克雷洛夫寓言里的獅子讀后感

克雷洛夫寓言里的獅子讀后感克雷洛夫寓言里的獅子讀后感篇一今天我認(rèn)真地閱讀了一遍《克雷洛夫寓言》，理解了許多大道理并閱讀了各種各樣精彩的故事。其中我最喜歡的故事就是《獅子和蚊子》，獅子為了傲慢怎樣受到蚊子嚴(yán)厲的懲罰。這件事我從別處聽來(lái)。獅子非常瞧不起蚊子，蚊子對(duì)獅子痛恨入骨。它無(wú)法忍受侮辱，蚊子下定決心，要和獅子拚個(gè)你死我活。于是自充戰(zhàn)士，自當(dāng)吹號(hào)手，盡著嗓門嗡嗡叫，挑動(dòng)獅子來(lái)一次殊死決戰(zhàn)。獅子哈哈大笑，可是我們的蚊子不是開玩笑。它時(shí)而從背后、從眼前，時(shí)而朝獅子耳朵直叫，它看準(zhǔn)地方，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，像鷹鷲一樣落到獅子身上。把整個(gè)毒刺扎進(jìn)獅子的屁股，獅子渾身一抖，用尾巴橫掃這個(gè)吹號(hào)手。我們的蚊子非常靈活，毫不膽怯，一口叮住獅子的腦門，盡情吮吸獅子的鮮血。獅子搖頭晃腦，抖動(dòng)它的鬣毛；可是我們的英雄不理這一套，一會(huì)兒鉆進(jìn)獅子的鼻孔，一會(huì)兒叮咬耳朵。獅子暴跳加雷，發(fā)出極為可怖的吼聲，在盛怒中它的牙齒咬得格格發(fā)響，它的爪子在地上狠命亂抓。恐怖的咆哮使周圍的森林發(fā)生顫抖，恐怖包圍所有野獸，大家躲藏，奔跑：它們爭(zhēng)先恐后四下逃竄，仿佛是洪水沖來(lái)了，或者發(fā)生了大火！是誰(shuí)？是蚊子，弄得大家如此驚慌失措！獅子?xùn)|沖西突、翻身打滾，把力氣都用光，它咕咚一聲倒在地上，乞求和平。蚊子已經(jīng)報(bào)復(fù)夠了，同意了獅子的求和?？死茁宸蛟⒀岳锏莫{子讀后感篇二今天我有幸讀了俄國(guó)作家伊·安·克雷洛夫?qū)懙摹犊死茁宸蛟⒀浴贰＿@本書收集了克雷洛夫一生創(chuàng)作的多篇寓言故事，這些寓言故事語(yǔ)言優(yōu)美，寓意深刻，常常借助動(dòng)物來(lái)說(shuō)明道理，具有一種特殊的魅力。看完這本書，你可能很難相信它出自一個(gè)從沒(méi)正式上過(guò)學(xué)的人之手，事實(shí)上，克雷洛夫能成為最最杰出的俄寓言作家和世界三大寓言家之一，與他過(guò)人的語(yǔ)言天賦、勤奮，以及鍥而不舍是分不開的。就寓言創(chuàng)作本身而言，在克雷洛夫之前或同時(shí)期，預(yù)言止被作為愉悅?cè)藗兊淖x物或沙龍朗讀作品，即使是伊索、拉封丹的寓言，基本上也僅限于一般的道德訓(xùn)誡，而克雷洛夫的寓言反對(duì)沙皇專制制度，表達(dá)民主主義思想，把語(yǔ)言變成現(xiàn)實(shí)主義諷刺文學(xué)?？死茁宸蚓o密結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活的預(yù)言，成為這一時(shí)期文學(xué)的路標(biāo)石，無(wú)疑使俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)邁出了重要的一步，他的創(chuàng)作為之后，格樂(lè)立博耶陀夫、普希金、果戈里確立和發(fā)展現(xiàn)實(shí)主義學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作者本身的經(jīng)歷與成就以經(jīng)給了我們讀者無(wú)限的啟發(fā)，他的作品更是這樣，他們都發(fā)人深省。