
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
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文檔簡介
學校姓名準考證號試驗操作統考號
化學試題2配制50g質量分數為10%的氯化鈉溶液
一、試驗目的:初步了解配制溶質質量分數肯定的溶液的一般方法。
二、試驗用品:燒杯(100mL)、量筒(50mL)、玻璃棒、膠頭滴管、氯化鈉固體5g(備好,并
用紙包裝)、蒸儲水(裝于細口瓶中)、盛放玻璃棒和滴管的燒杯(200mL).盛放廢棄物的大燒
杯。
三、試驗步驟及評分標準
滿分
試驗步驟操作要求及評分標準得分備注
(10分)
1.檢查儀器、
按試驗用品清單清點、檢查試驗用品。(1分)分
藥品。1
2.將打算好
氯化鈉固體全部倒入燒杯內,無灑落(紙上無明
的5g氯化鈉
顯殘留)。分)1分
固體放入燒(1
杯中。
A、取出裝蒸儲水的細口瓶,正確啟開瓶塞,并將
其倒放于桌面。取用完畢,馬上蓋好。(1分)
B、向量筒中傾倒蒸儲水的量合適(略少于所量體
3.用量筒精
積)且無灑落。口分)
確量取所需
C、運用膠頭滴管正確吸取蒸播水(有提離液面后5分
的蒸饞水并
擠壓動作)。(1分)向量筒中滴加時膠頭滴管垂直
倒入燒杯。
懸于量筒上1cm左右,無滴在筒外,邊滴邊視察,
且適量。(1分)
D、將量筒中的蒸儲水倒入100mL燒杯。(1分)
4.用玻璃棒攪拌操作時玻璃棒作圓周運動且無多次碰擊燒杯
攪拌直到氯內壁。(2分)
2分
化鈉溶解。
洗凈燒杯、玻璃棒,并將儀器復原原位,擦凈桌
5.整理復位。1分
面。(1分)
合計10分
主考老師監(jiān)考老師總分
學校姓名準考證號試驗操作統考號
化學試題3探究二氧化碳與水的反應
一、試驗目的:探究二氧化碳能與水的反應,并通過試驗證明碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解。
二、試驗用品:試管(①20mmx200mm)2支、試管架、試管夾、酒精燈、滴管、制備二氧化
碳的簡易裝置,蒸餛水(盛于燒杯中,貼標簽)、石蕊試液(裝于滴瓶中)、稀鹽酸(裝于細口瓶
中)、火柴、盛放廢棄物的大燒杯。
三、試驗步驟及評分標準
滿分
試驗步驟操作要求及評分標準得分備注
(10)
1.檢查儀器、
按試驗用品清單清點、檢查試驗用品。(1分)1分
藥品。
A、啟開試劑瓶,瓶塞倒放于桌面.匕傾倒完畢立刻蓋好
2.向兩只試管瓶塞。(1分)
中分別加入約B、試劑瓶、試管持拿操作正確。傾倒液體操作正確,且
5mL蒸餡水,
適量(取量超過試管容積1/3以上不得分)。3分
再分別滴加(1分)
2-3滴石淺試
C、滴加液體操作正確,且無明顯超重。(().5分)
液,振蕩。
D、振蕩動作正確。(0.5分)
3.向一只試管
加入1-2mL啟開試劑瓶,瓶塞倒放于桌面上。傾倒液體操作正確,且
稀鹽酸,另一適量,傾倒完畢,馬上蓋好瓶塞。(1分)1分
只試管通入二
氧化碳氣體。
A、試管夾從試管底部套入,夾在離試管口約1/3處。
4.將通入二氧
(0.5分)先預熱,試管傾斜約45°。(0.5分)
化碳氣體的試
B、加熱時用外焰,試管底部不接觸燈芯。試管口不向著3分
管中的液體加
自己和別人.加熱到液體沸騰.(1分)加熱完畢,用燈帽
熱至沸騰。
蓋滅酒精燈。(1分)
5.視察現象,
向老師報告試
能正確地描述和說明試驗現象。(1分)1分
驗結果并得出
結論。
6.整理復位。洗凈試管,并將儀器復原原位,擦凈桌面。(1分)1分
