GDP增速,這表明網絡促進了資源的快速流動,推動了傳統(tǒng)產業(yè)的轉型升級,催生了新的經濟增長點,從而推動了經濟的發(fā)展。(2)材料說明數字經濟已經成為經濟貿易的新途徑。數字經濟的規(guī)模增長迅速,占GDP比重較高,這充分說明了數字經濟在經濟貿易中的重要地位和作用,它為經濟貿易提供了新的模式和渠道,促進了經濟貿易的創(chuàng)新和發(fā)展。(3)沉迷網絡會影響我們的學習、工作和生活,理由如下:首先,沉迷網絡會占用大量的時間。如果把過多的時間用于上網,就會減少用于學習的時間,導致學習成績下降,無法掌握應有的知識和技能。其次,沉迷網絡會分散注意力。在工作時,如果心思還在網絡上,就難以集中精力完成工作任務,降低工作效率和質量。再者,沉迷網絡會影響正常的生活。比如減少與家人、朋友面對面交流的機會,影響人際關系的建立和維護;還可能導致作息不規(guī)律,影響身體健康。(4)青少年防止沉迷網絡,學會“信息節(jié)食”可以這樣做:第一,明確自己使用網絡的目的。在上網前先思考自己要做什么,避免無目的地上網閑逛。第二,合理安排上網時間。制定一個時間表,嚴格控制每天上網的時長。第三,有選擇地瀏覽信息。只關注對自己學習、生活有幫助的內容,不被無關的、不良的信息吸引。第四,提高自我約束能力。當發(fā)現自己上網時間過長或者瀏覽了不必要的內容時,要及時提醒自己停止。(5)材料中國家的做法有利于保障公民的參與權和表達權。理由:相關部門對黨的二十大相關工作進行網絡征集,廣大人民群眾踴躍參與并提出自己的意見、建議,這使得公民能夠參與到國家事務
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