《梅蘭芳蓄須》藝術(shù)堅(jiān)持教案

《梅蘭芳蓄須》藝術(shù)堅(jiān)持教案一、引言1.1課程背景1.1.1梅蘭芳是中國(guó)京劇藝術(shù)的代表人物，他的藝術(shù)生涯充滿了傳奇色彩。1.1.2梅蘭芳在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間蓄須明志，表達(dá)了他對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注和對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的堅(jiān)定支持。1.1.3本課程將通過對(duì)梅蘭芳蓄須事件的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解梅蘭芳的藝術(shù)成就和民族精神。2.1課程意義2.1.1通過學(xué)習(xí)梅蘭芳蓄須事件，學(xué)生可以了解中國(guó)京劇藝術(shù)的發(fā)展和梅蘭芳的藝術(shù)成就。2.1.2學(xué)生可以從中感受到梅蘭芳對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注和對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的堅(jiān)定支持，培養(yǎng)他們的愛國(guó)情懷。2.1.3本課程還可以幫助學(xué)生了解京劇藝術(shù)的表演形式和特點(diǎn)，培養(yǎng)他們的藝術(shù)鑒賞能力。3.1課程目標(biāo)3.1.1讓學(xué)生了解梅蘭芳的藝術(shù)生涯和京劇藝術(shù)的發(fā)展。3.1.2讓學(xué)生了解梅蘭芳蓄須事件的意義和背景。3.1.3培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和藝術(shù)鑒賞能力。二、知識(shí)點(diǎn)講解1.1梅蘭芳的藝術(shù)生涯1.1.1梅蘭芳是中國(guó)京劇藝術(shù)的代表人物，被譽(yù)為“京劇大師”。1.1.2他出生于京劇世家，從小接受嚴(yán)格的京劇訓(xùn)練，成為京劇藝術(shù)的頂尖人才。1.1.3梅蘭芳的表演風(fēng)格獨(dú)特，注重情感表達(dá)和藝術(shù)創(chuàng)新，對(duì)中國(guó)京劇藝術(shù)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。2.1京劇藝術(shù)的特點(diǎn)2.1.1京劇是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的代表，具有悠久的歷史和獨(dú)特的表演形式。2.1.2京劇表演注重唱、念、做、打的綜合運(yùn)用，演員通過表演技巧和情感表達(dá)來塑造角色。2.1.3京劇的表演形式豐富多樣，包括生、旦、凈、末、丑等角色，每個(gè)角色都有獨(dú)特的表演特點(diǎn)和技巧。3.1梅蘭芳蓄須事件3.1.1梅蘭芳在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間蓄須明志，表達(dá)了他對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注和對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的堅(jiān)定支持。3.1.2梅蘭芳的蓄須行為引起了廣泛的關(guān)注和贊譽(yù)，成為他藝術(shù)生涯中的重要事件。3.1.3梅蘭芳的蓄須行為不僅體現(xiàn)了他個(gè)人的愛國(guó)情懷，也激勵(lì)了廣大民眾的抗日斗志。三、教學(xué)內(nèi)容1.1梅蘭芳的藝術(shù)成就1.1.1介紹梅蘭芳的生平和藝術(shù)生涯，包括他的代表作品和藝術(shù)成就。1.1.2通過觀看梅蘭芳的京劇表演視頻，讓學(xué)生感受他的表演風(fēng)格和藝術(shù)魅力。1.1.3分析梅蘭芳的表演技巧和藝術(shù)創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。2.1京劇藝術(shù)的特點(diǎn)2.1.1介紹京劇的起源和發(fā)展，以及京劇表演的基本形式和特點(diǎn)。2.1.2通過觀看京劇表演視頻，讓學(xué)生了解不同角色的表演特點(diǎn)和技巧。2.1.3分析京劇表演中的唱、念、做、打等元素，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。