合計10分
主考老師監(jiān)考老師總分
學校姓名準考證號試驗操作統考號
化學試題4組裝過濾裝置并過濾粗食鹽水
一、試驗目的:正確組裝一套過濾裝置,并利用它過濾粗食鹽水。
二、試驗用品:
漏斗、圓形濾紙、剪刀、玻璃棒、燒杯(100mL).鐵架臺(帶鐵圈)、粗食鹽水(約15mL,盛
于一燒杯中)、滴管、蒸播水(盛于燒杯中)、放玻璃棒和滴管用的燒杯、盛放廢棄物的大燒杯。
三、試驗步驟及評分標準
滿分
試驗步驟操作要求及評分標準得分備注
(10分)
1.檢查儀器、
按試驗用品清單清點、檢查試驗用品。1分
藥品。
A、將濾紙對折2次綻開成圓錐形,放入漏斗內。
2.制作過濾濾紙邊緣低于漏斗邊緣。(2分)
3分
器。B、潤濕濾紙(運用滴管),用玻棒趕走氣泡,
使濾紙緊貼漏斗壁。(1分)
A,將漏斗置于鐵架臺的鐵圈上,下端放好燒杯。
3.安裝過濾
(1分)2分
裝置。
B、漏斗下端尖管口緊靠燒杯內壁。(1分)
A、運用玻璃棒引流,玻璃棒的末端靠在濾紙三
層處,將燒杯中的粗食鹽水倒入過濾器。(1分)
濾紙碰破不得分。
4.過濾。3分
B、轉移過程中粗食鹽水無損耗。轉移過程中漏
斗內液面不高于濾紙邊緣。(1分)
C、過濾得到的濾液澄清。(1分)
拆除試驗裝置,清洗玻璃儀器,并將它們復原到
5.整理復位。1分
原位。擦凈桌面。
合計10分
主考老師監(jiān)考老師總分
學校姓名準考證號試驗操作統考號
化學試題6用pH試紙測定未知溶液的酸堿度
一、試驗目的:用pH試紙測定兩種未知溶液的酸堿度。
二、試驗用品:試管(①20mmX200mm)2支(分別貼A、B標簽)、試管架、玻璃棒2支(分
別貼A、B標簽),燒杯兩個(放玻璃棒用,分別貼A、B標簽)、玻璃片、pH試紙(附配套的
標準比色卡)、未知溶液A和B(A、B隨機調整其濃度,分裝于兩個細口瓶中)、蒸儲水(盛于
另一燒杯中)、盛放廢棄物的大燒杯、濾紙(擦玻璃片用)。
三、試驗步驟及評分標準
滿分
試驗步驟操作要求及評分標準得分備注
(10分)
1.檢查儀器、
按試驗用品清單清點、檢查試驗用品。1分
藥品。
2.未知溶液A、正確啟開細口瓶,瓶塞倒放于桌面上。傾倒
的取樣。用兩完畢,立刻蓋好瓶塞。(1分)
支干凈的試B、試劑瓶持拿正確,標簽向著手心。(1分)
4分
管分別取A、C、試管持拿正確(持拿于試管中上部,傾斜角
B兩種溶液度合適)。(1分)
2mL左右。D、傾倒操作正確,且無流在瓶、管之外。(1分)
A、取pH試紙兩條,分別放在玻璃片上用玻棒蘸
取待測夜。(1分)
3.用pH試紙
B、將待測液正確滴于pH試紙上,并在半分鐘
測定A、B溶4分
內將試紙的顯色與標準比色卡顏色比較。(2分)
液的pH值。
C、所測pH值誤差不超過±1個pH值單位。(1
分)
將廢試紙、試液放入指定容器。清洗試驗儀器,
4.整理復位。1分
藥品、儀器整齊、清潔。
合計10分
主考老師_______________監(jiān)考老師總分
學校姓名準考證號試驗操作統考號
化學試題7用試驗證明鐵'銅、鋁這三種金屬的活動性依次
一、試驗目的:依據鐵釘是否與硫酸銅、硫酸鋁溶液反應證明鐵、銅、鋁這三種金屬的活動性依
次。
二、試驗用品:試管(中15mmX150mm)、鐵釘(干凈無銹)、鏡子、硫酸銅溶液(裝于
細口瓶中)、硫酸鋁溶液(裝于細口瓶中)、試管刷,盛放廢棄物的大燒杯。
三、試瞼步驟及評分標準
滿分
試驗步驟操作要求及評分標準得分備注
(10分)
1.檢查儀器、
按試驗用品清單、檢查試驗用品。1分
藥品。
A、試管橫放。(1分)
2.將鐵釘分
B、用鏡子夾取鐵釘放入試管中。(1分)
