14.3連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路課件滬科版物理九年級全一冊

連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路14.3

滬科版九年級全一冊第十四章了解電路幾個電燈串聯(lián)，接通電源后，如果其中一個電燈的燈絲斷了，電路的其他部分沒有發(fā)生故障，則其余的電燈將(

)A．仍然亮

B．不亮C．有的亮，有的不亮D．無法判斷夯實基礎(chǔ)·逐點練1B

如圖所示的四個電路中，開關(guān)閉合后兩個燈泡串聯(lián)的是(

)C2夯實基礎(chǔ)·逐點練下列說法中不正確的是(

)A．只閉合開關(guān)S2時，燈L1、L2串聯(lián)B．只閉合開關(guān)S1、S3時，燈L1、L2并聯(lián)C．只閉合開關(guān)S1、S2時，燈L1、L2并聯(lián)D．同時閉合開關(guān)S1、S2、S3，會燒壞電源3夯實基礎(chǔ)·逐點練C

小致設(shè)計了一款電動玩具警車。只閉合開關(guān)S1，警示燈L發(fā)光；只閉合開關(guān)S2，電動機工作，玩具警車運動。以下設(shè)計符合要求的是(

)4夯實基礎(chǔ)·逐點練A夯實基礎(chǔ)·逐點練【點撥】根據(jù)題意可知，只閉合開關(guān)S1，警示燈L發(fā)光；只閉合開關(guān)S2，電動機工作，玩具警車運動，這說明警示燈和電動機可以獨立工作，互不影響，該電路為并聯(lián)電路，故選A。過交通路口時要遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈也要等一等”的規(guī)則，吉祥同學用小燈泡、電池、開關(guān)和導(dǎo)線來模擬路口的交通信號燈。要求紅、綠、黃燈可獨立發(fā)光，他設(shè)計了如圖所示的電路圖，其中符合題意的是(

)D5夯實基礎(chǔ)·逐點練在如圖所示的電路中，正確的說法是(

)A．閉合S1、斷開S2，L1發(fā)光，L2不發(fā)光B．閉合S1、S2，L1、L2都發(fā)光C．S1、S2都斷開，L1、L2都不發(fā)光D．閉合S2、斷開S1，L1、L2都發(fā)光6夯實基礎(chǔ)·逐點練D夯實基礎(chǔ)·逐點練【點撥】不要誤認為并聯(lián)電路中，一個用電器短路，另一個用電器還在工作。并聯(lián)電路中，一個用電器短路，如題中S1、S2閉合，電路就會發(fā)生電源短路，L1、L2均不能發(fā)光。

在“探究串聯(lián)電路開關(guān)的控制作用”實驗中，實驗電路如圖所示。(1)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于________狀態(tài)。斷開7整合方法·提升練(2)連接好電路后閉合開關(guān)S，小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮，她用手按一下燈泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下燈泡L2，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是________________

(填“L1燈絲斷了”“L2燈絲斷了”“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”)。(3)排除故障后，閉合開關(guān)兩燈同時亮，斷開開關(guān)兩燈同時滅；將開關(guān)S換接到L1和L2之間、L1和電池負極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象。這樣操作的目的是探究

________________________________________。L2與燈座接觸不良整合方法·提升練串聯(lián)電路中開關(guān)的作用與位置是否有關(guān)小莉想探究在并聯(lián)電路中，開關(guān)的位置是否會影響它的控制作用，于是她找來了器材，并按如圖所示電路連接實物進行實驗。(1)把開關(guān)連接在干路的a處，閉合、

斷開開關(guān)時，發(fā)它可以控制

__________________。(2)把開關(guān)連接在一條支路的b處，閉合、斷開開關(guān)，發(fā)現(xiàn)它可以控制________，________的工作不受影響。8整合方法·提升練L1、L2L1L2(3)把開關(guān)連接在另一條支路的c處，閉合、斷開開關(guān)，發(fā)現(xiàn)它可以控制________，________的工作不受影響。(4)通過以上實驗分析得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中，__________________________________________________________________________________________。整合方法·提升練干路開關(guān)控制所有的用電器，支路開關(guān)控制本支路的用電器L1L2教室有CO2通風機，S1是手動開關(guān)，S2是自動控制開關(guān)。只有手動閉合S1，CO2達到定值時閉合S2電動機才工作，下列圖中，哪個電路圖是正確的(

)9D探究培優(yōu)·拓展練探究培優(yōu)·拓展練【點撥】只有手動閉合S1，CO2達到定值時閉合S2電動機才工作，即兩開關(guān)同時閉合時電動機才工作，只閉合其中一個開關(guān)電動機不能工作，則兩開關(guān)串聯(lián)后再控制燈泡，故選D。有一種智能鎖，需要通過“密碼＋人臉”兩次識別成功才能開鎖。密碼識別成功時僅S1閉合，燈L發(fā)光，照亮人臉進行識別，但不開鎖，人臉識別成功后S2才會閉合，電動機M工作，開鎖成功。下列電路設(shè)計符合要求的是(

)10C探究培優(yōu)·拓展練如圖所示，開關(guān)S閉合時，小燈泡L1、L2都不亮，用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時，兩小燈泡都不亮；接觸b、c兩點時，兩小燈泡也不亮；接觸c、d兩點時，兩小燈泡都亮。對此，下列判斷中可能的是(

)

A．小燈泡L1斷路B．