3.1梅蘭芳蓄須事件3.1.1介紹梅蘭芳蓄須事件的背景和意義，包括抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的社會(huì)背景和梅蘭芳的愛國(guó)情懷。3.1.2通過觀看梅蘭芳蓄須事件的相關(guān)視頻和圖片，讓學(xué)生了解事件的過程和影響。3.1.3分析梅蘭芳蓄須事件對(duì)國(guó)家和民眾的影響，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和思辨能力。四、教學(xué)目標(biāo)1.1了解梅蘭芳的藝術(shù)成就1.1.1學(xué)生能夠描述梅蘭芳的藝術(shù)生涯和代表作品。1.1.2學(xué)生能夠分析梅蘭芳的表演技巧和藝術(shù)創(chuàng)新。1.1.3學(xué)生能夠欣賞梅蘭芳的京劇表演，并表達(dá)自己的感受。2.1了解京劇藝術(shù)的特點(diǎn)2.1.1學(xué)生能夠描述京劇的起源和發(fā)展。2.1.2學(xué)生能夠分析京劇表演的基本形式和特點(diǎn)。1.1.3學(xué)生能夠欣賞京劇表演，并表達(dá)自己的感受。3.1了解梅蘭芳蓄須事件3.1.1學(xué)生能夠描述梅蘭芳蓄須事件的背景和意義。3.1.2學(xué)生能夠分析梅蘭芳蓄須事件對(duì)國(guó)家和民眾的影響。3.1.3學(xué)生能夠表達(dá)對(duì)梅蘭芳愛國(guó)情懷的敬佩和認(rèn)同。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.1教學(xué)難點(diǎn)1.1.1學(xué)生對(duì)梅蘭芳的藝術(shù)生涯和京劇藝術(shù)的特點(diǎn)理解不夠深入。1.1.2學(xué)生對(duì)梅蘭芳蓄須事件的歷史背景和意義理解不夠清晰。1.1.3學(xué)生在分析梅蘭芳的表演技巧和藝術(shù)創(chuàng)新時(shí)存在困難。2.1教學(xué)重點(diǎn)2.1.1引導(dǎo)學(xué)生深入了解梅蘭芳的藝術(shù)生涯和京劇藝術(shù)的特點(diǎn)。2.1.2通過觀看視頻和圖片，幫助學(xué)生理解梅蘭芳蓄須事件的歷史背景和意義。2.1.3通過討論和分析，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和思辨能力。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.1教具準(zhǔn)備1.1.1多媒體設(shè)備，用于播放梅蘭芳的京劇表演視頻和梅蘭芳蓄須事件的相關(guān)視頻和圖片。1.1.3梅蘭芳的生平和藝術(shù)成就的相關(guān)資料，供學(xué)生查閱和學(xué)習(xí)。2.1學(xué)具準(zhǔn)備2.1.1學(xué)生準(zhǔn)備筆記本和筆，用于記錄課堂重點(diǎn)和思考問題。2.1.2學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)的京劇藝術(shù)書籍和資料，供課后自主學(xué)習(xí)和拓展閱讀。2.1.3學(xué)生準(zhǔn)備一些與梅蘭芳蓄須事件相關(guān)的歷史背景資料，供課堂討論和分享。3.1其他準(zhǔn)備3.1.1教師準(zhǔn)備教學(xué)PPT，用于展示梅蘭芳的藝術(shù)生涯、京劇藝術(shù)特點(diǎn)和梅蘭芳蓄須事件的相關(guān)內(nèi)容。3.1.3教師準(zhǔn)備一些與京劇藝術(shù)相關(guān)的視頻和圖片，供學(xué)生觀看和欣賞。七、教學(xué)過程1.1引入新課1.1.1通過播放一段梅蘭芳的京劇表演視頻，引起學(xué)生的興趣和好奇心。1.1.2向?qū)W生介紹梅蘭芳的藝術(shù)生涯和京劇藝術(shù)的特點(diǎn)，引發(fā)學(xué)生的思考和討論。1.1.3引導(dǎo)學(xué)生思考梅蘭芳蓄須事件的意義和背景，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.1講解新課2.1.1詳細(xì)講解梅蘭芳的藝術(shù)生涯和京劇藝術(shù)的特點(diǎn)，通過圖片和視頻展示，讓學(xué)生直觀感受。2.1.2分析梅蘭芳的表演技巧和藝術(shù)創(chuàng)新，通過具體的例子和細(xì)節(jié)，幫助學(xué)生理解。2.1.3介紹梅蘭芳蓄須事件的背景和意義，通過相關(guān)資料和視頻，讓學(xué)生了解事件的過程和影響。3.1鞏固練習(xí)3.1.1讓學(xué)生分組討論梅蘭芳的藝術(shù)成就和京劇藝術(shù)的特點(diǎn)，分享自己的觀點(diǎn)和感受。