別當心放入3分
C、緩慢地將試管直立,讓鐵釘漸漸滑入試管底
兩支試管中。
部。(1分)
3.在上述兩A、啟開試劑瓶,瓶蓋倒放在桌面上,取用完畢,
支試管中分馬上蓋上。(1分)
別加入硫酸B、傾倒藥液時,持拿試劑瓶、試管操作正確。
3分
銅溶液和硫(1分)
酸鋁溶液各C、將試劑瓶口與試管口緊挨傾倒藥液,無流灑
5mLo現象,倒入藥液約5mL。(1分)
4.視察現象
向老師報告說明現象正確。2分
試驗結果。
5.整理復位。洗凈試管,儀器、藥品復位,擦凈桌面。1分
合計10分
主考老師監(jiān)考老師總分
學校姓名準考證號試驗操作統考號
化學試題8加熱蒸發(fā)食鹽溶液
一、試驗目的:利用蒸發(fā)皿加熱蒸干5mL飽和氯化鈉。
二、試驗用品:蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒、燒杯(100mL)、鐵架臺(帶鐵圈)、剪刀、(盛放火
柴的)表面皿、用竭鉗、飽和氯化鈉溶液(5mL盛裝于試管中)、火柴,盛放廢棄物的大燒杯。
三、步驟及評分標準
滿分
試驗步驟操作要求及評分標準得分備注
(10)
按試驗用品清單清點、檢查試驗用品。
1.檢查儀器、藥品。1分
(1分)
2.依據酒精燈的高度調
整鐵架臺上鐵圈的高度,A、鐵圈調整高度合適。(1分)
2分
使酒精燈外焰對準蒸發(fā)B、固定牢靠。(1分)
皿底部。
3.將5mL飽和氯化鈉溶
液全部倒入蒸發(fā)皿里,并A、傾倒過程中溶液無灑落。(1分)
2分
將蒸發(fā)皿放到鐵架臺的B、5mL溶液全部倒完(1分)
鐵圈上。
4.按酒精燈運用的留意
事項,檢查燈荒、燈里酒A、運用酒精燈前有檢查意識(1分)
精量等;加熱蒸發(fā)皿里的B、點燃酒精燈操作正確(用火柴點燃)
氯化鈉溶液,并不斷攪燈帽放好。(1分)
4分
拌;當蒸發(fā)皿中出現較多C、蒸發(fā)過程攪拌得當,使溶液或氯化鈉
量的氯化鈉固體時.,停止固體不飛濺或微濺。(1分)
加熱,利用余熱將溶液蒸A、用燈帽蓋滅酒精燈。(1分)
干;蓋滅酒精燈。
將稍冷后的蒸發(fā)皿和試管清洗干凈,并將
5.整理復位1分
用過的儀器復位,擦凈桌面。(1分)
合計1()分
主考老師監(jiān)考老師總分
學校姓名準考證號試驗操作統考號
化學試題9探究物質溶解時的吸熱或放熱現象
一、試驗目的:用試驗探究物質溶解時的吸熱或放熱現象。
二、試驗用品:燒杯(l()()mL)3個、坂璃棒1支,溫度計1支,藥匙、干凈紙、固態(tài)氯化鈉、硝
酸錢、氫氧化鈉,蒸播水(裝于細口瓶中),盛放玻璃棒和溫度計的燒杯(200ml)>盛放廢棄物
的大燒杯。
三、試驗步驟及評分標準
滿分
試驗步驟操作要求及評分標準得分備注
(10分)
1.檢查儀器、
按試驗用品清單清點、檢查試驗用品。(1分)1分
藥品。
2.向3個燒A、取出裝蒸僧水的細口瓶,正確啟開瓶塞,并將
杯中分別加其倒放于桌面。取用完畢,馬上蓋好。(1分)
入蒸悻水約B、向燒杯中傾倒蒸餌水的量合適,無灑落。
3分
20mL,用溫(1分)
度計量出水C、運用溫度計方法正確。(1分)
的溫度。
3.用藥匙分
別取少許固
態(tài)氯化鈉、硝
酸轉、氫氧化
鈉加入到3A、固體全部倒入燒杯內,無灑落。(1分)
個燒杯中,用B、攪拌操作時玻璃棒作圓周運動且無多次碰擊燒
3分
玻璃棒攪拌,杯內壁。(1分)
使固體溶解。C、運用溫度計方法正確。(1分)
再用溫度計
量出溶質溶
解后溶液的
溫度。
4.向老師報能正確地描述和說明試驗現象。(2分)
告試驗結果
2分