如《鮮花與紙花》告訴我們，從不能經(jīng)受坎坷的人，只知道在困難面前喊口號(hào)；而那些迎接困難，挑戰(zhàn)困難的人，才是真正經(jīng)得起風(fēng)雨的人。《四重奏》告訴我們，凡事要注重事物的本質(zhì)，而不是其形式，不該盲目的一味的在不重要的地方浪費(fèi)精力，要不然只會(huì)適得其反。克雷洛夫寓言中還有許多類似的故事，體現(xiàn)了豐富的哲理，讓人百看不厭，希望每個(gè)人都能讀讀這本書，它會(huì)令你受益終身。克雷洛夫寓言里的獅子讀后感篇三我很喜歡“克雷洛夫寓言”這本書，因?yàn)檫@本書里的寓言講述了很多道理。這本書的作者是克雷洛夫，里面的沒(méi)一個(gè)小寓言故事，都很有意思，有些讓人氣憤，有些讓人傷感。其中我最喜歡的故事是“獅子和蚊子”，這個(gè)小故事很有意思。里面說(shuō)了一只獅子是非常兇猛的，一天獅子在路上碰見蚊子，和蚊子打了起來(lái)。蚊子躲進(jìn)了獅子的皮毛里，不停扎著獅子，獅子怎么也打不到蚊子。突然獅子大吼了一聲，所有動(dòng)物都嚇得躲回了家里，可是蚊子卻不怕，一直堅(jiān)持和獅子周旋著，等到獅子渾身沒(méi)力氣的時(shí)候，蚊子終于勝利了。這個(gè)寓言故事說(shuō)明了弱者不一定比強(qiáng)者弱。我還喜歡一個(gè)小故事，是“狐貍建造師”，里面說(shuō)了獅子大王很愛養(yǎng)雞，它想請(qǐng)狐貍建造師來(lái)造一個(gè)雞舍，雞舍造的看起來(lái)很堅(jiān)固，獅子大王連聲叫好?？墒峭砩想u缺少了，一天比一天少，獅子大王讓人到雞舍守著。半夜里有個(gè)影子來(lái)了，守衛(wèi)將它抓住了，是狐貍建造師。原來(lái)狐貍在雞舍后面留了暗門，獅子很生氣，將狐貍處死了。這個(gè)寓言故事告訴我們不管什么人做什么事都要認(rèn)真監(jiān)督好。怎么樣“克雷洛夫寓言”好看嗎，這本書讓我懂得了很多做人的道理，如果你還沒(méi)有看過(guò)這本書，那就趕快行動(dòng)起來(lái)，去把它買回來(lái)吧?？死茁宸蛟⒀岳锏莫{子讀后感篇四我給大家介紹一本書里卻包含著有兩種不同類的寓言和故事，這個(gè)本書的名字叫《克雷洛夫寓言》一個(gè)是童話故事和一個(gè)格林童話故事，我相信大家，你們都看過(guò)這兩種故事。這本書一共有68個(gè)故事，你千萬(wàn)別看它那么多，只要你用心看沒(méi)多少天就看完了，比如我，我一天就看完了其實(shí)你們也可以試一試，或者甚至比我看得快的也有，你們甚至半天就看完了。在這本書里寫的都是教育我們要學(xué)好的千萬(wàn)不要學(xué)壞的，也不要小看別人要大方的看。做人要做大方的人，而不要做一個(gè)小氣的人。童話故事里都是講動(dòng)物會(huì)說(shuō)會(huì)跳，寫著一些不可思議的東西，每當(dāng)寫完后，故事的末尾都會(huì)有一個(gè)“反思醒悟”這個(gè)“反思醒悟”是干嘛用的呢？這個(gè)“反思醒悟”是用來(lái)把每一篇寫完的作文反思一遍或是醒悟一遍的，意思就是說(shuō)，這個(gè)“反思醒悟”的專欄是用來(lái)告訴我們不要學(xué)書上的人要和他反過(guò)來(lái)做事。比如說(shuō)《鷹和田鼠》這篇作文，上面是寫一對(duì)鷹在一處茂密的森林中選了一棵樹上做了一個(gè)窩，打算孵出小鷹。一只田鼠聽到這個(gè)消息就勸雄鷹，說(shuō)：“這根樹枝沒(méi)多久就會(huì)斷的”。可是雄鷹就是不聽非要建，沒(méi)多久樹枝真的段了，把雄鷹的兒子和雌鷹給壓死，最后雄鷹才感到后悔，田鼠說(shuō)：“我是住在樹底下的，知道樹的健康狀況，所以才我知道樹枝要斷了。”