3.1.2通過觀看梅蘭芳的京劇表演視頻，讓學(xué)生分析表演中的唱、念、做、打等元素，并表達(dá)自己的感受。3.1.3讓學(xué)生思考梅蘭芳蓄須事件對(duì)國(guó)家和民眾的影響，分享自己的觀點(diǎn)和感受。八、板書設(shè)計(jì)1.1梅蘭芳的藝術(shù)生涯1.1.1生平介紹1.1.2代表作品1.1.3藝術(shù)成就2.1京劇藝術(shù)的特點(diǎn)2.1.1起源和發(fā)展2.1.2表演形式2.1.3表演技巧3.1梅蘭芳蓄須事件3.1.1背景和意義3.1.2事件過程3.1.3影響和評(píng)價(jià)九、作業(yè)設(shè)計(jì)1.1課后閱讀1.1.1讓學(xué)生閱讀梅蘭芳的京劇表演劇本，了解他的表演風(fēng)格和藝術(shù)魅力。1.1.2讓學(xué)生查閱梅蘭芳的生平和藝術(shù)成就的相關(guān)資料，深入了解他的藝術(shù)生涯。1.1.3讓學(xué)生閱讀一些與京劇藝術(shù)相關(guān)的書籍和資料，拓展對(duì)京劇藝術(shù)的了解。2.1課堂討論2.1.1讓學(xué)生分組討論梅蘭芳的藝術(shù)成就和京劇藝術(shù)的特點(diǎn)，分享自己的觀點(diǎn)和感受。2.1.2讓學(xué)生討論梅蘭芳蓄須事件的意義和背景，分享自己的觀點(diǎn)和感受。2.1.3讓學(xué)生思考梅蘭芳蓄須事件對(duì)國(guó)家和民眾的影響，分享自己的觀點(diǎn)和感受。3.1作業(yè)報(bào)告3.1.1讓學(xué)生寫一篇關(guān)于梅蘭芳的藝術(shù)生涯和京劇藝術(shù)特點(diǎn)的報(bào)告，展示自己的學(xué)習(xí)成果。3.1.2讓學(xué)生寫一篇關(guān)于梅蘭芳蓄須事件的報(bào)告，分析事件的意義和影響。3.1.3讓學(xué)生寫一篇關(guān)于京劇藝術(shù)的報(bào)告，介紹京劇的起源、發(fā)展和表演形式。十、課后反思及拓展延伸1.1教學(xué)反思1.1.2反思學(xué)生對(duì)梅蘭芳的藝術(shù)生涯和京劇藝術(shù)的理解程度，改進(jìn)教學(xué)方法。1.1.3反思學(xué)生對(duì)梅蘭芳蓄須事件的理解和感受，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生思考。2.1拓展延伸2.1.1鼓勵(lì)學(xué)生參加京劇表演活動(dòng)，親身體驗(yàn)京劇藝術(shù)的魅力。2.1.2組織學(xué)生觀看京劇表演，感受京劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力。2.1.3引導(dǎo)學(xué)生閱讀更多關(guān)于梅蘭芳和京劇藝術(shù)的書籍和資料，深入了解相關(guān)內(nèi)容。3.1評(píng)價(jià)與反饋3.1.1讓學(xué)生評(píng)價(jià)本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果，提出改進(jìn)建議。3.1.2讓學(xué)生反饋對(duì)本節(jié)課的滿意度和收獲，了解教學(xué)效果。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、引言1.1課程背景1.1.1梅蘭芳是中國(guó)京劇藝術(shù)的代表人物，他的藝術(shù)生涯充滿了傳奇色彩。1.1.2梅蘭芳在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間蓄須明志，表達(dá)了他對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注和對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的堅(jiān)定支持。1.1.3本課程將通過對(duì)梅蘭芳蓄須事件的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解梅蘭芳的藝術(shù)成就和民族精神。2.1課程意義2.1.1通過學(xué)習(xí)梅蘭芳蓄須事件，學(xué)生可以了解中國(guó)京劇藝術(shù)的發(fā)展和梅蘭芳的藝術(shù)成就。2.1.2學(xué)生可以從中感受到梅蘭芳對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注和對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的堅(jiān)定支持，培養(yǎng)他們的愛國(guó)情懷。