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Period6FocusonLanguage—PastPerfectRELATIONSHIPSUNIT1語法感悟語法精講達(dá)標(biāo)檢測(cè)語法感悟感知以下課文原句,完成方框下的小題。1.BeforeMrJenkinstaughtme,sciencehadsimplybeenasubjectfullofstrangewordstome.2.IrememberGrahamwasverydifficultbeforehecameintomyclass.Ihadheardstoriesabouthisbadbehaviour.3.IknewIhadchosenajobwithalotofstressbutIlovewhatIdo.返回以上句子中加顏色部分是

時(shí)態(tài),其結(jié)構(gòu)為____________________

,表示事情發(fā)生在“過去的過去”。過去完成had+動(dòng)詞的過去分詞語法精講一、構(gòu)成方式謂語部分由“had+動(dòng)詞的過去分詞”構(gòu)成。二、用法說明1.表示在過去某一時(shí)刻或某一動(dòng)作之前已經(jīng)完成了的動(dòng)作,即“過去的過去”。Bynineo’clocklastnight,wehadgot200picturesfromthespaceship.到昨晚9點(diǎn)鐘,我們已經(jīng)收到200張從宇宙飛船發(fā)來的圖片。Whentheyarrived,theenemyhadabandonedthetownandrunaway.他們到達(dá)時(shí),敵人已經(jīng)放棄了那個(gè)鎮(zhèn)子,并逃走了。2.過去完成時(shí)是一種相對(duì)時(shí)態(tài),一定要有一個(gè)作參照的過去時(shí)間或過去動(dòng)作,否則,就不能用過去完成時(shí)。但下列三種情況雖然有先后發(fā)生的兩個(gè)過去的動(dòng)作,卻用一般過去時(shí)。(1)先后發(fā)生的一系列連貫動(dòng)作,但并不強(qiáng)調(diào)先后時(shí),最后一個(gè)動(dòng)詞用then,and,but等連接,這時(shí)用一般過去時(shí)。Heenteredtheroom,turnedonthelightandreadaneveningpaper.他走進(jìn)房間,打開燈,讀了一份晚報(bào)。(2)兩個(gè)動(dòng)作是緊接著發(fā)生的,可用一般過去時(shí)。WhenIheardthenews,Iwasveryexcited.我聽到那個(gè)消息時(shí),非常興奮。(3)敘述歷史事實(shí)或“in+過去的年份”作時(shí)間狀語時(shí),用一般過去時(shí)。OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain1492.我們老師告訴我們哥倫布于1492年發(fā)現(xiàn)了美洲。3.表示從過去某一時(shí)刻開始一直延續(xù)到另一過去時(shí)刻的動(dòng)作或狀態(tài)。與現(xiàn)在完成時(shí)一樣,也常與solong,forthreedays等表示一段時(shí)間的狀語連用。WhenJackarrived,helearnedMaryhadbeenawayforalmostanhour.當(dāng)杰克到達(dá)時(shí),他才得知瑪麗已經(jīng)離開差不多一個(gè)小時(shí)了。4.表示未曾實(shí)現(xiàn)的愿望或打算。表示希望或打算的動(dòng)詞,如hope,want,expect,think,suppose,plan,mean,intend等的過去完成時(shí),后常接不定式,表示未曾實(shí)現(xiàn)的愿望或打算,即“本來希望或打算做某事(但卻沒做)”。Ihadintendedtospeak,buttimedidnotpermit.我本想發(fā)言,可是時(shí)間不允許。Wehadhopedthatyoucouldcome,butyoudidn’t.我們?cè)鞠M隳軄恚銢]有來。5.用于特殊句式中:hardly/scarcely...when...,nosooner...than...,It/That/Thiswasthefirst/second/...time(that)...等。Hardlyhadhebeguntospeakwhentheaudienceinterruptedhim.他剛開始演講,聽眾就打斷了他。Nosoonerhadhearrivedthanhewentawayagain.他剛到就又走了。Itwasthethirdtimethathehadbeenoutofworkthatyear.那是他那一年第三次失業(yè)了。三、過去完成時(shí)的判斷1.由時(shí)間狀語來判定一般來說,各種時(shí)態(tài)都有特定的時(shí)間狀語。與過去完成時(shí)連用的時(shí)間狀語有:(1)by+過去的時(shí)間點(diǎn)Ihadfinishedreadingthenovelbynineo’clocklastnight.昨晚九點(diǎn)我已經(jīng)看完了這本小說。(2)bytheendof+過去的時(shí)間點(diǎn)WehadlearnedovertwothousandEnglishwordsbytheendoflastterm.到上學(xué)期末我們已經(jīng)學(xué)了兩千多個(gè)英語單詞。(3)before+過去的時(shí)間點(diǎn)TheyhadplantedsixhundredtreesbeforelastWednesday.在上星期三之前,他們已經(jīng)種了六百棵樹了。2.由“過去的過去”來判定過去完成時(shí)表示“過去的過去”,是指過去某一動(dòng)作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動(dòng)作,即動(dòng)作有先后關(guān)系,動(dòng)作在前的用過去完成時(shí),在后的用一般過去時(shí)。這種用法常出現(xiàn)在:(1)賓語從句中當(dāng)賓語從句的主句為一般過去時(shí),且從句的動(dòng)作先于主句的動(dòng)作時(shí),從句要用過去完成時(shí)。常用在told,said,knew,heard,thought等動(dòng)詞后的賓語從句中。Shesaidthatshehadseenthefilmbefore.她說她之前已經(jīng)看過這部電影了。(2)狀語從句中在時(shí)間、條件、原因、方式等狀語從句中,主、從句的動(dòng)作發(fā)生有先后關(guān)系,動(dòng)作在前的要用過去完成時(shí),動(dòng)作在后的要用一般過去時(shí)。Afterhehadfinishedhishomework,hewenttobed.完成作業(yè)后,他上床睡覺了。注意:before,after引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中,由于

before

after

本身已表達(dá)了動(dòng)作的先后關(guān)系,若主、從句表示的動(dòng)作緊密相連,則主、從句都用一般過去時(shí)。Afterheclosedthedoor,helefttheclassroom.他關(guān)上門以后,離開了教室。3.根據(jù)上下文來判定ImetWangTaointhestreetyesterday.Wehadn’tseeneachothersincehewenttoBeijing.昨天我在街上遇見了王滔。自從他去了北京,我們就沒有見過面。返回達(dá)標(biāo)檢測(cè)Ⅰ.單句語法填空1.I

(finish)myhomeworkbeforemymothercamebackhomeafterwork.2.Allthetickets

(sell)outwhenMarygottothecinema.3.She

(finish)readingthefourgreatclassicsofChinabeforegoingtomiddleschool.4.Nosooner

(have)wegothomethantherainbegantopourdown.5.Hetoldusthathe

(be)ateacherforalmost20years.hadfinishedhadbeensoldhadfinishedhadbeenhadⅡ.完成句子1.

whenshehurriedtothepartyafteranendlessdelay.因?yàn)橐辉俚⒄`,當(dāng)她趕到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),大多數(shù)客人已經(jīng)離開了。2.Bythe1990s,thenumberoftheTibetanantelopes_________________________.截止到20世紀(jì)90年代,藏羚羊的數(shù)量下降到了大約5萬只。3.

whentheypouredoutoftheclassroom.剛一聽見鈴聲,孩子們就蜂擁出了教室。Mostoftheguestshadlefthadfallentoabout50,000Hardlyhadthechildrenheardthebellringing4.Itwasthethirdtimethat

.這是他第三次把自己

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