中班數(shù)學(xué)游戲教案《有趣的0》

中班數(shù)學(xué)游戲教案《有趣的0》中班數(shù)學(xué)教案。

閱歷時(shí)常告知我們，做事要提前做好預(yù)備。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做預(yù)備。為了防止同學(xué)抓不住重點(diǎn)，教案就顯得特別重要，教案有助于讓同學(xué)們

非常好的汲取課堂上所講的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。那么如何寫(xiě)好我們的幼兒園教案呢？我收集并整理了“中班數(shù)學(xué)嬉戲教案《好玩的0》”，盼望對(duì)您的工作和生活有所關(guān)心。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道沒(méi)有了可以用“0”來(lái)表示，引起幼兒對(duì)生活中消失的“0”的愛(ài)好和思索。

2、初步知道：“0”在自然數(shù)列中的位置，懂得0比1小。

活動(dòng)預(yù)備：

教具：大數(shù)卡、花朵圖片、《找伴侶》歌曲、多媒體課件（有關(guān)”0”的課件，尺、溫度計(jì)、門(mén)牌號(hào)、車牌、比分牌、球衣編號(hào)）。

學(xué)具：每人一個(gè)數(shù)字卡片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、故事引出“0”娃娃。

1.今日酈老師給大家講一個(gè)數(shù)字娃娃排隊(duì)的故事，你們想聽(tīng)嗎？

先請(qǐng)出數(shù)字伴侶，請(qǐng)小伴侶做拍手嬉戲，你拍幾下，相應(yīng)的數(shù)字娃娃就會(huì)出來(lái)排隊(duì)了。

2.講故事：數(shù)字娃娃排隊(duì)。

（故事大意：數(shù)字伴侶出去玩，大家都排好隊(duì)，可是0寶寶排在哪里數(shù)字伴侶都說(shuō)不對(duì)，請(qǐng)小伴侶幫幫忙。）爭(zhēng)論：小伴侶，你們說(shuō)“0”娃娃應(yīng)當(dāng)排在哪里？它們?yōu)槭裁床蛔尅?”娃娃排在那里？

二、爭(zhēng)論“0”娃娃的含義。

1.它們來(lái)到花園里，花園里的花真多。數(shù)字娃娃要和花兒交伴侶，你們來(lái)幫幫忙好嗎？

2.老師指沒(méi)有花瓣的花：“它應(yīng)當(dāng)和哪個(gè)數(shù)字做伴侶？”

3.還有什么沒(méi)有可以用“0”表示？

三、爭(zhēng)論“0”娃娃在生活中的含義1.老師：你覺(jué)得“0”娃娃像什么？

2.你在什么地方見(jiàn)到過(guò)“0”？

幼兒自由講。老師放多媒體，關(guān)心幼兒理解“0”，在生活中的不同作用。

（1）電話機(jī)上的“0”表示號(hào)碼中的一個(gè)數(shù)字。

（2）濕度計(jì)上的“0”表示濕度0度，越往上溫度越高，越往下的溫度越低。

（3）車牌、門(mén)牌、電話號(hào)碼、年歷、球衣上的“0”表示一個(gè)數(shù)字。

（4）尺子上的“0”表示起點(diǎn)。

（5）球賽時(shí)比分牌上的”0”表示沒(méi)有進(jìn)球，0：0表示平局，1：0表示一方進(jìn)了一個(gè)球。

3.總結(jié)?！?”的作用真大，不同的“0”表示不同的含義。

四、“0”娃娃作用。

1.比較1、0和10，知道0不行缺少。

2.讓小伴侶操作0來(lái)讓數(shù)字寶寶變大。

五、嬉戲“找伴侶”

聽(tīng)音樂(lè)，要求兩個(gè)數(shù)字娃娃做好伴侶，比比誰(shuí)大誰(shuí)小，大數(shù)字娃娃站著，小的數(shù)字娃娃蹲下。假如一樣大，就擁抱一下。

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中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《好玩的0》

【教學(xué)目標(biāo)】

1、知道沒(méi)有了可以用0來(lái)表示，引起幼兒對(duì)生活中消失的0的愛(ài)好和思索。

2、初步知道0在自然數(shù)列中的位置，懂得0比1小。

【教學(xué)預(yù)備】

10只籃子，依次放入數(shù)量為9，8，7，6，5，4，3，2，1的實(shí)物玩具，第10只籃子內(nèi)不放玩具。多媒體課件（有關(guān)0的課件，尺、溫度計(jì)、門(mén)牌號(hào)、車牌、比分牌、球衣編號(hào)）。數(shù)字娃娃表演。每人一個(gè)數(shù)字。磁帶《我的伴侶在哪里》。