這篇課文告訴我們不能把自己看成是“萬(wàn)能”的“上帝”，就必須嘗受命運(yùn)的懲罰。這個(gè)故事就是這樣，這本書是很好看呢？克雷洛夫寓言里的獅子讀后感篇五克雷洛夫不僅是最杰出的俄國(guó)寓言家,而且是世界三大寓言家之一?？死茁宸虻脑⒀杂袠O強(qiáng)的人民性和現(xiàn)實(shí)性。俄國(guó)著名詩(shī)人普希金稱他是“真正的人民詩(shī)人”?？死茁宸蚨倭闳⒀韵袂辶恋溺R子一樣反映了俄國(guó)人民的智慧,這些智慧看似拙鈍,實(shí)際是帶有能咬傷人的利牙?？死茁宸虻脑⒀灾谐錆M了睿智幽默而又通俗的語(yǔ)言?？死茁宸虻脑⒀源蠖嗍轻槍?duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況的，而且塑造了眾多的反面形象。當(dāng)拿破侖橫行歐洲時(shí)，他寫了《狼與小羊》這一名篇。他用這篇寓言發(fā)出了“對(duì)強(qiáng)權(quán)者來(lái)說(shuō)，弱者永遠(yuǎn)有錯(cuò)”的感嘆。寓言中狼正是強(qiáng)權(quán)者的形象，它想方設(shè)法地給小羊找出各種“錯(cuò)誤”，狼也不聽小羊的解釋，在狼看來(lái)小羊總是有錯(cuò)的。這篇寓言開頭就寫明了作者的觀點(diǎn)，讓讀者更易讀懂這篇寓言的寓意。狼與小羊的對(duì)話如常人對(duì)話一樣很通俗。同時(shí)《獅子和狼》中的獅子，《狼與鶴》中的狼都是強(qiáng)權(quán)者的形象，在故事的結(jié)尾都露出了它們獰猙的面目，強(qiáng)橫的惡霸嘴臉。它們是“強(qiáng)權(quán)戰(zhàn)勝一切”的代表。其中還有一類是偽善者的面孔，像《大象和哈巴狗》中的哈巴狗，《獸類的瘟疫》中的獅子、狐貍和熊，《狐貍和土拔鼠》中的狐貍----它們是偽善欺騙、愚蠢無(wú)知等惡劣品質(zhì)的象征。這些作品充滿了強(qiáng)烈的批判現(xiàn)實(shí)社會(huì)的鋒芒，具有強(qiáng)烈的民主主義傾向?？死茁宸虻挠行┰⒀允且环N警示，一種告誡。《鷹和雞》就告訴人們?cè)u(píng)論天才人物，別一味地尋找他們的不足，而要看他們的優(yōu)點(diǎn)，善于理解他們所達(dá)到的高度；《兩只鴿子》告誡人們無(wú)論想象有多美好都不及居住著你心愛的人或朋友的故土。寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西，甚至能取出比袋子大得多的東西來(lái)。寓言是一座獨(dú)特的橋梁，來(lái)回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義?？死茁宸蛟⒀岳锏莫{子讀后感篇六最近，我看了一本書叫《克雷洛夫寓言精選》，里面有許多歷史悠久、神奇美妙的故事。我了解到了寓言的三大主要發(fā)祥地，它們分別是希臘、印度和中國(guó)，比如世界著名的《伊索寓言》就來(lái)自于希臘。我國(guó)的寓言故事有《買櫝還株》、《南轅北轍》和《葉公好龍》等。下面就讓我來(lái)講個(gè)比喻生動(dòng)、寓意明確、語(yǔ)言精練的故事吧。故事的名字叫《天鵝，梭魚和大蝦》，有一次天鵝、梭魚和大蝦發(fā)現(xiàn)了一輛小車，它們的力氣本來(lái)是綽綽有余，可是天鵝拼命往天上飛，大蝦一個(gè)勁的往后退步，梭魚呢，一心要跳下水，過(guò)了好久，那車還停在原處。這個(gè)故事告訴我們，大家不齊心，什么事都辦不成，在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)該齊心協(xié)力，那么就能把想辦的事情辦好。