2.2神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1(1)3

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式如果你的手指被植株上尖銳的刺扎了一下，你迅速把手縮了回來，然后感覺到了疼痛，緊接著你意識到手被扎了。討論：問題探討1、這一過程，在生物學(xué)中稱為什么？2、生活中還有哪些實(shí)例？3、這些實(shí)例共同點(diǎn)有哪些？1.在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，機(jī)體對內(nèi)外刺激所產(chǎn)生的規(guī)律性應(yīng)答反應(yīng)，叫做反射，是神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式。一、反射

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式感受外界刺激中樞神經(jīng)系統(tǒng)做出規(guī)律性應(yīng)答完成反射的基礎(chǔ)是什么？練習(xí)判斷下列屬于反射活動的是：感受外界刺激肌肉或腺體傳入信號傳出信號感受器傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)大腦皮層脊髓腦干下丘腦二、反射弧——神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)中樞神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)中樞感覺神經(jīng)末梢感覺神經(jīng)軀體運(yùn)動神經(jīng)脊髓肱二頭肌刺激

實(shí)例分析——縮手反射請你說出縮手反射的反射?。?、反射活動僅靠一個(gè)神經(jīng)元能完成嗎？2、圖中有幾個(gè)神經(jīng)元？（P23）3、僅有反射弧能完成反射嗎？興奮：相對靜止顯著活躍興奮動物或人體內(nèi)的某些細(xì)胞或組織感受外界刺激后，由相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。反射活動需要經(jīng)過完整的反射弧來實(shí)現(xiàn)。如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)、功能上受損，反射就不能完成注意資料脊髓灰質(zhì)炎，俗稱小兒麻痹癥，是由脊髓灰質(zhì)炎病毒引起的嚴(yán)重危害兒童健康的急性神經(jīng)系統(tǒng)傳染病，多發(fā)生在5歲以下的兒童。該病會侵犯中樞神經(jīng)系統(tǒng)的運(yùn)動神經(jīng)元，以脊髓前角運(yùn)動神經(jīng)元損害為主，影響患者的生活?！疤峭锠敔敗鳖櫡街劢淌谡埛治觯?.若“脊髓灰質(zhì)炎”患者體檢有無膝跳反射？其反射弧的哪一個(gè)環(huán)節(jié)可能受到損傷？2.若針刺患者下肢，患者還能否產(chǎn)生感覺？刺激感受器傳入神經(jīng)脊髓傳出神經(jīng)效應(yīng)器

三、反射的類型條件反射非條件反射非條件反射條件反射神經(jīng)中樞大腦以下的神經(jīng)中樞大腦皮層形成時(shí)期先天就具有后天學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而形成神經(jīng)聯(lián)系（特點(diǎn)）反射弧及神經(jīng)聯(lián)系永久、固定反射弧及神經(jīng)聯(lián)系是暫時(shí)的、可變的、反射易消退聯(lián)系條件反射是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而建立的

巴甫洛夫的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)搖鈴喂食實(shí)驗(yàn)非條件反射建立條件反射形成條件反射（非條件刺激）（無關(guān)刺激）（非條件刺激+無關(guān)刺激）（條件刺激）條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而建立的，需要大腦皮層的參與。思考巴甫洛夫是如何將鈴聲與食物聯(lián)系起來的呢？1.條件反射的建立是否是永久的？2.若不是永久的，在什么樣的條件下會消退？思考條件反射的消退不是簡單消失，而是一個(gè)新的學(xué)習(xí)過程，同樣需要大腦皮層的參與。非條件刺激無關(guān)刺激條件刺激

條件反射的消退去除或減弱非條件刺激非條件反射條件反射神經(jīng)中樞大腦以下的神經(jīng)中樞大腦皮層形成時(shí)期先天就具有后天學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而形成神經(jīng)聯(lián)系（特點(diǎn)）反射弧及神經(jīng)聯(lián)系永久、固定反射弧及神經(jīng)聯(lián)系是暫時(shí)的、可變的、反射易消退聯(lián)系條件反射是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而建立的1.條件發(fā)射的建立和消退，對于我們學(xué)習(xí)具有怎樣的啟發(fā)意義？2.條件反射的建立對個(gè)體的生存而言有怎樣的意義？思考非條件反射的數(shù)量有限，但