并得出結論。
洗凈燒杯、玻璃棒,溫度計并將儀器復原原位,
5.整理復位。1分
擦凈桌面。(1分)
合計10分
主考老師監(jiān)考老師總分
學校姓名準考證號試驗操作統考號
化學試題10探究氯化鈉在肯定量水中的溶解
一、試驗目的:
通過試驗了解固體在肯定量水中的溶解是有限度的。
二、試驗用品:燒杯(100mL)、量筒(50mL)、玻璃棒、膠頭滴管、氯化鈉固體10g(備好,并
用紙包裝2包,每包5g)、蒸儲水(裝于細口瓶中)、盛放玻璃棒和滴管的燒杯(200mL)、盛放
廢棄物的大燒杯。
三、試驗步驟及評分標準
滿分
試驗步驟操作耍求及評分標準得分備注
(10分)
1.檢查儀器、
按試驗用品清單清點、檢查試驗用品。1分
藥品。
A、取出裝蒸播水的細口瓶,正確啟開瓶塞,并將
其倒放于桌面。取用完畢,馬上蓋好。(0.5分)
2.用量筒精
B、向量筒中傾倒蒸儲水的量合適(略少于所量體
確量取所需
積)且無灑落。10.5分)
的蒸儲水20
C、運用膠頭滴管正確吸取蒸鐳水(有提離液面后2分
mL,并倒入
擠壓動作)。向量筒中滴加時膠頭滴管垂直懸于量
100mL燒
筒上1cm左右,無滴在筒外,邊滴邊視察,且適
杯。
量。(0.5分)
D、將量筒中的蒸儲水倒入100mL燒杯。(0.5分)
A、氯化鈉固體全部倒入燒杯內,無灑落(紙上無
3.將備好的
明顯殘留)。(1分)
5g氯化鈉固
B、攪拌操作時玻璃棒作圓周運動且無多次碰擊燒
體放入燒杯3分
杯內壁。(1分)
中,攪拌直到
C、氯化鈉完全溶解于水后,再停止攪拌。(1分)
氯化鈉溶解
若氯化鈉尚未全部溶解即停止攪拌不得分。
A、氯化鈉固體全部倒入燒杯內,無灑落(紙上無
4.再加5g氯
明顯殘留)。(1分)
化鈉固體,攪2分
B、攪拌操作時玻璃棒作圓周運動且無多次碰擊燒
拌。
杯內壁。(1分)
5.視察試驗能正確地描述和說明試驗現象。(1分)
現象,得出結
1分
論,向老師報
告試驗結果,
洗凈燒杯、玻璃棒,并將儀器復原原位,擦凈桌
6.整理復位。1分
面。
合計10分
主考老師監(jiān)考老師總分
學校姓名準考證號試驗操作統考號
化學試題11用指示劑鑒別
鹽酸、氫氧化鈉溶液和蒸播水
一、試驗目的:利用石蕊、酚酷試液鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和蒸儲水(只限此種方法)。
二、試驗用品:試管(中15mmxl50mm)5支、試管架、待鑒別溶液A、B、C(其中1:3鹽酸、
10%的氫氧化鈉溶液和蒸儲水均裝于細口瓶中,三者隨機標示A、B、C)、石蕊試液、酚敵試液
(分裝于滴瓶中)、盛放廢棄物的大燒杯、試管刷。
三、試驗步驟及評分標準
滿分
試驗步驟操作要求及評分標準得分備注
(10分)
1.檢查儀器、
按試驗用品清單清點、檢查試驗用品。1分
藥品。
A、正確啟開細口瓶,并將瓶塞倒放于桌面上。傾
2.待鑒別溶液倒完畢立刻蓋好瓶塞。(1分)
的取樣:用三B、傾倒液體時,持拿試管、細口瓶操作正確。
支試管分別?。?分)3分
A、B、C三種C、傾倒液體操作正確,無液體灑落。倒入藥液
溶液少許2mL左右。將裝有待鑒液的試管依次放置于試管
架上。(1分)
3.向裝有A、B、
C溶液的三支試A、滴管提離液面,擠壓后再取液,取液量合適。
管中分別滴入(1分)
1-2滴酚歆試液,
振蕩,鑒別出其
B、滴管轉移和滴加過程中無灑管外,沒有與試管
中I種溶液。再
另取兩支干凈的壁接觸。(1分)
試管分別倒入尚5分
待鑒別的另兩種
C、振蕩動作正確。(1分)
溶液少許,并分
別滴入1-2滴石