【教學(xué)過(guò)程】

一、引出數(shù)字0

1、依次出示籃子里的玩具。提問(wèn)：籃子里有什么？用數(shù)字幾表示？（復(fù)習(xí)數(shù)字1－9）

2、第10只籃子內(nèi)沒(méi)有放玩具，知道沒(méi)有用數(shù)字0來(lái)表示。

3、感知0的外形。

4、讓幼兒說(shuō)說(shuō)還有什么沒(méi)有了也可以用0表示。

二、爭(zhēng)論

1、老師：你在什么地方見(jiàn)到過(guò)0。

2、幼兒自由講。老師放多媒體幻燈片，關(guān)心幼兒理解0，在生活中的不同作用。

（1）東西沒(méi)有了用0表示，0表示沒(méi)有。

（2）濕度計(jì)上的0表示濕度0度，越往上溫度越高，越往下的溫度越低。

（3）車牌、門(mén)牌、電話號(hào)碼、年歷、球衣上的0表示一個(gè)數(shù)字。

（4）尺子上的0表示起點(diǎn)。

（5）球賽時(shí)比分牌上的0表示沒(méi)有進(jìn)球，0：0表示平局，1：0表示一方進(jìn)了一個(gè)球。

3、總結(jié)。0的作用真大，不同的0表示不同的含義。

三、觀

觀賞表演

1、復(fù)習(xí)0－10的排序。

2、知道0在自然數(shù)列中的位置。

3、啟發(fā)幼兒說(shuō)出0在什么狀況下可以比其它數(shù)字大。

四、嬉戲找伴侶

1、要求兩個(gè)數(shù)字娃娃做好伴侶，比比誰(shuí)大誰(shuí)小，大數(shù)字娃娃站著，小的數(shù)字娃娃蹲下。

2、要求兩個(gè)幼兒能聽(tīng)音樂(lè)找伴侶，并能依據(jù)老師出示的數(shù)字用相應(yīng)的身體表現(xiàn)出來(lái)。

中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《好玩的0》

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：好玩的0

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道沒(méi)有了可以用"0"來(lái)表示，引起幼兒對(duì)生活中消失的"0"的愛(ài)好和思索。

2、初步知道"0"在自然數(shù)列中的位置，懂得0比1小。

教學(xué)預(yù)備：10只籃子，依次放入數(shù)量為9,8,7,6,5,4,3,2,1的實(shí)物玩具，第10只籃子內(nèi)不放玩具。多媒體課件（有關(guān)"0"的課件，尺、溫度計(jì)、門(mén)牌號(hào)、車牌、比分牌、球衣編號(hào)）。數(shù)字娃娃表演。每人一個(gè)數(shù)字。磁帶《我的伴侶在哪里》。

教學(xué)過(guò)程：

一、引出數(shù)字"0"

1、依次出示籃子里的玩具。提問(wèn)：籃子里有什么？用數(shù)字幾表示？（復(fù)習(xí)數(shù)字1－9）

2、第10只籃子內(nèi)沒(méi)有放玩具，知道沒(méi)有用數(shù)字"0"來(lái)表示。

3、感知"0"的外形。

4、讓幼兒說(shuō)說(shuō)還有什么沒(méi)有了也可以用"0"表示。

二、爭(zhēng)論

1、老師：你在什么地方見(jiàn)到過(guò)"0"。

2、幼兒自由講。老師放多媒體幻燈片，關(guān)心幼兒理解"0"，在生活中的不同作用。

（1）東西沒(méi)有了用"0"表示，"0"表示沒(méi)有。

（2）濕度計(jì)上的"0"表示濕度0度，越往上溫度越高，越往下的溫度越低。

（3）車牌、門(mén)牌、電話號(hào)碼、年歷、球衣上的"0"表示一個(gè)數(shù)字。

（4）尺子上的"0"表示起點(diǎn)。

（5）球賽時(shí)比分牌上的"0"表示沒(méi)有進(jìn)球，0：0表示平局，1：0表示一方進(jìn)了一個(gè)球。

3、總結(jié)。"0"的作用真大，不同的"0"表示不同的含義。

三、觀

觀賞表演

1、復(fù)習(xí)0－10的排序。

2、知道"0"在自然數(shù)列中的位置。

3、啟發(fā)幼兒說(shuō)出"0"在什么狀況下可以比其它數(shù)字大。

四、嬉戲"找伴侶"

1、要求兩個(gè)數(shù)字娃娃做好伴侶，比比誰(shuí)大誰(shuí)小，大數(shù)字娃娃站著，小的數(shù)字娃娃蹲下。

2、要求兩個(gè)幼兒能聽(tīng)音樂(lè)找伴侶，并能依據(jù)老師出示的數(shù)字用相應(yīng)的身體表現(xiàn)出來(lái)。

中班數(shù)學(xué)嬉戲教案《0―11的排序》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.加強(qiáng)幼兒的觀看力量。

2.學(xué)習(xí)0到11的排序。

3.加強(qiáng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的寵愛(ài)。

活動(dòng)預(yù)備：

1.教學(xué)掛圖2張

2.圓形數(shù)字卡片若干，操作卡若干。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入:

師:小伴侶們中午好！周老師想問(wèn)一下小朋們會(huì)不會(huì)開(kāi)火車呀！

幼:會(huì)

師:那火車是怎樣開(kāi)的呢？

幼:嗚嚕~嗚嚕~

師:那小伴侶們跟著周老師一起來(lái)開(kāi)火車?yán)瞺

（二）出示圖1:

師:哇，看我們的小伴侶們真棒，找到了一輛小火車（出示圖1），剛才小火車告知周老師，它要把12個(gè)數(shù)字寶寶載回家，可是數(shù)字寶寶們都藏起來(lái)了，小火車想叫小伴侶們幫忙把它們找到。

老師出示數(shù)字卡片11。

師:小伴侶們看我們已經(jīng)找到了數(shù)字寶寶11，我們把數(shù)字寶寶11貼在小火車上。還有哪些數(shù)字寶寶沒(méi)有找到呢！

幼:……

師:剛才小火車說(shuō)呀，我們要找的數(shù)字寶寶是從0到11。那小伴侶想一下11的前面還有哪些數(shù)字寶寶呢？

幼:……

師:那小伴侶們跟著周老師一起來(lái)把0到11一起來(lái)數(shù)一下。

師:下面就請(qǐng)小伴侶們跟著周老師一起開(kāi)著自已的小火車去找數(shù)字寶寶吧！

（三）出示圖2:

師:哇，好美麗呀！小伴侶們看我們這是來(lái)到了哪里呀？

師:小伴侶們看我們的數(shù)字寶寶呀就藏在這塊漂亮的大草地上，在跟小伴侶們捉迷藏呢？

請(qǐng)小伴侶們間續(xù)地找出數(shù)字寶寶老師根據(jù)找出挨次依次貼在小火車上。

（四）出示圖1:

讓小伴侶們?cè)谛』疖嚿习褦?shù)字寶寶按0到11的挨次排列出來(lái)。再朗讀一遍。

師:小伴侶們我們現(xiàn)在要開(kāi)著小火車把數(shù)字寶寶給送回家了。

（五）嬉戲:看圖填空

師:小伴侶們我們現(xiàn)在要開(kāi)頭開(kāi)火車嘍。小伴侶們牽著前面一個(gè)小伴侶的衣服我們一起來(lái)開(kāi)火車了。（音樂(lè):開(kāi)火車）

把小伴侶能見(jiàn)到對(duì)應(yīng)的位置，開(kāi)頭進(jìn)行填空嬉戲。（小伴侶們把對(duì)的數(shù)字卡片貼在相對(duì)應(yīng)的位置。）

（六）小結(jié):

老師進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)。

幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：好玩的0

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道沒(méi)有了可以用“0”來(lái)表示，引起幼兒對(duì)生活中消失的“0”的愛(ài)好和思索。

2、初步知道：“0”在自然數(shù)列中的位置，懂得0比1小。

活動(dòng)預(yù)備：

教具：大數(shù)卡、花朵圖片、《找伴侶》歌曲、多媒體課件（有關(guān)”0”的課件，尺、溫度計(jì)、門(mén)牌號(hào)、車牌、比分牌、球衣編號(hào)）。

學(xué)具：每人一個(gè)數(shù)字卡片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、故事引出“0”娃娃。

1.今日酈老師給大家講一個(gè)數(shù)字娃娃排隊(duì)的故事，你們想聽(tīng)嗎？

先請(qǐng)出數(shù)字伴侶，請(qǐng)小伴侶做拍手嬉戲，你拍幾下，相應(yīng)的數(shù)字娃娃就會(huì)出來(lái)排隊(duì)了。

2.講故事：數(shù)字娃娃排隊(duì)。

（故事大意：數(shù)字伴侶出去玩，大家都排好隊(duì)，可是0寶寶排在哪里數(shù)字伴侶都說(shuō)不對(duì)，請(qǐng)小伴侶幫幫忙。）爭(zhēng)論：小伴侶，你們說(shuō)“0”娃娃應(yīng)當(dāng)排在哪里？它們?yōu)槭裁床蛔尅?”娃娃排在那里？

二、爭(zhēng)論“0”娃娃的含義。

1.它們來(lái)到花園里，花園里的花真多。數(shù)字娃娃要和花兒交伴侶，你們來(lái)幫幫忙好嗎？

2.老師指沒(méi)有花瓣的花：“它應(yīng)當(dāng)和哪個(gè)數(shù)字做伴侶？”

3.還有什么沒(méi)有可以用“0”表示？

三、爭(zhēng)論“0”娃娃在生活中的含義1.老師：你覺(jué)得“0”娃娃像什么？

2.你在什么地方見(jiàn)到過(guò)“0”？

幼兒自由講。老師放多媒體ppt，關(guān)心幼兒理解“0”，在生活中的不同作用。

（1）電話機(jī)上的“0”表示號(hào)碼中的一個(gè)數(shù)字。

（2）濕度計(jì)上的“0”表示濕度0度，越往上溫度越高，越往下的溫度越低。

（3）車牌、門(mén)牌、電話號(hào)碼、年歷、球衣上的“0”表示一個(gè)數(shù)字。

（4）尺子上的“0”表示起點(diǎn)。

（5）球賽時(shí)比分牌上的”0”表示沒(méi)有進(jìn)球，0：0表示平局，