2.1.3本課程還可以幫助學(xué)生了解京劇藝術(shù)的表演形式和特點(diǎn)，培養(yǎng)他們的藝術(shù)鑒賞能力。3.1課程目標(biāo)3.1.1讓學(xué)生了解梅蘭芳的藝術(shù)生涯和京劇藝術(shù)的發(fā)展。3.1.2讓學(xué)生了解梅蘭芳蓄須事件的意義和背景。3.1.3培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和藝術(shù)鑒賞能力。二、知識(shí)點(diǎn)講解1.1梅蘭芳的藝術(shù)生涯1.1.1梅蘭芳是中國(guó)京劇藝術(shù)的代表人物，被譽(yù)為“京劇大師”。1.1.2他出生于京劇世家，從小接受嚴(yán)格的京劇訓(xùn)練，成為京劇藝術(shù)的頂尖人才。1.1.3梅蘭芳的表演風(fēng)格獨(dú)特，注重情感表達(dá)和藝術(shù)創(chuàng)新，對(duì)中國(guó)京劇藝術(shù)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。2.1京劇藝術(shù)的特點(diǎn)2.1.1京劇是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的代表，具有悠久的歷史和獨(dú)特的表演形式。2.1.2京劇表演注重唱、念、做、打的綜合運(yùn)用，演員通過表演技巧和情感表達(dá)來塑造角色。2.1.3京劇的表演形式豐富多樣，包括生、旦、凈、末、丑等角色，每個(gè)角色都有獨(dú)特的表演特點(diǎn)和技巧。3.1梅蘭芳蓄須事件3.1.1梅蘭芳在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間蓄須明志，表達(dá)了他對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注和對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的堅(jiān)定支持。3.1.2梅蘭芳的蓄須行為引起了廣泛的關(guān)注和贊譽(yù)，成為他藝術(shù)生涯中的重要事件。3.1.3梅蘭芳的蓄須行為不僅體現(xiàn)了他個(gè)人的愛國(guó)情懷，也激勵(lì)了廣大民眾的抗日斗志。三、教學(xué)內(nèi)容1.1梅蘭芳的藝術(shù)成就1.1.1介紹梅蘭芳的生平和藝術(shù)生涯，包括他的代表作品和藝術(shù)成就。1.1.2通過觀看梅蘭芳的京劇表演視頻，讓學(xué)生感受他的表演風(fēng)格和藝術(shù)魅力。1.1.3分析梅蘭芳的表演技巧和藝術(shù)創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。2.1京劇藝術(shù)的特點(diǎn)2.1.1介紹京劇的起源和發(fā)展，以及京劇表演的基本形式和特點(diǎn)。2.1.2通過觀看京劇表演視頻，讓學(xué)生了解不同角色的表演特點(diǎn)和技巧。2.1.3分析京劇表演中的唱、念、做、打等元素，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。3.1梅蘭芳蓄須事件3.1.1介紹梅蘭芳蓄須事件的背景和意義，包括抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的社會(huì)背景和梅蘭芳的愛國(guó)情懷。3.1.2通過觀看梅蘭芳蓄須事件的相關(guān)視頻和圖片，讓學(xué)生了解事件的過程和影響。3.1.3分析梅蘭芳蓄須事件對(duì)國(guó)家和民眾的影響，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和思辨能力。四、教學(xué)目標(biāo)1.1了解梅蘭芳的藝術(shù)成就1.1.1學(xué)生能夠描述梅蘭芳的藝術(shù)生涯和代表作品。1.1.2學(xué)生能夠分析梅蘭芳的表演技巧和藝術(shù)創(chuàng)新。1.1.3學(xué)生能夠欣賞梅蘭芳的京劇表演，并表達(dá)自己的感受。2.1了解京劇藝術(shù)的特點(diǎn)2.1.1學(xué)生能夠描述京劇的起源和發(fā)展。2.1.2學(xué)生能夠分析京劇表演的基本形式和特點(diǎn)。1.1.3學(xué)生能夠欣賞京劇表演，并表達(dá)自己的感受。3.1了解梅蘭芳蓄須事件3.1.1學(xué)生能夠描述梅蘭芳蓄須事件的背景和意義。3.1.2學(xué)生能夠分析梅蘭芳蓄須事件對(duì)國(guó)家和民眾的影響。3.1.3學(xué)生能夠表達(dá)對(duì)梅蘭芳愛國(guó)情懷的敬佩和認(rèn)同。