比如抬桌子，一個(gè)人的力氣是有限的，應(yīng)該齊心協(xié)力一起往一個(gè)地方抬，這樣就一定能抬到想要抬到的地方了。還有比如在運(yùn)動(dòng)會(huì)接力跑中，也要每個(gè)人齊心協(xié)力朝終點(diǎn)跑過(guò)去，這樣就能取得理想的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光！還有一個(gè)好聽的故事，讓我也來(lái)講一講吧。它的名字叫《風(fēng)箏》，講的是一只風(fēng)箏飛上了云霄，它說(shuō)蝴蝶飛不高，肯定會(huì)羨慕它。其實(shí)，距離幸福還有萬(wàn)里之遙，蝴蝶盡管飛的不高，但是它想飛到哪里就能自由自在的飛到哪里。這個(gè)故事告訴我，誰(shuí)都不能驕傲，因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，如果得到老師表?yè)P(yáng)是件好事情，可是不能驕傲自滿，好了還要更好，相信我一定能做到。受到表?yè)P(yáng)的滋味非常好，讓我更增加了自信，我會(huì)再接再勵(lì)的！我應(yīng)該做一位謙虛的好學(xué)生。讀了這些故事，我發(fā)現(xiàn)克雷洛夫寓言真是一首首精妙絕倫的詩(shī)；不但好看，而且每個(gè)故事里都蘊(yùn)含著很多道理，讓我受益匪淺。以后有空，我一定還要多讀讀，多看看，使自己懂得更多的道理?？死茁宸蛟⒀岳锏莫{子讀后感篇七看了《克雷洛夫寓言》這本書，感到里面的故事都和生活有關(guān)。就讓我也給你們講講里面有趣的故事吧！里面的故事分別有《狼和小羊》，《狼落狗卷》，《烏鴉和母雞》，講的故事是：《烏鴉和母雞》里面講的是有一群日本人來(lái)到城里搶動(dòng)物。好多動(dòng)物都拿著自己東西走了，只有一只烏鴉還在房頂上大聲地唱著歌。這時(shí)，有一只好心的母雞親切地對(duì)著烏鴉說(shuō)：“烏鴉你趕緊收拾行李離開這里，過(guò)會(huì)兒戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了，人們都在逃跑”。烏鴉說(shuō)：“我才不走呢，你們都是些膽小鬼，人家還沒(méi)有進(jìn)城，你們卻自己嚇唬起自己來(lái)了。其實(shí)，這有什么好怕的，我就不信，我偏不離開這里。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)吃我的，說(shuō)不準(zhǔn)，他們還有可能把我當(dāng)他們自己人看待，還得到一些好處呢！”。母雞聽到這里再也不想和烏鴉說(shuō)了，母雞帶著它的孩子上路了。日本人來(lái)了他們看見動(dòng)物們都走了，就只剩下一只烏鴉就把烏鴉打死了吃了。我覺(jué)的這個(gè)故事里的這只烏鴉自作聰明，竟然異想天開。你們說(shuō)：“這本書好看吧！克雷洛夫寓言里的獅子讀后感篇八"書是人類進(jìn)步的階梯。"我喜愛讀書，書伴隨著我成長(zhǎng)，是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。在去年暑假，我興致勃勃地閱讀了《克雷洛夫寓言》這本書。我被書里的故事深深地吸引了。是這本書啟發(fā)了我，教育了我。就拿大家都熟悉的《狐貍和烏鴉》來(lái)說(shuō)吧：烏鴉嘴里叼著一塊奶酪，正準(zhǔn)備找個(gè)地方安頓下來(lái)，享享口福，不幸被狐貍看見了，饞嘴的狐貍為了得到