蕊試液,視察溶D、其次次取液、滴液操作正確無誤。(1分)
液的顏色改變進
行鑒別。向老師E、鑒別結論正確。(1分)
報告鑒別結果。
要求將廢液倒入指定容器中,將儀器清洗、復位,
4.整理復位。1分
擦試桌面。
合計10分
主考老師________________監(jiān)考老師總分
學校姓名準考證號試驗操作統考號
化學試題21用托盤天平稱取6.5g氯化鈉
一、試驗目的:用托盤天平稱取12.5g氯化鈉。
二、試驗用品:托盤天平、白紙、藥匙、燒杯(100mL),氯化鈉、小刀。
三、試驗步驟及評分標準
滿分得分備注
試驗步驟操作要求及評分標準
分)
1.檢查儀器、
按試驗用品清單清點、檢查試驗用品。分
藥品。1
A、檢查天平是否放置平衡,取下天平架上的橡膠
2.檢查天平墊。在天平的兩托盤.上各放一張同樣的白紙。(1分)
是否平衡并B、將游碼置于零刻度線處,視察天平是否平衡。3分
使之平衡。(1分)
C、如不平衡,調整天平的平衡螺母,直至平衡。(1分)
A、用鏡子夾取10g祛碼于天平石盤上,再把游碼
撥至2.5刻度處。(1分)
B、取下裝氯化鈉的廣口瓶蓋,倒放于桌面上,用
3.稱取12.5g完能剛好蓋上。(1分)
4分
氯化鈉。C、用藥匙取氯化鈉,漸漸添加在左盤上,藥品無
灑落,稱量精確。(1分)
D、把稱取的氯化鈉倒入一干凈的燒杯內,藥品無
灑落,紙上不留明顯殘留物。(1分)
4.使天平復用鐐子將祛碼放于破碼盒內原處,將游碼撥回零刻
1分
原。度線處。(1分)
5.整理復位。將廢紙棄入指定污物器內,儀器、藥品復位。1分
合計10分
主考老師監(jiān)考老師總分
學校姓名準考證號試驗操作統考號
化學試題13用鹽酸中和氫氧化鈉溶液
一、試驗目的:以酚酰為指示劑,用鹽酸中和氫氧化鈉溶液。
二、試驗用品:試管(①15mmxl50mm)2支、試管架、膠頭滴管2支(貼鹽酸、氫氧化鈉標簽)、
酚酸試液、稀鹽酸、氫氧化鈉稀溶液、蒸儲水(裝于細口瓶中洗滌儀器用)、盛放廢棄物的大燒
杯、盛放滴管的燒杯(200mL)、試管刷。
三、試驗步驟及評分標準
滿分
試驗步驟操作要求及評分標準得分備注
(10)
1.檢查儀器、
按試驗用品清單清點、檢查試驗用品。(1分)1分
藥品。
A、啟開試劑瓶,瓶塞倒放于桌面上。傾倒完畢立
2.取l-2mL刻蓋好瓶塞。(1分)
氫氧億鈉溶B、試劑瓶、試管持拿操作正確。傾倒液體操作正2分
液。確,且適量(取量超過3mL以上不得分)。
(1分)
3.向氫氧化
鈉溶液中滴
A、滴加液體操作正確,且無明顯超量。(1分)
入1-2滴酚2分
B、振蕩動作正確。(1分)
酣試液振
蕩。
A、啟開試劑瓶,瓶塞倒放于桌面上。取用完畢,
4.向盛有氫馬上蓋好瓶塞。(1分)
氧化鈉的試B、滴管運用操作正碓(有提離液面后再擠壓動
管中逐滴滴作)。轉移和滴加過程中無液體滴灑試管外,滴管
4分
入鹽酸,直與試管內壁無接觸。(1分)
到溶液紅色C、逐滴滴加鹽酸至紅色剛消逝。(1分)
褪去。D、滴加時不斷振蕩,振蕩操作正確,無液體灑出
試管外。(1分)
洗凈試管,并將儀器藥品復原原位,擦凈桌面。(1
5.整理復位。1分
分)
合計10分
主考老師監(jiān)考老師總分
學校姓名準考證號試驗操作統考號
化學試題15組裝試驗室制取二氧化碳的簡易裝置
一、試驗目的:正確組裝一套試驗室制取二氧化碳的簡易裝置。
二、試驗用品:試管(①20mmX200mm用于組裝氣體發(fā)生器)、集氣瓶(125mL)、試管架、帶
導管橡皮塞(要與試管配套)、鐵架臺(帶鐵夾)、玻璃片、盛放水的大燒杯。
三、試驗步驟及評分標準
滿分