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.1教學(xué)難點(diǎn)1.1.1學(xué)生對(duì)梅蘭芳的藝術(shù)生涯和京劇藝術(shù)的特點(diǎn)理解不夠深入。1.1.2學(xué)生對(duì)梅蘭芳蓄須事件的歷史背景和意義理解不夠清晰。1.1.3學(xué)生在分析梅蘭芳的表演技巧和藝術(shù)創(chuàng)新時(shí)存在困難。2.1教學(xué)重點(diǎn)2.1.1引導(dǎo)學(xué)生深入了解梅蘭芳的藝術(shù)生涯和京劇藝術(shù)的特點(diǎn)。2.1.2通過觀看視頻和圖片，幫助學(xué)生理解梅蘭芳蓄須事件的歷史背景和意義。2.1.3通過討論和分析，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和思辨能力。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.1教具準(zhǔn)備1.1.1多媒體設(shè)備，用于播放梅蘭芳的京劇表演視頻和梅蘭芳蓄須事件的相關(guān)視頻和圖片。1.1.3梅蘭芳的生平和藝術(shù)成就的相關(guān)資料，供學(xué)生查閱和學(xué)習(xí)。2.1學(xué)具準(zhǔn)備2.1.1學(xué)生準(zhǔn)備筆記本和筆，用于記錄課堂重點(diǎn)和思考問題。2.1.2學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)的京劇藝術(shù)書籍和資料，供課后自主學(xué)習(xí)和拓展閱讀。2.1.3學(xué)生準(zhǔn)備一些與梅蘭芳蓄須事件相關(guān)的歷史背景資料，供課堂討論和分享。3.1其他準(zhǔn)備3.1.1教師準(zhǔn)備教學(xué)PPT，用于展示梅蘭芳的藝術(shù)生涯、京劇藝術(shù)特點(diǎn)和梅蘭芳蓄須事件的相關(guān)內(nèi)容。3.1.3教師準(zhǔn)備一些與京劇藝術(shù)相關(guān)的視頻和圖片，供學(xué)生觀看和欣賞。七、教學(xué)過程1.1引入新課1.1.1通過播放一段梅蘭芳的京劇表演視頻，引起學(xué)生的興趣和好奇心。1.1.2向?qū)W生介紹梅蘭芳的藝術(shù)生涯和京劇藝術(shù)的特點(diǎn)，引發(fā)學(xué)生的思考和討論。1.1.3引導(dǎo)學(xué)生思考梅蘭芳蓄須事件的意義和背景，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.1講解新課2.1.1詳細(xì)講解梅蘭芳的藝術(shù)生涯和京劇藝術(shù)的特點(diǎn)，通過圖片和視頻展示，讓學(xué)生直觀感受。2.1.2分析梅蘭芳的表演技巧和藝術(shù)創(chuàng)新，通過具體的例子和細(xì)節(jié)，幫助學(xué)生理解。2.1.3介紹梅蘭芳蓄須事件的背景和意義，通過相關(guān)資料和視頻，讓學(xué)生了解事件的過程和影響。3.1鞏固練習(xí)3.1.1讓學(xué)生分組討論梅蘭芳的藝術(shù)成就和京劇藝術(shù)的特點(diǎn)，分享自己的觀點(diǎn)和感受。3.1.2通過觀看梅蘭芳的京劇表演視頻，讓學(xué)生分析表演中的唱、念、做、打等元素，并表達(dá)自己的感受。3.1.3讓學(xué)生思考梅蘭芳蓄須事件對(duì)國(guó)家和民眾的影響，分享自己的觀點(diǎn)和感受。八、板書設(shè)計(jì)1.1梅蘭芳的藝術(shù)生涯1.1.1生平介紹1.1.2代表作品1.1.3藝術(shù)成就2.1京劇藝術(shù)的特點(diǎn)2.1.1起源和發(fā)展2.1.2表演形式2.1.3表演技巧3.1梅蘭芳蓄須事件3.1.1背景和意義3.1.2事件過程3.1.3影響和評(píng)價(jià)九、作業(yè)設(shè)計(jì)1.1課后閱讀1.1.1讓學(xué)生閱讀梅蘭芳的京劇表演劇本，了解他的表演風(fēng)格和藝術(shù)魅力。1.1.2讓學(xué)生查閱梅蘭芳的生平和藝術(shù)成就的相關(guān)資料，深入了解他的藝術(shù)生涯。1.1.3讓學(xué)生閱讀一些與京劇藝術(shù)相關(guān)的書籍和資料，拓展對(duì)京劇藝術(shù)的了解。2.1課堂討論2.1.1讓學(xué)生分組討論梅蘭芳的藝術(shù)成就和京劇藝術(shù)的特點(diǎn)，分享自己的觀點(diǎn)和感受。2.1.2讓學(xué)生討論梅蘭芳蓄須事件的意義和背景，分享自己的觀點(diǎn)和感受。2.1.3讓學(xué)生思考梅蘭芳蓄須事件對(duì)國(guó)家和民眾的影響，分享自己的觀點(diǎn)和感受。3.1