試驗步驟操作要求及評分標準(10得分備注
分)
1.檢查儀器、
按試驗用品清單清點、檢查試驗用品。1分
藥品。
2.組裝氣體A、按要求正確的持拿試管靠近管口的一端。(1分)
2分
發(fā)生裝置。B、塞緊橡皮塞,有轉動塞子的操作。(1分)
A、先將導管口放入水中,再握住試管。(1分)
3.檢查氣體
B、視察到浸沒水中的導管口有氣泡產生。或松開
發(fā)生裝置的2分
手,導管內水面上升并形成穩(wěn)定的水柱。(1分)
氣密性。
(或用加熱試管的方法)
4.用鐵架臺A、鐵夾夾在距試管口約1/3外。(1分)
固定氣體發(fā)B、試管固定牢靠,且基本垂直放置。操作時無儀器2分
生裝置。損壞。(1分)
5.調整集氣
A、集氣瓶口向上放好,并備好玻璃片。(1分)
瓶與氣體發(fā)
B、集氣瓶與氣體發(fā)生裝置的相對位置正確。導管
生裝置的相2分
放入集氣瓶內。(1分)
對位置,完成
試驗裝置。
6.拆除裝置。拆除裝置,并將儀器復位,擦凈桌面。1分
合計10分
主考老師監(jiān)考老師總分
學校姓名準考證號試驗操作統考號
化學試題17組裝試驗室制取氧氣的裝置
一、試驗目的:正確地組裝一套試驗室制取氧氣的裝置,并做好排水集氣的打算。
二、試驗用品:大試管(①32mmX200mm)、帶導管的橡皮塞(與試管配套)、酒精燈、鐵架臺(帶
鐵夾)、木質墊若干塊、集氣瓶(125mL)、毛玻璃片、水槽(裝好水)、燒杯(100mL)。
三、試驗步驟及評分標準
滿分備
試驗步驟操作耍求及評分標準得分
(10分)注
1.檢查儀器、
按試驗用品清單清點、檢查試驗用品。1分
藥品。
2.組裝氣體A、按要求正確的持拿試管靠近管口的一端。(1分)
2分
發(fā)生裝置。B、塞緊橡皮塞,有轉動塞子的操作。(1分)
A、氣體發(fā)生裝置導管浸沒入水中,再握住試管。
3.檢查氣體(1分)
發(fā)生裝置的B、視察到浸沒入水中的導管口有氣泡產生?;蛩砷_2分
氣密性。手,導管內水面上力并形成穩(wěn)定的水柱。(或用加熱試
管的方法)(1分)
A、試管底部與酒精燈高度合適。(1分)
4.裝置的固
B、將鐵夾夾在距管口約1/3處。試管口略向下傾斜。2分
定。
(1分)
5.在水槽中
用燒杯向集
氣瓶中注
A、毛玻璃片蓋得正確,有平推動作。(1分)
水,蓋好毛2分
B、集氣瓶中無氣泡。將集氣瓶倒置在水槽中。(1分)
玻璃片,將
集氣瓶倒置
在水槽中。
6.拆除裝置拆除裝置,并將儀器復位,擦凈桌面。1分
合計10分
主考老師_________________監(jiān)考老師總分
學校姓名準考證號試驗操作統考號
化學試題18用試驗證明我們吸入的空氣和呼出
的氣體中的氧氣含量有什么不同
一、試驗設計原理:氧氣可以使帶火星的木條復燃,木條燃燒越旺,說明氧氣含量越高。
二、試驗用品:水槽、集氣瓶(250ml)兩個、玻片兩片、飲料管(或玻璃管)、酒精燈、火柴、
小木條、水,盛放廢棄物的大燒杯。
三、試驗步驟及評分標準:
滿分
試驗步驟操作要點及評分標準得分備注
(10分)
檢查儀器、藥品。
1.按試驗用品清單清點,檢查(1分)1分
2.做好用排水法收集氣A.玻璃片放置正確,有平推動作。(1分)
體的各項打算工作。B.集氣瓶中無氣泡,倒置正確,無灑水或玻璃片2分
移動。(1分)
3.用飲料管向集氣瓶中A.用飲料管緩緩吹氣,換氣時不要倒吸集氣瓶
吹氣,用排水法收集一瓶內的水。(1分)
3分
我們呼出的氣體。
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